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              studenti: GISMO 2.0
    Luca Mazzola, Mauro Nidola, Christian Milani e Riccardo Mazza
                                  eLearning lab. (eLab)
                 USI - Università della Svizzera italiana, Lugano
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Moodle @ USI /SUPSI [iCorsi]
  ●   Piattaforma comune installata
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                  collaborative disponibili
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 Alcuni numeri riguardo alla situazione corrente:
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 ...

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Motivazioni
                                                     Monitoraggio
                                                     attività
                                                     per docenti e
                                                     facilitatori




MoodleMoot 2010 – Bari – 02/07/20010
Il tool GISMO
   GISMO
  monitoraggio didattico e
  tutoring didattico tramite la
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  Versione 1 funziona fino a Moodle
  1.6x, da Moodle serie 1.7x la
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  → necessaria riscrittura per
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   http://gismo.sourceforge.net/
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Presentazione GISMO moodlemoot2010 - Bari

  • 1. L’aggiornamento del tool di monitoraggio delle attività degli studenti: GISMO 2.0 Luca Mazzola, Mauro Nidola, Christian Milani e Riccardo Mazza eLearning lab. (eLab) USI - Università della Svizzera italiana, Lugano SUPSI – Scuola Universitaria Professionale della Svizzera italiana, Lugano {mazzolal, nidolam, milanic, mazzar}_AT_usi.ch MoodleMoot 2010 – Bari – 02/07/20010
  • 2. Chi siamo? ● eLab [aka eLearningLab] ● Dedicato allo sviluppo di soluzioni ad alto contenuto innovativo in eLearning ● Si occupa di fornire supporto tecnico/tecnologico ai docenti di USI e SUPSI per l'utilizzo delle tecnologie ICT nella didattica ● Supporto a innumerevoli progetti del Campus Virtuale Svizzero (SVC) ● NewMinE lab ● Principalmente dedicato alla ricerca ed innovazione nell’uso dei Media nell’educazione ● Osservatorio per nuovi prodotti ● … MoodleMoot 2010 – Bari – 02/07/20010
  • 3. Moodle @ USI /SUPSI [iCorsi] ● Piattaforma comune installata su server presso ti-edu http://www.ti-edu.ch/ ● Supporto a didattica frontale ● Repository di materiali ● Forum di supporto ● Corsi blended (principalmente master) ● Uso di tutte le attività asincrone e collaborative disponibili ● Erogazione di corsi completamente online (esempio: Diploma of Advanced Study in Technology Enhanced Communication for Cultural Heritage) http://www.tec-ch-online.unisi.ch/ Alcuni numeri riguardo alla situazione corrente: Piu’ di 11000 Studenti Circa 2250 Corsi Attivi ... MoodleMoot 2010 – Bari – 02/07/20010
  • 4. Motivazioni Monitoraggio attività per docenti e facilitatori MoodleMoot 2010 – Bari – 02/07/20010
  • 5. Il tool GISMO GISMO monitoraggio didattico e tutoring didattico tramite la visualizzazione dei dati di log relativi agli utenti Versione 1 funziona fino a Moodle 1.6x, da Moodle serie 1.7x la struttura del DB è cambiata... → necessaria riscrittura per adeguare http://gismo.sourceforge.net/ MoodleMoot 2010 – Bari – 02/07/20010
  • 6. GISMO 2.0 Refactoring completo - logica estrazione dati - elaborazione infos MoodleMoot 2010 – Bari – 02/07/20010
  • 7. Novità Vantaggi: –Non piú uso di applet Java –Nessun uso di tabelle di elaborazione nel DB –Meno carico sul server e meno uso della rete Aspetti problematici: –Computazione completamente sul client (browser) –Buffering dei dati temporeaneo: security issue MoodleMoot 2010 – Bari – 02/07/20010
  • 8. Domande ? NEWS: GISMO fra i moduli ufficiali di Moodle: http://moodle.org/mod/data/view.php?d=13&rid=3949 Grazie per l'attenzione MoodleMoot 2010 – Bari – 02/07/20010