SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Escola Segimon Comas
Cicle Superior 6è
CONTES DEL MÓN
País: Camerun
Títol: El sol i la lluna
Adaptació: El Sol i la Lluna. Albert Jané. La volta al món en vuitanta contes.
___________________________________________________________________
Una preciosa tarda d'hivern uns nens de 6è disposats a veure món es varen endinsar en un
viatge al meravellós i divers país del Camerun. Van iniciar el viatge amb algunes cerques
d'informació a la viquipèdia, reportatges de TV, textos per explicar com era aquell país i al
finalitzar unes presentacions al google drive. Es varen engrescar tant que fins i tot van fer
un taller on van conèixer el primer conte camerunès, L'esperit de la consciència.
Amb una mica d'experiència i ganes de treballar varen fer un pas més i van decidir adaptar
un altre conte del Camerun i gravar-lo a l'audacity. La proposta els va portar a visitar la
biblioteca local i entre tots van organitzar un racó de contes del món a la biblioteca de la
seva escola. D'entre tots els contes varen cercar i buscar fins a trobar-ne un del país que
els tenia captivats.
Per tots vosaltres:
EL SOL I LA LLUNA
Conten i expliquen els saberuts camerunesos que els primers dies del món, el Sol i la
Lluna tenien la mateixa claror.
El Sol brillava de dia i la Lluna brillava de nit. Eren bons amics, i a vegades sortien junts a
passejar. Fins aquí tot rutllava de primera però un matí a trenc d'alba mentre el Sol i la
Lluna vaguejaven junts pel costat del riu, i com moltes vegades passa, tot es va complicar.
Un dia havien sortit junts, cada un amb la seva família. Una família llarga com un dia sense
pa.
- Perquè no ens anem a banyar aigües amunt, allà on neix el riu, en aquell gorg d’aigua
cristal·lina que és com una mena de piscina natural? -proposà innocentment un dels fills
Sol.
- I tant, què us sembla? -afegí com aquell que res el Sol segur de sí mateix.
A tota la família de la Lluna li va semblar de primera!
- Nosaltres ens banyarem a dalt del gorg i vosaltres ho podeu fer més avall on el curs
planeja suament entremig de meandres que serpentegen la plana. -anà planificant la
Muller Sol.
-D’acord! -assentí la Lluna convençuda de la proposta.
I la Lluna va conduir la seva família a la part baixa del gorg.
-Quan vegis bullir l’aigua voldrà dir que ja m’hi he ficat. -anuncià el Sol per assegurar la
jugada.
I havent dit això se'n va anar aigües amunt, amb tota la seva família. I quan ja ningú no el
veia:
- Talleu branques molt seques, cremeu-les i llenceu-les al riu.
- Pobre lluna! -somiquejà el petit Fill Sol.
- Sembla que l'aigua ja bull, el sol ja s'haurà ficat al riu. Ara jo ja em puc banyar!
I tot de núvols de vapor es van anar ajuntant fins a formar una boira espessa que no hi
podies veure més enllà del nas.
Quan la lluna va sortir del riu els seus fills es varen sorprendre:
- Mare, estàs pàl·lida, groga i ja no brilles com abans!
El Sol burleta i rient per sota del nas va afegir unes paraules que varen ressonar per tota la
vall.
- D'ara endavant brillaré més que ningú.
La Lluna trista i encongida va entendre que el Sol havia actuat només per egoisme i perquè
el seu cos era manat per un rei que volia brillar més que ningú.
– Tranquil, fill meu, que el sol se’n recordarà d’això!
Afligida es va posar a pensar i en el seu interior es va formar una veu que li deia:
- D'aquesta malifeta te'n recordaràs, Sol, em venjaré!
Al cap d'un cert temps va venir una època de vaques magres, de fam i de misèria.
La Lluna aleshores se'n va anar a veure al Sol i li va vendre la idea d'eliminar les
respectives famílies, perquè no les podien mantenir.
Ei Sol, cada dia anem a pitjor. No tenim ni feina, ni diners. No podem donar ni de menjar a
tota la nostra llarga família. Què et sembla si matem als nostres familiars i així nosaltres
dos continuarem brillant com sempre? -etzibà la Lluna preocupada.
A mi em sembla bé. Per sobreviure s'ha d'arriscar. Ja ho diu la dita qui no arrisca no pisca.
-digué el Sol amb energia.
Jo me n'aniré riu amunt amb tots els meus. Quan veuràs que el riu baixa de color vermell,
voldrà dir que ja he matat tota la família. I tu podries fer el mateix. Si no ho fem així, encara
serà pitjor!
La Lluna convençuda que el Sol eliminaria als seus, muntanya amunt, anava preparant la
seva gesta tot pensant en la duresa de la seva venjança.
- Tireu unes bones carretades d'argila a l'aigua. -ordenà seriosa i amb veu ferma la Lluna.
- Argila? Amb quina intenció? -li demanava un fill Lluna.
- Fill meu, temps fa que el Sol brilla per sobre de nosaltres, es creu superior i ens mira
amb arrogància. Quan veurà l'aigua vermellosa es creurà que us hauré matat a tota la
família.
I quan el Sol va veure que el riu baixava de color vermell es va omplir de valor i va
començar a matar com aquell que res a la seva pròpia família.
- Ja ho puc fer!
El Sol no s'ho va pensar dos cops. La mort i la desesperació fluïen en aquell riu.
- Però, pare, què esteu fent?
- Fill meu, estem en una època molt difícil. Ho haig de fer per sobreviure jo mateix.
Els va matar tots un a un i no en va deixar cap de viu.
Mentre el Sol acabava de matar a tota la seva família la Lluna estava jugant feliçment.
El Sol els va veure i va començar a murmurar:
- Maleïda sigui la Lluna, m'ha ben enredat!
I a partir d'aquella feta el Sol es va quedar, efectivament, ben sol. Brilla amb una gran
resplendor, però més sol que una mona. La Lluna se li va atansar amb la seva claror
pàl·lida i li digué:
- Tu potser brillaràs més, però jo tinc una família que m'estima!
- Quina ràbia! La Lluna m'ha enganyat i jo m'he quedat més sol que un mussol i ella feliç
amb tota la seva família! Quina ràbia...
El Sol es va sentir molt frustrat.
- Mira Sol, jo ara estic més pàl·lida que una mòmia amb un color de pell més tènue però
visc acompanyada de tots els meus marits i els meus fills, Oi que sí, fills meus?
- I tant mare!
- Al final sol, Sol!
- T'has passat Lluna!
- T'equivoques, tu vares començar una guerra. Jo només he posat punt final a aquesta
història que quedarà escrita cada vegada que mirem el cel.
I aquesta malifeta el Sol la recorda cada dia de la seva llarga vida.
Tranquil·lament el nostre contacontes tanca el llibre, el deixa a la lleixa ran dels ulls de
tothom i comença a mirar al seu públic. Els nens i nenes enceten una llarga conversa i
aprenen que sempre hem de respectar-nos i que tots ens necessitem. A poc a poc
s'ajunten les seves mans i simbolitzen que junts podem fer grans coses!
Una producció dels alumnes de 6è: Núria Rodas, Èlia Pérez, Nil Huertas, Èlia Cunill, Izan Serrano,
Àdria Morata, Ísur Sabartrés, David Gil, Arnau Ortega, Martín Yavorov, Nil Valero, David Camprubí,
Carlota Provins, Maria Bragulat, David Plana, Marçal Benet, Ismael Cobaa, Lluna Picazo, Ivet Torres
i Àngela Provins.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Lectures complementaries catala_3r_c
Lectures complementaries catala_3r_cLectures complementaries catala_3r_c
Lectures complementaries catala_3r_cMaria Caballer
 
Poemes Jocs Florals Escola
Poemes Jocs Florals EscolaPoemes Jocs Florals Escola
Poemes Jocs Florals Escolaescolapiatarrega
 
Lectures complementàries 4t
Lectures complementàries 4tLectures complementàries 4t
Lectures complementàries 4tlorena_4
 
Jocs florals 2018
Jocs florals 2018Jocs florals 2018
Jocs florals 2018Txise
 
Sant Jordi 2009
Sant Jordi 2009Sant Jordi 2009
Sant Jordi 2009lluisamy
 
Ressenyes dels llibres: "La nit dels reis mags" de Jordi Raúl Verdú i "Una mà...
Ressenyes dels llibres: "La nit dels reis mags" de Jordi Raúl Verdú i "Una mà...Ressenyes dels llibres: "La nit dels reis mags" de Jordi Raúl Verdú i "Una mà...
Ressenyes dels llibres: "La nit dels reis mags" de Jordi Raúl Verdú i "Una mà...Andrea R. Lluch
 
Lectures Primària i ESO
Lectures Primària i ESOLectures Primària i ESO
Lectures Primària i ESORedaccions
 
Poesia infantil de l'estiu
Poesia infantil de l'estiuPoesia infantil de l'estiu
Poesia infantil de l'estiuSalvia
 

La actualidad más candente (12)

Conte Nonell de la neu
Conte Nonell de la neuConte Nonell de la neu
Conte Nonell de la neu
 
Lectures complementaries catala_3r_c
Lectures complementaries catala_3r_cLectures complementaries catala_3r_c
Lectures complementaries catala_3r_c
 
Poemes Jocs Florals Escola
Poemes Jocs Florals EscolaPoemes Jocs Florals Escola
Poemes Jocs Florals Escola
 
Lectures complementàries 4t
Lectures complementàries 4tLectures complementàries 4t
Lectures complementàries 4t
 
Jocs florals 2018
Jocs florals 2018Jocs florals 2018
Jocs florals 2018
 
Sant Jordi 2009
Sant Jordi 2009Sant Jordi 2009
Sant Jordi 2009
 
Poesies pel Cicle Inicial 2
Poesies pel Cicle Inicial 2Poesies pel Cicle Inicial 2
Poesies pel Cicle Inicial 2
 
Ressenyes dels llibres: "La nit dels reis mags" de Jordi Raúl Verdú i "Una mà...
Ressenyes dels llibres: "La nit dels reis mags" de Jordi Raúl Verdú i "Una mà...Ressenyes dels llibres: "La nit dels reis mags" de Jordi Raúl Verdú i "Una mà...
Ressenyes dels llibres: "La nit dels reis mags" de Jordi Raúl Verdú i "Una mà...
 
Recull de poemes
Recull de poemesRecull de poemes
Recull de poemes
 
Lectures Primària i ESO
Lectures Primària i ESOLectures Primària i ESO
Lectures Primària i ESO
 
Microrrelats
MicrorrelatsMicrorrelats
Microrrelats
 
Poesia infantil de l'estiu
Poesia infantil de l'estiuPoesia infantil de l'estiu
Poesia infantil de l'estiu
 

Destacado

LIGA REY DE COPAS!!!
LIGA REY DE COPAS!!!LIGA REY DE COPAS!!!
LIGA REY DE COPAS!!!AndreCecili
 
Mankind is no island
Mankind is no islandMankind is no island
Mankind is no islandLivvy Free
 
Transcendentalism final project
Transcendentalism final projectTranscendentalism final project
Transcendentalism final projectkimberlyprzybysz
 
Fernando Erase Una Vez
Fernando Erase Una VezFernando Erase Una Vez
Fernando Erase Una VezVampires
 
Istituto nazionale di tecnologia agricola (Inta) – Gustavo Conosciuto (Inta)
Istituto nazionale di tecnologia agricola (Inta) – Gustavo Conosciuto (Inta)Istituto nazionale di tecnologia agricola (Inta) – Gustavo Conosciuto (Inta)
Istituto nazionale di tecnologia agricola (Inta) – Gustavo Conosciuto (Inta)L'Informatore Agrario
 
Resultados y discusion,p5,hidraulica imprimir
Resultados y discusion,p5,hidraulica imprimirResultados y discusion,p5,hidraulica imprimir
Resultados y discusion,p5,hidraulica imprimirNemish Pc
 
Stephanie Martinez
Stephanie MartinezStephanie Martinez
Stephanie Martinezimt23
 
NATIONAL FORUM JOURNALS - www.nationalforum.com - Dr. William Allan Kritsonis...
NATIONAL FORUM JOURNALS - www.nationalforum.com - Dr. William Allan Kritsonis...NATIONAL FORUM JOURNALS - www.nationalforum.com - Dr. William Allan Kritsonis...
NATIONAL FORUM JOURNALS - www.nationalforum.com - Dr. William Allan Kritsonis...William Kritsonis
 
Barley1K Sites
Barley1K SitesBarley1K Sites
Barley1K Sitesbarley1k
 
Llegaron los infociudadanos
Llegaron los infociudadanosLlegaron los infociudadanos
Llegaron los infociudadanosjcfjardoi
 

Destacado (17)

Team 4 l yearbook show
Team 4 l yearbook showTeam 4 l yearbook show
Team 4 l yearbook show
 
LIGA REY DE COPAS!!!
LIGA REY DE COPAS!!!LIGA REY DE COPAS!!!
LIGA REY DE COPAS!!!
 
Mpm 1306 977
Mpm 1306 977Mpm 1306 977
Mpm 1306 977
 
Ind eng-604-ppt
Ind eng-604-pptInd eng-604-ppt
Ind eng-604-ppt
 
Mankind is no island
Mankind is no islandMankind is no island
Mankind is no island
 
Transcendentalism final project
Transcendentalism final projectTranscendentalism final project
Transcendentalism final project
 
mHealth Application Clusters
mHealth Application ClustersmHealth Application Clusters
mHealth Application Clusters
 
Fernando Erase Una Vez
Fernando Erase Una VezFernando Erase Una Vez
Fernando Erase Una Vez
 
Istituto nazionale di tecnologia agricola (Inta) – Gustavo Conosciuto (Inta)
Istituto nazionale di tecnologia agricola (Inta) – Gustavo Conosciuto (Inta)Istituto nazionale di tecnologia agricola (Inta) – Gustavo Conosciuto (Inta)
Istituto nazionale di tecnologia agricola (Inta) – Gustavo Conosciuto (Inta)
 
Resultados y discusion,p5,hidraulica imprimir
Resultados y discusion,p5,hidraulica imprimirResultados y discusion,p5,hidraulica imprimir
Resultados y discusion,p5,hidraulica imprimir
 
Stephanie Martinez
Stephanie MartinezStephanie Martinez
Stephanie Martinez
 
Diapositiva15
Diapositiva15Diapositiva15
Diapositiva15
 
NATIONAL FORUM JOURNALS - www.nationalforum.com - Dr. William Allan Kritsonis...
NATIONAL FORUM JOURNALS - www.nationalforum.com - Dr. William Allan Kritsonis...NATIONAL FORUM JOURNALS - www.nationalforum.com - Dr. William Allan Kritsonis...
NATIONAL FORUM JOURNALS - www.nationalforum.com - Dr. William Allan Kritsonis...
 
Barley1K Sites
Barley1K SitesBarley1K Sites
Barley1K Sites
 
Llegaron los infociudadanos
Llegaron los infociudadanosLlegaron los infociudadanos
Llegaron los infociudadanos
 
InfoMantis
InfoMantisInfoMantis
InfoMantis
 
Saude da mulher negra na escola
Saude da mulher negra na escolaSaude da mulher negra na escola
Saude da mulher negra na escola
 

Similar a Textsegi

Lectures complementàries 3 r
Lectures complementàries 3 rLectures complementàries 3 r
Lectures complementàries 3 rlorena_4
 
3 a les portes del cel arxiu 1 c pdf c by frandosmil
3 a les portes del cel   arxiu 1 c pdf c by frandosmil3 a les portes del cel   arxiu 1 c pdf c by frandosmil
3 a les portes del cel arxiu 1 c pdf c by frandosmilFran Padula Diez
 
Narració
NarracióNarració
Narracióolgamb23
 
Estrelles de mar
Estrelles de marEstrelles de mar
Estrelles de marLaiaSevilla
 
Cançons de Nadal 09-10
Cançons de Nadal 09-10Cançons de Nadal 09-10
Cançons de Nadal 09-10MARTA FIGUERAS
 
Cançons De Nadal 09-10
Cançons De Nadal 09-10Cançons De Nadal 09-10
Cançons De Nadal 09-10MARTA FIGUERAS
 
Lorenzo y catalina
Lorenzo y catalinaLorenzo y catalina
Lorenzo y catalinaMireia05
 
96817542 signes-de-puntuacio-verbs-apostrof-1
96817542 signes-de-puntuacio-verbs-apostrof-196817542 signes-de-puntuacio-verbs-apostrof-1
96817542 signes-de-puntuacio-verbs-apostrof-1Psicoreeduca
 
Lectures Recomanades Sant jordi 2015
Lectures Recomanades Sant jordi 2015Lectures Recomanades Sant jordi 2015
Lectures Recomanades Sant jordi 2015masibiblioteca
 
Lectures complementaries catala_4t_c
Lectures complementaries catala_4t_cLectures complementaries catala_4t_c
Lectures complementaries catala_4t_cVicenç Marina bosch
 
Lecturescomplementaries4t 150224125917-conversion-gate02 (1)
Lecturescomplementaries4t 150224125917-conversion-gate02 (1)Lecturescomplementaries4t 150224125917-conversion-gate02 (1)
Lecturescomplementaries4t 150224125917-conversion-gate02 (1)Montse Conesa Borrull
 
Premis certamen 2011
Premis certamen 2011Premis certamen 2011
Premis certamen 2011vnadal2
 
Llbres recomanats nadal 2015
Llbres recomanats nadal 2015 Llbres recomanats nadal 2015
Llbres recomanats nadal 2015 tavilam
 
Els infants, la prioritat_conte 4_2nESO Príncep de Viana
Els infants, la prioritat_conte 4_2nESO Príncep de VianaEls infants, la prioritat_conte 4_2nESO Príncep de Viana
Els infants, la prioritat_conte 4_2nESO Príncep de VianaCinema_Drets_Infants
 
Viatge al centre de la terra
Viatge al centre de la terraViatge al centre de la terra
Viatge al centre de la terraEsther Sancho
 
RECYCLEAN
RECYCLEANRECYCLEAN
RECYCLEANLauraGR
 
Revista juny 19
Revista juny 19Revista juny 19
Revista juny 19escolabeat
 

Similar a Textsegi (20)

Lectures complementaries catala_3r_c
Lectures complementaries catala_3r_cLectures complementaries catala_3r_c
Lectures complementaries catala_3r_c
 
Lectures complementàries 3 r
Lectures complementàries 3 rLectures complementàries 3 r
Lectures complementàries 3 r
 
3 a les portes del cel arxiu 1 c pdf c by frandosmil
3 a les portes del cel   arxiu 1 c pdf c by frandosmil3 a les portes del cel   arxiu 1 c pdf c by frandosmil
3 a les portes del cel arxiu 1 c pdf c by frandosmil
 
Narració
NarracióNarració
Narració
 
Estrelles de mar
Estrelles de marEstrelles de mar
Estrelles de mar
 
Cançons de Nadal 09-10
Cançons de Nadal 09-10Cançons de Nadal 09-10
Cançons de Nadal 09-10
 
Cançons De Nadal 09-10
Cançons De Nadal 09-10Cançons De Nadal 09-10
Cançons De Nadal 09-10
 
Lorenzo y catalina
Lorenzo y catalinaLorenzo y catalina
Lorenzo y catalina
 
96817542 signes-de-puntuacio-verbs-apostrof-1
96817542 signes-de-puntuacio-verbs-apostrof-196817542 signes-de-puntuacio-verbs-apostrof-1
96817542 signes-de-puntuacio-verbs-apostrof-1
 
Poemasm
PoemasmPoemasm
Poemasm
 
Sant jordi 2015 (2)
Sant jordi 2015 (2)Sant jordi 2015 (2)
Sant jordi 2015 (2)
 
Lectures Recomanades Sant jordi 2015
Lectures Recomanades Sant jordi 2015Lectures Recomanades Sant jordi 2015
Lectures Recomanades Sant jordi 2015
 
Lectures complementaries catala_4t_c
Lectures complementaries catala_4t_cLectures complementaries catala_4t_c
Lectures complementaries catala_4t_c
 
Lecturescomplementaries4t 150224125917-conversion-gate02 (1)
Lecturescomplementaries4t 150224125917-conversion-gate02 (1)Lecturescomplementaries4t 150224125917-conversion-gate02 (1)
Lecturescomplementaries4t 150224125917-conversion-gate02 (1)
 
Premis certamen 2011
Premis certamen 2011Premis certamen 2011
Premis certamen 2011
 
Llbres recomanats nadal 2015
Llbres recomanats nadal 2015 Llbres recomanats nadal 2015
Llbres recomanats nadal 2015
 
Els infants, la prioritat_conte 4_2nESO Príncep de Viana
Els infants, la prioritat_conte 4_2nESO Príncep de VianaEls infants, la prioritat_conte 4_2nESO Príncep de Viana
Els infants, la prioritat_conte 4_2nESO Príncep de Viana
 
Viatge al centre de la terra
Viatge al centre de la terraViatge al centre de la terra
Viatge al centre de la terra
 
RECYCLEAN
RECYCLEANRECYCLEAN
RECYCLEAN
 
Revista juny 19
Revista juny 19Revista juny 19
Revista juny 19
 

Más de ESCOLA SEGIMON COMAS Sant Quirze de Besora

Más de ESCOLA SEGIMON COMAS Sant Quirze de Besora (20)

ESCOLA SEGIMON COMAS. CODE WEEK EDICIÓ 2018
ESCOLA SEGIMON COMAS. CODE WEEK EDICIÓ 2018ESCOLA SEGIMON COMAS. CODE WEEK EDICIÓ 2018
ESCOLA SEGIMON COMAS. CODE WEEK EDICIÓ 2018
 
1819 REUNIÓ INICI DE CURS MENJADOR ESCOLAR
1819  REUNIÓ INICI DE CURS MENJADOR ESCOLAR1819  REUNIÓ INICI DE CURS MENJADOR ESCOLAR
1819 REUNIÓ INICI DE CURS MENJADOR ESCOLAR
 
1819 cartell beques nee
1819 cartell beques nee 1819 cartell beques nee
1819 cartell beques nee
 
1819 cartell reunions nodes
1819  cartell reunions  nodes1819  cartell reunions  nodes
1819 cartell reunions nodes
 
01 201819 JORNADA DE PORTES OBERTES ESCOLA SEGIMON COMAS
01 201819 JORNADA DE PORTES OBERTES ESCOLA SEGIMON COMAS01 201819 JORNADA DE PORTES OBERTES ESCOLA SEGIMON COMAS
01 201819 JORNADA DE PORTES OBERTES ESCOLA SEGIMON COMAS
 
Setmana europea de la programació edició 2017
Setmana europea de la programació  edició 2017Setmana europea de la programació  edició 2017
Setmana europea de la programació edició 2017
 
1718 cartell beques nee
1718 cartell beques nee 1718 cartell beques nee
1718 cartell beques nee
 
ESCOLA SEGIMON COMAS: info 28.07.2017
ESCOLA SEGIMON COMAS: info 28.07.2017ESCOLA SEGIMON COMAS: info 28.07.2017
ESCOLA SEGIMON COMAS: info 28.07.2017
 
23 09 2017 sismics nab's
23 09 2017 sismics nab's23 09 2017 sismics nab's
23 09 2017 sismics nab's
 
ESCOLA SEGIMON COMAS: carta final de curs
ESCOLA SEGIMON COMAS: carta final de cursESCOLA SEGIMON COMAS: carta final de curs
ESCOLA SEGIMON COMAS: carta final de curs
 
MATRICULACIÓ -VISITA AULA P3-
MATRICULACIÓ -VISITA AULA P3-MATRICULACIÓ -VISITA AULA P3-
MATRICULACIÓ -VISITA AULA P3-
 
Programa Festa de Final de Curs
Programa Festa de Final de CursPrograma Festa de Final de Curs
Programa Festa de Final de Curs
 
FESTA DE FINAL DE CURS
FESTA DE FINAL DE CURSFESTA DE FINAL DE CURS
FESTA DE FINAL DE CURS
 
ESCOLA SEGIMON COMAS: matrícula 17/18
ESCOLA SEGIMON COMAS: matrícula 17/18ESCOLA SEGIMON COMAS: matrícula 17/18
ESCOLA SEGIMON COMAS: matrícula 17/18
 
1617 LLEGIM CS NO RIU EL RIU -MAPA GES-
1617 LLEGIM CS NO RIU EL RIU -MAPA GES-1617 LLEGIM CS NO RIU EL RIU -MAPA GES-
1617 LLEGIM CS NO RIU EL RIU -MAPA GES-
 
1617 LECTURA PI CM NO RIU EL RIU
1617 LECTURA PI CM NO RIU EL RIU1617 LECTURA PI CM NO RIU EL RIU
1617 LECTURA PI CM NO RIU EL RIU
 
1617 PI CI ACTIVITAT A REVEURE, PETITA BALENA
1617 PI CI ACTIVITAT A REVEURE, PETITA BALENA1617 PI CI ACTIVITAT A REVEURE, PETITA BALENA
1617 PI CI ACTIVITAT A REVEURE, PETITA BALENA
 
1617 LECTURA PI CI A REVEURE, PETITA BALENA
1617 LECTURA PI CI A REVEURE, PETITA BALENA1617 LECTURA PI CI A REVEURE, PETITA BALENA
1617 LECTURA PI CI A REVEURE, PETITA BALENA
 
EL TRESOR DEL TER: activitat de CL
EL TRESOR DEL TER: activitat de CLEL TRESOR DEL TER: activitat de CL
EL TRESOR DEL TER: activitat de CL
 
ESCOLA SEGIMON COMAS: Programa PI EL RIU
ESCOLA SEGIMON COMAS: Programa PI EL RIUESCOLA SEGIMON COMAS: Programa PI EL RIU
ESCOLA SEGIMON COMAS: Programa PI EL RIU
 

Último

Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 

Último (8)

Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 

Textsegi

  • 1. Escola Segimon Comas Cicle Superior 6è CONTES DEL MÓN País: Camerun Títol: El sol i la lluna Adaptació: El Sol i la Lluna. Albert Jané. La volta al món en vuitanta contes. ___________________________________________________________________ Una preciosa tarda d'hivern uns nens de 6è disposats a veure món es varen endinsar en un viatge al meravellós i divers país del Camerun. Van iniciar el viatge amb algunes cerques d'informació a la viquipèdia, reportatges de TV, textos per explicar com era aquell país i al finalitzar unes presentacions al google drive. Es varen engrescar tant que fins i tot van fer un taller on van conèixer el primer conte camerunès, L'esperit de la consciència. Amb una mica d'experiència i ganes de treballar varen fer un pas més i van decidir adaptar un altre conte del Camerun i gravar-lo a l'audacity. La proposta els va portar a visitar la biblioteca local i entre tots van organitzar un racó de contes del món a la biblioteca de la seva escola. D'entre tots els contes varen cercar i buscar fins a trobar-ne un del país que els tenia captivats. Per tots vosaltres: EL SOL I LA LLUNA Conten i expliquen els saberuts camerunesos que els primers dies del món, el Sol i la Lluna tenien la mateixa claror. El Sol brillava de dia i la Lluna brillava de nit. Eren bons amics, i a vegades sortien junts a passejar. Fins aquí tot rutllava de primera però un matí a trenc d'alba mentre el Sol i la Lluna vaguejaven junts pel costat del riu, i com moltes vegades passa, tot es va complicar. Un dia havien sortit junts, cada un amb la seva família. Una família llarga com un dia sense pa. - Perquè no ens anem a banyar aigües amunt, allà on neix el riu, en aquell gorg d’aigua cristal·lina que és com una mena de piscina natural? -proposà innocentment un dels fills Sol. - I tant, què us sembla? -afegí com aquell que res el Sol segur de sí mateix. A tota la família de la Lluna li va semblar de primera! - Nosaltres ens banyarem a dalt del gorg i vosaltres ho podeu fer més avall on el curs planeja suament entremig de meandres que serpentegen la plana. -anà planificant la Muller Sol. -D’acord! -assentí la Lluna convençuda de la proposta. I la Lluna va conduir la seva família a la part baixa del gorg. -Quan vegis bullir l’aigua voldrà dir que ja m’hi he ficat. -anuncià el Sol per assegurar la jugada. I havent dit això se'n va anar aigües amunt, amb tota la seva família. I quan ja ningú no el veia: - Talleu branques molt seques, cremeu-les i llenceu-les al riu.
  • 2. - Pobre lluna! -somiquejà el petit Fill Sol. - Sembla que l'aigua ja bull, el sol ja s'haurà ficat al riu. Ara jo ja em puc banyar! I tot de núvols de vapor es van anar ajuntant fins a formar una boira espessa que no hi podies veure més enllà del nas. Quan la lluna va sortir del riu els seus fills es varen sorprendre: - Mare, estàs pàl·lida, groga i ja no brilles com abans! El Sol burleta i rient per sota del nas va afegir unes paraules que varen ressonar per tota la vall. - D'ara endavant brillaré més que ningú. La Lluna trista i encongida va entendre que el Sol havia actuat només per egoisme i perquè el seu cos era manat per un rei que volia brillar més que ningú. – Tranquil, fill meu, que el sol se’n recordarà d’això! Afligida es va posar a pensar i en el seu interior es va formar una veu que li deia: - D'aquesta malifeta te'n recordaràs, Sol, em venjaré! Al cap d'un cert temps va venir una època de vaques magres, de fam i de misèria. La Lluna aleshores se'n va anar a veure al Sol i li va vendre la idea d'eliminar les respectives famílies, perquè no les podien mantenir. Ei Sol, cada dia anem a pitjor. No tenim ni feina, ni diners. No podem donar ni de menjar a tota la nostra llarga família. Què et sembla si matem als nostres familiars i així nosaltres dos continuarem brillant com sempre? -etzibà la Lluna preocupada. A mi em sembla bé. Per sobreviure s'ha d'arriscar. Ja ho diu la dita qui no arrisca no pisca. -digué el Sol amb energia. Jo me n'aniré riu amunt amb tots els meus. Quan veuràs que el riu baixa de color vermell, voldrà dir que ja he matat tota la família. I tu podries fer el mateix. Si no ho fem així, encara serà pitjor! La Lluna convençuda que el Sol eliminaria als seus, muntanya amunt, anava preparant la seva gesta tot pensant en la duresa de la seva venjança. - Tireu unes bones carretades d'argila a l'aigua. -ordenà seriosa i amb veu ferma la Lluna. - Argila? Amb quina intenció? -li demanava un fill Lluna. - Fill meu, temps fa que el Sol brilla per sobre de nosaltres, es creu superior i ens mira amb arrogància. Quan veurà l'aigua vermellosa es creurà que us hauré matat a tota la família. I quan el Sol va veure que el riu baixava de color vermell es va omplir de valor i va començar a matar com aquell que res a la seva pròpia família.
  • 3. - Ja ho puc fer! El Sol no s'ho va pensar dos cops. La mort i la desesperació fluïen en aquell riu. - Però, pare, què esteu fent? - Fill meu, estem en una època molt difícil. Ho haig de fer per sobreviure jo mateix. Els va matar tots un a un i no en va deixar cap de viu. Mentre el Sol acabava de matar a tota la seva família la Lluna estava jugant feliçment. El Sol els va veure i va començar a murmurar: - Maleïda sigui la Lluna, m'ha ben enredat! I a partir d'aquella feta el Sol es va quedar, efectivament, ben sol. Brilla amb una gran resplendor, però més sol que una mona. La Lluna se li va atansar amb la seva claror pàl·lida i li digué: - Tu potser brillaràs més, però jo tinc una família que m'estima! - Quina ràbia! La Lluna m'ha enganyat i jo m'he quedat més sol que un mussol i ella feliç amb tota la seva família! Quina ràbia... El Sol es va sentir molt frustrat. - Mira Sol, jo ara estic més pàl·lida que una mòmia amb un color de pell més tènue però visc acompanyada de tots els meus marits i els meus fills, Oi que sí, fills meus? - I tant mare! - Al final sol, Sol! - T'has passat Lluna! - T'equivoques, tu vares començar una guerra. Jo només he posat punt final a aquesta història que quedarà escrita cada vegada que mirem el cel. I aquesta malifeta el Sol la recorda cada dia de la seva llarga vida. Tranquil·lament el nostre contacontes tanca el llibre, el deixa a la lleixa ran dels ulls de tothom i comença a mirar al seu públic. Els nens i nenes enceten una llarga conversa i aprenen que sempre hem de respectar-nos i que tots ens necessitem. A poc a poc s'ajunten les seves mans i simbolitzen que junts podem fer grans coses! Una producció dels alumnes de 6è: Núria Rodas, Èlia Pérez, Nil Huertas, Èlia Cunill, Izan Serrano, Àdria Morata, Ísur Sabartrés, David Gil, Arnau Ortega, Martín Yavorov, Nil Valero, David Camprubí, Carlota Provins, Maria Bragulat, David Plana, Marçal Benet, Ismael Cobaa, Lluna Picazo, Ivet Torres i Àngela Provins.