Enviar búsqueda
Cargar
Pre o-net math6
•
Descargar como DOC, PDF
•
0 recomendaciones
•
452 vistas
ปฏิพล เสตะพันธ์
Seguir
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
1 de 11
Descargar ahora
Recomendados
คณิตศาสตร์
คณิตศาสตร์
kchwjrak
ข้อสอบPre o-net math6
ข้อสอบPre o-net math6
fahsudarrat
Pre o-net math6
Pre o-net math6
Inthuon Innowon
ข้อสอบ O-NET ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
ข้อสอบ O-NET ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
sawed kodnara
การแยกตัวประกอบพหุนาม
การแยกตัวประกอบพหุนาม
Aon Narinchoti
เฉลย O net 53
เฉลย O net 53
GiveAGift
แยกเรื่อง 05-ฟังก์ชัน
แยกเรื่อง 05-ฟังก์ชัน
คุณครูพี่อั๋น
แบบทดสอบ พร้อมเฉลย ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
แบบทดสอบ พร้อมเฉลย ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
phaephae
Recomendados
คณิตศาสตร์
คณิตศาสตร์
kchwjrak
ข้อสอบPre o-net math6
ข้อสอบPre o-net math6
fahsudarrat
Pre o-net math6
Pre o-net math6
Inthuon Innowon
ข้อสอบ O-NET ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
ข้อสอบ O-NET ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
sawed kodnara
การแยกตัวประกอบพหุนาม
การแยกตัวประกอบพหุนาม
Aon Narinchoti
เฉลย O net 53
เฉลย O net 53
GiveAGift
แยกเรื่อง 05-ฟังก์ชัน
แยกเรื่อง 05-ฟังก์ชัน
คุณครูพี่อั๋น
แบบทดสอบ พร้อมเฉลย ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
แบบทดสอบ พร้อมเฉลย ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
phaephae
สรุปเนื้อหา O- net ม.6
สรุปเนื้อหา O- net ม.6
sensehaza
O-NET ม.6-สถิติ
O-NET ม.6-สถิติ
คุณครูพี่อั๋น
30 ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน ตอนที่1_ความสัมพันธ์
30 ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน ตอนที่1_ความสัมพันธ์
กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ โรงเรียนอุตรดิตถ์
O-NET ม.6-ลำดับและอนุกรม
O-NET ม.6-ลำดับและอนุกรม
คุณครูพี่อั๋น
แยกเรื่อง 04-เลขยกกำลัง (และราก) pwk
แยกเรื่อง 04-เลขยกกำลัง (และราก) pwk
คุณครูพี่อั๋น
O net อนุกรมเรขาคณิต
O net อนุกรมเรขาคณิต
Toongneung SP
ข้อสอบวิชาคณิตศาสตร์
ข้อสอบวิชาคณิตศาสตร์
โทโต๊ะ บินไกล
คณิต
คณิต
prrimhuffy
บทที่ 1 การแยกตัวประกอบและการแก้สมการพหุนามดีกรีสอง
บทที่ 1 การแยกตัวประกอบและการแก้สมการพหุนามดีกรีสอง
sawed kodnara
O-NET ม.6-ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
O-NET ม.6-ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
คุณครูพี่อั๋น
คณ ตศาสตร
คณ ตศาสตร
Aoy Amm Mee
บทที่ 1 ลำดับและอนุกรม
บทที่ 1 ลำดับและอนุกรม
sawed kodnara
เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.6 ปีการศึกษา 2558
เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.6 ปีการศึกษา 2558
ครู กรุณา
O-NET ม.6-เลขยกกำลัง (และราก)
O-NET ม.6-เลขยกกำลัง (และราก)
คุณครูพี่อั๋น
แบบฝึกทักษะเรื่องสถิติ O net
แบบฝึกทักษะเรื่องสถิติ O net
พัน พัน
เตรียมสอบ O net 57 คณิตชุด2
เตรียมสอบ O net 57 คณิตชุด2
jutarattubtim
เฉลยค่ากลางของข้อมูล
เฉลยค่ากลางของข้อมูล
krurutsamee
1830
1830
น้อง 'ภา' เจ้าค่ะ เจ้าขา
ใบงานลำดับและอนุกรม
ใบงานลำดับและอนุกรม
aossy
E4
E4
Alarmclock24
Optimalizace cílení, skóre kvality a novinky v Adwords API v201601
Optimalizace cílení, skóre kvality a novinky v Adwords API v201601
Jakub Kašparů
Little lessons learned from Swift
Little lessons learned from Swift
Pablo Villar
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
สรุปเนื้อหา O- net ม.6
สรุปเนื้อหา O- net ม.6
sensehaza
O-NET ม.6-สถิติ
O-NET ม.6-สถิติ
คุณครูพี่อั๋น
30 ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน ตอนที่1_ความสัมพันธ์
30 ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน ตอนที่1_ความสัมพันธ์
กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ โรงเรียนอุตรดิตถ์
O-NET ม.6-ลำดับและอนุกรม
O-NET ม.6-ลำดับและอนุกรม
คุณครูพี่อั๋น
แยกเรื่อง 04-เลขยกกำลัง (และราก) pwk
แยกเรื่อง 04-เลขยกกำลัง (และราก) pwk
คุณครูพี่อั๋น
O net อนุกรมเรขาคณิต
O net อนุกรมเรขาคณิต
Toongneung SP
ข้อสอบวิชาคณิตศาสตร์
ข้อสอบวิชาคณิตศาสตร์
โทโต๊ะ บินไกล
คณิต
คณิต
prrimhuffy
บทที่ 1 การแยกตัวประกอบและการแก้สมการพหุนามดีกรีสอง
บทที่ 1 การแยกตัวประกอบและการแก้สมการพหุนามดีกรีสอง
sawed kodnara
O-NET ม.6-ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
O-NET ม.6-ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
คุณครูพี่อั๋น
คณ ตศาสตร
คณ ตศาสตร
Aoy Amm Mee
บทที่ 1 ลำดับและอนุกรม
บทที่ 1 ลำดับและอนุกรม
sawed kodnara
เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.6 ปีการศึกษา 2558
เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.6 ปีการศึกษา 2558
ครู กรุณา
O-NET ม.6-เลขยกกำลัง (และราก)
O-NET ม.6-เลขยกกำลัง (และราก)
คุณครูพี่อั๋น
แบบฝึกทักษะเรื่องสถิติ O net
แบบฝึกทักษะเรื่องสถิติ O net
พัน พัน
เตรียมสอบ O net 57 คณิตชุด2
เตรียมสอบ O net 57 คณิตชุด2
jutarattubtim
เฉลยค่ากลางของข้อมูล
เฉลยค่ากลางของข้อมูล
krurutsamee
1830
1830
น้อง 'ภา' เจ้าค่ะ เจ้าขา
ใบงานลำดับและอนุกรม
ใบงานลำดับและอนุกรม
aossy
La actualidad más candente
(19)
สรุปเนื้อหา O- net ม.6
สรุปเนื้อหา O- net ม.6
O-NET ม.6-สถิติ
O-NET ม.6-สถิติ
30 ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน ตอนที่1_ความสัมพันธ์
30 ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน ตอนที่1_ความสัมพันธ์
O-NET ม.6-ลำดับและอนุกรม
O-NET ม.6-ลำดับและอนุกรม
แยกเรื่อง 04-เลขยกกำลัง (และราก) pwk
แยกเรื่อง 04-เลขยกกำลัง (และราก) pwk
O net อนุกรมเรขาคณิต
O net อนุกรมเรขาคณิต
ข้อสอบวิชาคณิตศาสตร์
ข้อสอบวิชาคณิตศาสตร์
คณิต
คณิต
บทที่ 1 การแยกตัวประกอบและการแก้สมการพหุนามดีกรีสอง
บทที่ 1 การแยกตัวประกอบและการแก้สมการพหุนามดีกรีสอง
O-NET ม.6-ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
O-NET ม.6-ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
คณ ตศาสตร
คณ ตศาสตร
บทที่ 1 ลำดับและอนุกรม
บทที่ 1 ลำดับและอนุกรม
เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.6 ปีการศึกษา 2558
เฉลยข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.6 ปีการศึกษา 2558
O-NET ม.6-เลขยกกำลัง (และราก)
O-NET ม.6-เลขยกกำลัง (และราก)
แบบฝึกทักษะเรื่องสถิติ O net
แบบฝึกทักษะเรื่องสถิติ O net
เตรียมสอบ O net 57 คณิตชุด2
เตรียมสอบ O net 57 คณิตชุด2
เฉลยค่ากลางของข้อมูล
เฉลยค่ากลางของข้อมูล
1830
1830
ใบงานลำดับและอนุกรม
ใบงานลำดับและอนุกรม
Destacado
E4
E4
Alarmclock24
Optimalizace cílení, skóre kvality a novinky v Adwords API v201601
Optimalizace cílení, skóre kvality a novinky v Adwords API v201601
Jakub Kašparů
Little lessons learned from Swift
Little lessons learned from Swift
Pablo Villar
Dependency Injection in iOS
Dependency Injection in iOS
Pablo Villar
Developing Swift - Moving towards the future
Developing Swift - Moving towards the future
Pablo Villar
Tik 2
Tik 2
kelvingozali9h
Tik 3
Tik 3
kelvingozali9h
โครงการผู้บำเพ็ญประโยชน์
โครงการผู้บำเพ็ญประโยชน์
panomkon
Desigualdade social
Desigualdade social
Beatriz Pfaltzgraff
From Objective-C to Swift
From Objective-C to Swift
Pablo Villar
SEO pro eshopy a jejich majitele/správce - Eshopvíkend 2015 :-)
SEO pro eshopy a jejich majitele/správce - Eshopvíkend 2015 :-)
Jakub Kašparů
اللحن
اللحن
Heba Ahmed
Mavropoulos theofanis
Mavropoulos theofanis
Theofanis2014
Ashley Miles Consulting - Brochure Dec2016 FINAL
Ashley Miles Consulting - Brochure Dec2016 FINAL
Ashley Miles
Power point dropbox google drive
Power point dropbox google drive
anderibi
โครงการผู้บำเพ็ญประโยชน์
โครงการผู้บำเพ็ญประโยชน์
panomkon
Brainstormers astro quiz prelims answer
Brainstormers astro quiz prelims answer
Farzan Kuttan
Ohjeistus onnistuneen sisältöstrategian luomiseen ja verkkokauppa-analytiikkaan
Ohjeistus onnistuneen sisältöstrategian luomiseen ja verkkokauppa-analytiikkaan
annaemilia
Presentation1
Presentation1
Alarmclock24
Caring
Caring
Abigail Smith
Destacado
(20)
E4
E4
Optimalizace cílení, skóre kvality a novinky v Adwords API v201601
Optimalizace cílení, skóre kvality a novinky v Adwords API v201601
Little lessons learned from Swift
Little lessons learned from Swift
Dependency Injection in iOS
Dependency Injection in iOS
Developing Swift - Moving towards the future
Developing Swift - Moving towards the future
Tik 2
Tik 2
Tik 3
Tik 3
โครงการผู้บำเพ็ญประโยชน์
โครงการผู้บำเพ็ญประโยชน์
Desigualdade social
Desigualdade social
From Objective-C to Swift
From Objective-C to Swift
SEO pro eshopy a jejich majitele/správce - Eshopvíkend 2015 :-)
SEO pro eshopy a jejich majitele/správce - Eshopvíkend 2015 :-)
اللحن
اللحن
Mavropoulos theofanis
Mavropoulos theofanis
Ashley Miles Consulting - Brochure Dec2016 FINAL
Ashley Miles Consulting - Brochure Dec2016 FINAL
Power point dropbox google drive
Power point dropbox google drive
โครงการผู้บำเพ็ญประโยชน์
โครงการผู้บำเพ็ญประโยชน์
Brainstormers astro quiz prelims answer
Brainstormers astro quiz prelims answer
Ohjeistus onnistuneen sisältöstrategian luomiseen ja verkkokauppa-analytiikkaan
Ohjeistus onnistuneen sisältöstrategian luomiseen ja verkkokauppa-analytiikkaan
Presentation1
Presentation1
Caring
Caring
Similar a Pre o-net math6
008 pat 1 (1)
008 pat 1 (1)
arathaifern
คณิต
คณิต
Worawalanyrc
Onet m3 52
Onet m3 52
นางอัจฉรา วงศ์อามาตย์
Pre 7-วิชา 3
Pre 7-วิชา 3
Wanutchai Janplung
Analyze o net-math-m3_2
Analyze o net-math-m3_2
jutathipbuathong
Pat1 58-10+key
Pat1 58-10+key
Sutthi Kunwatananon
Pat1 52-07+key
Pat1 52-07+key
Sutthi Kunwatananon
ข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.6 ปีการศึกษา 2556
ข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.6 ปีการศึกษา 2556
ครู กรุณา
Onet57 04
Onet57 04
Chanika Sajawirote
O-net คณิตศาสตร์ 2557
O-net คณิตศาสตร์ 2557
รวมข้อสอบ gat pat 9 วิชา
Ctms15912
Ctms15912
Tippatai
Final test
Final test
benjalakpitayaschool
คณิต
คณิต
Boyle606
Pat one
Pat one
Manop Amphonyothin
Pat15810
Pat15810
Theerapong Ketsingnoi
77100967 1 20140702-135514
77100967 1 20140702-135514
lim way
ข้อสอบ O net คณิต ม.6 ชุด 2
ข้อสอบ O net คณิต ม.6 ชุด 2
Manas Panjai
Pre o net คณิตศาสตร์ ม3
Pre o net คณิตศาสตร์ ม3
Kasemsan Saensin
Pat1 59-03+key.
Pat1 59-03+key.
Sutthi Kunwatananon
Pre 7-วิชา 2
Pre 7-วิชา 2
Wanutchai Janplung
Similar a Pre o-net math6
(20)
008 pat 1 (1)
008 pat 1 (1)
คณิต
คณิต
Onet m3 52
Onet m3 52
Pre 7-วิชา 3
Pre 7-วิชา 3
Analyze o net-math-m3_2
Analyze o net-math-m3_2
Pat1 58-10+key
Pat1 58-10+key
Pat1 52-07+key
Pat1 52-07+key
ข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.6 ปีการศึกษา 2556
ข้อสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์ ม.6 ปีการศึกษา 2556
Onet57 04
Onet57 04
O-net คณิตศาสตร์ 2557
O-net คณิตศาสตร์ 2557
Ctms15912
Ctms15912
Final test
Final test
คณิต
คณิต
Pat one
Pat one
Pat15810
Pat15810
77100967 1 20140702-135514
77100967 1 20140702-135514
ข้อสอบ O net คณิต ม.6 ชุด 2
ข้อสอบ O net คณิต ม.6 ชุด 2
Pre o net คณิตศาสตร์ ม3
Pre o net คณิตศาสตร์ ม3
Pat1 59-03+key.
Pat1 59-03+key.
Pre 7-วิชา 2
Pre 7-วิชา 2
Pre o-net math6
1.
แบบทดสอบ Pre O- NET กลุ่มสาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่
6 ปีการ ศึกษา 2554 1
2.
สำานักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษา เขต 39 สำานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้น พื้นฐาน ข้อสอบ
Pre O-NET กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 6 คำาชี้แจง ข้อสอบ จำานวน 40 ข้อ ๆ ละ 2.5 คะแนน แบ่งเป็น 2 ส่วน ตอนที่ 1.เลือกคำาตอบที่ถูกต้องเพียงคำาตอบเดียว ข้อที่ 1-32 ตอนที่ 2.ระบายคำาตอบ ข้อที่ 33 - 40 1. ถ้า 3 4 −=x เป็นรากของสมการ 04112 =++ xax แล้วรากอีกรากหนึ่งของ สมการนี้ มีค่าเท่ากับข้อใดต่อไปนี้ 1. 1− 2. 4 3 − 3. 2 1 − 4. 3 2 5. 2 1 2. พิจารณาข้อความต่อไปนี้ ข้อใดถูกต้อง 1. 2 2 32 4 4 = − − 2. 3 3 81 3 3 −= − 3. 9)3)(27( =−− 4. baba −=− 2 )( 5. baba +=+ 3. จากสมการ ( )( )1052 2276 −+ = xxx ค่าของ 7+x ตรงกับข้อใด 1. 10 2. 12 3. 15 4. 20 5. 22 4. กำาหนด 3=x ค่าของ ( )xxxxx + + + + − 11111 2 1 4 1 8 1 8 1 เท่ากับข้อ ใดต่อไปนี้ 2
3.
1. 0 2.
-4 3. -8 4. 4 5. 8 5. ถ้า a เป็นจำานวนจริงใดๆ พิจารณาข้อความต่อไปนี้ (1) ถ้า 41 ≤≤ a แล้ว 41 ≤≤ a (2) ถ้า 24 −≤≤− a แล้ว 42 ≤≤ a (3) ถ้า 42 ≤≤− a แล้ว 40 ≤≤ a (4) ถ้า 14 ≤≤− a แล้ว 40 ≤≤ a ข้อใดสรุปได้ถูกต้อง 1. มีข้อถูก 1 ข้อ 2. มีข้อถูก 2 ข้อ 3. มีข้อถูก 3 ข้อ 4. มีข้อถูก 4 ข้อ 5. ไม่มีข้อถูก 6. กำาหนด ABC เป็นรูปสามเหลี่ยมที่มีพื้นที่เท่ากับ 12 ตารางหน่วย และมีมุม C เป็นมุมฉาก ถ้า AB sin3sin= แล้วด้าน AB ยาวเท่ากับข้อใดต่อไปนี้ 1. 32 2. 52 3. 34 4. 54 5. 56 7. ถ้า ABC เป็นรูปสามเหลี่ยมที่มีมุม B เป็นมุมฉาก และ 96.0cos=A แล้ว )cos( AB− มีค่าเท่าไร 1. 0.062. 0.163. 0.284. 0.365. 0.49 8. สุดายืนอยู่ทางทิศตะวันออกของตึกหลังหนึ่ง มองเห็นยอดตึกเป็นมุมเงย °45 จากจุดนี้สุดาเดินไปทางทิศใต้เป็นระยะ 100 เมตร จะมองเห็นยอดตึก (ที่ ตำาแหน่งเดิม) เป็นมุมเงย °30 ความสูงของตึก เท่ากับข้อใดต่อไปนี้ 1. 100 2. 3 100 3. 350 4. 2 100 5. 250 9. จากสมการ ( )( )1052 2276 −+ = xxx ค่าของ 7+x ตรงกับข้อใด 1. 10 2. 12 3. 15 4. 20 5. 22 10. ความสัมพันธ์ต่อไปนี้ ความสัมพันธ์ใดเป็นฟังก์ชัน 1. }04|),{( 2 =−−×∈= xyyRRyxr 2. }1|),{( +=×∈= yxRRyxs 3. }05|),{( =+×∈= yRRyxu 3
4.
4. }04|),{( =−×∈=
xRRyxv 5. ไม่มีข้อใดถูก 11. กำำหนดให้ }9,8,7,6,5{=A และ )}9,8(),8,7(),7,6(),6,5{(=r เป็นควำมสัมพันธ์ใน A ดังนั้นเขียน r แบบบอกเงื่อนไขได้ดังข้อใด 1. }1|),{( +=×∈ xyAAyx 2. }2|),{( +=×∈ xyAAyx 3. }1|),{( −=×∈ xyAAyx 4. }2|),{( −=×∈ xyAAyx 5. }3|),{( −=×∈ xyAAyx 12. ค่ำของ a ที่ทำำให้กรำฟของฟังก์ชัน )2( x ay= ผ่ำนจุด (3,16) คือข้อใดต่อ ไปนี้ 1. 2 2. 3 3. 4 4. 5 5. 6 13. ต้องกำรล้อมรั้วรอบที่ดินรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้ำซึ่งมีพื้นที่ 60 ตำรำงวำ โดย ด้ำนยำวของที่ดินยำวกว่ำสองเท่ำของ ด้ำนกว้ำงอยู่ 2 วำ จะต้องใช้รั้วที่มีควำมยำวเท่ำกับข้อใดต่อไปนี้ 1. 64 เมตร 2. 66 เมตร 3. 68 เมตร 4. 70 เมตร 5. 72 เมตร 14. จำกกรำฟที่กำำหนดให้ ข้อใดต่อไปนี้ผิด 1. สมกำรของกรำฟคือ xy= 2. กรำฟนี้เป็นฟังก์ชันเพิ่ม 3. เมื่อ 5=x แล้ว 5=y 4. กรำฟนี้มีจุดตัดกับกรำฟ 2 )2( +−= xy 5. กรำฟนี้ไม่ตัดกับกรำฟ 5−=xy 15. สมกำรของกรำฟในข้อใดต่อไปนี้ที่ไม่เป็นฟังก์ชัน 1. 1+= xy 2. 735 +=− xy 3. 2 )3( −= xy 4 0 5 10 -5 -10 5 10-5-10 x y
5.
4. 2 3 x y= 5.
522 =+yx 16. กำำหนด }4|),{( 2 xyRRyxr −=×∈= แล้วโดเมนของ r คือข้อใด 1. ( ] [ )∞∪−∞− ,44, 2. [ ]4,4− 3. ( ] [ )∞∪−∞− ,22, 4. [ ]2,2− 5. ( ] [ )4,22,4 ∪−− 17. )'()( BABA ∩∩∪ ตรงกับแผนภำพแรเงำข้อใด 1. 2. 3. 4. 5. 18. พิจำรณำผลสรุปในข้อต่อไปนี้ 1. คนใจดีทุกคนเป็นคนดี 2. คนใจดีทุกคนไม่เป็นคนเรื่องมำก 3. คนเรื่องมำกบำงคนเป็นคนดี 4. คนใจดีบำงคนเป็นคนเรื่องมำก ผลสรุปที่สอดคล้องกับแผนที่กำำหนดให้คือข้อใด 1. ข้อ 1 และ 2 2. ข้อ 1 และ 3 3. ข้อ 1,2 และ 3 4. ข้อ 1,2,3 และ 4 5. ข้อ 2,3 และ 4 5 A A A A A B B B B B คนดี คนใจดี คนเรื่อง มำก
6.
19. กรำฟที่กำำหนดให้เป็นกรำฟของสมกำรใด 1. 42 +=xy
2. 22 −=xy 3. 42 −−= xy 4. 42 +−= xy 5. 42 −=xy 20. ลำำดับเลขคณิตลำำดับหนึ่ง พจน์ที่ 6 เท่ำกับ 37 และ พจน์ที่ 50 เท่ำกับ 389 แล้วพจน์ที่ n เท่ำกับเท่ำไร 1. 7n – 5 2. 8n – 11 3. 9n – 17 4. 10n – 23 5. 11n – 27 21. ผลบวก 4 พจน์แรกของอนุกรมเรขำคณิตอนุกรมหนึ่ง เท่ำกับ 60 ถ้ำพจน์ ที่ 4 มีค่ำเป็น 4 เท่ำของพจน์ที่ 2 แล้ว ผลบวก 8 พจน์แรกของอนุกรมนี้มีค่ำ ตรงกับข้อใด 1. 840 2. 980 3. 1,020 4. 2,060 5. 3,080 22. อนุกรมชุดหนึ่งมีผลบวกของ 18 พจน์แรกเท่ำกับ 549 ถ้ำอนุกรมนี้เป็น อนุกรมเลขคณิตที่มีพจน์แรกเท่ำกับ 5 แล้วพจน์ที่ 200 มีค่ำเท่ำใด 1. 404 2. 602 3. 804 4. 1,206 5. 1,468 23. ให้ naaaa ++++ ...321 เป็นอนุกรมเรขำคณิต ถ้ำ 3 5 2=a และ 18 25 3=a แล้ว 18 20 a a คือข้อใด 1. 19 20 2. 34 22 3. 35 22 4. 34 25 5. 36 25 24. สมกำรในข้อใดที่กรำฟเป็นรูปวงกลม 1. yx 22 = 2. 2 )10( −= xy 3. xy= 6 2-2 -4
7.
4. 9)1( 22 =−+
yx 5. 73 += yx 25. จากข้อมูลในแผนภาพต้น - ใบ สามารถนำาข้อมูลดังกล่าวมาสร้าง แผนภาพกล่องได้ดังข้อใด 5 2 4 5 6 6 6 6 7 9 7 1 2 2 3 3 4 4 4 4 5 5 6 6 7 7 1. 2. 3. 4. 5. 26. ความสูงในหน่วยเซนติเมตรของนักเรียนกลุ่มหนึ่งซึ่งมี 10 คน เป็นดังนี้ 155 , 157 , 158 , 158 , 160 , 161 , 161 , 163 , 165 , 166 ถ้ามีนักเรียนเพิ่มขึ้นอีกหนึ่งคน ซึ่งมีความสูง 161 เซนติเมตร แล้วค่าสถิติใด ต่อไปนี้ไม่เปลี่ยนแปลง 1. ค่าเฉลี่ยเลขคณิต 2. มัธยฐาน 3. ฐานนิยม 4. พิสัย 5. ไม่มีข้อใดถูก 27. ข้อมูล 2 ชุดมีการแจกแจงความถี่เป็นเส้นโค้งปกติดังรูป ข้อใดต่อไปนี้กล่าวถูกต้อง 1. 21 µµ < และ 21 σσ < 2. 21 µµ > และ 21 σσ < 3. 21 µµ > และ 21 σσ > 4. 21 µµ < และ 21 σσ > 5. 21 µµ = และ 21 σσ = 28. ข้อมูลชุดหนึ่งมีค่าเฉลี่ยเลขคณิตเท่ากับ 29 มัธยฐานเท่ากับ 26 และ ฐานนิยมเท่ากับ 24 ข้อสรุปใดต่อไปนี้ถูกต้อง 1. ลักษณะการกระจายของข้อมูลเป็นการกระจายที่เบ้ทางซ้าย 2. ลักษณะการกระจายของข้อมูลเป็นการกระจายที่เบ้ทางขวา 3. ลักษณะการกระจายของข้อมูลเป็นการกระจายแบบสมมาตร 4. ไม่สามารถสรุปลักษณะการกระจายของข้อมูลได้ 7 1 2
8.
5. ไม่มีข้อใดถูก 29. เลือกจำานวนเต็มซึ่งหารด้วย
3 ลงตัวมาหนึ่งจำานวน ให้มีค่าอยู่ระหว่าง 10 ถึง 200 ความน่าจะเป็นที่จำานวนที่เลือกมานี้หารด้วย 7 ลงตัว เท่ากับข้อใดต่อไปนี้ 1. 5 1 2. 5 3 3. 7 1 4. 9 5 5. 9 8 30. เมื่อสร้างตารางแจกแจงความถี่ของคะแนนของนักเรียน 36 คน โดยใช้ ความกว้างของแต่ละอันตรภาคชั้นเป็น 10 แล้วปรากฏว่ามัธยฐานของคะแนน ทั้งหมดอยู่ในช่วง 50 - 59 ถ้ามีนักเรียนที่สอบได้คะแนนตำ่ากว่า 49.5 คะแนน อยู่จำานวน 12 คน และมีนักเรียนได้คะแนนตำ่ากว่า 59.5 อยู่จำานวน 20 คน แล้ว มัธยฐานของคะแนนการสอบครั้งนี้มีค่าเท่ากับเท่าใด 1. 53 2. 54 3. 56 4. 57 5. 59 31. เมื่อพิจารณาผลการสอบวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียน 39 คน พบว่าเปอร์ เซ็นต์ไทล์ที่ 25 ของคะแนนสอบ เท่ากับ 35 คะแนน และมีนักเรียน 30 คน ได้คะแนนน้อยกว่าหรือเท่ากับ 80 คะแนน ถ้ามีนักเรียนที่สอบได้ 35 คะแนนเพียงคนเดียว แล้ว จำานวนนักเรียนที่ สอบได้คะแนนในช่วง 35 - 80 คะแนนกี่คน 1. 18 คน 2. 19 คน 3. 20 คน 4. 21 คน 5. 22 คน 32. จากการสอบถามนักเรียนจำานวน 12 คน ว่าจำานวนชั่วโมงที่ใช้อ่าน หนังสือในแต่ละวัน ปรากฏผลดังแสดงในแผนภาพต่อไปนี้ 8 จำานวน นักเรียน 0 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 จำานวนชั่วโมงที่ใช้อ่านหนังสือ ในแต่ละวัน
9.
มัธยฐานของข้อมูลนี้คือข้อใด 1. 3 ชั่วโมง
2. 3.25 ชั่วโมง 3. 3.5 ชั่วโมง 4. 3.75 ชั่วโมง 5. 4 ชั่วโมง ตอนที่ 2 แบบเติมระบายตัวเลข 33. 53 2561646 +++ มีค่าเท่าใด มาตรฐาน ค 1.3 ใช้การประมาณค่าในการคำานวณและแก้ปัญหาได้ 34. 10 981 7 1665 4 16 2 12 + − − −− − มีค่าเท่าใด 35. กำาหนดให้ ABC เป็นรูปสามเหลี่ยมซึ่งมีมุม A เป็นมุมฉาก และมีมุม B= °30 ถ้า D และ E เป็นจุดบนด้าน AB และ BC ตามลำาดับ ซึ่งทำาให้ DE ขนาน กับ AC โดยที่ DE ยาว 3 หน่วย และ EC ยาว 8 หน่วย แล้ว AC ยาวเท่าไร 36. กำาหนดให้ ABC เป็นรูปสามเหลี่ยมที่มีมุม C เป็นมุมฉาก 5 4 cos=B ถ้าด้าน BC ยาว 2 หน่วย แล้ว พื้นที่รูปสามเหลี่ยม ABC เท่ากับข้อใดต่อไปนี้ 37. ถ้า ,...},,,{ dcbaA= ,...},,},,{},{{ fedcbaB= แล้ว )()( ABBA −∪− มีจำานวนสมาชิกกี่ตัว 38. จากการสำารวจนักเรียนหญิงจำานวน 100 คน ปรากฏว่า 46 คน เป็นคนสวย 55 คน เป็นคนรวย 65 คน เป็นคนเก่ง 30 คน เป็นคนสวยและคนรวย 35 คน เป็นคนสวยและคนเก่ง 25 คน เป็นคนรวยและคนเก่ง นักเรียนที่เป็นคนสวยอย่างเดียวมีกี่คน 39. ผลการสอบสถิติของนักเรียน 40 คน ได้คะแนนเฉลี่ย 18 คะแนน ถ้าใน การคำานวณครั้งนี้ มีการบันทึกคะแนนผิดไป 2 คน คือ ทวีสอบได้ 17 คะแนน แต่บันทึกเป็น 11 คะแนน ส่วนอีกคนคือนารีสอบได้ 14 คะแนนแต่บันทึกเป็น 24 คะแนน คะแนนเฉลี่ยที่ถูกต้องเท่ากับกี่คะแนน 40. โรงแรมแห่งหนึ่งมีที่ว่างชั้นที่หนึ่ง 15 ห้อง ชั้นที่สอง 10 ห้อง ชั้นที่สาม 25 ห้อง ถ้าครูสมชายต้องการเข้าพักในโรงแรมแห่งนี้โดยวิธีสุ่มแล้ว ความ 9
10.
น่าจะเป็นที่ครูสมชายจะได้เข้าพักห้องชั้นที่หนึ่งหรือชั้นที่สามของโรงแรม เท่ากับข้อใดต่อไปนี้ เฉลย (Pre O-NET
คณิต ม.6) ข้อ คำาตอบ 1 3 2 3 3 2 4 3 5 4 6 4 7 3 8 5 9 2 10 3 11 1 12 1 13 3 14 5 15 5 16 4 17 2 18 3 19 5 20 2 21 3 22 2 23 5 24 4 25 2 26 4 10
11.
27 4 28 2 29
3 30 4 31 4 32 3 33 4 34 1 35 7 36 1.5 37 5 38 5 39 17.9 40 0.8 11
Descargar ahora