1. التعليم الإلكتروني والتعلم عن بعد مفاهيم اساسية في التعلم الإلكتروني

2. أهمية التعليم الإلكتروني: يعد التعليم الإلكتروني من أهم أساليب التعليم الحديثة، فهو يساعد في حل مشكلة الانفجار المعرفي، والإقبال المتزايد علي التعليم، وتوسيع فرص القبول في التعليم، والتمكن من تدريب وتعليم العاملين وتأهيلهم دون ترك أعمالهم، وتعليم ربات البيوت، مما يسهم في رفع نسبة المتعلمين، والقضاء علي الأمية. ويحمل التعليم الإلكتروني القدرة الواسعة للوصول لكلا من المصادر والأفراد، فقد أصبح متاح للأفراد العديد من الفرص التعليمية.ويهدف التعليم الإلكتروني إلى دعم العملية التعليمية بالتكنولوجيا التفاعلية بأفضل الأساليب التي تساعد في مواجهة العديد من التحديات التي تواجهه النظام التقليدي، مثل ازدحام قاعات الدروس، ونقص الإمكانيات، والأماكن، وعدم القدرة علي توفير جو يساعد علي الإبداع، وعدم القدرة علي مراعاة الفروق الفردية بين المتعلمين .وهناك مجموعة من المتطلبات والحاجات التي فرضها علينا العصر الحالي والتي تجعل التعليم الإلكتروني ضرورة حتمية لا بديل عنه، ومن هذه الحاجات:

3. الحاجة إلي التعليم المستمر، والحاجة إلي التعليم المرن، والحاجة إلي التواصل والانفتاح علي الآخرين. بالإضافة إلي التوجه الحالي لجعل التعليم غير مرتبط بالمكان والزمان، وتعلم مدي الحياة، وتعلم مبني علي الحاجة الحالية، وتعلم ذاتي، وتعلم قادر علي المناقشة.ويوفر التعليم الإلكتروني بيئة تعلم تفاعلية، ويسمح للمتعلم بالدراسة في الوقت والمكان الذي يفضله، ويتيح عمل مقابلات ونقاشات مباشرة ومتزامنة عبر شبكة الإنترنت، وتوفير أحدث المعارف التي تتوافق مع احتياجات المتعلمين، بالإضافة إلي برامج المحاكاة والصور المتحركة وتمارين تفاعلية وتطبيقات عملية.ويضاف إلي ما سبق أن التعليم الإلكتروني يساعد علي :· حث المتعلم علي التعليم والاعتماد علي النفس، وخلق جيل من المتعلمين مسئولين عن تعلمهم.· إتاحة المزيد من الفرص والاختيارات لتعليم كبار السن.· رفع العائد من الاستثمار بتقليل تكلفة التعليم.· كسر الحواجز النفسية بين المعلم والمتعلم.· إشباع حاجات وخصائص المتعلم.· خلق نظام ديناميكي حيوي يتأثر بشكل مباشر بأحداث العالم الخارجي.

4. مفهوم التعليم الإلكتروني:

5. عرف (هورتن وهورتن) المفهوم الشامل للتعليم الالكتروني بأنه أي استخدام لتقنية الويب والانترنت لإحداث التعلم (Horton and Horton, 2003 ). وعرف (هندرسن) التعليم الالكتروني بأنه التعلم من بعد باستخدام تقنية الحاسب (Henderson, 2002 ). ولتمييز التعليم الالكتروني عن التعليم عن بعد، والتعليم باستخدام الانترنت، فإنه يمكن تعريف التعليم الالكتروني بأنه استخدام برامج إدارة نظم التعلم والمحتوى (LMS & LCMS) باستخدام تقنية الانترنت، وفق معايير محددة (مثل معايير SCORM, IMS, IEEE) من أجل التعلم.

6. وعرفه ( العويد وحامد ، 1424هـ) التعليم الذي يهدف إلى إيجاد بيئة تفاعلية غنية بالتطبيقات المعتمدة على تقنيات الحاسب الآلي والشبكة العالمية للمعلومات ، وتمكّن الطالب من الوصول إلى مصادر التعلم في أي وقت ومن أي مكان . وعرفه ( الموسى ، 1423 هـ ) طريقة للتعليم باستخدام آليات الاتصال الحديثة من حاسب وشبكاته ووسائطه المتعددة من صوت وصورة ، ورسومات وآليات بحث ، ومكتبات إلكترونية ، وكذلك بوابات الشبكة العالمية للمعلومات سواء كان من بعد أو في الفصل الدراسي ، فالمقصود هو استخدام التقنية بجميع أنواعها في إيصال المعلومة للمتعلم بأقصر وقت وأقل جهد وأكبر فائدة .

7. وعرفه حسن زيتون " تقديم محتوى تعليمي ( إلكتروني ) عبر الوسائط المعتمدة على الحاسب وشبكاته إلى المتعلم بشكل يتيح له إمكانية التفاعل النشط مع هذا المحتوى في المكان والوقت والسرعة التي تناسبه وكذالك التفاعل مع المعلم ومع الأقران سواءً أكان ذالك بصورة متزامنة أم غير متزامنة، وكذا إمكانية إتمام هذا التعلّم في الوقت والمكان وبالسرعة التي تناسب ظروفه وقدراته فضلاً عن إمكانية إدارة هذا التعلم إلكترونياً أيضاً من خلال تلك الوسائط"

8. بعض مصطلحات التعليم الإلكتروني CMS - Content Management SystemA centralized software application or set of applications that facilitates and streamlines the process of designing, testing, approving, and posting e-learning content, usually on Web pages نظام إدارة المحتوىهو برنامج أو عدد من البرامج التي تسهل عملية تصميم و اختبار و نشر المحتوى الإلكتروني - على صفحات الانترنت غالباً المرجع :- مركز التعليم والتدريب الإلكتروني http://www.elearning.edu.sa

9. Distance EducationEducational situation in which the instructor and students are separated by time, location, or both. Education or training courses are delivered to remote locations via synchronous or asynchronous means of instruction, including written correspondence, text, graphics, audio- and videotape, CD-ROM, online learning, audio - and videoconferencing, interactive TV, and FAX. Distance education does not preclude the use of the traditional classroom. The definition of distance education is broader than and entails the definition of e-learning التعليمعن بعدالعملية التعليمية التي تتم بين المدرب و المتدرب بالرغم من عدم اجتماعهما في مكان واحد بسبب البعد الزمني أو الجغرافي. فعملية التعليم عن بعد يتم نفلها للمتدرب عن طريق وسائل متزامنة أو غير متزامنة. يستخدم فيها وسائل متعددة كالنص, والصور, والأقراص المدمجة(CD=ROM)والصوت, و مؤتمرات الفيديو, و غيرها. و من المهم معرفته أن مفهوم التعليم عن بعد أشمل من مفهوم التعليم الإلكتروني. المرجع :- مركز التعليم والتدريب الإلكتروني http://www.elearning.edu.sa

10. IMS (Instructional Management System) Global Learning ConsortiumCoalition of government organizations dedicated to defining and distributing open architecture interoperability specifications for eLearning products. See the IMS Website نظام إدارة التعليماندماج منظمات حكومية و غير حكومية متخصصة بوضع و توزيع معايير حول التعليم الإلكتروني المرجع :- مركز التعليم والتدريب الإلكتروني http://www.elearning.edu.sa

11. LCMS - Learning Content Management SystemA software application (or set of applications) that manages the creation, storage, use, and reuse of learning content. LCMSs often store content in granular forms such as learning objects نظام إدارة المحتوى التعليميهو برنامج أو عدد من البرامج يقوم بإنشاء و تخزين و استخدام و إعادة استخدام المحتوى التعليمي. المرجع :- مركز التعليم والتدريب الإلكتروني http://www.elearning.edu.sa

12. LMS - Learning Management SystemSoftware that automates the administration of training. The LMS registers users, tracks courses in a catalog, records data from learners; and provides reports to management. An LMS is typically designed to handle courses by multiple publishers and providers. It usually doesn't include its own authoring capabilities; instead, it focuses on managing courses created by a variety of other sources. organize and provide access to online learning services for students, teachers, and administrators. These services usually include access control, provision of learning content, communication tools, and organization of user groups - from Paulsen, MF 2002. Online Education Systems: Discussion and Definition of Terms نظام إدارة التعلمبرنامج يقوم بتنظيم ومنح رخص دخول للخدمات الإلكترونية للطلاب والمدرسين و المشرفين لتتم من خلاله العملية التعليمية.ويتم بواسطته إنشاء و استيراد و تصدير المحتوى التعليمي, و كذلك متابعة أداء الطلاب, و طرح مواضيع في ساحة الحوار و وجود ميزة الدردشة الحية وما إلى ذلك. المرجع :- مركز التعليم والتدريب الإلكتروني http://www.elearning.edu.sa

13. WhiteboardAn electronic version of a dry-erase board that enables learners in a virtual classroom to view what an instructor, presenter, or fellow learner writes or draws. Also called a smart board or electronic whiteboard السبورة الإلكترونيةهي تقنية تمكن المتربين من رؤية ما يكتبه المدرب على السبورة. و هي ما يطلق عليها كذلك السبورة الذكية. المرجع :- مركز التعليم والتدريب الإلكتروني http://www.elearning.edu.sa