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SERRE MECCANO
Meccademailly 02
L’équipe MECCADEMAILLY 02
SOMMAIRE :
1- Préparation sur Sketchup
2- Assemblage de la serre
3- Les difficultés rencontrées
4- Transformation du mouvement
5- Fabrication d’une crémaillère
6- Découverte d’un métier
1-Préparation sur Sketchup :
Nous avons fait un avant projet
Et imaginer notre serre en 3D sur le
logiciel SKETCHUP
La fonction de notre mini serre sera de
pouvoir ouvrir le toit pour aérer, en
fonction de la température extérieure.
2- Assemblage de la serre :
Nous avons monté la
structure
Cotés x2
Pointe face
avant
Nous avons recouvert la
serre avec un film
transparent pour laisser
passer la lumière
Pour percer le film, nous
avons utiliser un fer à
soudere
3-Les difficultés rencontrées :
Pour arrêter la serre et pour la guider, nous
avons placer des butées :
Nous avons voulu automatiser la serre en
adaptant un interface utilisé en classe, mais
le moteur n'était pas assez puissant.
Carte Arduino
4-Transformation du mouvement
TRANSLATION
Le mouvement de ROTATION du moteur est divisé par le train d'engrenages
Puis il est transformé en TRANSLATION par la crémaillère
ROTATION
5- Fabrication d’une crémaillère
Après avoir dessiner la pièce sur le
logiciel solidworks, nous l’avons
imprimée sur l’imprimante 3D
6- Découverte d’un métier
Opérateur sur petite machine outil
En visitant la société TECHWOOD, nous
avons observé les opérateurs sur machine
outils : perceuses, scies, raboteuses.
Ils réalisent manuellement les opérations,
ils doivent être précis, rigoureux pour
acquérir les gestes techniques et le savoir
faire.
Niveau d’étude : CAP

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  • 3. SOMMAIRE : 1- Préparation sur Sketchup 2- Assemblage de la serre 3- Les difficultés rencontrées 4- Transformation du mouvement 5- Fabrication d’une crémaillère 6- Découverte d’un métier
  • 4. 1-Préparation sur Sketchup : Nous avons fait un avant projet Et imaginer notre serre en 3D sur le logiciel SKETCHUP La fonction de notre mini serre sera de pouvoir ouvrir le toit pour aérer, en fonction de la température extérieure.
  • 5. 2- Assemblage de la serre : Nous avons monté la structure Cotés x2 Pointe face avant
  • 6.
  • 7. Nous avons recouvert la serre avec un film transparent pour laisser passer la lumière Pour percer le film, nous avons utiliser un fer à soudere
  • 8. 3-Les difficultés rencontrées : Pour arrêter la serre et pour la guider, nous avons placer des butées : Nous avons voulu automatiser la serre en adaptant un interface utilisé en classe, mais le moteur n'était pas assez puissant. Carte Arduino
  • 9. 4-Transformation du mouvement TRANSLATION Le mouvement de ROTATION du moteur est divisé par le train d'engrenages Puis il est transformé en TRANSLATION par la crémaillère ROTATION
  • 10. 5- Fabrication d’une crémaillère Après avoir dessiner la pièce sur le logiciel solidworks, nous l’avons imprimée sur l’imprimante 3D
  • 11. 6- Découverte d’un métier Opérateur sur petite machine outil En visitant la société TECHWOOD, nous avons observé les opérateurs sur machine outils : perceuses, scies, raboteuses. Ils réalisent manuellement les opérations, ils doivent être précis, rigoureux pour acquérir les gestes techniques et le savoir faire. Niveau d’étude : CAP