SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
Descargar para leer sin conexión
DAYA – DAYA PADA BAHAN                                 J3009/ 1/ 1




  UNIT 1



        DAYA-DAYA PADA BAHAN

                     OBJEKTIF

Objektif am     : Mempelajari dan memahami tentang daya-
                  daya pada bahan

Objektif Khusus : Di akhir unit ini, pelajar akan dapat :-

    mengenali simbol-simbol lazim
    mengenalpasti jenis-jenis daya
    membezakan antara tegasan dan terikan
    menyelesaikan masalah berkaitan dengan tegasan.
DAYA – DAYA PADA BAHAN                                                     J3009/ 1/ 2




1.0   PENGENALAN

      Kajidaya bahan ialah kajian pepejal yang mengalami bebanan dan bertujuan untuk
      menerangkan sifat-sifat pepejal semasa dikenakan bebanan tersebut. Pengetahuan
      mengenai sifat-sifat seperti kekuatan, kekukuhan, pesongan dan sebagainya sangat
      berguna dalam merekabentuk komponen seperti tiang, aci, rasuk, pegas, bolt, tangki
      dan lain-lain.


1.1   SIMBOL – SIMBOL LAZIM

      Sebelum memasuki unit ini, sepatutnya kita perlu tahu tentang simbol-simbol yang
      biasa digunakan. Simbol-simbol lazim (Jadual 1.1) ini juga akan digunakan dalam
      unit-unit seterusnya.
                               Jadual 1.1 Simbol-simbol lazim
            SIMBOL                               KETERANGAN
               A              Luas keratan rentas
                D             Diameter asal
               ΔD             Perubahan diameter
                E             Modulus Young atau Modulus Keanjalan
                F             Daya
                G             Modulus Ketegaran
                L             Panjang asal
                U             Tenaga terikan
               ΔL             Perubahan panjang
            (Epsilon)        Terikan terus
              (phi)          Terikan ricih
              (rho)          Ketumpatan
             (sigma)         Tegasan terus
              (tau)          Tegasan ricih
              (nu)           Nisbah Poisson
DAYA – DAYA PADA BAHAN                                                   J3009/ 1/ 3



1.2   JENIS-JENIS BEBAN DAN KESANNYA

      Beban ialah daya yang bertindak ke atas sesuatu bahan.
      Beban boleh dikategorikan kepada beban statik, beban dinamik, beban hentaman
      dan beban lesu serta beban ulang alik.


      i)     Beban Statik

             Beban jenis ini merupakan beban yang tidak berubah. Contohnya sebuah
             bangunan. Kawasan dimana bangunan tersebut didirikan terpaksa
             menanggung beban yang tetap selagi bangunan tersebut tidak dialihkan atau
             dirobohkan. (Rajah 1.1)




                               Rajah 1.1: Beban Statik

      ii)    Beban Dinamik

             Beban dinamik adalah beban yang sentiasa berubah-ubah. Contohnya
             kenderaan melintasi jambatan. Dimana jambatan tersebut terpaksa
             menanggung beban yang berubah-ubah setiap kali ada kenderaan yang
             melintasi jambatan tersebut (Rajah 1.2).




                              Rajah 1.2: Beban Dinamik
DAYA – DAYA PADA BAHAN                                                  J3009/ 1/ 4



    iii)   Beban Hentaman.

           Ianya adalah beban yang bertindak secara serta merta. Contohnya apabila
           satu hentakkan atau hentaman tukul dikenakan pada paku (Rajah 1.3).
           Semasa tukul menyentuh paku tersebut, beban tersebut akan bertindak
           secara serta merta pada paku tersebut.




                          Rajah 1.3: Beban Hentaman

    iv)    Beban Lesu dan Ulangalik

           Beban jenis ini hanya berlaku pada masa tertentu sahaja. Contohnya apabila
           satu beban digantungkan pada satu pegas (Rajah 1.4(a)), pegas itu akan
           cuba menghalang pemanjangan dari berlaku akibat beban yang dikenakan.
           Beban yang berlaku adalah dari jenis beban ulang alik. Sementara lesu pula
           biasanya berlaku pada aci yang digunakan bagi tujuan penghantaran kuasa.
           Contohnya aci yang dipasang pada kincir angin (Rajah 1.4(b))




                BEBAN
               (a)                                      (b)
                      Rajah1.4: Beban Lesu dan Ulangalik
DAYA – DAYA PADA BAHAN                                                    J3009/ 1/ 5



                   Jadual 1.2 menunjukkan kesan yang dihasilkan oleh daya.
                   Kesan Daya                                Contoh

          i. mengakibatkan pemanjangan           tali / dawai yang digantungkan
                                                  beban (Rajah 1.2v).
          ii. mengakibatkan pemendekan           beban yang diletakkan diatas
                                                  sebatang tiang (Rajah 1.2vi)
          iii. mengakibatkan kelenturan          beban diletakkan diatas rasuk
                                                  (1.2vii).
          iv. mengakibatkan kericihan            rivet & bolt (1.2viii)

          v. mengakibatkan kepiuhan              penghantaran kuasa oleh aci (1.2ix)



    i)        mengakibatkan pemanjangan




                                                    BEBAN

                     Sebelum                            Selepas
                               Rajah 1.5: Pemanjangan



    ii)       mengakibatkan pemendekan


                                                         W




                     Sebelum                            Selepas
                                Rajah 1.6: Pemendekan
DAYA – DAYA PADA BAHAN                                      J3009/ 1/ 6



    iii)   mengakibatkan kelenturan




                             Rajah 1.7: Lenturan

    iv)    mengakibatkan kericihan

                P


                                                        w
                             P

                                                                      P

                             P

            P       P                              L



                              Rajah 1.8: Ricihan

    v)     mengakibatkan kepiuhan


                                      T1
                                                   T2




                              Rajah 1.9: Piuhan
DAYA – DAYA PADA BAHAN                                                      J3009/ 1/ 7



1.3   JENIS-JENIS DAYA

      Kita boleh mengkelaskan daya kepada 2 kelas yang utama iaitu:-

      i.      Daya Terus
      ii.     Daya Ricih



      1.3.1   DAYA TERUS

              Lapisan yang mengalami tindakan daya adalah bersudut tepat dengan arah
              daya bertindak. Ada dua jenis daya terus iaitu daya tegangan (positif) rujuk
              Rajah 1.10 (a) dan mampatan (negatif) rujuk Rajah 1.10 (b). Daya tegangan
              akan menghasilkan pemanjangan sementara daya mampatan akan
              menghasilkan pemendekan.


                  P                                                   P

                                     Daya tegangan

                                           (a)


                  P                                               P

                                    Daya mampatan

                                           (b)

        Rajah 1.10: Daya Terus Yang Mengakibatkan Tegangan Dan Mampatan

      1.3.2   DAYA RICIH

              Sekiranya lapisan itu mengalami tindakan daya yang selari dengan arah
              daya ricih, maka lapisan itu akan mengalami kegelinciran dari lapisan yang
              di sebelahnya. Contoh yang mudah adalah apabila 2 keping plat
              disambungkan dengan menggunakan rivet (1.11(a)) atau dengan gam
              (Rajah 1.11(b)). Kemudian daya pada arah yang bertentangan dikenakan.
              Apabila daya dikenakan, rivet atau gam tersebut akan mengalami kegagalan.
              Kegagalan tersebut berlaku disebabkan oleh daya ricih yang dikenakan.
DAYA – DAYA PADA BAHAN                                                       J3009/ 1/ 8



       P
                         Daya ricih berlaku disini



                                                                                           P
                                                                                      W
                                   P


                                                             L
             P
      (a)                                                   (b)
            Rajah 1.11: Plat Yang Dikenakan Daya Ricih Pada Penyambungannya

1.4    TEGASAN TERUS

                                               X




                 P                                                       P



                     Luas A

                                               X



                              Rajah 1.12(a): Bar Yang Dikenakan Daya P


       Rajah 1.12 (a) menunjukkan sebatang bar yang dikenakan daya P. Daya P yang
       dikenakan akan menyebabkan bar tersebut mengalami pemanjangan. Jika
       diperhatikan keratan rentas aci tersebut, kita akan dapati terdapatnya daya yang
       akan bertindak ke atas satu satah keratan rentas XX tersebut (Rajah 1.12(b). Bagi
       memastikan ia berada dal.am keadaan kesimbangan, satu daya yang bertentangan
       bernilai P perlu dihasilkan.


 P                                        P          P                                P


                      Rajah 1.12(b): Daya Dalaman Pada Keratan XX
DAYA – DAYA PADA BAHAN                                                     J3009/ 1/ 9




      Daya dalaman ini disebut sebagai tegasan dan ia merupakan tindakbalas beban
      kepada daya luar P. Tegasan ini disebut sebagai tegasan terus dan jika ia cuba
      memanjangkan bar ia dipanggil tegasan tegangan dan jika ia cuba memampatkan
      bar pula ia dipanggil tegasan mampatan.


      Terdapat 3 jenis tegasan iaitu:-



                     Tegasan Tegangan (Tensile Stress)
                     Tegasan Mampatan (Compressive Stress)
                     Tegasan Ricih (Shear Stress)




      Tegasan bergantung kepada magnitud dan arah daya yang dikenakan dan juga luas
      keratan rentas bahan tersebut, iaitu tegasan () ialah nisbah daya (P) dengan luas
      keratan rentas (A)



                      beban yang dikenakan                   P
          tegasan                          ,                             Pers. 1
                        luas keratan rentas                  A



                      Unit bagi tegasan ialah N / m2

Contoh 1.1

Rajah C1.1 menunjukkan satu bar keluli mempunyai keratan rentas segiempat tepat
berukuran 25 mm x 20 mm. Bar tersebut dibebankan dengan satu beban tegangan paksi
bernilai 30 kN. Dapatkan tegasan tegangan yang terhasil pada keratan tersebut.




          30 kN
                                                       25 mm


                                                                 30 kN
                                                20 mm
                      Rajah C 1.1: Bar Yang Dikenakan Beban Tegangan
DAYA – DAYA PADA BAHAN                                                    J3009/ 1/ 10



Penyelesaian.

Luas keratan rentas bar, A = 25 x 20       = 500 mm2 = 500 x 10-6 m2

                              Daya
Oleh itu tegasan tegangan =
                              Luas
                              P
                           
                              A
                                30  103
                             
                               500  10 6
                              60  106 N/m 2



1.5    TERIKAN TERUS / TERIKAN NORMAL

       Sekiranya berlaku pemanjangan atau pemendekan akibat daya P maka keterikan ( )
       ditakrifkan sebagai pemanjangan atau pemendekan yang berlaku bagi ukuran se
       unit panjang bar itu. Keterikan di beri :-


                     panjang akhir - panjang asal   perubahan panjang
                                                
                            panjang asal               panjang asal

                      L
                 
                       L
Contoh 1.2

Satu bar sepanjang 50 mm dikenakan daya tegangan. Tentukan terikan yang berlaku keatas
bar tersebut jika panjang akhirnya ialah 50.03 mm.

Penyelesaian.

                     panjang akhir - panjang asal   perubahan panjang
      keterikan                                  
                            panjang asal               panjang asal

                     L
              
                      L

                     50.03  50
                                     = 60 x 10-4
                         50
DAYA – DAYA PADA BAHAN                                                     J3009/ 1/ 11




                                    AKTIVITI 1


UJI KEFAHAMAN ANDA SEBELUM MENERUSKAN INPUT SELANJUTNYA.
SILA SEMAK JAWAPAN ANDA PADA MAKLUMBALAS DIHALAMAN BERIKUTNYA.



1.1        Padankan antara simbol dan keterangan yang diberikan dibawah.

               SIMBOL                                 KETERANGAN
      A
      D                                       Daya
      ΔD                                      Diameter akhir
      E                                       Ketumpatan
      P                                       Luas keratan rentas
      G                                       Modulus Ketegaran
      L                                       Modulus Young atau Modulus Keanjalan
      U                                       Nisbah Poisson
      ΔL                                      Perubahan panjang
       (Epsilon)                             Tegasan ricih
       (phi)                                 Tegasan terus
       (rho)                                 Tenaga terikan
       (sigma)                               Terikan ricih
       (tau)                                 Terikan terus
       (nu)


1.2 Penuhkan ruang kosong dibawah dengan jawapan yang sesuai.

a)         Beban yang tidak berubah dikenali sebagai ……………………..
b)         Beban yang bertindak secara serta merta dikenali sebagai …………………….
DAYA – DAYA PADA BAHAN                                                 J3009/ 1/ 12



1.3   Nyatakan 3 jenis tegasan:-


      i.       ……………………………………….
      ii.      ………………………………………..
      iii.    ……………………………………….



1.4   Sebatang bar seperti Rajah 1 dikenakan beban mampatan 30 kN. Tentukan tegasan
      didalam bar tersebut.




                                                               50 mm
            20 mm

  30 kN                                                             30 kN



                                   200 mm


                    Rajah 1: Bar Yang Dikenakan Beban Mampatan
DAYA – DAYA PADA BAHAN                                                  J3009/ 1/ 13




                                   MAKLUM BALAS 1


TAHNIAH KERANA ANDA TELAH MENCUBA.!!!!!!!!!



1.1

           SIMBOL                                    KETERANGAN
              A                Luas keratan rentas
               D               Diameter asal
              ΔD               Diameter akhir
               E               Modulus Young atau Modulus Keanjalan
               F               Daya
               G               Modulus Ketegaran
               L               Panjang asal
               U               Tenaga terikan
              ΔL               Perubahan panjang
            (Epsilon)         Terikan terus
              (phi)           Terikan ricih
              (rho)           Ketumpatan
            (sigma)           Tegasan terus
              (tau)           Tegasan ricih
              (nu)            Nisbah Poisson


1.2

      a)                                               Beban statik
            Beban yang tidak berubah dikenali sebagai ……………………..
      b)    Beban yang bertindak secara serta merta dikenali sebagai …………………….
                                                                     Beban hentaman
DAYA – DAYA PADA BAHAN                                 J3009/ 1/ 14



1.3   Nyatakan 3 jenis tegasan:-


      i)     Tegasan Tegangan (Tensile Stress)
      ii)    Tegasan Mampatan (Compressive Stress)
      iii)   Tegasan Ricih (Shear Stress)



1.4
      Tegasan dalam bar,
                           P
                     
                           A

                                   30 x 103
                       
                           ( 50 x 10-3 x 20 x 10-3 )


                        30 M N/m2
DAYA – DAYA PADA BAHAN                                                      J3009/ 1/ 15




                            PENILAIAN KENDIRI

Anda telah menghampiri kejayaan. Sila cuba soalan dalam penilaian kendiri ini dan
semak jawapan anda dari pensyarah modul anda.

Selamat mencuba dan semoga berjaya !!!!!!!!!!!!!


1.    Berikan perbezaan diantara tegasan dan terikan.

2.    Sebatang rod keluli yang berdiameter 25 mm dikenakan daya pada paksinya
      sebanyak 2 kN (Rajah 1). Tentukan tegasan yang terjadi dalam rod tersebut.




              2 kN                                                   2 kN

                    Rajah 1: Rod Yang Mengalami Daya Tegangan
3.    Sebatang bar mempunyai keratan rentas 50 mm x 30 mm dikenakan daya 500 kN.
      Kirakan tegasan dalam bar ini.

4.    Pemanjangan yang berlaku dalam satu bar 3 m panjang ialah 0.5 mm. Kirakan
      keterikan yang berlaku.

5.    Beban sebanyak W kN digantung dari dawai AB dan AC seperti Rajah 2. Jika
      tegasan dalam AB dan AC masing-masing tidak melebihi 100 MN/m2 dan 150
      MN/m2, cari nilai W. Luas keratan rentas AB dan AC adalah masing-masing 400
      mm2 dan 200 mm2.


                  B                                       C


                               300                  450

                                         A

                                             W

            Rajah 2: Beban Yang Digantung Pada Dawai Yang Berbeza Saiz
DAYA – DAYA PADA BAHAN                                                 J3009/ 1/ 16




                           MAKLUM BALAS
                               KENDIRI
                          Adakah anda telah mencuba ?

                      Jika “Ya”, sila semak jawapan anda.

Jawapan

1.   Tegasan

     Apabila sesuatu bahan dikenakan daya, maka daya itu akan menyebabkan
     perubahan dan bahan tersebut berada dalam keadaan tegasan.


     Terikan

     Sekiranya berlaku pemanjangan atau pemendekan akibat daya P maka keterikan ( )
     ditakrifkan sebagai pemanjangan atau pemendekan yang berlaku bagi ukuran se
     unit panjang bar itu.

2.   Tegasan,      4073 kN/m2


3.   Tegasan = 333.33 MN/m2


4.   Keterikan = 1.67 x 10-2

5.   W = 33.5 kN

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Pemesinan Konvensional
 Pemesinan Konvensional Pemesinan Konvensional
Pemesinan KonvensionalAyubkhan Kks
 
MATERIAL TECHNOLOGY : CHAPTER 5
MATERIAL TECHNOLOGY : CHAPTER 5MATERIAL TECHNOLOGY : CHAPTER 5
MATERIAL TECHNOLOGY : CHAPTER 5Asraf Malik
 
J3009 Unit 2
J3009   Unit 2J3009   Unit 2
J3009 Unit 2mechestud
 
Topik 7 gergaji kuasa
Topik 7 gergaji kuasaTopik 7 gergaji kuasa
Topik 7 gergaji kuasaAyubkhan Kks
 
Unit 8 Kaji Daya Bahan
Unit 8 Kaji Daya BahanUnit 8 Kaji Daya Bahan
Unit 8 Kaji Daya BahanMalaysia
 
Sains tingkatan 1 Jisim dan Berat
Sains tingkatan 1  Jisim dan BeratSains tingkatan 1  Jisim dan Berat
Sains tingkatan 1 Jisim dan BeratNash Nash
 
Unit1 Kaji Daya Bahan
Unit1 Kaji Daya BahanUnit1 Kaji Daya Bahan
Unit1 Kaji Daya BahanMalaysia
 
Pengenalan mesin larik
Pengenalan mesin larikPengenalan mesin larik
Pengenalan mesin larik090080
 
Mtk 204 jenis kecacatan dalam kimpalan
Mtk 204 jenis kecacatan dalam kimpalanMtk 204 jenis kecacatan dalam kimpalan
Mtk 204 jenis kecacatan dalam kimpalannurulfatiha1985
 
ES3111 SEM 3 AS - SKEMA JAWAPAN.pdf
ES3111 SEM 3 AS - SKEMA JAWAPAN.pdfES3111 SEM 3 AS - SKEMA JAWAPAN.pdf
ES3111 SEM 3 AS - SKEMA JAWAPAN.pdfSitiFazleenChannel
 
Folio bengkel logam
Folio bengkel logamFolio bengkel logam
Folio bengkel logamsppj1415
 
penyemperitan sejuk/cold extrusion
penyemperitan sejuk/cold extrusionpenyemperitan sejuk/cold extrusion
penyemperitan sejuk/cold extrusionMierza Ieza
 
Jenis alatan tangan dan fungsinya
Jenis alatan tangan dan fungsinyaJenis alatan tangan dan fungsinya
Jenis alatan tangan dan fungsinyaRaz Garai
 

La actualidad más candente (20)

Unit2
Unit2Unit2
Unit2
 
Pemesinan Konvensional
 Pemesinan Konvensional Pemesinan Konvensional
Pemesinan Konvensional
 
MATERIAL TECHNOLOGY : CHAPTER 5
MATERIAL TECHNOLOGY : CHAPTER 5MATERIAL TECHNOLOGY : CHAPTER 5
MATERIAL TECHNOLOGY : CHAPTER 5
 
J3009 Unit 2
J3009   Unit 2J3009   Unit 2
J3009 Unit 2
 
PENGENALAN KEPADA MESIN GRINDING
PENGENALAN KEPADA MESIN GRINDINGPENGENALAN KEPADA MESIN GRINDING
PENGENALAN KEPADA MESIN GRINDING
 
Topik 7 gergaji kuasa
Topik 7 gergaji kuasaTopik 7 gergaji kuasa
Topik 7 gergaji kuasa
 
Unit 8 Kaji Daya Bahan
Unit 8 Kaji Daya BahanUnit 8 Kaji Daya Bahan
Unit 8 Kaji Daya Bahan
 
Sains tingkatan 1 Jisim dan Berat
Sains tingkatan 1  Jisim dan BeratSains tingkatan 1  Jisim dan Berat
Sains tingkatan 1 Jisim dan Berat
 
Unit 8 lukisan isometrik
Unit 8   lukisan isometrikUnit 8   lukisan isometrik
Unit 8 lukisan isometrik
 
Unit1 Kaji Daya Bahan
Unit1 Kaji Daya BahanUnit1 Kaji Daya Bahan
Unit1 Kaji Daya Bahan
 
Pengenalan mesin larik
Pengenalan mesin larikPengenalan mesin larik
Pengenalan mesin larik
 
EDM wirecut report
EDM wirecut reportEDM wirecut report
EDM wirecut report
 
Lukisan bangunan
Lukisan bangunanLukisan bangunan
Lukisan bangunan
 
Mtk 204 jenis kecacatan dalam kimpalan
Mtk 204 jenis kecacatan dalam kimpalanMtk 204 jenis kecacatan dalam kimpalan
Mtk 204 jenis kecacatan dalam kimpalan
 
ES3111 SEM 3 AS - SKEMA JAWAPAN.pdf
ES3111 SEM 3 AS - SKEMA JAWAPAN.pdfES3111 SEM 3 AS - SKEMA JAWAPAN.pdf
ES3111 SEM 3 AS - SKEMA JAWAPAN.pdf
 
Folio bengkel logam
Folio bengkel logamFolio bengkel logam
Folio bengkel logam
 
Unit9
Unit9Unit9
Unit9
 
Jigs and fixture
Jigs and fixtureJigs and fixture
Jigs and fixture
 
penyemperitan sejuk/cold extrusion
penyemperitan sejuk/cold extrusionpenyemperitan sejuk/cold extrusion
penyemperitan sejuk/cold extrusion
 
Jenis alatan tangan dan fungsinya
Jenis alatan tangan dan fungsinyaJenis alatan tangan dan fungsinya
Jenis alatan tangan dan fungsinya
 

Destacado

1.0 Introduction To Structure
1.0 Introduction To Structure1.0 Introduction To Structure
1.0 Introduction To StructureYaya Hamid
 
Unit 1 konsep daya
Unit 1 konsep dayaUnit 1 konsep daya
Unit 1 konsep dayaArya Aria
 
Unit 4 Kaji Daya Bahan
Unit 4 Kaji Daya BahanUnit 4 Kaji Daya Bahan
Unit 4 Kaji Daya BahanMalaysia
 
Laporan Amali Fizik: Eksperimen Kinematik (sesaran, pecutan & halaju)
Laporan Amali Fizik: Eksperimen Kinematik (sesaran, pecutan & halaju)Laporan Amali Fizik: Eksperimen Kinematik (sesaran, pecutan & halaju)
Laporan Amali Fizik: Eksperimen Kinematik (sesaran, pecutan & halaju)Atifah Ruzana Abd Wahab
 
Kumpulan 3 koswer matematiktingkatan2
Kumpulan 3 koswer matematiktingkatan2Kumpulan 3 koswer matematiktingkatan2
Kumpulan 3 koswer matematiktingkatan2chocchocchoc
 
J3009 Unit 4
J3009   Unit 4J3009   Unit 4
J3009 Unit 4mechestud
 
Bab+3 daya+kutub+dan+medan+magnet+1
Bab+3 daya+kutub+dan+medan+magnet+1Bab+3 daya+kutub+dan+medan+magnet+1
Bab+3 daya+kutub+dan+medan+magnet+1G-han Nordin
 
Nurhamizahaa060160d10ttt
Nurhamizahaa060160d10tttNurhamizahaa060160d10ttt
Nurhamizahaa060160d10tttaneys_avril
 
J3009 Unit 10
J3009   Unit 10J3009   Unit 10
J3009 Unit 10mechestud
 

Destacado (20)

7.3 Daya geseran
7.3 Daya geseran7.3 Daya geseran
7.3 Daya geseran
 
1.0 Introduction To Structure
1.0 Introduction To Structure1.0 Introduction To Structure
1.0 Introduction To Structure
 
Nota daya graviti
Nota daya gravitiNota daya graviti
Nota daya graviti
 
Bab 7 dinamik
Bab 7 dinamikBab 7 dinamik
Bab 7 dinamik
 
Bab 7
Bab 7Bab 7
Bab 7
 
Bab 7 Dinamik
Bab 7 DinamikBab 7 Dinamik
Bab 7 Dinamik
 
Dinamik f2 daya
Dinamik f2 dayaDinamik f2 daya
Dinamik f2 daya
 
7.5 kuasa
7.5 kuasa7.5 kuasa
7.5 kuasa
 
Unit 1 konsep daya
Unit 1 konsep dayaUnit 1 konsep daya
Unit 1 konsep daya
 
Unit 4 Kaji Daya Bahan
Unit 4 Kaji Daya BahanUnit 4 Kaji Daya Bahan
Unit 4 Kaji Daya Bahan
 
7.2 pengukuran daya
7.2 pengukuran daya7.2 pengukuran daya
7.2 pengukuran daya
 
Laporan Amali Fizik: Eksperimen Kinematik (sesaran, pecutan & halaju)
Laporan Amali Fizik: Eksperimen Kinematik (sesaran, pecutan & halaju)Laporan Amali Fizik: Eksperimen Kinematik (sesaran, pecutan & halaju)
Laporan Amali Fizik: Eksperimen Kinematik (sesaran, pecutan & halaju)
 
Nota fizik f4 bab 2
Nota fizik f4 bab 2Nota fizik f4 bab 2
Nota fizik f4 bab 2
 
Natasah DOKUMEN
Natasah DOKUMENNatasah DOKUMEN
Natasah DOKUMEN
 
Kumpulan 3 koswer matematiktingkatan2
Kumpulan 3 koswer matematiktingkatan2Kumpulan 3 koswer matematiktingkatan2
Kumpulan 3 koswer matematiktingkatan2
 
J3009 Unit 4
J3009   Unit 4J3009   Unit 4
J3009 Unit 4
 
Kesan daya
Kesan dayaKesan daya
Kesan daya
 
Bab+3 daya+kutub+dan+medan+magnet+1
Bab+3 daya+kutub+dan+medan+magnet+1Bab+3 daya+kutub+dan+medan+magnet+1
Bab+3 daya+kutub+dan+medan+magnet+1
 
Nurhamizahaa060160d10ttt
Nurhamizahaa060160d10tttNurhamizahaa060160d10ttt
Nurhamizahaa060160d10ttt
 
J3009 Unit 10
J3009   Unit 10J3009   Unit 10
J3009 Unit 10
 

Más de mechestud

J3009 Unit 13
J3009   Unit 13J3009   Unit 13
J3009 Unit 13mechestud
 
J3009 Unit 12
J3009   Unit 12J3009   Unit 12
J3009 Unit 12mechestud
 
J3009 Unit 11
J3009   Unit 11J3009   Unit 11
J3009 Unit 11mechestud
 
J3009 Unit 9
J3009   Unit 9J3009   Unit 9
J3009 Unit 9mechestud
 
J3009 Unit 7
J3009   Unit 7J3009   Unit 7
J3009 Unit 7mechestud
 
J3009 Unit 5
J3009   Unit 5J3009   Unit 5
J3009 Unit 5mechestud
 
J3009 Unit 0
J3009   Unit 0J3009   Unit 0
J3009 Unit 0mechestud
 
J3010 Unit 6
J3010   Unit 6J3010   Unit 6
J3010 Unit 6mechestud
 
J3010 Unit 5
J3010   Unit 5J3010   Unit 5
J3010 Unit 5mechestud
 
J3010 Unit 4
J3010   Unit 4J3010   Unit 4
J3010 Unit 4mechestud
 
J3010 Unit 3
J3010   Unit 3J3010   Unit 3
J3010 Unit 3mechestud
 
J3010 Unit 2
J3010   Unit 2J3010   Unit 2
J3010 Unit 2mechestud
 
J3010 Unit 1
J3010   Unit 1J3010   Unit 1
J3010 Unit 1mechestud
 
J3010 Unit 0
J3010   Unit 0J3010   Unit 0
J3010 Unit 0mechestud
 
R1001 Unit 5
R1001 Unit 5R1001 Unit 5
R1001 Unit 5mechestud
 
R1001 Unit 4
R1001 Unit 4R1001 Unit 4
R1001 Unit 4mechestud
 
R1001 Unit 3
R1001 Unit 3R1001 Unit 3
R1001 Unit 3mechestud
 
R1001 Unit 2
R1001 Unit 2R1001 Unit 2
R1001 Unit 2mechestud
 
R1001 Unit 1
R1001 Unit 1R1001 Unit 1
R1001 Unit 1mechestud
 
R1001 Unit 0
R1001 Unit 0R1001 Unit 0
R1001 Unit 0mechestud
 

Más de mechestud (20)

J3009 Unit 13
J3009   Unit 13J3009   Unit 13
J3009 Unit 13
 
J3009 Unit 12
J3009   Unit 12J3009   Unit 12
J3009 Unit 12
 
J3009 Unit 11
J3009   Unit 11J3009   Unit 11
J3009 Unit 11
 
J3009 Unit 9
J3009   Unit 9J3009   Unit 9
J3009 Unit 9
 
J3009 Unit 7
J3009   Unit 7J3009   Unit 7
J3009 Unit 7
 
J3009 Unit 5
J3009   Unit 5J3009   Unit 5
J3009 Unit 5
 
J3009 Unit 0
J3009   Unit 0J3009   Unit 0
J3009 Unit 0
 
J3010 Unit 6
J3010   Unit 6J3010   Unit 6
J3010 Unit 6
 
J3010 Unit 5
J3010   Unit 5J3010   Unit 5
J3010 Unit 5
 
J3010 Unit 4
J3010   Unit 4J3010   Unit 4
J3010 Unit 4
 
J3010 Unit 3
J3010   Unit 3J3010   Unit 3
J3010 Unit 3
 
J3010 Unit 2
J3010   Unit 2J3010   Unit 2
J3010 Unit 2
 
J3010 Unit 1
J3010   Unit 1J3010   Unit 1
J3010 Unit 1
 
J3010 Unit 0
J3010   Unit 0J3010   Unit 0
J3010 Unit 0
 
R1001 Unit 5
R1001 Unit 5R1001 Unit 5
R1001 Unit 5
 
R1001 Unit 4
R1001 Unit 4R1001 Unit 4
R1001 Unit 4
 
R1001 Unit 3
R1001 Unit 3R1001 Unit 3
R1001 Unit 3
 
R1001 Unit 2
R1001 Unit 2R1001 Unit 2
R1001 Unit 2
 
R1001 Unit 1
R1001 Unit 1R1001 Unit 1
R1001 Unit 1
 
R1001 Unit 0
R1001 Unit 0R1001 Unit 0
R1001 Unit 0
 

Último

TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatArfiGraphy
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 

Último (20)

TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 

J3009 Unit 1

  • 1. DAYA – DAYA PADA BAHAN J3009/ 1/ 1 UNIT 1 DAYA-DAYA PADA BAHAN OBJEKTIF Objektif am : Mempelajari dan memahami tentang daya- daya pada bahan Objektif Khusus : Di akhir unit ini, pelajar akan dapat :-  mengenali simbol-simbol lazim  mengenalpasti jenis-jenis daya  membezakan antara tegasan dan terikan  menyelesaikan masalah berkaitan dengan tegasan.
  • 2. DAYA – DAYA PADA BAHAN J3009/ 1/ 2 1.0 PENGENALAN Kajidaya bahan ialah kajian pepejal yang mengalami bebanan dan bertujuan untuk menerangkan sifat-sifat pepejal semasa dikenakan bebanan tersebut. Pengetahuan mengenai sifat-sifat seperti kekuatan, kekukuhan, pesongan dan sebagainya sangat berguna dalam merekabentuk komponen seperti tiang, aci, rasuk, pegas, bolt, tangki dan lain-lain. 1.1 SIMBOL – SIMBOL LAZIM Sebelum memasuki unit ini, sepatutnya kita perlu tahu tentang simbol-simbol yang biasa digunakan. Simbol-simbol lazim (Jadual 1.1) ini juga akan digunakan dalam unit-unit seterusnya. Jadual 1.1 Simbol-simbol lazim SIMBOL KETERANGAN A Luas keratan rentas D Diameter asal ΔD Perubahan diameter E Modulus Young atau Modulus Keanjalan F Daya G Modulus Ketegaran L Panjang asal U Tenaga terikan ΔL Perubahan panjang  (Epsilon) Terikan terus  (phi) Terikan ricih  (rho) Ketumpatan  (sigma) Tegasan terus  (tau) Tegasan ricih  (nu) Nisbah Poisson
  • 3. DAYA – DAYA PADA BAHAN J3009/ 1/ 3 1.2 JENIS-JENIS BEBAN DAN KESANNYA Beban ialah daya yang bertindak ke atas sesuatu bahan. Beban boleh dikategorikan kepada beban statik, beban dinamik, beban hentaman dan beban lesu serta beban ulang alik. i) Beban Statik Beban jenis ini merupakan beban yang tidak berubah. Contohnya sebuah bangunan. Kawasan dimana bangunan tersebut didirikan terpaksa menanggung beban yang tetap selagi bangunan tersebut tidak dialihkan atau dirobohkan. (Rajah 1.1) Rajah 1.1: Beban Statik ii) Beban Dinamik Beban dinamik adalah beban yang sentiasa berubah-ubah. Contohnya kenderaan melintasi jambatan. Dimana jambatan tersebut terpaksa menanggung beban yang berubah-ubah setiap kali ada kenderaan yang melintasi jambatan tersebut (Rajah 1.2). Rajah 1.2: Beban Dinamik
  • 4. DAYA – DAYA PADA BAHAN J3009/ 1/ 4 iii) Beban Hentaman. Ianya adalah beban yang bertindak secara serta merta. Contohnya apabila satu hentakkan atau hentaman tukul dikenakan pada paku (Rajah 1.3). Semasa tukul menyentuh paku tersebut, beban tersebut akan bertindak secara serta merta pada paku tersebut. Rajah 1.3: Beban Hentaman iv) Beban Lesu dan Ulangalik Beban jenis ini hanya berlaku pada masa tertentu sahaja. Contohnya apabila satu beban digantungkan pada satu pegas (Rajah 1.4(a)), pegas itu akan cuba menghalang pemanjangan dari berlaku akibat beban yang dikenakan. Beban yang berlaku adalah dari jenis beban ulang alik. Sementara lesu pula biasanya berlaku pada aci yang digunakan bagi tujuan penghantaran kuasa. Contohnya aci yang dipasang pada kincir angin (Rajah 1.4(b)) BEBAN (a) (b) Rajah1.4: Beban Lesu dan Ulangalik
  • 5. DAYA – DAYA PADA BAHAN J3009/ 1/ 5 Jadual 1.2 menunjukkan kesan yang dihasilkan oleh daya. Kesan Daya Contoh i. mengakibatkan pemanjangan  tali / dawai yang digantungkan beban (Rajah 1.2v). ii. mengakibatkan pemendekan  beban yang diletakkan diatas sebatang tiang (Rajah 1.2vi) iii. mengakibatkan kelenturan  beban diletakkan diatas rasuk (1.2vii). iv. mengakibatkan kericihan  rivet & bolt (1.2viii) v. mengakibatkan kepiuhan  penghantaran kuasa oleh aci (1.2ix) i) mengakibatkan pemanjangan BEBAN Sebelum Selepas Rajah 1.5: Pemanjangan ii) mengakibatkan pemendekan W Sebelum Selepas Rajah 1.6: Pemendekan
  • 6. DAYA – DAYA PADA BAHAN J3009/ 1/ 6 iii) mengakibatkan kelenturan Rajah 1.7: Lenturan iv) mengakibatkan kericihan P w P P P P P L Rajah 1.8: Ricihan v) mengakibatkan kepiuhan T1 T2 Rajah 1.9: Piuhan
  • 7. DAYA – DAYA PADA BAHAN J3009/ 1/ 7 1.3 JENIS-JENIS DAYA Kita boleh mengkelaskan daya kepada 2 kelas yang utama iaitu:- i. Daya Terus ii. Daya Ricih 1.3.1 DAYA TERUS Lapisan yang mengalami tindakan daya adalah bersudut tepat dengan arah daya bertindak. Ada dua jenis daya terus iaitu daya tegangan (positif) rujuk Rajah 1.10 (a) dan mampatan (negatif) rujuk Rajah 1.10 (b). Daya tegangan akan menghasilkan pemanjangan sementara daya mampatan akan menghasilkan pemendekan. P P Daya tegangan (a) P P Daya mampatan (b) Rajah 1.10: Daya Terus Yang Mengakibatkan Tegangan Dan Mampatan 1.3.2 DAYA RICIH Sekiranya lapisan itu mengalami tindakan daya yang selari dengan arah daya ricih, maka lapisan itu akan mengalami kegelinciran dari lapisan yang di sebelahnya. Contoh yang mudah adalah apabila 2 keping plat disambungkan dengan menggunakan rivet (1.11(a)) atau dengan gam (Rajah 1.11(b)). Kemudian daya pada arah yang bertentangan dikenakan. Apabila daya dikenakan, rivet atau gam tersebut akan mengalami kegagalan. Kegagalan tersebut berlaku disebabkan oleh daya ricih yang dikenakan.
  • 8. DAYA – DAYA PADA BAHAN J3009/ 1/ 8 P Daya ricih berlaku disini P W P L P (a) (b) Rajah 1.11: Plat Yang Dikenakan Daya Ricih Pada Penyambungannya 1.4 TEGASAN TERUS X P P Luas A X Rajah 1.12(a): Bar Yang Dikenakan Daya P Rajah 1.12 (a) menunjukkan sebatang bar yang dikenakan daya P. Daya P yang dikenakan akan menyebabkan bar tersebut mengalami pemanjangan. Jika diperhatikan keratan rentas aci tersebut, kita akan dapati terdapatnya daya yang akan bertindak ke atas satu satah keratan rentas XX tersebut (Rajah 1.12(b). Bagi memastikan ia berada dal.am keadaan kesimbangan, satu daya yang bertentangan bernilai P perlu dihasilkan. P P P P Rajah 1.12(b): Daya Dalaman Pada Keratan XX
  • 9. DAYA – DAYA PADA BAHAN J3009/ 1/ 9 Daya dalaman ini disebut sebagai tegasan dan ia merupakan tindakbalas beban kepada daya luar P. Tegasan ini disebut sebagai tegasan terus dan jika ia cuba memanjangkan bar ia dipanggil tegasan tegangan dan jika ia cuba memampatkan bar pula ia dipanggil tegasan mampatan. Terdapat 3 jenis tegasan iaitu:-  Tegasan Tegangan (Tensile Stress)  Tegasan Mampatan (Compressive Stress)  Tegasan Ricih (Shear Stress) Tegasan bergantung kepada magnitud dan arah daya yang dikenakan dan juga luas keratan rentas bahan tersebut, iaitu tegasan () ialah nisbah daya (P) dengan luas keratan rentas (A) beban yang dikenakan P tegasan  ,  Pers. 1 luas keratan rentas A Unit bagi tegasan ialah N / m2 Contoh 1.1 Rajah C1.1 menunjukkan satu bar keluli mempunyai keratan rentas segiempat tepat berukuran 25 mm x 20 mm. Bar tersebut dibebankan dengan satu beban tegangan paksi bernilai 30 kN. Dapatkan tegasan tegangan yang terhasil pada keratan tersebut. 30 kN 25 mm 30 kN 20 mm Rajah C 1.1: Bar Yang Dikenakan Beban Tegangan
  • 10. DAYA – DAYA PADA BAHAN J3009/ 1/ 10 Penyelesaian. Luas keratan rentas bar, A = 25 x 20 = 500 mm2 = 500 x 10-6 m2 Daya Oleh itu tegasan tegangan = Luas P  A 30  103  500  10 6  60  106 N/m 2 1.5 TERIKAN TERUS / TERIKAN NORMAL Sekiranya berlaku pemanjangan atau pemendekan akibat daya P maka keterikan ( ) ditakrifkan sebagai pemanjangan atau pemendekan yang berlaku bagi ukuran se unit panjang bar itu. Keterikan di beri :- panjang akhir - panjang asal perubahan panjang   panjang asal panjang asal L  L Contoh 1.2 Satu bar sepanjang 50 mm dikenakan daya tegangan. Tentukan terikan yang berlaku keatas bar tersebut jika panjang akhirnya ialah 50.03 mm. Penyelesaian. panjang akhir - panjang asal perubahan panjang keterikan   panjang asal panjang asal L   L 50.03  50  = 60 x 10-4 50
  • 11. DAYA – DAYA PADA BAHAN J3009/ 1/ 11 AKTIVITI 1 UJI KEFAHAMAN ANDA SEBELUM MENERUSKAN INPUT SELANJUTNYA. SILA SEMAK JAWAPAN ANDA PADA MAKLUMBALAS DIHALAMAN BERIKUTNYA. 1.1 Padankan antara simbol dan keterangan yang diberikan dibawah. SIMBOL KETERANGAN A D  Daya ΔD  Diameter akhir E  Ketumpatan P  Luas keratan rentas G  Modulus Ketegaran L  Modulus Young atau Modulus Keanjalan U  Nisbah Poisson ΔL  Perubahan panjang  (Epsilon)  Tegasan ricih  (phi)  Tegasan terus  (rho)  Tenaga terikan  (sigma)  Terikan ricih  (tau)  Terikan terus  (nu) 1.2 Penuhkan ruang kosong dibawah dengan jawapan yang sesuai. a) Beban yang tidak berubah dikenali sebagai …………………….. b) Beban yang bertindak secara serta merta dikenali sebagai …………………….
  • 12. DAYA – DAYA PADA BAHAN J3009/ 1/ 12 1.3 Nyatakan 3 jenis tegasan:- i. ………………………………………. ii. ……………………………………….. iii. ………………………………………. 1.4 Sebatang bar seperti Rajah 1 dikenakan beban mampatan 30 kN. Tentukan tegasan didalam bar tersebut. 50 mm 20 mm 30 kN 30 kN 200 mm Rajah 1: Bar Yang Dikenakan Beban Mampatan
  • 13. DAYA – DAYA PADA BAHAN J3009/ 1/ 13 MAKLUM BALAS 1 TAHNIAH KERANA ANDA TELAH MENCUBA.!!!!!!!!! 1.1 SIMBOL KETERANGAN A Luas keratan rentas D Diameter asal ΔD Diameter akhir E Modulus Young atau Modulus Keanjalan F Daya G Modulus Ketegaran L Panjang asal U Tenaga terikan ΔL Perubahan panjang  (Epsilon) Terikan terus  (phi) Terikan ricih  (rho) Ketumpatan  (sigma) Tegasan terus  (tau) Tegasan ricih  (nu) Nisbah Poisson 1.2 a) Beban statik Beban yang tidak berubah dikenali sebagai …………………….. b) Beban yang bertindak secara serta merta dikenali sebagai ……………………. Beban hentaman
  • 14. DAYA – DAYA PADA BAHAN J3009/ 1/ 14 1.3 Nyatakan 3 jenis tegasan:- i) Tegasan Tegangan (Tensile Stress) ii) Tegasan Mampatan (Compressive Stress) iii) Tegasan Ricih (Shear Stress) 1.4 Tegasan dalam bar, P   A 30 x 103  ( 50 x 10-3 x 20 x 10-3 )  30 M N/m2
  • 15. DAYA – DAYA PADA BAHAN J3009/ 1/ 15 PENILAIAN KENDIRI Anda telah menghampiri kejayaan. Sila cuba soalan dalam penilaian kendiri ini dan semak jawapan anda dari pensyarah modul anda. Selamat mencuba dan semoga berjaya !!!!!!!!!!!!! 1. Berikan perbezaan diantara tegasan dan terikan. 2. Sebatang rod keluli yang berdiameter 25 mm dikenakan daya pada paksinya sebanyak 2 kN (Rajah 1). Tentukan tegasan yang terjadi dalam rod tersebut. 2 kN 2 kN Rajah 1: Rod Yang Mengalami Daya Tegangan 3. Sebatang bar mempunyai keratan rentas 50 mm x 30 mm dikenakan daya 500 kN. Kirakan tegasan dalam bar ini. 4. Pemanjangan yang berlaku dalam satu bar 3 m panjang ialah 0.5 mm. Kirakan keterikan yang berlaku. 5. Beban sebanyak W kN digantung dari dawai AB dan AC seperti Rajah 2. Jika tegasan dalam AB dan AC masing-masing tidak melebihi 100 MN/m2 dan 150 MN/m2, cari nilai W. Luas keratan rentas AB dan AC adalah masing-masing 400 mm2 dan 200 mm2. B C 300 450 A W Rajah 2: Beban Yang Digantung Pada Dawai Yang Berbeza Saiz
  • 16. DAYA – DAYA PADA BAHAN J3009/ 1/ 16 MAKLUM BALAS KENDIRI Adakah anda telah mencuba ? Jika “Ya”, sila semak jawapan anda. Jawapan 1. Tegasan Apabila sesuatu bahan dikenakan daya, maka daya itu akan menyebabkan perubahan dan bahan tersebut berada dalam keadaan tegasan. Terikan Sekiranya berlaku pemanjangan atau pemendekan akibat daya P maka keterikan ( ) ditakrifkan sebagai pemanjangan atau pemendekan yang berlaku bagi ukuran se unit panjang bar itu. 2. Tegasan,   4073 kN/m2 3. Tegasan = 333.33 MN/m2 4. Keterikan = 1.67 x 10-2 5. W = 33.5 kN