Enviar búsqueda
Cargar
Digital divide
•
0 recomendaciones
•
369 vistas
M
mehdi88992003
Seguir
Digital divide
Leer menos
Leer más
Educación
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
1 de 14
Descargar ahora
Descargar para leer sin conexión
Recomendados
گزارش عملکـرد وزارت ارتباطـات و فنـاوری اطلاعـات / تابستان 98
گزارش عملکـرد وزارت ارتباطـات و فنـاوری اطلاعـات / تابستان 98
HaMiD Fadaei
Reinforcement theory
Reinforcement theory
mehdi88992003
Feminist media theory
Feminist media theory
mehdi88992003
Herbert marcuse
Herbert marcuse
mehdi88992003
Face negotiation
Face negotiation
mehdi88992003
Persuation
Persuation
mehdi88992003
Eshaeh noavari
Eshaeh noavari
mehdi88992003
Media literacy 2
Media literacy 2
mehdi88992003
Recomendados
گزارش عملکـرد وزارت ارتباطـات و فنـاوری اطلاعـات / تابستان 98
گزارش عملکـرد وزارت ارتباطـات و فنـاوری اطلاعـات / تابستان 98
HaMiD Fadaei
Reinforcement theory
Reinforcement theory
mehdi88992003
Feminist media theory
Feminist media theory
mehdi88992003
Herbert marcuse
Herbert marcuse
mehdi88992003
Face negotiation
Face negotiation
mehdi88992003
Persuation
Persuation
mehdi88992003
Eshaeh noavari
Eshaeh noavari
mehdi88992003
Media literacy 2
Media literacy 2
mehdi88992003
Social judgement
Social judgement
mehdi88992003
Jean baudrillard
Jean baudrillard
mehdi88992003
Agenda setting
Agenda setting
mehdi88992003
Abraham moles cybernetic
Abraham moles cybernetic
mehdi88992003
Herbert altschull
Herbert altschull
mehdi88992003
Denis mc quail
Denis mc quail
mehdi88992003
Antonio gramsci hegemonia
Antonio gramsci hegemonia
mehdi88992003
Media richness2
Media richness2
mehdi88992003
Max horkheimer
Max horkheimer
mehdi88992003
Develop
Develop
mehdi88992003
Election advertising
Election advertising
mehdi88992003
Citizen journalism
Citizen journalism
mehdi88992003
نظریه های هنجاری communications theory
نظریه های هنجاری communications theory
mehdi88992003
Namayeshe jensiat
Namayeshe jensiat
mehdi88992003
Social penetration
Social penetration
mehdi88992003
Media literacy-yazdian
Media literacy-yazdian
mehdi88992003
Passive audience
Passive audience
mehdi88992003
modernization theory lerner
modernization theory lerner
mehdi88992003
Media literacy 7
Media literacy 7
mehdi88992003
Walter benjamin
Walter benjamin
mehdi88992003
Reuters
Reuters
mehdi88992003
Social learning theory
Social learning theory
mehdi88992003
Más contenido relacionado
Destacado
Social judgement
Social judgement
mehdi88992003
Jean baudrillard
Jean baudrillard
mehdi88992003
Agenda setting
Agenda setting
mehdi88992003
Abraham moles cybernetic
Abraham moles cybernetic
mehdi88992003
Herbert altschull
Herbert altschull
mehdi88992003
Denis mc quail
Denis mc quail
mehdi88992003
Antonio gramsci hegemonia
Antonio gramsci hegemonia
mehdi88992003
Media richness2
Media richness2
mehdi88992003
Max horkheimer
Max horkheimer
mehdi88992003
Develop
Develop
mehdi88992003
Election advertising
Election advertising
mehdi88992003
Citizen journalism
Citizen journalism
mehdi88992003
نظریه های هنجاری communications theory
نظریه های هنجاری communications theory
mehdi88992003
Namayeshe jensiat
Namayeshe jensiat
mehdi88992003
Social penetration
Social penetration
mehdi88992003
Media literacy-yazdian
Media literacy-yazdian
mehdi88992003
Passive audience
Passive audience
mehdi88992003
modernization theory lerner
modernization theory lerner
mehdi88992003
Media literacy 7
Media literacy 7
mehdi88992003
Walter benjamin
Walter benjamin
mehdi88992003
Destacado
(20)
Social judgement
Social judgement
Jean baudrillard
Jean baudrillard
Agenda setting
Agenda setting
Abraham moles cybernetic
Abraham moles cybernetic
Herbert altschull
Herbert altschull
Denis mc quail
Denis mc quail
Antonio gramsci hegemonia
Antonio gramsci hegemonia
Media richness2
Media richness2
Max horkheimer
Max horkheimer
Develop
Develop
Election advertising
Election advertising
Citizen journalism
Citizen journalism
نظریه های هنجاری communications theory
نظریه های هنجاری communications theory
Namayeshe jensiat
Namayeshe jensiat
Social penetration
Social penetration
Media literacy-yazdian
Media literacy-yazdian
Passive audience
Passive audience
modernization theory lerner
modernization theory lerner
Media literacy 7
Media literacy 7
Walter benjamin
Walter benjamin
Más de mehdi88992003
Reuters
Reuters
mehdi88992003
Social learning theory
Social learning theory
mehdi88992003
Cyber crime law
Cyber crime law
mehdi88992003
John brookshire thompson
John brookshire thompson
mehdi88992003
Ecla
Ecla
mehdi88992003
Pr!
Pr!
mehdi88992003
John fiske
John fiske
mehdi88992003
Birmingham
Birmingham
mehdi88992003
David morley 2
David morley 2
mehdi88992003
Campaign
Campaign
mehdi88992003
تیترنویسی در مطبوعات
تیترنویسی در مطبوعات
mehdi88992003
Hard news soft news
Hard news soft news
mehdi88992003
Foko
Foko
mehdi88992003
Noam chomsky
Noam chomsky
mehdi88992003
Larry king
Larry king
mehdi88992003
Edward said
Edward said
mehdi88992003
Tv.radio.jurnalism
Tv.radio.jurnalism
mehdi88992003
Cnn effect theory
Cnn effect theory
mehdi88992003
Media propaganda
Media propaganda
mehdi88992003
Internet addiction
Internet addiction
mehdi88992003
Más de mehdi88992003
(20)
Reuters
Reuters
Social learning theory
Social learning theory
Cyber crime law
Cyber crime law
John brookshire thompson
John brookshire thompson
Ecla
Ecla
Pr!
Pr!
John fiske
John fiske
Birmingham
Birmingham
David morley 2
David morley 2
Campaign
Campaign
تیترنویسی در مطبوعات
تیترنویسی در مطبوعات
Hard news soft news
Hard news soft news
Foko
Foko
Noam chomsky
Noam chomsky
Larry king
Larry king
Edward said
Edward said
Tv.radio.jurnalism
Tv.radio.jurnalism
Cnn effect theory
Cnn effect theory
Media propaganda
Media propaganda
Internet addiction
Internet addiction
Digital divide
1.
نقشاینترنتدرشکاف کشوره در دیجیتالیای تاک
با توسعه حال درید ایران بر نویسنده:صفرزاده مصطفی
2.
مقدمه ■وقتیریزشاطالعاتهايرسانهجمعیبهنظاماجتماعیافزایش،یابدمیهائیبخشازجمعيتباپایگاهاجتماعیاقتصادي،باالتر ترسریعازهايبخشباپایگاه،ترپائينایناطالعاتراكسبكنند؛میبهطوريكهتفاوتیاشكافدرآگاهیمياناینهابخش افزایشیابدمی.اینپدیدهراشكافآگاهیگویندمی. ■اینفرضيهاولينبارتوسط«تيكنور»،«دونوهو»و«اولين»درسال1970درايمقالهباعنوان«جریانهايرسانهجمعیورشد تفكيكیدرآگاهی»مطرحشد. ■پسازطرحنظریهشكاف،آگاهیبهشكافدرهايبخشدیگرارتباطینيزتوجهزیاديشدطوريبهكهمقاالتبسياريدراین مواردپسازآنبهرشتهتحریردرآمدند.یكیازاینهايبخشجدیدحوزهدیجيتالبودكهباپيشرفتروزافزونتكهاينولوژي ارتباطیبيشتربهآنتوجهشد. ■شایدهاخيلیتصوركردندمیكهبارشدوگسترشهايتكنولوژي،ارتباطیدیگرشكافآگاهیازبينخواهدرفت.وشایدبيشتراز این،تصورفكرازبينرفتنشكافدیجيتالومخصوصاشكافدسترسیرواجداشتولیامروزهشاهدیمكهاینقطعافكر ايانگارانهسادهخواهدبود. ■بهتعبيريدیگرشكافدیجيتالینابرابريهايموجودميانكشورهايمختلفجهاناستكهازچگونگیبهرهگيريآناناز تكنولوژياطالعاتوارتباطاتدرجهتتوسعهاقتصاديواجتماعیناشیمیشود.
3.
دیجیتال شکاف مختلف
ابعاد ■پنجحالتوجودداردكهابعادوجوديشكافدیجيتالیرانشانمیدهد:(،رویسی1388) .1شكافدیجيتالیعبارتاستازنبودارتباطفيزیكیودسترسیبهشبكهوسختافزاركامپيوتروآموزشكهدر صورتتامينهاآناینشكافمياندولتوهايسازمانغيردولتیبرداشتهخواهدشد. .2شكافدیجيتالیعبارتاستازنبود،كامپيوتردسترسیبهكامپيوتروهايآموزشالزمكهبهخاطرسهايياست ناكارايدولتتشدیدمیگرددوهمينباعثبهتاخيرافتادنتوسعهواستفادهازكامپيوترمیشود. .3شكافدیجيتالیبهمعنايفرصتازدسترفتهبرايهايگروهمحرومیاستكهتواناییاستفادهموثرازفناوري ارتباطاتواطالعاتبرايبهترشدنزندگيشانراندارند. .4شكافدیجيتالییعنینبود،كامپيوترآموزشودسترسی.امااینمشكلباتجهيزسختافزاركامپيوتريودسترسیبه شبكهحلشدنیاست. .5شكافدیجيتالیبازتابفقروكمبودسواد،كافیونبودبهداشتوسایرضروریاتاجتماعیاست.كامپيوترالزماست اماهيچچيزنمیتواندجامعهايراواداربهپركردنشكافدیجيتالینمایدمگراینكهسواد،كافیفقروهايمراقبت بهداشتیموردتوجهقرارگيرد.
4.
دارد؟ وجود دیجیتالی
شکاف چرا ■دالیلوجودشكافدیجيتالیمرتبطبااینترنتبهشرحزیراست: .1شكافدیجيتالیازاشاعهوگسترشتدریجیفنهايآورينونشاتمیگيرد.شكافدیجيت،الیاجتناب ناپذیراستچونكشورهايثروتمندتجربهكافیودرآمداضافیبراياستفادهازفنهاآوريرادارند. .2شكافدیجيتالیبهایندليلوجودداردكهمردمنمیدانندچگونهازاینفناورياستفادهكنندیااینكه فناوريمتناسببازندگیهاآنفراهمنشدهاست. .3شكافدیجيتالیبازتابیازچشمانداززیربنايفنآوريموجودوتوزیعثروتاست.دركشورهاییكهفاقد سوادوبرقهستندقطعامردمقادربهاستفادهموثرازفنآورياطالعاتنخواهندبود. .4شكافدیجيتالیناشیازمشكالتواقعیدرانتقالفنآوريبهسراسردنياوجودداردتاحدوديبهخاطر مشكلایجاددسترسیبهشبكهوتااندازهايهمبهخاطردشواريتامينبرقدرمناطقروستاییاست. .5شكافدیجيتالیبهانتخابشخصیهمبازمیگردد.بعضیافراداصالتمایلیبهاستفادهازفنآوري اطالعاتندارند.درنتيجهشكافدیجيتالیتاحديآميزابهامباقیماندمی.(رویسی،1388)
5.
توسع حال در
کشورهای سایر و ایران شرایطه ■بامراجعهبهآماررسمیداخلیوالمللیبيندریابيممیكهضریبنفوذاینترنتدربينكشورهايدرحال توسعهبهخصوصایراندرحالافزایشاستوتعدادكاربراناینترنتسرعتبهدرحالرشدبمیاشد. بنابرایندیریازودتمامكشورهابایدنگاهتريدقيقبهمقولهاینترنتوشكافدیجيتالداشتهباشندتااز هايآسيبآنجلوگيريكنند. نمودارضریبنفوذكاربراناینترنتدرایران(iriu.ir/matma)(درسال1393)(iriu.ir/matma)
6.
توسع حال در
کشورهای سایر و ایران شرایطه آسيا غرب كشورهاي در اینترنت از استفاده آمار(تا30ژوئن2014( )internetworldstats.com)
7.
توسع حال در
کشورهای سایر و ایران شرایطه ها قاره تفكيک به اینترنت از استفاده آمار(تا30ژوئن2014( )internetworldstats.com) هايسال طی آمار رشد و شده مشاهده آمار مشاهده با2000تا2014آمریكاي ،آسيا ،افریقا هايقاره كه بينيممی درصد داراي اندشده واقع مناطق این در سوم جهان و توسعه حال در كشورهاي عمده كه آسيا غرب و جنوبیرشد شد خواهد فراگير زوديبه اینترنت كه است آن از حاكی این و هستند باالیی بسيار.
8.
اینترنت تاثیرات/مرحلهاول:اینترنت ورود ■نسبتاینترنتبامسئلهشكافدیجيتالازدوجهتاستیكینسبتمستقيمودیگري غيرمستقيم.ازجاآنكهخوددسترسیبهاینترنتیكیازهايشاخصهسنجششكاف دیجيتالمحسوبشودمیبدیهیاستكهفراهمشدنتجهيزاتاینترنتبرايهركشوري باعثكاهشیافتنشكافآنباسایركشورهايداراوافزایششكافبينآنكشورو كشورهايمحرومخواهدبودواگرروندفراهمشدناصلتجهيزاتادامهیابدشكافدراین زمينهازبينخواهدرفت.درواقعبدیهیاستبودنهرچيزبرايخودفرددارابهترازنبودآن است.اماآیابراياجتماعهمبهتراست؟
9.
اینترنت تاثیرات/دوم مرحله:اینترنت
ورود از پس ■امامعضلاصلیپسازوروداینترنتخواهدبودوبعدازاینكهافرادوكشورهاوارددایرهكاربران اینترنتشدندتاثيرغيرمستقيماینترنتبرمعضلشكافدیجيتالآغازشودمی: 1.کاهششکاف: الف)ایجادوافزایشفرصتدیجيتال شاخصفرصتدیجيتالشاخصیاستكهبهارزیابیفرصتوامكانافرادبرايدسترسیبهاطالعات جهانیمنصفانهوارزانپردازدمی.ازاینروافراديكهداراياینترنتهستندامكانباالتريبراي دسترسیبهایناطالعاتخواهندداشت. ب)ایجادوافزایشآمادگیالكترونيک شك مطالعه براي اخير سال چند در كه است هاییشاخص از یكی الكترونيک آمادگی شاخصآگاهی اف است گرفته قرار توجه مورد.دی عوامل و الكترونيک تجارت محيط سنجش طریق از شاخص اینگري است و اینترنت به مردم دسترسی ،باند پهناي ميزان ،اینترنتی شخصی هايفرصت نظيرهايبرنامه از فاده و باز متن...شودمی تعيين.این از كاربر یک استفاده یا و كشور یک به اینترنت ورود بادر او امتياز ترنت شودمی دیجيتال شكاف كاهش باعث و رفته باال زمينه این( .،خلجی و خانيكی1388:25)
10.
اینترنت تاثیرات/دوم مرحله:اینترنت
ورود از پس 2.افزایششکاف: اینترنتتواندمیباعثافزایششكافدیجيتال،شودطورهمانكهآمارهاهمنشانازافزایششكاف دیجيتالدرهايسالاخيردارند.بهكهطورينوعاستفادهازاینترنتدرهايكشورتوسعهیافتهبا كشورهايدرحالتوسعهمتفاوتاست. الف)عواملاقتصادي اینترنتوخدماتیكهازآنناشیشودمیازطرفكشورهايتوسعهیافتهوپيشرفتهصنعتیاست.به هميندليلهموارهقيمتآندراینكشورهاترپایينازكشورهايدرحالتوسعهخواهدبودواینخود باعثعدمتوازندراستفادهوایجادشكافخواهدشد. ب)جغرافيا نبودتناسبميانشهروروستادركشورهايدرحال،توسعهمشكالتدسترسیبهزمينواعتبارو... منجربهرشدمناطقشهريازنظرتكنولوژیکشدهاستومناطقروستاییدراینكشورهاازاین حركتعقباندمانده.
11.
اینترنت تاثیرات/دوم مرحله:اینترنت
ورود از پس ج)سن معموالافرادجوانازآمادگیبيشتريبرايهاآموزشبرخورداربودهوعالقهبيشتريبرايانعطافدربرابر محصوالتوهايتكنولوژيجدیددارند.همچنينترهاجواندارايانرژيبيشتري،بودهذهنپردازشگر تريمناسببرايمسائلمرتبطباهايتكنولوژيروزدارندوهاگرفتاريوهایشاندلمشغولینيزكمتراست. د)نسل عالوهبرتفاوتبينسنينمختلفدراستفادهاز،اینترنتبينهاينسلمختلفاینتفاوتمشهودتراست.البته تفاوتبيننسلیدراستفادهازاینترنتبرگرفتهازهمانتفاوتسنیاستاماكمیتردقيقوبيشترمربوطبه جوامعیمانندجامعهایرانشودمیكهدرعيناینكهدرحالتوسعهاستولیتحوالتبسيارزیاديداردوجهش آنبسيارسریعوزیاداست. هـ)جنس یكیدیگرازعواملایجادشكافدیجيتالبراثراستفادهاز،اینترنتجنساست.(خانيكیوخلج،ی1388)طوربه كلیزناندربرابرتغييراتتكنولوژيومحصوالتجدیدمقاومتبيشتريازخودنشاندهندمی.دليلاصلیآن همایناستكهطوربهكلیحاالتزنانوهايویژگیهاآنوهاينقشهاآنكمتربرايهاآننيازاستفادهاز تكنولوژيراایجادكندمی.(سورین،وتانكارد1386)
12.
اینترنت تاثیرات/دوم مرحله:اینترنت
ورود از پس و)سوادوآموزش افراديكهازسطحسوادباالتريبهخصوصدرحوزهتخصصیكاربااینترنتوهمچنينزبانانگليسی برخوردارندبهتروبيشترتوانندمیازاینترنتبهرهببرند. ز)استخدام دربرخیازكشورهايدرحالتوسعهبهدليلهايمحدودیتمختلف،زیرساختیامكاندسترسیبه اینترنتفقطبرايافرادشاغلدرمحلكارشانوجودداردودرخارجازآناینامكاننيست.اینامر باعثایجادشكافبينافرادشاغلوغيرشاغلشودمی.(خانيكیو،خلجی1388) ح)فرهنگ دركشورهايدرحالتوسعهفرهنگوبستگیدلبهآنقويترازكشورهايتوسعهیافتهاس،تبههمين دليلامكانمقاومتمردماینكشورهاباهايتكنولوژي،جدیدجاآنكهباهافرهنگوسبکزندگی هاآنواعتقاداتشاندرتضاداستبسياربيشترازكشورهايتوسعهیافتهاست.(Yu،2006)
13.
گیرینتیجه و بندی
جمع اینترنتدرهايسالاخيرباعثافزایششكافدیجيتالشدهاست.ایندرحالیاستكهتعداد كاربرانآندردنيارشدبسيارسریعیدارد.اینرشدكنندهاستفادهدركشورهايدرحالتوسعهبه خصوصایرانبسيارشدیدبودهاستطوريبهكهایراندربينكشورهايغربآسياداراي بيشترینكاربربودهوجزو20كشوراولدنياازحيثتعدادكاربر،باشدمیدرحالیكهازنظر جمعيتطورایننيست. امااینترنتهمدرابتداباعثكاهششكافدیجيتالشدهاستولیدرادامهافزایشاینشكاف رادربرداشتهاستواینافزایشدرآیندهبيشترنيزخواهدشد.اینترنتبهخوديخودامكانی استكهباعثتسهيلدرارتباطبرايانسانشدهاستومفيداستبههميندليلبهتمامتوان بایدبرايكاهشهايآسيبآنتالشكرد.
14.
اینترنت از بهینه
استفاده برای پیشنهاد بااینتفاسيراینترنتهمنقشكاهشدهندهشكافدیجيتالیداردوهمنقشافزایشدهندگی. البتهكهاینباورودمحصولیجدیداختالفیبينافرادوهايگروهمختلفوجودبهبيایدطبيعی استاماسخنبرسرشدیدبودناینشكافدرحوزهدیجيتالاست.برايجلوگيريازاینآسيب مواردزیرپيشنهادشودمی: ■تالشبرايوروداینترنتبههاخانوادهبااولویتباال ■تالشبرايآموزشاجباريافرادترمسندرموردمحيطنت ■رفعموانعبرايایجادهايزیرساختمناسبدرروستاهاودرصورتعدم،امكانجلوگيرياز رشددسترسیبهنتدرشهرها ■برطرفكردننيازهاياوليههاانسانمانند،مسكن،امنيتبهداشتو... ■تالشبرايایجادشبكهملیاینترنتباتوجهبهفرهنگهركشور ■تالشبرايسازيسالممحيطاینترنت
Descargar ahora