SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 32
Informatiemanagement Jan Kees Meindersma
Indeling ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
Voorstel op de saMBO~ICT A’dam ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Business Case ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Aanpak ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Opzet minibusinesscase ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Business rationale (I) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Business rationale (II) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Business rationale (III) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Risico  (I) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Risico’s in haalbaarheid (II) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Risico’s in haalbaarheid (III) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Risico’s in maakbaarheid (IV) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Scorekaart Vragenlijst NB: soms scoren vragen laag of juist hoog omdat informatie ontbreekt.  Wanneer informatie bekend is en score wordt ingevuld, kan het evaluatiemodel qua score nog veranderen Project:   Dimensies en beoordelingscriteria Vragen uit mini-business case Indicator Score   Motivatie (eerst invullen, dan scoren!) Business rationale Aansluiting op strategie 3,0 Wat is de aanleiding om het project te starten? Helder? 3 Welk probleem lost het op? Welke ambities worden nagestreefd? Helder? 4 Waarom is dit een probleem of juist een kans? Helder? 4 Aan welke bedrijfsdoelstellingen draagt het project bij? Groot? 2 Aan welke strategische doelen draagt het project bij? Groot? 2 Verwachte bijdrage aan de business 1,8 Bescherming en continuïteit van informatiesystemen en bedrijfspro-cessen? In welke mate? 0 Conformering aan wet- en regelgeving? Zijn er wettelijke of bedrijfs-voorschriften waaraan voldaan moet worden? In welke mate? 2 Reductie van informatiesystemen en bedrijfsprocessen In welke mate? 3 Betere stuurinformatie, accuratere en snellere beslissingen In welke mate? 4 Groei van de business, nieuwe bedrijfsactiviteiten In welke mate? 1 Maatschappelijk nut (batenrealisatie buiten de organisatie in de samenleving) In welke mate? 1 Noodzaak en urgentie 2,0 Waarom moet het project worden uitgevoerd? Helder? 2 Wat gebeurt er als het project niet uitgevoerd wordt?  Consequenties? 2 Moet het project nu worden uitgevoerd of kan het later?  Liever eerder? 2
Baten - logica boom
Observaties tot nu toe…. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Vragen tot nu toe….  ,[object Object],[object Object],[object Object]
Voorstel op de saMBO~ICT A’dam ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Vraagsessie ism Twijnstra Gudde ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Gaat het om structuur, functies,..? Beheren en exploiteren applicaties en infrastructuur Functioneel Beheren en gebruiken voorzieningen Uitvoeren bedrijfsvoering Verrichten Ontwerpen, organiseren projecten v/d applicaties en infrastructuur  Ontwerpen,  organiseren projecten v/d informatie voorziening Ontwerpen, organiseren projecten v/d bedrijfsvoering Inrichten Beleid en governance  applicaties en infrastructuur Beleid en governance informatie voorziening Bepalen beleid en strategie bedrijfsvoering Richten HW/SW technologie Informatiemngt & Regie Bedrijfsvoering klant naar: het 9-vlaksmodel van Rik Maes CvB-leden  projectmanager opdrachtgever klanten / gebruikers functioneel beheerder  CIO Informatiemanager Informatieanalyst branchedirecteur opdrachtgever  Vraagzijde (Directeuren, CIO, infomngrs) Aanbodzijde (ICT) IT projectleider technisch applicatie beheerder Service Desk IT  SPOC Service Level Manager ICT-manager changemanager
Of om de persoon, competenties,…. PLANNEN ORGANISEREN COMMUNICEREN COORDINEREN MONITOREN  (volgens NCOI)
Een invulling……. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Observaties tot nu toe ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Informatiemanagement lijkt een “vakgebied” te zijn in de puberteit.  Informatie management is het gebalanceerd managen van de volgende centrale onderdelen en hun onderlinge relaties (Rik Maes)
Alignment onderwijs en ict Geen begrip van elkaar,  geen afspraken over waarde, ict kost geld, basale ondersteuning van het onderwijs Niveau 1: Ad –hoc Beperkt begrip van elkaar, waarde in functionaliteiten,  ict  begint een aanwinst te zijn,  transactiegerichte ondersteuning Niveau 2: Afstemming Goed begrip van elkaar, soms waarde in kostenbesparing, ict drijft processen, geïntegreerde ondersteuning in processen Niveau 3: (In)gericht Begrip gelijkgezet, waarde in kostenbesparing en kwaliteit, ict maakt strategie mogelijk,  geïntegreerd in werk  Niveau 4: Verbeterd, gestuurd  Van nature begrip, waarde voor student & bedrijfsleven, ict en onderwijs maken samen beleid, ontplooit kansen Niveau 5: Optimaal Vrij vertaald naar Strategic Alignment Maturity Model Van Luftman
Informatiemanagement Financieel management Onderwijs management ICT management Onderwijs domein ICT domein HR management Informatie management
“ Richtinggevend” informatiemanagement Diverse benamingen van informatiemanager , soms gecombineerd met IT manager  en diverse rollen in het MBO A. “Informatiemanager” binnen stafdienst ICT Aansturing: IT manager Betaald door: staf, IT B. “Informatiemanager” binnen onderwijsafdeling, betaald door ICT Aansturing: Onderwijs en/of IT manager Betaald door: staf, IT C. Informatiemanager als  eigen centrale dienst Aansturing: CvB Betaald door: Centraal, niet IT D. Informatiemanager binnen onderwijsafdeling Aansturing: Onderwijs manager Betaald door: decentraal, niet it
Onderzoek naar informatiemanagement ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Aard en omvang van Informatie Management (zowel IM als FB) Informatiemanagement 2010,  Quint Group, 2010
Uitdaging voor informatiemanagement ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Samenwerken En Ipr Iip Create Eindrapport 06
Samenwerken En Ipr  Iip Create  Eindrapport 06Samenwerken En Ipr  Iip Create  Eindrapport 06
Samenwerken En Ipr Iip Create Eindrapport 06guest51aadb65
 
PCM en Logisch Kader voor Attaché's
PCM en Logisch Kader voor Attaché'sPCM en Logisch Kader voor Attaché's
PCM en Logisch Kader voor Attaché'sIvan Landuyt
 
Presentatie enterprise-architectuur en GEMMA
Presentatie enterprise-architectuur en GEMMAPresentatie enterprise-architectuur en GEMMA
Presentatie enterprise-architectuur en GEMMADanny Greefhorst
 
De Impact Van Guided Selling
De Impact Van Guided SellingDe Impact Van Guided Selling
De Impact Van Guided SellingTeije Bakker
 
Een Pragmatische Aanpak Voor Architectuur Versie 2.3
Een Pragmatische Aanpak Voor Architectuur Versie 2.3Een Pragmatische Aanpak Voor Architectuur Versie 2.3
Een Pragmatische Aanpak Voor Architectuur Versie 2.3Willem Oorschot
 
Lsim ii module 2
Lsim ii module 2Lsim ii module 2
Lsim ii module 2thorbecke
 
Module Architectuurprincipes voor NAF Masterclass Enterprise Architectuur
Module Architectuurprincipes voor NAF Masterclass Enterprise ArchitectuurModule Architectuurprincipes voor NAF Masterclass Enterprise Architectuur
Module Architectuurprincipes voor NAF Masterclass Enterprise ArchitectuurDanny Greefhorst
 
4de projectoproep Interreg Vlaanderen-Nederland ism CrossRoads2: slides bij w...
4de projectoproep Interreg Vlaanderen-Nederland ism CrossRoads2: slides bij w...4de projectoproep Interreg Vlaanderen-Nederland ism CrossRoads2: slides bij w...
4de projectoproep Interreg Vlaanderen-Nederland ism CrossRoads2: slides bij w...Agentschap Innoveren & Ondernemen
 
Outsmart The Future Tg Sourcingstrategie
Outsmart The Future Tg SourcingstrategieOutsmart The Future Tg Sourcingstrategie
Outsmart The Future Tg SourcingstrategieFrank Willems
 
Resultaten bpm in nederland 2011 low resolution
Resultaten bpm in nederland 2011   low resolutionResultaten bpm in nederland 2011   low resolution
Resultaten bpm in nederland 2011 low resolutionrloggen
 
2 enterprise architectuur
2 enterprise architectuur2 enterprise architectuur
2 enterprise architectuurDan Kamminga
 
Cloud en IT outsourcing in de zorg marktonderzoek 2019
Cloud en IT outsourcing in de zorg marktonderzoek 2019Cloud en IT outsourcing in de zorg marktonderzoek 2019
Cloud en IT outsourcing in de zorg marktonderzoek 2019Frank Willems
 
Enterprise Architectuur - terug naar de essentie
Enterprise Architectuur - terug naar de essentieEnterprise Architectuur - terug naar de essentie
Enterprise Architectuur - terug naar de essentieDanny Greefhorst
 
Kerncompetenties voor de architect, informatiemanager en IT-governance-adviseur
Kerncompetenties voor de architect, informatiemanager en IT-governance-adviseurKerncompetenties voor de architect, informatiemanager en IT-governance-adviseur
Kerncompetenties voor de architect, informatiemanager en IT-governance-adviseurDanny Greefhorst
 

La actualidad más candente (18)

Samenwerken En Ipr Iip Create Eindrapport 06
Samenwerken En Ipr  Iip Create  Eindrapport 06Samenwerken En Ipr  Iip Create  Eindrapport 06
Samenwerken En Ipr Iip Create Eindrapport 06
 
TIEM 2010 CIO
TIEM 2010 CIOTIEM 2010 CIO
TIEM 2010 CIO
 
PCM en Logisch Kader voor Attaché's
PCM en Logisch Kader voor Attaché'sPCM en Logisch Kader voor Attaché's
PCM en Logisch Kader voor Attaché's
 
ICT Architectuur Principes
ICT Architectuur PrincipesICT Architectuur Principes
ICT Architectuur Principes
 
Presentatie enterprise-architectuur en GEMMA
Presentatie enterprise-architectuur en GEMMAPresentatie enterprise-architectuur en GEMMA
Presentatie enterprise-architectuur en GEMMA
 
Referentie-architecturen
Referentie-architecturenReferentie-architecturen
Referentie-architecturen
 
De Impact Van Guided Selling
De Impact Van Guided SellingDe Impact Van Guided Selling
De Impact Van Guided Selling
 
Een Pragmatische Aanpak Voor Architectuur Versie 2.3
Een Pragmatische Aanpak Voor Architectuur Versie 2.3Een Pragmatische Aanpak Voor Architectuur Versie 2.3
Een Pragmatische Aanpak Voor Architectuur Versie 2.3
 
Lsim ii module 2
Lsim ii module 2Lsim ii module 2
Lsim ii module 2
 
Module Architectuurprincipes voor NAF Masterclass Enterprise Architectuur
Module Architectuurprincipes voor NAF Masterclass Enterprise ArchitectuurModule Architectuurprincipes voor NAF Masterclass Enterprise Architectuur
Module Architectuurprincipes voor NAF Masterclass Enterprise Architectuur
 
Change leadership art
Change leadership artChange leadership art
Change leadership art
 
4de projectoproep Interreg Vlaanderen-Nederland ism CrossRoads2: slides bij w...
4de projectoproep Interreg Vlaanderen-Nederland ism CrossRoads2: slides bij w...4de projectoproep Interreg Vlaanderen-Nederland ism CrossRoads2: slides bij w...
4de projectoproep Interreg Vlaanderen-Nederland ism CrossRoads2: slides bij w...
 
Outsmart The Future Tg Sourcingstrategie
Outsmart The Future Tg SourcingstrategieOutsmart The Future Tg Sourcingstrategie
Outsmart The Future Tg Sourcingstrategie
 
Resultaten bpm in nederland 2011 low resolution
Resultaten bpm in nederland 2011   low resolutionResultaten bpm in nederland 2011   low resolution
Resultaten bpm in nederland 2011 low resolution
 
2 enterprise architectuur
2 enterprise architectuur2 enterprise architectuur
2 enterprise architectuur
 
Cloud en IT outsourcing in de zorg marktonderzoek 2019
Cloud en IT outsourcing in de zorg marktonderzoek 2019Cloud en IT outsourcing in de zorg marktonderzoek 2019
Cloud en IT outsourcing in de zorg marktonderzoek 2019
 
Enterprise Architectuur - terug naar de essentie
Enterprise Architectuur - terug naar de essentieEnterprise Architectuur - terug naar de essentie
Enterprise Architectuur - terug naar de essentie
 
Kerncompetenties voor de architect, informatiemanager en IT-governance-adviseur
Kerncompetenties voor de architect, informatiemanager en IT-governance-adviseurKerncompetenties voor de architect, informatiemanager en IT-governance-adviseur
Kerncompetenties voor de architect, informatiemanager en IT-governance-adviseur
 

Destacado

Kapkazy
KapkazyKapkazy
KapkazyEwaB
 
The Real Groovy Dictionary
The Real Groovy DictionaryThe Real Groovy Dictionary
The Real Groovy DictionaryHan Ho
 
Song And Dance Man
Song And Dance ManSong And Dance Man
Song And Dance ManBeckyreed
 
Pass Serie Spistol3 Revised
Pass Serie Spistol3 RevisedPass Serie Spistol3 Revised
Pass Serie Spistol3 RevisedTom Neuman
 
Desafios para o uso de TICs aplicadas à educação
Desafios para o uso de TICs aplicadas à educaçãoDesafios para o uso de TICs aplicadas à educação
Desafios para o uso de TICs aplicadas à educaçãoUFPE
 
Web Marketing Week5
Web Marketing Week5Web Marketing Week5
Web Marketing Week5cghb1210
 
Faberge Imperial Eggs in Russian
Faberge Imperial Eggs in RussianFaberge Imperial Eggs in Russian
Faberge Imperial Eggs in RussianEwaB
 
Kozka Zuzka
Kozka ZuzkaKozka Zuzka
Kozka ZuzkaEwaB
 
Introducing Myself
Introducing MyselfIntroducing Myself
Introducing MyselfGemma Tur
 
Technologia Informacyjna - ćwiczenia, wyszukiwanie informacji, CC
Technologia Informacyjna - ćwiczenia, wyszukiwanie informacji, CCTechnologia Informacyjna - ćwiczenia, wyszukiwanie informacji, CC
Technologia Informacyjna - ćwiczenia, wyszukiwanie informacji, CCEwaB
 
Website www.ewa.bicom.pl karaokekids
Website www.ewa.bicom.pl karaokekidsWebsite www.ewa.bicom.pl karaokekids
Website www.ewa.bicom.pl karaokekidsEwaB
 
Bajka o smoku
Bajka o smokuBajka o smoku
Bajka o smokuEwaB
 
Kawa Na Stole
Kawa Na StoleKawa Na Stole
Kawa Na StoleEwaB
 
Najbrzydszy Mikołaj, wspomnienia z dzieciństwa...
Najbrzydszy Mikołaj, wspomnienia z dzieciństwa...Najbrzydszy Mikołaj, wspomnienia z dzieciństwa...
Najbrzydszy Mikołaj, wspomnienia z dzieciństwa...EwaB
 

Destacado (20)

Escriptura humanistica
Escriptura humanisticaEscriptura humanistica
Escriptura humanistica
 
Kapkazy
KapkazyKapkazy
Kapkazy
 
The Real Groovy Dictionary
The Real Groovy DictionaryThe Real Groovy Dictionary
The Real Groovy Dictionary
 
Song And Dance Man
Song And Dance ManSong And Dance Man
Song And Dance Man
 
Pass Serie Spistol3 Revised
Pass Serie Spistol3 RevisedPass Serie Spistol3 Revised
Pass Serie Spistol3 Revised
 
Desafios para o uso de TICs aplicadas à educação
Desafios para o uso de TICs aplicadas à educaçãoDesafios para o uso de TICs aplicadas à educação
Desafios para o uso de TICs aplicadas à educação
 
Web Marketing Week5
Web Marketing Week5Web Marketing Week5
Web Marketing Week5
 
Faberge Imperial Eggs in Russian
Faberge Imperial Eggs in RussianFaberge Imperial Eggs in Russian
Faberge Imperial Eggs in Russian
 
Kozka Zuzka
Kozka ZuzkaKozka Zuzka
Kozka Zuzka
 
Introducing Myself
Introducing MyselfIntroducing Myself
Introducing Myself
 
Alfabet Etrusc
Alfabet EtruscAlfabet Etrusc
Alfabet Etrusc
 
XI UEEF
XI UEEFXI UEEF
XI UEEF
 
zadacha5
zadacha5zadacha5
zadacha5
 
Technologia Informacyjna - ćwiczenia, wyszukiwanie informacji, CC
Technologia Informacyjna - ćwiczenia, wyszukiwanie informacji, CCTechnologia Informacyjna - ćwiczenia, wyszukiwanie informacji, CC
Technologia Informacyjna - ćwiczenia, wyszukiwanie informacji, CC
 
Website www.ewa.bicom.pl karaokekids
Website www.ewa.bicom.pl karaokekidsWebsite www.ewa.bicom.pl karaokekids
Website www.ewa.bicom.pl karaokekids
 
20110728 datalift-rpi-troy
20110728 datalift-rpi-troy20110728 datalift-rpi-troy
20110728 datalift-rpi-troy
 
Bajka o smoku
Bajka o smokuBajka o smoku
Bajka o smoku
 
Sharable notes
Sharable notesSharable notes
Sharable notes
 
Kawa Na Stole
Kawa Na StoleKawa Na Stole
Kawa Na Stole
 
Najbrzydszy Mikołaj, wspomnienia z dzieciństwa...
Najbrzydszy Mikołaj, wspomnienia z dzieciństwa...Najbrzydszy Mikołaj, wspomnienia z dzieciństwa...
Najbrzydszy Mikołaj, wspomnienia z dzieciństwa...
 

Similar a Presentatie sa mbo it hengelo informatiemanagement

Hoe_Zo_Sturen_op_ict-projecten.pdf
Hoe_Zo_Sturen_op_ict-projecten.pdfHoe_Zo_Sturen_op_ict-projecten.pdf
Hoe_Zo_Sturen_op_ict-projecten.pdfKrisSpehar
 
Sourcing management build11
Sourcing management build11Sourcing management build11
Sourcing management build11UWV
 
Van Hee Strategischweb2.0
Van Hee Strategischweb2.0Van Hee Strategischweb2.0
Van Hee Strategischweb2.0NVBbureau
 
Rijnconsult Onderwwijs & ICT
Rijnconsult Onderwwijs & ICTRijnconsult Onderwwijs & ICT
Rijnconsult Onderwwijs & ICTIlse Wegter
 
Structuur in de chaos : de strategische aanpak van Web2.0
Structuur in de chaos : de strategische aanpak van Web2.0Structuur in de chaos : de strategische aanpak van Web2.0
Structuur in de chaos : de strategische aanpak van Web2.0Jan Van Hee
 
2010 I Rendementbijeenkomst
2010 I Rendementbijeenkomst2010 I Rendementbijeenkomst
2010 I Rendementbijeenkomstmr38schev
 
Bob presentatie im-bi-dwh - juni 2012
Bob   presentatie im-bi-dwh - juni 2012Bob   presentatie im-bi-dwh - juni 2012
Bob presentatie im-bi-dwh - juni 2012Bob Sloot
 
PhD Defense presentation - 16/12/2011
PhD Defense presentation - 16/12/2011PhD Defense presentation - 16/12/2011
PhD Defense presentation - 16/12/2011Ghent University
 
141008 bd nv plaquette DSI nl
141008 bd nv plaquette DSI nl141008 bd nv plaquette DSI nl
141008 bd nv plaquette DSI nlfelixpval
 
Enterprise 2.0 In De Organisatie Van Groeimodel Tot Succesfactoren 2
Enterprise 2.0 In De Organisatie Van Groeimodel Tot Succesfactoren 2Enterprise 2.0 In De Organisatie Van Groeimodel Tot Succesfactoren 2
Enterprise 2.0 In De Organisatie Van Groeimodel Tot Succesfactoren 2Gijsbert van der Sleen
 
Koppelen van project- en applicatie portfoliomanagement (Informatie 2013)
Koppelen van project- en applicatie portfoliomanagement (Informatie 2013)Koppelen van project- en applicatie portfoliomanagement (Informatie 2013)
Koppelen van project- en applicatie portfoliomanagement (Informatie 2013)Rob Akershoek
 
20090910 Avb E Vaardigheden Ambtenaren
20090910 Avb E Vaardigheden Ambtenaren20090910 Avb E Vaardigheden Ambtenaren
20090910 Avb E Vaardigheden AmbtenarenTjabbe Bos
 
Metadata Lustof Last20112007
Metadata Lustof Last20112007Metadata Lustof Last20112007
Metadata Lustof Last20112007guesteb6d50
 
150223 Corporate presentation v0.5
150223 Corporate presentation v0.5150223 Corporate presentation v0.5
150223 Corporate presentation v0.5Weynand Kuijpers
 
Crafting a Digital and Social Strategy - How to become a social business
Crafting a Digital and Social Strategy - How to become a social businessCrafting a Digital and Social Strategy - How to become a social business
Crafting a Digital and Social Strategy - How to become a social businessMenno Jansen MSc.
 
Performance MANAGEMENT 3.0 - De evidentie zelf
Performance MANAGEMENT 3.0 - De evidentie zelfPerformance MANAGEMENT 3.0 - De evidentie zelf
Performance MANAGEMENT 3.0 - De evidentie zelfBICC Thomas More
 
BICC - Performance MANAGEMENT 3.0 - 17.12.2014
BICC - Performance MANAGEMENT 3.0 - 17.12.2014BICC - Performance MANAGEMENT 3.0 - 17.12.2014
BICC - Performance MANAGEMENT 3.0 - 17.12.2014bicos
 

Similar a Presentatie sa mbo it hengelo informatiemanagement (20)

Hoe_Zo_Sturen_op_ict-projecten.pdf
Hoe_Zo_Sturen_op_ict-projecten.pdfHoe_Zo_Sturen_op_ict-projecten.pdf
Hoe_Zo_Sturen_op_ict-projecten.pdf
 
Sourcing management build11
Sourcing management build11Sourcing management build11
Sourcing management build11
 
Sourcing Management Build11
Sourcing Management Build11Sourcing Management Build11
Sourcing Management Build11
 
Sourcing Management Build11
Sourcing Management Build11Sourcing Management Build11
Sourcing Management Build11
 
Van Hee Strategischweb2.0
Van Hee Strategischweb2.0Van Hee Strategischweb2.0
Van Hee Strategischweb2.0
 
Rijnconsult Onderwwijs & ICT
Rijnconsult Onderwwijs & ICTRijnconsult Onderwwijs & ICT
Rijnconsult Onderwwijs & ICT
 
Structuur in de chaos : de strategische aanpak van Web2.0
Structuur in de chaos : de strategische aanpak van Web2.0Structuur in de chaos : de strategische aanpak van Web2.0
Structuur in de chaos : de strategische aanpak van Web2.0
 
2010 I Rendementbijeenkomst
2010 I Rendementbijeenkomst2010 I Rendementbijeenkomst
2010 I Rendementbijeenkomst
 
Bob presentatie im-bi-dwh - juni 2012
Bob   presentatie im-bi-dwh - juni 2012Bob   presentatie im-bi-dwh - juni 2012
Bob presentatie im-bi-dwh - juni 2012
 
PhD Defense presentation - 16/12/2011
PhD Defense presentation - 16/12/2011PhD Defense presentation - 16/12/2011
PhD Defense presentation - 16/12/2011
 
Projectbureau 23 06-10
Projectbureau 23 06-10Projectbureau 23 06-10
Projectbureau 23 06-10
 
141008 bd nv plaquette DSI nl
141008 bd nv plaquette DSI nl141008 bd nv plaquette DSI nl
141008 bd nv plaquette DSI nl
 
Enterprise 2.0 In De Organisatie Van Groeimodel Tot Succesfactoren 2
Enterprise 2.0 In De Organisatie Van Groeimodel Tot Succesfactoren 2Enterprise 2.0 In De Organisatie Van Groeimodel Tot Succesfactoren 2
Enterprise 2.0 In De Organisatie Van Groeimodel Tot Succesfactoren 2
 
Koppelen van project- en applicatie portfoliomanagement (Informatie 2013)
Koppelen van project- en applicatie portfoliomanagement (Informatie 2013)Koppelen van project- en applicatie portfoliomanagement (Informatie 2013)
Koppelen van project- en applicatie portfoliomanagement (Informatie 2013)
 
20090910 Avb E Vaardigheden Ambtenaren
20090910 Avb E Vaardigheden Ambtenaren20090910 Avb E Vaardigheden Ambtenaren
20090910 Avb E Vaardigheden Ambtenaren
 
Metadata Lustof Last20112007
Metadata Lustof Last20112007Metadata Lustof Last20112007
Metadata Lustof Last20112007
 
150223 Corporate presentation v0.5
150223 Corporate presentation v0.5150223 Corporate presentation v0.5
150223 Corporate presentation v0.5
 
Crafting a Digital and Social Strategy - How to become a social business
Crafting a Digital and Social Strategy - How to become a social businessCrafting a Digital and Social Strategy - How to become a social business
Crafting a Digital and Social Strategy - How to become a social business
 
Performance MANAGEMENT 3.0 - De evidentie zelf
Performance MANAGEMENT 3.0 - De evidentie zelfPerformance MANAGEMENT 3.0 - De evidentie zelf
Performance MANAGEMENT 3.0 - De evidentie zelf
 
BICC - Performance MANAGEMENT 3.0 - 17.12.2014
BICC - Performance MANAGEMENT 3.0 - 17.12.2014BICC - Performance MANAGEMENT 3.0 - 17.12.2014
BICC - Performance MANAGEMENT 3.0 - 17.12.2014
 

Más de Stichting Kennisnet

Congres sbo 111011 tools en ict in de klas
Congres sbo 111011 tools en ict in de klasCongres sbo 111011 tools en ict in de klas
Congres sbo 111011 tools en ict in de klasStichting Kennisnet
 
Learning analytics MBO Onderwijs
Learning analytics MBO OnderwijsLearning analytics MBO Onderwijs
Learning analytics MBO OnderwijsStichting Kennisnet
 
Cvimc 2011 gebruik van ict door docenten in het MBO v1.0
Cvimc 2011 gebruik van ict door docenten in het MBO v1.0Cvimc 2011 gebruik van ict door docenten in het MBO v1.0
Cvimc 2011 gebruik van ict door docenten in het MBO v1.0Stichting Kennisnet
 
Presentatie sa mbo it hengelo informatiemanagement
Presentatie sa mbo it hengelo informatiemanagementPresentatie sa mbo it hengelo informatiemanagement
Presentatie sa mbo it hengelo informatiemanagementStichting Kennisnet
 
30 voorbeelden ICT gebruik in het MBO
30 voorbeelden ICT gebruik in het MBO30 voorbeelden ICT gebruik in het MBO
30 voorbeelden ICT gebruik in het MBOStichting Kennisnet
 
Presentatie mobiel leren hype of realiteit v1.0
Presentatie mobiel leren hype of realiteit v1.0Presentatie mobiel leren hype of realiteit v1.0
Presentatie mobiel leren hype of realiteit v1.0Stichting Kennisnet
 
IPON (bijna) 30 voorbeelden in het MBO
IPON (bijna) 30 voorbeelden in het MBOIPON (bijna) 30 voorbeelden in het MBO
IPON (bijna) 30 voorbeelden in het MBOStichting Kennisnet
 
20090924 ROC I Conferentie: Standaardisatie Deelnemergegevens
20090924 ROC I Conferentie: Standaardisatie Deelnemergegevens20090924 ROC I Conferentie: Standaardisatie Deelnemergegevens
20090924 ROC I Conferentie: Standaardisatie DeelnemergegevensStichting Kennisnet
 
Surf Onderwijsdagen2008 Virtualisatie
Surf Onderwijsdagen2008 VirtualisatieSurf Onderwijsdagen2008 Virtualisatie
Surf Onderwijsdagen2008 VirtualisatieStichting Kennisnet
 

Más de Stichting Kennisnet (16)

Vier in balans deltion 20032012
Vier in balans deltion 20032012Vier in balans deltion 20032012
Vier in balans deltion 20032012
 
Congres sbo 111011 tools en ict in de klas
Congres sbo 111011 tools en ict in de klasCongres sbo 111011 tools en ict in de klas
Congres sbo 111011 tools en ict in de klas
 
Learning analytics surf310811
Learning analytics surf310811Learning analytics surf310811
Learning analytics surf310811
 
Toekomst van het leren
Toekomst van het lerenToekomst van het leren
Toekomst van het leren
 
Learning analytics MBO Onderwijs
Learning analytics MBO OnderwijsLearning analytics MBO Onderwijs
Learning analytics MBO Onderwijs
 
Learning analytics in het MBO
Learning analytics in het MBOLearning analytics in het MBO
Learning analytics in het MBO
 
Toekomst van het leren
Toekomst van het lerenToekomst van het leren
Toekomst van het leren
 
Cvimc 2011 gebruik van ict door docenten in het MBO v1.0
Cvimc 2011 gebruik van ict door docenten in het MBO v1.0Cvimc 2011 gebruik van ict door docenten in het MBO v1.0
Cvimc 2011 gebruik van ict door docenten in het MBO v1.0
 
Formatieve toetsing mbo
Formatieve toetsing mboFormatieve toetsing mbo
Formatieve toetsing mbo
 
Presentatie sa mbo it hengelo informatiemanagement
Presentatie sa mbo it hengelo informatiemanagementPresentatie sa mbo it hengelo informatiemanagement
Presentatie sa mbo it hengelo informatiemanagement
 
30 voorbeelden ICT gebruik in het MBO
30 voorbeelden ICT gebruik in het MBO30 voorbeelden ICT gebruik in het MBO
30 voorbeelden ICT gebruik in het MBO
 
Presentatie mobiel leren hype of realiteit v1.0
Presentatie mobiel leren hype of realiteit v1.0Presentatie mobiel leren hype of realiteit v1.0
Presentatie mobiel leren hype of realiteit v1.0
 
IPON (bijna) 30 voorbeelden in het MBO
IPON (bijna) 30 voorbeelden in het MBOIPON (bijna) 30 voorbeelden in het MBO
IPON (bijna) 30 voorbeelden in het MBO
 
20090924 ROC I Conferentie: Standaardisatie Deelnemergegevens
20090924 ROC I Conferentie: Standaardisatie Deelnemergegevens20090924 ROC I Conferentie: Standaardisatie Deelnemergegevens
20090924 ROC I Conferentie: Standaardisatie Deelnemergegevens
 
Web 2.0 Presentatie 2009
Web 2.0 Presentatie 2009Web 2.0 Presentatie 2009
Web 2.0 Presentatie 2009
 
Surf Onderwijsdagen2008 Virtualisatie
Surf Onderwijsdagen2008 VirtualisatieSurf Onderwijsdagen2008 Virtualisatie
Surf Onderwijsdagen2008 Virtualisatie
 

Presentatie sa mbo it hengelo informatiemanagement

  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16. Scorekaart Vragenlijst NB: soms scoren vragen laag of juist hoog omdat informatie ontbreekt. Wanneer informatie bekend is en score wordt ingevuld, kan het evaluatiemodel qua score nog veranderen Project:   Dimensies en beoordelingscriteria Vragen uit mini-business case Indicator Score   Motivatie (eerst invullen, dan scoren!) Business rationale Aansluiting op strategie 3,0 Wat is de aanleiding om het project te starten? Helder? 3 Welk probleem lost het op? Welke ambities worden nagestreefd? Helder? 4 Waarom is dit een probleem of juist een kans? Helder? 4 Aan welke bedrijfsdoelstellingen draagt het project bij? Groot? 2 Aan welke strategische doelen draagt het project bij? Groot? 2 Verwachte bijdrage aan de business 1,8 Bescherming en continuïteit van informatiesystemen en bedrijfspro-cessen? In welke mate? 0 Conformering aan wet- en regelgeving? Zijn er wettelijke of bedrijfs-voorschriften waaraan voldaan moet worden? In welke mate? 2 Reductie van informatiesystemen en bedrijfsprocessen In welke mate? 3 Betere stuurinformatie, accuratere en snellere beslissingen In welke mate? 4 Groei van de business, nieuwe bedrijfsactiviteiten In welke mate? 1 Maatschappelijk nut (batenrealisatie buiten de organisatie in de samenleving) In welke mate? 1 Noodzaak en urgentie 2,0 Waarom moet het project worden uitgevoerd? Helder? 2 Wat gebeurt er als het project niet uitgevoerd wordt? Consequenties? 2 Moet het project nu worden uitgevoerd of kan het later? Liever eerder? 2
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22. Gaat het om structuur, functies,..? Beheren en exploiteren applicaties en infrastructuur Functioneel Beheren en gebruiken voorzieningen Uitvoeren bedrijfsvoering Verrichten Ontwerpen, organiseren projecten v/d applicaties en infrastructuur Ontwerpen, organiseren projecten v/d informatie voorziening Ontwerpen, organiseren projecten v/d bedrijfsvoering Inrichten Beleid en governance applicaties en infrastructuur Beleid en governance informatie voorziening Bepalen beleid en strategie bedrijfsvoering Richten HW/SW technologie Informatiemngt & Regie Bedrijfsvoering klant naar: het 9-vlaksmodel van Rik Maes CvB-leden projectmanager opdrachtgever klanten / gebruikers functioneel beheerder CIO Informatiemanager Informatieanalyst branchedirecteur opdrachtgever Vraagzijde (Directeuren, CIO, infomngrs) Aanbodzijde (ICT) IT projectleider technisch applicatie beheerder Service Desk IT SPOC Service Level Manager ICT-manager changemanager
  • 23. Of om de persoon, competenties,…. PLANNEN ORGANISEREN COMMUNICEREN COORDINEREN MONITOREN (volgens NCOI)
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27. Alignment onderwijs en ict Geen begrip van elkaar, geen afspraken over waarde, ict kost geld, basale ondersteuning van het onderwijs Niveau 1: Ad –hoc Beperkt begrip van elkaar, waarde in functionaliteiten, ict begint een aanwinst te zijn, transactiegerichte ondersteuning Niveau 2: Afstemming Goed begrip van elkaar, soms waarde in kostenbesparing, ict drijft processen, geïntegreerde ondersteuning in processen Niveau 3: (In)gericht Begrip gelijkgezet, waarde in kostenbesparing en kwaliteit, ict maakt strategie mogelijk, geïntegreerd in werk Niveau 4: Verbeterd, gestuurd Van nature begrip, waarde voor student & bedrijfsleven, ict en onderwijs maken samen beleid, ontplooit kansen Niveau 5: Optimaal Vrij vertaald naar Strategic Alignment Maturity Model Van Luftman
  • 28. Informatiemanagement Financieel management Onderwijs management ICT management Onderwijs domein ICT domein HR management Informatie management
  • 29. “ Richtinggevend” informatiemanagement Diverse benamingen van informatiemanager , soms gecombineerd met IT manager en diverse rollen in het MBO A. “Informatiemanager” binnen stafdienst ICT Aansturing: IT manager Betaald door: staf, IT B. “Informatiemanager” binnen onderwijsafdeling, betaald door ICT Aansturing: Onderwijs en/of IT manager Betaald door: staf, IT C. Informatiemanager als eigen centrale dienst Aansturing: CvB Betaald door: Centraal, niet IT D. Informatiemanager binnen onderwijsafdeling Aansturing: Onderwijs manager Betaald door: decentraal, niet it
  • 30.
  • 31. Aard en omvang van Informatie Management (zowel IM als FB) Informatiemanagement 2010, Quint Group, 2010
  • 32.