SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
BAB. IV
HASIL ANALISIS DAN DISKUSI
BAB. IV
HASIL ANALISIS DAN DISKUSI
•Bab ini berisikan :
1.Pendeskripsian setiap hasil analisis
yang diperoleh, kaitkan dengan :
•Pengujian statistik setiap hasil
•Teori pendukung
•Hasil Penelitian sejenis sebelumnya
•Tunjukkan kelebihan yang kita perole
2. Pengujian Hipotesis yang telah kita
buat pada bab II
•Bab ini berisikan :
1.Pendeskripsian setiap hasil analisis
yang diperoleh, kaitkan dengan :
•Pengujian statistik setiap hasil
•Teori pendukung
•Hasil Penelitian sejenis sebelumnya
•Tunjukkan kelebihan yang kita perole
2. Pengujian Hipotesis yang telah kita
buat pada bab II
LanjutanLanjutan
3. Keterbatasan keterbatasan penelitian yang
dilakukan
Catatan:
Bab ini merupakan panggung peneliti untuk
mengungkapkan hasil penelitiannya, dikaitkan
dengan teori pendukung, hsl penelitian
sebelumnya, maupun menunjukkan bahwa
hipotesis, maupun konstruk penelitian kita
sangat baik
3. Keterbatasan keterbatasan penelitian yang
dilakukan
Catatan:
Bab ini merupakan panggung peneliti untuk
mengungkapkan hasil penelitiannya, dikaitkan
dengan teori pendukung, hsl penelitian
sebelumnya, maupun menunjukkan bahwa
hipotesis, maupun konstruk penelitian kita
sangat baik
Bab V
KESIMPULAN DAN SARAN
• Kesimpulan
• Saran
• Ucapan Terima kasih
• Ada baiknya Bab ini di buka dengan prolog
tujuan penelitian, sebagai titik awal
menyimpulkan penelitian.
• Kesimpulan penelitian yang bersifat numerik
sebaiknya tidak diulang lagi, karena telah
disebutkan pada Hasil Penelitian.
• Kesimpulan merupakan sintesis dari hasil
penelitian, yang telah dilaporkan pada bab IV
Lanjutan
• Kesimpulan untuk :
– Penelitian Murni  konsep/ teori ilmiah
– Penelitian Terapan  pemecahan masalah
berdasarkan teori / konsep yang telah ada.
• Penelitian tidak hanya pengujian hipotesis,
tetapi hipotesis digunakan untuk pemecahan
masalah.
LanjutanLanjutan
• Saran :
– Berisikan saran saran untuk penyempurnaan, atau
melanjutkan penelitian dikaitkan dengan
keterbatasan waktu dan teori yang dimiliki
peneliti
• Ucapan Terima Kasi:
– Dicantumkan untuk mengucapkan terima kasih
kepada orang / lembaga yang paling berperan
dalam keberhasilan penelitian saudara.
• Saran :
– Berisikan saran saran untuk penyempurnaan, atau
melanjutkan penelitian dikaitkan dengan
keterbatasan waktu dan teori yang dimiliki
peneliti
• Ucapan Terima Kasi:
– Dicantumkan untuk mengucapkan terima kasih
kepada orang / lembaga yang paling berperan
dalam keberhasilan penelitian saudara.
Refresing:
Filosofi PengetahuanFilosofi Pengetahuan
•Filsafat : pengetahuan yang mampu
memberikan penilaian : secara logika( benar-
salah), etika ( baik-buruk ), estetika (indah-
jelek).
•Filsafat ilmu adalah pengetahuan yang
membahas dasar2 wujud keilmuan
(Cornelis,1994)
•Filsafat : pengetahuan yang mampu
memberikan penilaian : secara logika( benar-
salah), etika ( baik-buruk ), estetika (indah-
jelek).
•Filsafat ilmu adalah pengetahuan yang
membahas dasar2 wujud keilmuan
(Cornelis,1994)
Filosofi
• Filosofi mengandung: alasan argumentatif;
landasan berfikir –cara pandang ttg: apa,
mengapa, bagaimana- ilmu pengetahuan itu.
• Cara membedakan ilmu pengetahuan, dengan
melihat :
• Apa yang dikaji –ontologi-
• Bgmn cara mendapatkannya –epistemologi-
• Unt apa ilpeng tsb dipergunakan –oksiologi-
• Filosofi mengandung: alasan argumentatif;
landasan berfikir –cara pandang ttg: apa,
mengapa, bagaimana- ilmu pengetahuan itu.
• Cara membedakan ilmu pengetahuan, dengan
melihat :
• Apa yang dikaji –ontologi-
• Bgmn cara mendapatkannya –epistemologi-
• Unt apa ilpeng tsb dipergunakan –oksiologi-
Filosofi
• Filosofi mengandung: alasan argumentatif;
landasan berfikir –cara pandang ttg: apa,
mengapa, bagaimana- ilmu pengetahuan itu.
• Cara membedakan ilmu pengetahuan, dengan
melihat :
• Apa yang dikaji –ontologi-
• Bgmn cara mendapatkannya –epistemologi-
• Unt apa ilpeng tsb dipergunakan –oksiologi-
• Filosofi mengandung: alasan argumentatif;
landasan berfikir –cara pandang ttg: apa,
mengapa, bagaimana- ilmu pengetahuan itu.
• Cara membedakan ilmu pengetahuan, dengan
melihat :
• Apa yang dikaji –ontologi-
• Bgmn cara mendapatkannya –epistemologi-
• Unt apa ilpeng tsb dipergunakan –oksiologi-

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Beberapa catatan uts
Beberapa catatan utsBeberapa catatan uts
Beberapa catatan uts
melalikija
 

La actualidad más candente (18)

systematic literature review
systematic literature reviewsystematic literature review
systematic literature review
 
review jurnal ilmiah
review jurnal ilmiahreview jurnal ilmiah
review jurnal ilmiah
 
Beberapa catatan uts
Beberapa catatan utsBeberapa catatan uts
Beberapa catatan uts
 
Laporan penelitian
Laporan penelitianLaporan penelitian
Laporan penelitian
 
Kajian literatur
Kajian literaturKajian literatur
Kajian literatur
 
PENULISAN KARYA ILMIAH - Ilmu Pengetahuan, Metode Ilmiah, Penelitian
PENULISAN KARYA ILMIAH - Ilmu Pengetahuan, Metode Ilmiah, PenelitianPENULISAN KARYA ILMIAH - Ilmu Pengetahuan, Metode Ilmiah, Penelitian
PENULISAN KARYA ILMIAH - Ilmu Pengetahuan, Metode Ilmiah, Penelitian
 
Mengapa hrs menulis
Mengapa hrs menulisMengapa hrs menulis
Mengapa hrs menulis
 
kelompok 4 kelas 6A Tinjauan dan daftar pustaka
kelompok  4 kelas 6A Tinjauan dan daftar pustaka kelompok  4 kelas 6A Tinjauan dan daftar pustaka
kelompok 4 kelas 6A Tinjauan dan daftar pustaka
 
Teknik Menyusun Skripsi
Teknik Menyusun SkripsiTeknik Menyusun Skripsi
Teknik Menyusun Skripsi
 
Sosialisasi bimbingan skripsi bab 1 2 3 s1 2017_jb 2019
Sosialisasi bimbingan skripsi bab 1 2 3 s1 2017_jb 2019Sosialisasi bimbingan skripsi bab 1 2 3 s1 2017_jb 2019
Sosialisasi bimbingan skripsi bab 1 2 3 s1 2017_jb 2019
 
Literature review
Literature reviewLiterature review
Literature review
 
Ide penelitian: skripsi thesis disertasi - sosial ekonomi
Ide penelitian: skripsi thesis disertasi - sosial ekonomiIde penelitian: skripsi thesis disertasi - sosial ekonomi
Ide penelitian: skripsi thesis disertasi - sosial ekonomi
 
kajian pustaka
kajian pustakakajian pustaka
kajian pustaka
 
penulisan laporan sistematika kti
penulisan laporan sistematika ktipenulisan laporan sistematika kti
penulisan laporan sistematika kti
 
Pedoman penulisan jurnal ilmiah
Pedoman penulisan jurnal ilmiahPedoman penulisan jurnal ilmiah
Pedoman penulisan jurnal ilmiah
 
Slide seminar dan karya ilmiah (3)
Slide seminar dan karya ilmiah (3)Slide seminar dan karya ilmiah (3)
Slide seminar dan karya ilmiah (3)
 
Referensi jurnal rina
Referensi jurnal rinaReferensi jurnal rina
Referensi jurnal rina
 
Lppm penulisan jurnal-nasional_terakreditas_ibu_hana
Lppm penulisan jurnal-nasional_terakreditas_ibu_hanaLppm penulisan jurnal-nasional_terakreditas_ibu_hana
Lppm penulisan jurnal-nasional_terakreditas_ibu_hana
 

Destacado

Beginning a PLN
Beginning a PLNBeginning a PLN
Beginning a PLN
Rachel Yip
 
Heidy diseccion del corazon.pptx 701
Heidy diseccion del corazon.pptx 701Heidy diseccion del corazon.pptx 701
Heidy diseccion del corazon.pptx 701
Julianita Baron
 
J clic referencia
J clic referenciaJ clic referencia
J clic referencia
myelitz
 
I write this article after being a primary school teacher in Birmingham for t...
I write this article after being a primary school teacher in Birmingham for t...I write this article after being a primary school teacher in Birmingham for t...
I write this article after being a primary school teacher in Birmingham for t...
David Owen
 

Destacado (11)

Computer vs Real Friends
Computer vs Real FriendsComputer vs Real Friends
Computer vs Real Friends
 
LE ESPERIENZE DI CITTADINANZA ECONOMICA. Indagine sulla realtà italiana nel c...
LE ESPERIENZE DI CITTADINANZA ECONOMICA. Indagine sulla realtà italiana nel c...LE ESPERIENZE DI CITTADINANZA ECONOMICA. Indagine sulla realtà italiana nel c...
LE ESPERIENZE DI CITTADINANZA ECONOMICA. Indagine sulla realtà italiana nel c...
 
Beginning a PLN
Beginning a PLNBeginning a PLN
Beginning a PLN
 
Аналитика для Астрабанка
Аналитика для АстрабанкаАналитика для Астрабанка
Аналитика для Астрабанка
 
Lego Mindstorms Diapositivas
Lego Mindstorms DiapositivasLego Mindstorms Diapositivas
Lego Mindstorms Diapositivas
 
Heidy diseccion del corazon.pptx 701
Heidy diseccion del corazon.pptx 701Heidy diseccion del corazon.pptx 701
Heidy diseccion del corazon.pptx 701
 
L'energia della donna per l'amore nel mondo
L'energia della donna per l'amore nel mondoL'energia della donna per l'amore nel mondo
L'energia della donna per l'amore nel mondo
 
Writing an extensible web testing framework ready for the cloud slide share
Writing an extensible web testing framework ready for the cloud   slide shareWriting an extensible web testing framework ready for the cloud   slide share
Writing an extensible web testing framework ready for the cloud slide share
 
J clic referencia
J clic referenciaJ clic referencia
J clic referencia
 
Talk on Industrial Internet of Things @ Intelligent systems tech forum 2014
Talk on Industrial Internet of Things @ Intelligent systems tech forum 2014Talk on Industrial Internet of Things @ Intelligent systems tech forum 2014
Talk on Industrial Internet of Things @ Intelligent systems tech forum 2014
 
I write this article after being a primary school teacher in Birmingham for t...
I write this article after being a primary school teacher in Birmingham for t...I write this article after being a primary school teacher in Birmingham for t...
I write this article after being a primary school teacher in Birmingham for t...
 

Similar a Metlit08

1 GB 6013_konsep asas penyelidikan ifolio.ppt
1 GB 6013_konsep asas penyelidikan ifolio.ppt1 GB 6013_konsep asas penyelidikan ifolio.ppt
1 GB 6013_konsep asas penyelidikan ifolio.ppt
suganiya1
 
Sistematika langkah langkah
Sistematika langkah langkahSistematika langkah langkah
Sistematika langkah langkah
conesti08com
 
Tips dan Trik Menulis Artikel Jurnal Ilmiah - Dulkiah.pptx
Tips dan Trik Menulis Artikel Jurnal Ilmiah - Dulkiah.pptxTips dan Trik Menulis Artikel Jurnal Ilmiah - Dulkiah.pptx
Tips dan Trik Menulis Artikel Jurnal Ilmiah - Dulkiah.pptx
MuhammadZainAlFaqih1
 
teknik-menyusun-proposal-penelitianpptx-1655340847.pptx
teknik-menyusun-proposal-penelitianpptx-1655340847.pptxteknik-menyusun-proposal-penelitianpptx-1655340847.pptx
teknik-menyusun-proposal-penelitianpptx-1655340847.pptx
ardiwilangga
 
1 metpen pendahuluan 2020 2021
1 metpen pendahuluan 2020 20211 metpen pendahuluan 2020 2021
1 metpen pendahuluan 2020 2021
RIDHOBARU
 

Similar a Metlit08 (20)

Berpikir ilmiah 2016
Berpikir ilmiah 2016Berpikir ilmiah 2016
Berpikir ilmiah 2016
 
Bab 4 penelitian sosial
Bab 4 penelitian sosialBab 4 penelitian sosial
Bab 4 penelitian sosial
 
1 GB 6013_konsep asas penyelidikan ifolio.ppt
1 GB 6013_konsep asas penyelidikan ifolio.ppt1 GB 6013_konsep asas penyelidikan ifolio.ppt
1 GB 6013_konsep asas penyelidikan ifolio.ppt
 
Pengantar Metodologi Penelitian-edit.pptx
Pengantar Metodologi Penelitian-edit.pptxPengantar Metodologi Penelitian-edit.pptx
Pengantar Metodologi Penelitian-edit.pptx
 
3 Masalah Kajian dan Pernyataan masalah.pdf
3 Masalah Kajian dan Pernyataan masalah.pdf3 Masalah Kajian dan Pernyataan masalah.pdf
3 Masalah Kajian dan Pernyataan masalah.pdf
 
Studi kepustakaan
Studi kepustakaanStudi kepustakaan
Studi kepustakaan
 
Ppt PROPOSAL PENELITIAN
Ppt PROPOSAL PENELITIANPpt PROPOSAL PENELITIAN
Ppt PROPOSAL PENELITIAN
 
Sistematika langkah langkah
Sistematika langkah langkahSistematika langkah langkah
Sistematika langkah langkah
 
TEKNIK PENULISAN KAJIAN ILMIAH.pptx
TEKNIK PENULISAN KAJIAN ILMIAH.pptxTEKNIK PENULISAN KAJIAN ILMIAH.pptx
TEKNIK PENULISAN KAJIAN ILMIAH.pptx
 
Latar Belakang-Manfaat-Rumusan Masalah.pptx
Latar Belakang-Manfaat-Rumusan  Masalah.pptxLatar Belakang-Manfaat-Rumusan  Masalah.pptx
Latar Belakang-Manfaat-Rumusan Masalah.pptx
 
Metode Penelitian.pptx
Metode Penelitian.pptxMetode Penelitian.pptx
Metode Penelitian.pptx
 
Tips dan Trik Menulis Artikel Jurnal Ilmiah - Dulkiah.pptx
Tips dan Trik Menulis Artikel Jurnal Ilmiah - Dulkiah.pptxTips dan Trik Menulis Artikel Jurnal Ilmiah - Dulkiah.pptx
Tips dan Trik Menulis Artikel Jurnal Ilmiah - Dulkiah.pptx
 
Kuliah 4a sumber permasalahan kajian
Kuliah 4a   sumber permasalahan kajianKuliah 4a   sumber permasalahan kajian
Kuliah 4a sumber permasalahan kajian
 
Presentasi penelitian
Presentasi penelitianPresentasi penelitian
Presentasi penelitian
 
002 cara penulisan1bgs
002 cara penulisan1bgs002 cara penulisan1bgs
002 cara penulisan1bgs
 
teknik-menyusun-proposal-penelitianpptx-1655340847.pptx
teknik-menyusun-proposal-penelitianpptx-1655340847.pptxteknik-menyusun-proposal-penelitianpptx-1655340847.pptx
teknik-menyusun-proposal-penelitianpptx-1655340847.pptx
 
kajian pustaka _ penelitian pendidikan
kajian pustaka _ penelitian pendidikankajian pustaka _ penelitian pendidikan
kajian pustaka _ penelitian pendidikan
 
1 metpen pendahuluan 2020 2021
1 metpen pendahuluan 2020 20211 metpen pendahuluan 2020 2021
1 metpen pendahuluan 2020 2021
 
Pengenalan (Kaedah Penyelidikan)
 Pengenalan (Kaedah Penyelidikan) Pengenalan (Kaedah Penyelidikan)
Pengenalan (Kaedah Penyelidikan)
 
Pengertian Kajian kepustakaan
 Pengertian Kajian kepustakaan Pengertian Kajian kepustakaan
Pengertian Kajian kepustakaan
 

Más de melalikija (14)

Notasi ilmiah
Notasi ilmiahNotasi ilmiah
Notasi ilmiah
 
Metlit08
Metlit08Metlit08
Metlit08
 
Metlit 3
Metlit 3Metlit 3
Metlit 3
 
Metlit 2
Metlit 2Metlit 2
Metlit 2
 
Slide
SlideSlide
Slide
 
Metlit per6
Metlit per6Metlit per6
Metlit per6
 
Metlit per5
Metlit per5Metlit per5
Metlit per5
 
Metlit per2
Metlit per2Metlit per2
Metlit per2
 
Metlit per1
Metlit per1Metlit per1
Metlit per1
 
Metlit08
Metlit08Metlit08
Metlit08
 
Metlit per4
Metlit per4Metlit per4
Metlit per4
 
Metil02
Metil02Metil02
Metil02
 
Metlit07
Metlit07Metlit07
Metlit07
 
Filum annelida
Filum annelidaFilum annelida
Filum annelida
 

Último

Penyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkung
Penyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkungPenyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkung
Penyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkung
SemediGiri2
 
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptxperwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
Mas PauLs
 
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptxPPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
iwidyastama85
 
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwuPenjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Khiyaroh1
 
Power point materi IPA pada materi unsur
Power point materi IPA pada materi unsurPower point materi IPA pada materi unsur
Power point materi IPA pada materi unsur
DoddiKELAS7A
 
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptxAKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
cupulin
 

Último (20)

Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptxInformatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
 
Penyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkung
Penyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkungPenyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkung
Penyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkung
 
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptxperwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
 
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan GaramMateri Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
 
Variasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar
Variasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar MengajarVariasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar
Variasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar
 
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptxPPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
 
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdfUAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
 
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwuPenjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
 
ASPEK KIMIA TUBUH dalam ilmu kesehatan dan kebidanan
ASPEK KIMIA TUBUH dalam ilmu kesehatan dan kebidananASPEK KIMIA TUBUH dalam ilmu kesehatan dan kebidanan
ASPEK KIMIA TUBUH dalam ilmu kesehatan dan kebidanan
 
Power point materi IPA pada materi unsur
Power point materi IPA pada materi unsurPower point materi IPA pada materi unsur
Power point materi IPA pada materi unsur
 
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptx
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptxKegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptx
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptx
 
FARMASI SOSIAL - Pengantar Farmasi Sosial
FARMASI SOSIAL - Pengantar Farmasi SosialFARMASI SOSIAL - Pengantar Farmasi Sosial
FARMASI SOSIAL - Pengantar Farmasi Sosial
 
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptxAKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
 
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptxLokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
 
Aksi Nyata PMM - Merancang Pembelajaran berdasarkan Perkembangan Peserta Didi...
Aksi Nyata PMM - Merancang Pembelajaran berdasarkan Perkembangan Peserta Didi...Aksi Nyata PMM - Merancang Pembelajaran berdasarkan Perkembangan Peserta Didi...
Aksi Nyata PMM - Merancang Pembelajaran berdasarkan Perkembangan Peserta Didi...
 
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
P5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup b
P5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup bP5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup b
P5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup b
 
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptxSlide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
 

Metlit08

  • 1. BAB. IV HASIL ANALISIS DAN DISKUSI BAB. IV HASIL ANALISIS DAN DISKUSI •Bab ini berisikan : 1.Pendeskripsian setiap hasil analisis yang diperoleh, kaitkan dengan : •Pengujian statistik setiap hasil •Teori pendukung •Hasil Penelitian sejenis sebelumnya •Tunjukkan kelebihan yang kita perole 2. Pengujian Hipotesis yang telah kita buat pada bab II •Bab ini berisikan : 1.Pendeskripsian setiap hasil analisis yang diperoleh, kaitkan dengan : •Pengujian statistik setiap hasil •Teori pendukung •Hasil Penelitian sejenis sebelumnya •Tunjukkan kelebihan yang kita perole 2. Pengujian Hipotesis yang telah kita buat pada bab II
  • 2. LanjutanLanjutan 3. Keterbatasan keterbatasan penelitian yang dilakukan Catatan: Bab ini merupakan panggung peneliti untuk mengungkapkan hasil penelitiannya, dikaitkan dengan teori pendukung, hsl penelitian sebelumnya, maupun menunjukkan bahwa hipotesis, maupun konstruk penelitian kita sangat baik 3. Keterbatasan keterbatasan penelitian yang dilakukan Catatan: Bab ini merupakan panggung peneliti untuk mengungkapkan hasil penelitiannya, dikaitkan dengan teori pendukung, hsl penelitian sebelumnya, maupun menunjukkan bahwa hipotesis, maupun konstruk penelitian kita sangat baik
  • 3. Bab V KESIMPULAN DAN SARAN • Kesimpulan • Saran • Ucapan Terima kasih
  • 4. • Ada baiknya Bab ini di buka dengan prolog tujuan penelitian, sebagai titik awal menyimpulkan penelitian. • Kesimpulan penelitian yang bersifat numerik sebaiknya tidak diulang lagi, karena telah disebutkan pada Hasil Penelitian. • Kesimpulan merupakan sintesis dari hasil penelitian, yang telah dilaporkan pada bab IV
  • 5. Lanjutan • Kesimpulan untuk : – Penelitian Murni  konsep/ teori ilmiah – Penelitian Terapan  pemecahan masalah berdasarkan teori / konsep yang telah ada. • Penelitian tidak hanya pengujian hipotesis, tetapi hipotesis digunakan untuk pemecahan masalah.
  • 6. LanjutanLanjutan • Saran : – Berisikan saran saran untuk penyempurnaan, atau melanjutkan penelitian dikaitkan dengan keterbatasan waktu dan teori yang dimiliki peneliti • Ucapan Terima Kasi: – Dicantumkan untuk mengucapkan terima kasih kepada orang / lembaga yang paling berperan dalam keberhasilan penelitian saudara. • Saran : – Berisikan saran saran untuk penyempurnaan, atau melanjutkan penelitian dikaitkan dengan keterbatasan waktu dan teori yang dimiliki peneliti • Ucapan Terima Kasi: – Dicantumkan untuk mengucapkan terima kasih kepada orang / lembaga yang paling berperan dalam keberhasilan penelitian saudara.
  • 8. Filosofi PengetahuanFilosofi Pengetahuan •Filsafat : pengetahuan yang mampu memberikan penilaian : secara logika( benar- salah), etika ( baik-buruk ), estetika (indah- jelek). •Filsafat ilmu adalah pengetahuan yang membahas dasar2 wujud keilmuan (Cornelis,1994) •Filsafat : pengetahuan yang mampu memberikan penilaian : secara logika( benar- salah), etika ( baik-buruk ), estetika (indah- jelek). •Filsafat ilmu adalah pengetahuan yang membahas dasar2 wujud keilmuan (Cornelis,1994)
  • 9. Filosofi • Filosofi mengandung: alasan argumentatif; landasan berfikir –cara pandang ttg: apa, mengapa, bagaimana- ilmu pengetahuan itu. • Cara membedakan ilmu pengetahuan, dengan melihat : • Apa yang dikaji –ontologi- • Bgmn cara mendapatkannya –epistemologi- • Unt apa ilpeng tsb dipergunakan –oksiologi- • Filosofi mengandung: alasan argumentatif; landasan berfikir –cara pandang ttg: apa, mengapa, bagaimana- ilmu pengetahuan itu. • Cara membedakan ilmu pengetahuan, dengan melihat : • Apa yang dikaji –ontologi- • Bgmn cara mendapatkannya –epistemologi- • Unt apa ilpeng tsb dipergunakan –oksiologi-
  • 10. Filosofi • Filosofi mengandung: alasan argumentatif; landasan berfikir –cara pandang ttg: apa, mengapa, bagaimana- ilmu pengetahuan itu. • Cara membedakan ilmu pengetahuan, dengan melihat : • Apa yang dikaji –ontologi- • Bgmn cara mendapatkannya –epistemologi- • Unt apa ilpeng tsb dipergunakan –oksiologi- • Filosofi mengandung: alasan argumentatif; landasan berfikir –cara pandang ttg: apa, mengapa, bagaimana- ilmu pengetahuan itu. • Cara membedakan ilmu pengetahuan, dengan melihat : • Apa yang dikaji –ontologi- • Bgmn cara mendapatkannya –epistemologi- • Unt apa ilpeng tsb dipergunakan –oksiologi-