SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Descargar para leer sin conexión
CURS:              ALUMNE:
                                                  D´AVALUACIÓ DEL VÍDEO-LECTURA (10%)
    Aspectes            Insatisfactori (1-4)             Acceptable (5-6)                   Bo (7-8)                  Excel·lent (9-10)         %
                       Balbuceja, no se l’entén i     En general se l’entén, però   Veu clara, bona
                                                                                                                   Veu clara, bona
                       pronuncia malament             té dificultats en la          vocalització, però no
Claredat i pronuncia                                                                                               vocalització i pronuncia
                       moltes paraules.               pronuncia de moltes           pronuncia adequadament
                                                                                                                   adequada.
                                                      paraules.                     algunes paraules.
                       Té una mala postura, es        Postura inadequada en         Casi sempre té una bona        Sempre manté una
  Comunicació no       nota insegur i no mira a les   alguns moments, només         postura i de tant en tant      postura correcta, es nota
     verbal            persones durant la             es centra en alguns           estableix contacte visual.     segur. Estableix contacte
                       presentació.                   companys.                                                    visual.
                       No és fluït, dubta, el         No és prou fluït, i dubta     Dubta poc, sense que açò       No dubta i és fluït.
     Fluïdesa          seguiment de l’exposició       bastant.                      impedeixi el seguiment de
                       és inintel·ligible.                                          la presentació.
                       No es segueix una               llarg o insuficient per      Temps ajustat al previst,      Temps ajustat al previst,
                       estructura que permeti         desenvolupar                  però amb un final              amb un final que reprèn
  L’organització i     desenvolupar                   correctament el tema. Li      precipitat o allargassat per   les idees principals i
 control del temps.    correctament el tema.          mantenir l’interés del        manca de control del           arrodoneix l’exposició.
                                                      públic.                       temps
  ORIGINALITAT         El vídeo no té cap punt        Té algun detall creatiu       És bastant original            El vídeo sorprén pels
  DE LA CREACIÓ        original                       però molt escàs                                              recursos creatius

                                                                                    RESULTAT                                        /5=

                                                         D´AVALUACIÓ DEL TEXT (10%)
    Aspectes            Insatisfactori (1-4)             Acceptable (5-6)                   Bo (7-8)                  Excel·lent (9-10)         %
                       Pobre, molt poc elaborat       Text correcte, ben ideat      Bones idees i ben              Brillant, extens en la
     Contingut                                        però mancat                   argumentades                   mesura que cal per
                                                      d’expressivitat                                              abordar les idees
                       Poc fluïda. Pocs               .Expressió senzilla però      Bons arguments però amb        Molt ben connectada,
 Expressió escrita     connectors. No hi ha           entenible                     algun punt dèbil als           distribuïda i argumentada.
                       espais entre idees                                           connectors o l’estructura
                       Moltes errades                 Bastants errades              Alguna errada                  Ninguna errada
     Correcció         ortogràfiques
ORIGINALITAT DEL       Gens original                  Poc original                  Bastant original               Molt original
TEMA I ARGUMENTS

                                                                                    RESULTAT                                          /4=


NOTA FINAL VÍDEO (10%)=                               NOTA FINAL TEXT (10%)=                              TREBALL RESUM LLIBRE (5%)=

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Unitat 14 les organitzacions supranacionals - la ue
Unitat 14   les organitzacions supranacionals - la ueUnitat 14   les organitzacions supranacionals - la ue
Unitat 14 les organitzacions supranacionals - la ue
jordimanero
 
Sentit literal i sentit figurat
Sentit literal i sentit figuratSentit literal i sentit figurat
Sentit literal i sentit figurat
josemanuelcremades
 
Els PréStecs LingüíStics
Els PréStecs LingüíSticsEls PréStecs LingüíStics
Els PréStecs LingüíStics
Mariapin
 
El So I Les Ones Sonores
El So I Les Ones SonoresEl So I Les Ones Sonores
El So I Les Ones Sonores
elpiani
 
Les preposicions i les conjuncions
Les preposicions i les conjuncionsLes preposicions i les conjuncions
Les preposicions i les conjuncions
ofontpla
 
Els bàndols de la Guerra de Successió
Els bàndols de la Guerra de SuccessióEls bàndols de la Guerra de Successió
Els bàndols de la Guerra de Successió
llgenesca
 

La actualidad más candente (20)

El text argumentatiu
El text argumentatiuEl text argumentatiu
El text argumentatiu
 
Unitat 14 les organitzacions supranacionals - la ue
Unitat 14   les organitzacions supranacionals - la ueUnitat 14   les organitzacions supranacionals - la ue
Unitat 14 les organitzacions supranacionals - la ue
 
El verb: classificació
El verb: classificacióEl verb: classificació
El verb: classificació
 
Sintaxi: Solucions als exercicis
Sintaxi: Solucions als exercicisSintaxi: Solucions als exercicis
Sintaxi: Solucions als exercicis
 
La guerra dels 30 anys. IES Josep Tapìró.
La guerra dels 30 anys. IES Josep Tapìró.La guerra dels 30 anys. IES Josep Tapìró.
La guerra dels 30 anys. IES Josep Tapìró.
 
Sintaxi catalana (molt extens)
Sintaxi catalana (molt extens)Sintaxi catalana (molt extens)
Sintaxi catalana (molt extens)
 
Sentit literal i sentit figurat
Sentit literal i sentit figuratSentit literal i sentit figurat
Sentit literal i sentit figurat
 
Els PréStecs LingüíStics
Els PréStecs LingüíSticsEls PréStecs LingüíStics
Els PréStecs LingüíStics
 
El So I Les Ones Sonores
El So I Les Ones SonoresEl So I Les Ones Sonores
El So I Les Ones Sonores
 
04 taules de formes verbals
04 taules de formes verbals04 taules de formes verbals
04 taules de formes verbals
 
Rúbrica per avaluar l'exposició oral
Rúbrica per avaluar l'exposició oralRúbrica per avaluar l'exposició oral
Rúbrica per avaluar l'exposició oral
 
Àcids i Bases
Àcids i BasesÀcids i Bases
Àcids i Bases
 
Gramàtica llatina
Gramàtica llatinaGramàtica llatina
Gramàtica llatina
 
Rubrica d'avaluació oral. Llengua catalana i literatura. ESO
Rubrica d'avaluació oral. Llengua catalana i literatura. ESORubrica d'avaluació oral. Llengua catalana i literatura. ESO
Rubrica d'avaluació oral. Llengua catalana i literatura. ESO
 
Les preposicions i les conjuncions
Les preposicions i les conjuncionsLes preposicions i les conjuncions
Les preposicions i les conjuncions
 
Fonètica Del Català
Fonètica Del CatalàFonètica Del Català
Fonètica Del Català
 
Els adjectius de la segona classe
Els adjectius de la segona classeEls adjectius de la segona classe
Els adjectius de la segona classe
 
Palau de versalles
Palau de versallesPalau de versalles
Palau de versalles
 
Gramatica catalana diftongs i hiats
Gramatica catalana diftongs i hiatsGramatica catalana diftongs i hiats
Gramatica catalana diftongs i hiats
 
Els bàndols de la Guerra de Successió
Els bàndols de la Guerra de SuccessióEls bàndols de la Guerra de Successió
Els bàndols de la Guerra de Successió
 

Similar a Plantilla avaluació video alumnes

Rúbrica d
Rúbrica dRúbrica d
Rúbrica d
2011Edu
 
Rubrica projectes
Rubrica projectes Rubrica projectes
Rubrica projectes
jordi26
 
Ortografiagabarro 130410063225-phpapp02
Ortografiagabarro 130410063225-phpapp02Ortografiagabarro 130410063225-phpapp02
Ortografiagabarro 130410063225-phpapp02
Montse Sàbat
 

Similar a Plantilla avaluació video alumnes (20)

Rúbrica d
Rúbrica dRúbrica d
Rúbrica d
 
Rúbriques Professorat
Rúbriques ProfessoratRúbriques Professorat
Rúbriques Professorat
 
Curs de competències bàsiques
Curs de competències bàsiquesCurs de competències bàsiques
Curs de competències bàsiques
 
Projecte
ProjecteProjecte
Projecte
 
Concepte de Rúbrica
Concepte de RúbricaConcepte de Rúbrica
Concepte de Rúbrica
 
Items d'expressió oral i escrita cicle inicial
Items d'expressió oral i escrita cicle inicialItems d'expressió oral i escrita cicle inicial
Items d'expressió oral i escrita cicle inicial
 
Rúbriques_IES NÚM.1 XÀBIA
Rúbriques_IES NÚM.1 XÀBIARúbriques_IES NÚM.1 XÀBIA
Rúbriques_IES NÚM.1 XÀBIA
 
Criteris avaluacio presentació oral
Criteris avaluacio presentació oralCriteris avaluacio presentació oral
Criteris avaluacio presentació oral
 
Criteris avaluacio presentació oral
Criteris avaluacio presentació oralCriteris avaluacio presentació oral
Criteris avaluacio presentació oral
 
Rúbrica català
Rúbrica catalàRúbrica català
Rúbrica català
 
Rúbrica individual d'exposició oral en grup (presentació).docx
Rúbrica individual d'exposició oral en grup (presentació).docxRúbrica individual d'exposició oral en grup (presentació).docx
Rúbrica individual d'exposició oral en grup (presentació).docx
 
Rúbrica exposició oral per a presentacions.
Rúbrica exposició oral per a presentacions.Rúbrica exposició oral per a presentacions.
Rúbrica exposició oral per a presentacions.
 
Rúbrica - Lectura expressiva en veu alta
Rúbrica - Lectura expressiva en veu alta   Rúbrica - Lectura expressiva en veu alta
Rúbrica - Lectura expressiva en veu alta
 
Items d'avalua llengua oral i escrita cicle mitja
Items d'avalua llengua oral i escrita cicle mitjaItems d'avalua llengua oral i escrita cicle mitja
Items d'avalua llengua oral i escrita cicle mitja
 
Com parlar bé en públic.
Com parlar bé en públic.Com parlar bé en públic.
Com parlar bé en públic.
 
Rubrica projectes
Rubrica projectes Rubrica projectes
Rubrica projectes
 
Rúbrica del projecte: Sismes al Sinc
Rúbrica del projecte: Sismes al SincRúbrica del projecte: Sismes al Sinc
Rúbrica del projecte: Sismes al Sinc
 
Ortografia gabarro
Ortografia gabarroOrtografia gabarro
Ortografia gabarro
 
Rubrica PRL .pdf
Rubrica PRL .pdfRubrica PRL .pdf
Rubrica PRL .pdf
 
Ortografiagabarro 130410063225-phpapp02
Ortografiagabarro 130410063225-phpapp02Ortografiagabarro 130410063225-phpapp02
Ortografiagabarro 130410063225-phpapp02
 

Plantilla avaluació video alumnes

  • 1. CURS: ALUMNE: D´AVALUACIÓ DEL VÍDEO-LECTURA (10%) Aspectes Insatisfactori (1-4) Acceptable (5-6) Bo (7-8) Excel·lent (9-10) % Balbuceja, no se l’entén i En general se l’entén, però Veu clara, bona Veu clara, bona pronuncia malament té dificultats en la vocalització, però no Claredat i pronuncia vocalització i pronuncia moltes paraules. pronuncia de moltes pronuncia adequadament adequada. paraules. algunes paraules. Té una mala postura, es Postura inadequada en Casi sempre té una bona Sempre manté una Comunicació no nota insegur i no mira a les alguns moments, només postura i de tant en tant postura correcta, es nota verbal persones durant la es centra en alguns estableix contacte visual. segur. Estableix contacte presentació. companys. visual. No és fluït, dubta, el No és prou fluït, i dubta Dubta poc, sense que açò No dubta i és fluït. Fluïdesa seguiment de l’exposició bastant. impedeixi el seguiment de és inintel·ligible. la presentació. No es segueix una llarg o insuficient per Temps ajustat al previst, Temps ajustat al previst, estructura que permeti desenvolupar però amb un final amb un final que reprèn L’organització i desenvolupar correctament el tema. Li precipitat o allargassat per les idees principals i control del temps. correctament el tema. mantenir l’interés del manca de control del arrodoneix l’exposició. públic. temps ORIGINALITAT El vídeo no té cap punt Té algun detall creatiu És bastant original El vídeo sorprén pels DE LA CREACIÓ original però molt escàs recursos creatius RESULTAT /5= D´AVALUACIÓ DEL TEXT (10%) Aspectes Insatisfactori (1-4) Acceptable (5-6) Bo (7-8) Excel·lent (9-10) % Pobre, molt poc elaborat Text correcte, ben ideat Bones idees i ben Brillant, extens en la Contingut però mancat argumentades mesura que cal per d’expressivitat abordar les idees Poc fluïda. Pocs .Expressió senzilla però Bons arguments però amb Molt ben connectada, Expressió escrita connectors. No hi ha entenible algun punt dèbil als distribuïda i argumentada. espais entre idees connectors o l’estructura Moltes errades Bastants errades Alguna errada Ninguna errada Correcció ortogràfiques ORIGINALITAT DEL Gens original Poc original Bastant original Molt original TEMA I ARGUMENTS RESULTAT /4= NOTA FINAL VÍDEO (10%)= NOTA FINAL TEXT (10%)= TREBALL RESUM LLIBRE (5%)=