1. Study Review for test

2.  Dividir las palabras en 2 silabas
- ejemplo: butter ----- but / ter
basket ---- bas / ket
 Escribir palabras en plural utilizando s,
es y ies.
- ejemplo: glass --- glasses
toy – toys
baby -- babies

3.  Agregar –s o – es; -ing y –ed al
final de cada palabra:
- Ejemplo:
- start: starts started starting