![Instituto Nacional de Surdos de Paris durante o período entre 1822 e 1838<br />Charles Michel de L'Épée, “pai de Educação dos Surdos”, ensinava aos Surdos, por motivos religiosos, mas achavam que era o criador da Língua Gestual na França. L'Épée reconheceu que esses gestos como língua realmente existiam e que se desenvolvia. A morte de Abade L´Epée e entregou a total responsabilidade ao Abade Sicard (Surdo) como director do Instituto Nacional de Surdos de Paris, que continuou usar o método do Abade L´Epée.<br />O nome completo era Roch-Ambroise Cucurron Sicard, foi um abade francês e “professor” de Surdos que foi educado como um sacerdote e também foi eleito como director de uma escola de Surdos em Bordeaux. Após a morte de Charles-Michel de L'Épée, ele assumiu a direcção em Paris. Fez o trabalho “Cours d'instruction d'un sourd-muet de naissance (1800) ”. <br />O Sicard conseguiu a ultrapassar danos graves na política de 1792 e entrou como membro do Instituto em 1795 mas o valor do trabalho da educação foi reconhecida até pouco antes de sua morte ano 1822 em Paris. Apareceu o problema no instituto entre dois grupos de defensores: gestual e oralista.<br />Nesta altura, contratou o Barão Gerando como director administrativo no Instituto Nacional de Surdos em Paris e elegeu um “estranho” como o director da escola e que não conhecia nada a experiência da Comunidade Surda. Tentou afastar Jean Massieu entre outros educadores Surdos, contratou o médico Jean Itard, e os professores ouvintes e proibiu a Língua Gestual na educação. Gérando acredita que a raça europeia era superior e por isso via os Surdos como uns selvagens e que a sua comunicação gestual era uma espécie de mímica, defendendo que os gestos não deveriam ser ensinado para a educação de crianças Surdas e adoptou a teoria do método por Jean Itard, sobre o desenvolvimento da fala e “cura da surdez”.<br />O nome completo era Jean Marc Gaspard Itard, foi médico francês mas sem uma educação académica. Envolveu-se num exército durante a Revolução Francesa, mas apresentou-se como médico. Começou por ser médico assistente no Hospital Militar em 1796, depois foi convidado pelo Barão Gerando para trabalhar como médico adjunto do Instituto Nacional de Surdos em Paris. Ele também foi o educador de crianças Surdas daquele instituto e criou as teorias educacionais no caso “doenças ouvidos” e despediu os educadores Surdos. <br />Barão e Itard tinham como objectivos:<br />,[object Object],Nomeação de directores sem conhecimento no ensino de Surdos;<br />Nomeação de funcionários e professores sem domínio da Língua Gestual Francesa;<br />Critérios de nomeação baseados no nepotismo;<br />Os professores Surdos eram afastados e/ ou passavam a auxiliares dos professores ouvintes;<br />Despedimento de Bébian, grande opositor da administração;<br />Os Surdos estavam proibidos de contactarem com Bébian.” <br />O Bébian soube e contrapôs a administração:<br />“Oposição à administração fora da escola;<br />Publicação de vários ensaios sobre linguística em defesa da Língua Gestual Francesa;<br />Publicação de textos em jornais e revistas contra a administração.”<br />Em 1829, o Instituto ficou com dois professores Surdos como Berthier e Lenoir só para os alunos do sexo masculino e não existindo professoras Surdas para o sexo feminino.<br />Ferdinand Berthier foi o educador de Surdos em França e um dos grandes defensores da Cultura e da Identidade da Comunidade Surda. Estudou no Instituto Nacional de Surdos no tempo do Abade Sicard. Berthier foi influenciado por Auguste Bébian, Jean Massieu e Laurent Clerc. Tornou-se, aos 27 anos, um dos professores mais conhecido do Instituto. Berthier escreveu vários livros da História dos Surdos e actividades culturais.<br />A administração fez o “Sistema de Rotatividade”, cada classe por um professor desde o 1º ao último ano do curso e como a leitura labial e o ensino da fala ocupavam grande parte do currículo, os professores Surdos ficavam automaticamente afastados. Mais tarde Berthier criou as medidas tomadas contra a Administração:<br />Publicou de várias circulares entre 1827 e 1836 como os seguintes objectivos:<br />“Banir a Língua Gestual Francesa do ensino;<br />Afastar os professores Surdos.”<br />Aparecimento da revolta da população Surda<br />,[object Object]](https://image.slidesharecdn.com/hesii1-110310165731-phpapp02/85/Act1-HESII-1-320.jpg)
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Instituto Nacional de Surdos de Paris 1822-1838
- 2. Envio de uma petição ao Rei Luís Filipe pedindo a readmissão de Bébian na direcção do Instituto.”
- 3. Acusação da Administração à Revolta
- 4. “Fez questionários com o objectivo de encontrarem os líderes do movimento de revolta e despedirem-nos;
- 5. Afastamento dos professores Surdos;
- 6. Três alunos surdos do Instituto expulsaram;
- 7. Aplicação de castigos e suspensões;
- 8. Nomeado de um novo director, Desirée Ordinaire, sem conhecimento no ensino de surdos;
- 9. Proibição da utilização da Língua Gestual Francesa;
- 10. Prioridade ao ensino da fala;
- 11. Publicação de trabalhos em defesa do ensino oral (autores alemães por exemplo Samuel, Konard Amman);
- 12. Críticas aos trabalhos de Bébian;
- 13. Os professores Surdos perderam o seu estatuto, tornando-se auxiliares dos professores ouvintes;
- 14. Colocação de Berthier como responsável de uma turma de alunos com problemas mentais.”A importância dos Banquetes de Surdos na constituição do movimento associativo Surdo<br />Em 1834, a Comissão era composto por 10 pessoas Surdas liderado por Berthier que organizou o 1º Banquete em honra do Abade de L’Epée celebrando o 122º aniversário do seu nascimento e fez o regulamento do banquete:<br />“Banquetes Surdos”<br />“Locais de veneração do Abade de L’Epée;<br />Locais onde as pessoas surdas faziam as suas exigências e organizavam a melhor forma de atingir os seus objectivos;<br />Elaboravam formas de pressão sobre a administração do Instituto;<br />Os banquetes tornaram-se numa tradição e passaram a realizar-se todos os anos;<br />Participavam surdos de toda a França (professores de outras escolas, surdos de várias profissões e surdos estrangeiros);<br />Eram convidadas pessoas ouvintes defensoras da Língua Gestual e que ocupavam lugares de destaque na sociedade (jornalistas, políticos, escritores, artistas, etc…);<br />Locais onde se celebrava a língua gestual e os direitos das pessoas surdas;<br />Os banquetes deram origem à Sociedade Central de Assistência e Educação dos Surdos-Mudos (1ª Associação de Surdos de França e de todo o mundo);”<br />A Proposta dos temas dos Banquetes<br />“A defesa da Língua Gestual no ensino de surdos;<br />Oposição ao ensino oralista; <br />Discursos feitos em Língua Gestual;<br />Os discursos em Língua Gestual eram traduzidos por pessoas ouvintes filhas de pais surdos acostumados aos aspectos culturais da Comunidade Surda.”<br />Os banquetes tornaram-se maiores de ano para ano com mais convidados surdos estrangeiros e mais ouvintes de destaque. O objectivo era que estes ouvintes, bem posicionados socialmente, divulgassem este evento. <br />Criou uma Sociedade Central de Assistência e Educação, mais tarde esta associação serviu de modelo a todas as associações do mundo. <br />As principais associações de Surdos internacionais indicando qual o seu contributo para a defesa dos direitos das pessoas Surdas<br />WFD – World Federation of the Deaf, fundada em Roma em 1951 por Cesare Magarotto (ouvinte) com os membros Surdos italianos, organizou Iº. Congresso Mundial de Surdos no ano 1951 em Roma.<br />Foram eleitos os membros da Direcção maioriamente ouvintes mais tarde delegados Surdos americanos propuseram que devia ser Pessoa Surda a candidatar-se, ser Presidente da WFD e conseguiram. <br />O primeiro presidente Surdo foi Jugoslavo (actual Sérvia).<br />Criou a Visão:<br />“Promover os direitos das pessoas surdas a nível mundial já que muitas associações nacionais não têm força suficiente para pressionar os seus governos”<br />Os Objectivos de Estatutos foram aprovados pela Assembleia-geral:<br />“Promover o estatuto das línguas gestuais nacionais;<br />Desenvolver a educação de surdos;<br />Promover o acesso à informação;<br />Reivindicar os direitos humanos das pessoas surdas nos países em vias de desenvolvimento;<br />Promover a criação de organizações de surdos onde não existam.”<br />A European Union of the Deaf (União Europeia de Surdos) fundada em 1985 com antigo nome de Secretariado da Comunidade Europeia da Federação Mundial de Surdos.<br />Objectivo Geral:<br />“Defesa dos direitos das pessoas surdas a nível europeu.”<br />Objectivos Específicos:<br />“Reconhecimento do direito de utilizar a Língua Gestual;<br />O poder através da informação;<br />Igualdade no emprego.” <br />O nosso país, Portugal é Federação Portuguesa das Associações de Surdos (FPAS), representante da WFD e EUD. <br />Advertência: a informação entre aspas foi retirada do trabalho do PowerPoint feito pelo Professor, Mestre Paulo Vaz Carvalho<br />