SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
A FAMÍLIA COMO AGENTE DE PREVENÇÃO 
E DE IDENTIFICAÇÃO PRECOCE DA SURDEZ 
COMPONENTES DO GRUPO: 
IRACILDA DE PAULA 
IRAILSA DA SILVA 
JAQUELINE OLIVEIRA 
MARIA DO SOCORRO 
MILCA 
SANDRA
FAMÍLIA 
A criança nasce dentro de uma 
família que é o centro, a base 
depois vai para a escola onde 
será moldada juntamente com 
a família para um convívio em 
sociedade. 
ESCOLA 
A escola e a família tem o 
papel de preparar essa 
criança em um adulto 
ciente dos seus direitos e 
deveres para conviver em 
sociedade. 
SOCIEDADE
O ser humano percebe o mundo e seu 
semelhante por intermédio dos seus cinco 
sentidos que são: audição, visão,olfato, paladar 
e tato. E quando uma criança nasce sem um 
desses, logo deve ser percebido pela a família, 
ou quando ela começar a frequentar a escola 
essa deficiência é percebida.
Em se tratando da pessoa com 
surdez, isso fica mais fácil de ser percebido 
porque a audição é como se fosse a 
“antena” dela e quando esse individuo não 
ouve, fica desatento, distraído e isso facilita 
a percepção tanto da família quanto da 
equipe escolar perceber essa deficiência. E 
a Escola tem um papel fundamental na 
percepção de algum problema que ela 
venha a ter durante o período escolar.
A privação da surdez provoca na criança o 
chamado “isolamento” um fator importante para a 
integração e a estabilidade emocional. Quando ela 
não tem esse sentido, usa os outros, principalmente 
a visão, para obter um controle. 
• Myklebust (1975) Diz que a 
organização e a estruturação 
psicológica da criança surda difere 
daquela apresentada pela criança 
ouvinte, pela privação do sentido 
que opera à distância (audição), o 
que obriga o organismo a fazer 
trocas, forçando-o a integrar sua 
experiência de modo deferente.
Como podemos evitar situações de 
risco?
Ao ficarmos noivos 
Exames Pré-Nupciais 
solicitados para a mulher. 
• Papanicolau 
• Hemograma completo 
• Tipagem sanguínea 
• Glicemia 
• EAS (exame do sedimento urinário 
• Exame de fezes 
• Reação sorológica para a sífilis 
• Reação sorológica para rubéola 
• Sorologias para hepatite B e C 
• Sorologia para HIV (deverá ser 
solicitada com o consentimento do 
casal 
Exames Pré-Nupciais 
solicitados para o homem. 
• Espermograma completo 
• Hemograma completo 
• Tipagem sanguínea 
• EAS (exame do sedimento urinário) 
• Exame de fezes 
• Glicemia 
• Reação sorológica para a sífilis 
• Sorologias para hepatite B e C 
• Sorologia para HIV
Nos Mulheres... 
• Rubéola 
• Fotor RH 
Futuras Mamães 
• Só tomar remédios com 
indicações médicas! 
• Faça exames pré-natais! 
• Alimente-se bem! 
• Evite ficar perto de pessoas 
com doenças infecciosas.
Papai e mamãe, seu bebê 
esta chegando... 
• Procurem um hospital ou 
um médico para o 
momento do parto! 
Atos de amor... 
• Vacinem seu bebê contra 
meningite, sarampo, 
caxumba. 
• Participem das campanhas 
de vacinação promovidas 
pela Secretaria de Saúde.
Papai e Mamãe... 
• Deem ao bebê, somente remédios que os médico mandar. 
• Levem o bebê ao medico, quando ele estiver com febre ou 
com dor de ouvido. 
• Tratem imediatamente os resfriados comuns e as infecções de 
ouvido.
OS PAIS PODEM PERCEBER PRECOCEMENTE, 
A SURDEZ DO SEU FILHO?
Principais índicos de deficiência 
auditiva 
• Não se assustar com portas que batem ou 
outros ruídos fortes ; 
• Não acordar com musica alta ou outros 
barulhos repentinos; 
• Não atender quando são chamadas; 
• Não falar após os dois anos de idade ; 
• Serem distraídas, desatentas, desligadas, 
apáticas,não se concentrar
Qual a razão do diagnóstico precoce ?
Teste da orelhinha
O teste e obrigatório por lei ? 
Sim!

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Ouvir No Silencio Slide
Ouvir No Silencio SlideOuvir No Silencio Slide
Ouvir No Silencio Slideebezerraf
 
Sexualidade Sem Tabus - Apresentação Final
Sexualidade Sem Tabus - Apresentação FinalSexualidade Sem Tabus - Apresentação Final
Sexualidade Sem Tabus - Apresentação Finalguest63f1fa
 
FAMÍLIA COMO FOI QUE EU NASCI
FAMÍLIA COMO FOI QUE EU NASCIFAMÍLIA COMO FOI QUE EU NASCI
FAMÍLIA COMO FOI QUE EU NASCIodetecapelesso
 
Diversidade sexual na escola
Diversidade sexual na escolaDiversidade sexual na escola
Diversidade sexual na escolaLouis Oliver
 
cartilha sexualidade
 cartilha sexualidade cartilha sexualidade
cartilha sexualidadeSA Asperger
 
Apresentação sobre sexologia
Apresentação sobre sexologiaApresentação sobre sexologia
Apresentação sobre sexologiastarsexologia
 
Diversidade sexual na escola (cartilha do projeto)
Diversidade sexual na escola (cartilha do projeto)Diversidade sexual na escola (cartilha do projeto)
Diversidade sexual na escola (cartilha do projeto)Rosane Domingues
 
Expressão da sexualidade infantil
Expressão da sexualidade infantilExpressão da sexualidade infantil
Expressão da sexualidade infantilLeonarda Macedo
 
África: Conhecendo e Desmistificando Preconceitos - Prof. Marisa Fontoura
África: Conhecendo e Desmistificando Preconceitos - Prof. Marisa FontouraÁfrica: Conhecendo e Desmistificando Preconceitos - Prof. Marisa Fontoura
África: Conhecendo e Desmistificando Preconceitos - Prof. Marisa FontouraAlexandre da Rosa
 
Gênero e sexualidade na Educação Infantil (Jonas Alves da Silva Junior)
Gênero e sexualidade na Educação Infantil (Jonas Alves da Silva Junior)Gênero e sexualidade na Educação Infantil (Jonas Alves da Silva Junior)
Gênero e sexualidade na Educação Infantil (Jonas Alves da Silva Junior)jornadaeducacaoinfantil
 
Educação Sexual - 2º Ciclo
Educação Sexual - 2º CicloEducação Sexual - 2º Ciclo
Educação Sexual - 2º CicloJorge Barbosa
 
Slide erotização
Slide erotizaçãoSlide erotização
Slide erotizaçãokady2014
 
Karol
KarolKarol
Karolsrrpo
 
O Meu Corpo 1º E 2º Anoscomp
O Meu Corpo  1º E 2º AnoscompO Meu Corpo  1º E 2º Anoscomp
O Meu Corpo 1º E 2º Anoscompeducarasaude
 
A lei 10.639/03 e a Formação Contínua.
A lei 10.639/03 e a Formação Contínua.A lei 10.639/03 e a Formação Contínua.
A lei 10.639/03 e a Formação Contínua.lucavao2010
 
A educação sexual no pré escolar
A educação sexual no pré escolarA educação sexual no pré escolar
A educação sexual no pré escolarMaria Amaral
 
Educação sexual na_escola_jovens_2014
Educação sexual na_escola_jovens_2014Educação sexual na_escola_jovens_2014
Educação sexual na_escola_jovens_2014SMEdeItabaianinha
 

La actualidad más candente (19)

Ouvir No Silencio Slide
Ouvir No Silencio SlideOuvir No Silencio Slide
Ouvir No Silencio Slide
 
Sexualidade Sem Tabus - Apresentação Final
Sexualidade Sem Tabus - Apresentação FinalSexualidade Sem Tabus - Apresentação Final
Sexualidade Sem Tabus - Apresentação Final
 
FAMÍLIA COMO FOI QUE EU NASCI
FAMÍLIA COMO FOI QUE EU NASCIFAMÍLIA COMO FOI QUE EU NASCI
FAMÍLIA COMO FOI QUE EU NASCI
 
Diversidade sexual na escola
Diversidade sexual na escolaDiversidade sexual na escola
Diversidade sexual na escola
 
cartilha sexualidade
 cartilha sexualidade cartilha sexualidade
cartilha sexualidade
 
Apresentação sobre sexologia
Apresentação sobre sexologiaApresentação sobre sexologia
Apresentação sobre sexologia
 
Diversidade sexual na escola (cartilha do projeto)
Diversidade sexual na escola (cartilha do projeto)Diversidade sexual na escola (cartilha do projeto)
Diversidade sexual na escola (cartilha do projeto)
 
Sexualidade infantil
Sexualidade infantil Sexualidade infantil
Sexualidade infantil
 
Expressão da sexualidade infantil
Expressão da sexualidade infantilExpressão da sexualidade infantil
Expressão da sexualidade infantil
 
África: Conhecendo e Desmistificando Preconceitos - Prof. Marisa Fontoura
África: Conhecendo e Desmistificando Preconceitos - Prof. Marisa FontouraÁfrica: Conhecendo e Desmistificando Preconceitos - Prof. Marisa Fontoura
África: Conhecendo e Desmistificando Preconceitos - Prof. Marisa Fontoura
 
Gênero e sexualidade na Educação Infantil (Jonas Alves da Silva Junior)
Gênero e sexualidade na Educação Infantil (Jonas Alves da Silva Junior)Gênero e sexualidade na Educação Infantil (Jonas Alves da Silva Junior)
Gênero e sexualidade na Educação Infantil (Jonas Alves da Silva Junior)
 
Educação Sexual - 2º Ciclo
Educação Sexual - 2º CicloEducação Sexual - 2º Ciclo
Educação Sexual - 2º Ciclo
 
Slide erotização
Slide erotizaçãoSlide erotização
Slide erotização
 
Karol
KarolKarol
Karol
 
Slides da Palestra sobre Sexualidade - Instituto Kaplan
Slides da Palestra sobre Sexualidade - Instituto KaplanSlides da Palestra sobre Sexualidade - Instituto Kaplan
Slides da Palestra sobre Sexualidade - Instituto Kaplan
 
O Meu Corpo 1º E 2º Anoscomp
O Meu Corpo  1º E 2º AnoscompO Meu Corpo  1º E 2º Anoscomp
O Meu Corpo 1º E 2º Anoscomp
 
A lei 10.639/03 e a Formação Contínua.
A lei 10.639/03 e a Formação Contínua.A lei 10.639/03 e a Formação Contínua.
A lei 10.639/03 e a Formação Contínua.
 
A educação sexual no pré escolar
A educação sexual no pré escolarA educação sexual no pré escolar
A educação sexual no pré escolar
 
Educação sexual na_escola_jovens_2014
Educação sexual na_escola_jovens_2014Educação sexual na_escola_jovens_2014
Educação sexual na_escola_jovens_2014
 

Destacado

O que os surdos adultos têm a dizer aos pais de crianças
O que os surdos adultos têm a dizer aos pais de criançasO que os surdos adultos têm a dizer aos pais de crianças
O que os surdos adultos têm a dizer aos pais de criançasNilda de Oliveira Campos
 
TICs como Suporte as Atividades Diarias de Pessoas Surdas
TICs como Suporte as Atividades Diarias de Pessoas SurdasTICs como Suporte as Atividades Diarias de Pessoas Surdas
TICs como Suporte as Atividades Diarias de Pessoas SurdasSoraia Prietch
 
Educacao Inclusiva e Tecnologias Assistivas
Educacao Inclusiva e Tecnologias AssistivasEducacao Inclusiva e Tecnologias Assistivas
Educacao Inclusiva e Tecnologias Assistivassilvanatsal
 

Destacado (8)

A família do surdo
A família do surdoA família do surdo
A família do surdo
 
O que os surdos adultos têm a dizer aos pais de crianças
O que os surdos adultos têm a dizer aos pais de criançasO que os surdos adultos têm a dizer aos pais de crianças
O que os surdos adultos têm a dizer aos pais de crianças
 
TICs como Suporte as Atividades Diarias de Pessoas Surdas
TICs como Suporte as Atividades Diarias de Pessoas SurdasTICs como Suporte as Atividades Diarias de Pessoas Surdas
TICs como Suporte as Atividades Diarias de Pessoas Surdas
 
1551 Deficiencia Auditiva
1551 Deficiencia Auditiva1551 Deficiencia Auditiva
1551 Deficiencia Auditiva
 
Surdez
SurdezSurdez
Surdez
 
Práticas Pedagógicas Inclusivas: Refletindo sobre o aluno surdo
Práticas Pedagógicas Inclusivas: Refletindo sobre o aluno surdoPráticas Pedagógicas Inclusivas: Refletindo sobre o aluno surdo
Práticas Pedagógicas Inclusivas: Refletindo sobre o aluno surdo
 
Educacao Inclusiva e Tecnologias Assistivas
Educacao Inclusiva e Tecnologias AssistivasEducacao Inclusiva e Tecnologias Assistivas
Educacao Inclusiva e Tecnologias Assistivas
 
Educação de Surdos
Educação de SurdosEducação de Surdos
Educação de Surdos
 

Similar a Slide - A Família como agente de prevenção e de identificação precoce da surdez

Gravidez na adolescência
Gravidez na adolescênciaGravidez na adolescência
Gravidez na adolescênciaMayjö .
 
Aquisição da linguagem oral
Aquisição da linguagem oralAquisição da linguagem oral
Aquisição da linguagem oralYuri Gadelha
 
Manual da criança hospitalizada
Manual da criança hospitalizadaManual da criança hospitalizada
Manual da criança hospitalizadagisa_legal
 
Transtornos da infância precoce e primeira infância
Transtornos da infância precoce e primeira infânciaTranstornos da infância precoce e primeira infância
Transtornos da infância precoce e primeira infânciaEDSON ALAN QUEIROZ
 
Mod 1- Introdução à surdez e à Libras.pdf
Mod 1- Introdução à surdez e à Libras.pdfMod 1- Introdução à surdez e à Libras.pdf
Mod 1- Introdução à surdez e à Libras.pdfDevilsoNEnoque1
 
Direitos pessoasautismo leitura
Direitos pessoasautismo leituraDireitos pessoasautismo leitura
Direitos pessoasautismo leituraACECTALCT
 
[c7s] Desvendando doenças
[c7s] Desvendando doenças [c7s] Desvendando doenças
[c7s] Desvendando doenças 7 de Setembro
 
Direitospessoasautismo leitura
Direitospessoasautismo leituraDireitospessoasautismo leitura
Direitospessoasautismo leituraSimoneHelenDrumond
 
Pré natal-e-recém-nascido
Pré natal-e-recém-nascidoPré natal-e-recém-nascido
Pré natal-e-recém-nascidoAstra Veículos
 
O Jeito Prader-Willi
O Jeito Prader-WilliO Jeito Prader-Willi
O Jeito Prader-WilliGustavo Mini
 
Gravidez Na AdolescêNcia
Gravidez Na AdolescêNciaGravidez Na AdolescêNcia
Gravidez Na AdolescêNciaguest000399
 
Seminário - Deficiência Auditiva
Seminário - Deficiência Auditiva Seminário - Deficiência Auditiva
Seminário - Deficiência Auditiva grupouniao
 
Aula educação inclusiva na psicopedagogia
Aula educação inclusiva na psicopedagogiaAula educação inclusiva na psicopedagogia
Aula educação inclusiva na psicopedagogiatherezasophia
 

Similar a Slide - A Família como agente de prevenção e de identificação precoce da surdez (20)

Sindrome de-down (1)
Sindrome de-down (1)Sindrome de-down (1)
Sindrome de-down (1)
 
Sindrome de-down everton
Sindrome de-down evertonSindrome de-down everton
Sindrome de-down everton
 
Gravidez na adolescência
Gravidez na adolescênciaGravidez na adolescência
Gravidez na adolescência
 
Aquisição da linguagem oral
Aquisição da linguagem oralAquisição da linguagem oral
Aquisição da linguagem oral
 
Manual da criança hospitalizada
Manual da criança hospitalizadaManual da criança hospitalizada
Manual da criança hospitalizada
 
9 c 7
9 c 79 c 7
9 c 7
 
Transtornos da infância precoce e primeira infância
Transtornos da infância precoce e primeira infânciaTranstornos da infância precoce e primeira infância
Transtornos da infância precoce e primeira infância
 
Ser down e por que
Ser down e por queSer down e por que
Ser down e por que
 
Mod 1- Introdução à surdez e à Libras.pdf
Mod 1- Introdução à surdez e à Libras.pdfMod 1- Introdução à surdez e à Libras.pdf
Mod 1- Introdução à surdez e à Libras.pdf
 
Cartilha direitos
Cartilha direitosCartilha direitos
Cartilha direitos
 
Direitos pessoasautismo leitura
Direitos pessoasautismo leituraDireitos pessoasautismo leitura
Direitos pessoasautismo leitura
 
Autismo - Liga de Pediatria UNICID
Autismo - Liga de Pediatria UNICIDAutismo - Liga de Pediatria UNICID
Autismo - Liga de Pediatria UNICID
 
O que não pode faltar na Primeira Visita Domiciliar ao Recém Nascido e à sua ...
O que não pode faltar na Primeira Visita Domiciliar ao Recém Nascido e à sua ...O que não pode faltar na Primeira Visita Domiciliar ao Recém Nascido e à sua ...
O que não pode faltar na Primeira Visita Domiciliar ao Recém Nascido e à sua ...
 
[c7s] Desvendando doenças
[c7s] Desvendando doenças [c7s] Desvendando doenças
[c7s] Desvendando doenças
 
Direitospessoasautismo leitura
Direitospessoasautismo leituraDireitospessoasautismo leitura
Direitospessoasautismo leitura
 
Pré natal-e-recém-nascido
Pré natal-e-recém-nascidoPré natal-e-recém-nascido
Pré natal-e-recém-nascido
 
O Jeito Prader-Willi
O Jeito Prader-WilliO Jeito Prader-Willi
O Jeito Prader-Willi
 
Gravidez Na AdolescêNcia
Gravidez Na AdolescêNciaGravidez Na AdolescêNcia
Gravidez Na AdolescêNcia
 
Seminário - Deficiência Auditiva
Seminário - Deficiência Auditiva Seminário - Deficiência Auditiva
Seminário - Deficiência Auditiva
 
Aula educação inclusiva na psicopedagogia
Aula educação inclusiva na psicopedagogiaAula educação inclusiva na psicopedagogia
Aula educação inclusiva na psicopedagogia
 

Último

tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptxtensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptxgia0123
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.denisecompasso2
 
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasrfmbrandao
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Centro Jacques Delors
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...azulassessoria9
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...PatriciaCaetano18
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...marcelafinkler
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...AnaAugustaLagesZuqui
 
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdfRepública Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdfLidianeLill2
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxFlviaGomes64
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)Centro Jacques Delors
 
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaApresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaCentro Jacques Delors
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxMarcosLemes28
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxMarcosLemes28
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024azulassessoria9
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024azulassessoria9
 
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfMESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticash5kpmr7w7
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptxJssicaCassiano2
 

Último (20)

tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptxtensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João EudesNovena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
 
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
 
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdfRepública Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
 
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaApresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfMESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 

Slide - A Família como agente de prevenção e de identificação precoce da surdez

  • 1. A FAMÍLIA COMO AGENTE DE PREVENÇÃO E DE IDENTIFICAÇÃO PRECOCE DA SURDEZ COMPONENTES DO GRUPO: IRACILDA DE PAULA IRAILSA DA SILVA JAQUELINE OLIVEIRA MARIA DO SOCORRO MILCA SANDRA
  • 2. FAMÍLIA A criança nasce dentro de uma família que é o centro, a base depois vai para a escola onde será moldada juntamente com a família para um convívio em sociedade. ESCOLA A escola e a família tem o papel de preparar essa criança em um adulto ciente dos seus direitos e deveres para conviver em sociedade. SOCIEDADE
  • 3. O ser humano percebe o mundo e seu semelhante por intermédio dos seus cinco sentidos que são: audição, visão,olfato, paladar e tato. E quando uma criança nasce sem um desses, logo deve ser percebido pela a família, ou quando ela começar a frequentar a escola essa deficiência é percebida.
  • 4. Em se tratando da pessoa com surdez, isso fica mais fácil de ser percebido porque a audição é como se fosse a “antena” dela e quando esse individuo não ouve, fica desatento, distraído e isso facilita a percepção tanto da família quanto da equipe escolar perceber essa deficiência. E a Escola tem um papel fundamental na percepção de algum problema que ela venha a ter durante o período escolar.
  • 5. A privação da surdez provoca na criança o chamado “isolamento” um fator importante para a integração e a estabilidade emocional. Quando ela não tem esse sentido, usa os outros, principalmente a visão, para obter um controle. • Myklebust (1975) Diz que a organização e a estruturação psicológica da criança surda difere daquela apresentada pela criança ouvinte, pela privação do sentido que opera à distância (audição), o que obriga o organismo a fazer trocas, forçando-o a integrar sua experiência de modo deferente.
  • 6. Como podemos evitar situações de risco?
  • 7. Ao ficarmos noivos Exames Pré-Nupciais solicitados para a mulher. • Papanicolau • Hemograma completo • Tipagem sanguínea • Glicemia • EAS (exame do sedimento urinário • Exame de fezes • Reação sorológica para a sífilis • Reação sorológica para rubéola • Sorologias para hepatite B e C • Sorologia para HIV (deverá ser solicitada com o consentimento do casal Exames Pré-Nupciais solicitados para o homem. • Espermograma completo • Hemograma completo • Tipagem sanguínea • EAS (exame do sedimento urinário) • Exame de fezes • Glicemia • Reação sorológica para a sífilis • Sorologias para hepatite B e C • Sorologia para HIV
  • 8. Nos Mulheres... • Rubéola • Fotor RH Futuras Mamães • Só tomar remédios com indicações médicas! • Faça exames pré-natais! • Alimente-se bem! • Evite ficar perto de pessoas com doenças infecciosas.
  • 9. Papai e mamãe, seu bebê esta chegando... • Procurem um hospital ou um médico para o momento do parto! Atos de amor... • Vacinem seu bebê contra meningite, sarampo, caxumba. • Participem das campanhas de vacinação promovidas pela Secretaria de Saúde.
  • 10.
  • 11. Papai e Mamãe... • Deem ao bebê, somente remédios que os médico mandar. • Levem o bebê ao medico, quando ele estiver com febre ou com dor de ouvido. • Tratem imediatamente os resfriados comuns e as infecções de ouvido.
  • 12. OS PAIS PODEM PERCEBER PRECOCEMENTE, A SURDEZ DO SEU FILHO?
  • 13. Principais índicos de deficiência auditiva • Não se assustar com portas que batem ou outros ruídos fortes ; • Não acordar com musica alta ou outros barulhos repentinos; • Não atender quando são chamadas; • Não falar após os dois anos de idade ; • Serem distraídas, desatentas, desligadas, apáticas,não se concentrar
  • 14. Qual a razão do diagnóstico precoce ?
  • 16. O teste e obrigatório por lei ? Sim!