O documento discute a importância da educação financeira para crianças e adolescentes. A autora afirma que pais e escolas exageram nos pedidos de material escolar e que isso não contribui para o aprendizado. Ela sugere que dar menos mesada e usar a mesada como ferramenta educativa podem ajudar os pais a ensinar melhor o uso consciente do dinheiro.

1. DINHEIRO - MODO DE USAR Rosely Sayão $ $ $ $ $ $ $ $

2. Educação financeira é um dos assuntos do momento entre os adultos que participam da educação dos mais novos. Pais e escolas querem que crianças e adolescentes tenham uma visão equilibrada do dinheiro e de seu uso. Tarefa difícil, principalmente quando lembramos que vivemos na era do consumo. $ $ $ $

3. Para os adultos, já é difícil lidar com essa questão. Com maior regularidade do que eu gostaria, me surpreendo comprando pequenas inutilidades domésticas. Com muito custo, consegui superar o gasto com as grandes inutilidades. $ $ $ $ $ $ $ $

4. Pessoas conhecidas gastam mais do que deveriam e contraem dívidas desnecessárias: carros maiores do que precisam, inovações tecnológicas que pouco facilitam a vida, roupas e acessórios caríssimos, entre outras coisas. E queremos ensinar o uso parcimonioso do dinheiro! $ $ $ $

5. Corretíssimo que nosso anseio seja o de que eles nos superem e não repitam nossos defeitos -faz parte dos princípios de uma boa educação. Entretanto, poderíamos fazer mais do que tentar introduzir na escola -para citar um exemplo - a educação financeira. $ $ $ $ $ $ $ $

6. Poderíamos começar reduzindo a lista de materiais que os pais compram para os filhos iniciarem animados o ano letivo. Dei uma rápida olhada em listas enviadas pelas escolas e conversei com algumas mães a respeito. Comecemos pelos pedidos das escolas. $ $ $ $

7. Crianças que frequentam a educação infantil precisam levar de 100 a 500 (!) folhas de papel, fora os lápis coloridos, papéis e tintas dos mais variados tipos, colas, pastas, cadernos, agenda etc. $ $ $ $ $ $ $ $

8. Alunos que frequentam o ensino fundamental e médio precisam levar agenda, cadernos espirais com cem folhas, calculadora e livros, muitos livros! Ah, se a relação entre quantidade de material e aprendizagem fosse direta! Mas não é o que tem ocorrido, como indicam as avaliações internacionais. $ $ $ $

9. Como se não bastasse o exagero dos pedidos de muitas escolas, os pais adicionam outras coisas às listas: malas enormes, mochilas de marca, estojos com múltiplos compartimentos e lápis, canetas e borrachas suficientes para recheá-los. $ $ $ $

10. Para ir à escola são necessários poucos acessórios: um lápis, uma caneta, uma borracha, um apontador, um caderno e os livros. Basta isso, já que não são tais objetos os responsáveis pelo bom aproveitamento do aluno. Aliás, quanto mais material, maior a distração e menor a disposição para a concentração e o esforço para aprender. $ $ $ $ $ $ $ $

11. Bem, mas não é só em relação ao material escolar que os pais ensinam o mau uso do dinheiro aos filhos: é também no valor da mesada que dão, na compra de roupas, brinquedos e outras coisas que eles já têm -e em grande quantidade. $ $ $ $ $ $ $ $

12. Rever os próprios hábitos de consumo e usar a mesada como estratégia educativa talvez sejam os recursos mais poderosos que os pais têm para dar uma boa educação financeira aos filhos. $ $ $ $

13. $ $ $ $ $ $ $ $ Publicado no jornal FOLHA DE SÃO PAULO Caderno EQUILÍBRIO, em 29.01.2009 FORMATAÇÃO: Mima (Wilma) Badan [email_address] MÚSICA: Tema do filme “A bela e a fera” Execução: Emile Pandolfi IMAGENS: Getty Images (Repasse com os devidos créditos) BLOG: www.mimabadan.blogspot.com OUTROS PPSs em: www.slideshare.net/mimabadan