Pelajari sejarah dan kita secara interaktif. kelas menarik, murid pun happy...

1. SEJARAH DAN KITA

2. SEJARAH TING. 1
Isi kandungan:
Bab 1: Pengenalan
Sejarah Pengertian sejarah
Pentafsiran sejarah
dan kita
Ciri-ciri sejarah
Sumber sejarah
Kaedah
Tujuan
Faedah

3. PENGENALAN
Sejarah ditakrif sebagai
peristiwa-peristiwa masa lalu
yang berlaku dalam kehidupan
manusia.
Dalam bahasa Arab sejarah
dikenali sebagai SYAJARATUN.
Syajaratun bermaksud; Pokok,
Salasilah, Keturunan, Pohon
Riwayat, Asal-usul

4. PENGENALAN
Yusuf
Herodotus:
Ibrahim
Yusof Ibrahim
Penceritaan tentang Catatan atau rekod
tindakan manusia dan mengenai sesuatu
sebab-sebab mereka peristiwa yang berlaku
melakukannya. pada suatu masa yang
lalu.
PENGERTIAN
SEJARAH
Membicarakan tentang masyarakat manusia
atau peradaban manusia tentang perubahan-
perubahan yang berlaku pada sifat-sifat
masyarakat tersebut.
Ibnu Khaldun

5. PENGENALAN
PENTAFSIRAN SEJARAH:
Untuk membuat tafsiran sejarah yang betul dan
tepat ahli sejarah perlu membuat suatu
penyelidikan untuk membuktikan kebenaran
fakta yang diperolehi.
Tafsiran boleh berbeza antara sejarawan, kerana
terdapat kepentingan diri, bangsa, negara dan
sebagainya.
Contoh: Sejarawan Malaysia menulis Tok Janggut
sebagai pejuang bangsa. Sejarawan Barat
menulis Tok Janggut sebagai pemberontak.

6. CIRI-CIRI SEJARAH
Fakta yang tepat dan benar
Segala peristiwa, tarikh, tempat dan
tokoh penting dianggap sebagai fakta
sejarah. Fakta sejarah hendaklah
dibuktikan melalui sumber.
Penting dan bermakna
Peristiwa sejarah mestilah penting dan
membawa kesan kepada pelajar, ahli
keluarga, masyarakat dan negara.
Sebab dan akibat
Untuk mengetahui sebab dan akibat
sesuatu peristiwa, pengkaji perlu
mengetahui apa, siapa, bila, di mana,
mengapa dan bagaimana sesuatu
peristiwa berlaku.

7. SUMBER SEJARAH
Sumber Pertama / Primer Sumber Kedua / Sekunder
Sumber yang belum diolah dan Sumber yang telah diolah dan
dicetak. dicetak.
Sumbernya bersifat asli. Sumber yang tidak asli.
Contohnya: Contohnya:
- Fail rasmi kerajaan - Buku
- Surat peribadi - Majalah
- Diari - Jurnal
- Fosil - Ensiklopedia
- Artifak - Akhbar
- Manuskrip yang belum dicetak - Risalah
- Batu bersurat - Laporan tahunan jabatan
- Akbar sezaman - Dokumentasi
- Minit mesyuarat

8. KAEDAH PENGKAJIAN
KAEDAH LISAN
• Maklumat yang diperolehi melalui temu bual
dan ucapan.
• Maklumat terus diperolehi daripada
respondan melalui penceritaan, pengisahan,
dan perbualan.
•Sejarawan harus memilih, mentaksir dan
membandingkan fakta yang diperolehi.
•Ada unsur tokok tambah seperti dongeng, mitos,
dan lagenda.

9. KAEDAH PENGKAJIAN
KAEDAH BERTULIS
Maklumat yang diperolehi daripada
sumber yang bertulis, dilakar atau dipahat
pada batu , dinding gua, kulit kayu, daun
kayu, gading dan kertas.

10. KAEDAH PENGKAJIAN
KAEDAH ARKEOLOGI
• Maklumat yang diperolehi melalui kajian saintifik.
• Ada tiga bidang – angkasa lepas , maritim dan gali
cari.
• Maklumat yang diperolehi daripada bahan
tinggalan sejarah.
•Contoh : fosil , binaan daripada batu, peralatan
daripada logam, tembikar dan kulit siput.
Kaedah ini yang paling sesuai untuk mengkaji
ketamadunan.

11. TUJUAN MEMPELAJARI
Untuk mengenali tokoh yang
telah menyumbang khidmat bakti
demi mempertahankan
kedaulatan bangsa dan negara.
Untuk memperolehi banyak
pengetahuan supaya dapat
membuat penilaian.
Untuk memahami tamadun awal
bangsa kita supaya dapat
melahirkan perasaan jati diri dan
keperibadian bangsa.

12. FAEDAH
Untuk memberi iktibar kepada kita untuk
memperbaiki sebarang kesilapan yang telah
dilakukan.
Untuk memberi perangsang. Contohnya,
Keagungan Kesultanan Melayu Melaka
(KMM).
Memupuk semangat patriotisme dan
cintakan negara.

13. TAYANGAN VIDEO

14. KUIZ
SOALAN
LATIHAN
BAB 1:SEJARAH DAN KITA

15. SOALAN 1
Tema Hari Kebangsaan 'Keranamu Malaysia‘ telah dipilih
sebagai tema Hari Kebangsaan selama lima tahun berturut-
turut dari Tahun 2000 hingga Tahun 2005. Mengapakah tema
dan sambutan kemerdekaan yang penuh gemilang diadakan
setiap tahun?
A. Meraikan hari bersejarah negara
B. Untuk menghiburkan rakyat Malaysia
C. Sebagai tanda kesyukuran dan kebanggaan
terhadap negara tercinta
D. Kita patut bersuka ria kerana negara tidak dijajah
lagi

16. SOALAN 1

17. SOALAN 1

18. SOALAN 2
Sejarah merupakan merupakan catatan atau rekod mengenai
sesuatu peristiwa yang berlaku pada masa yang lalu.
Penyataan di atas berkaitan dengan pengertian sejarah.
Siapakah yang mengeluarkan pernyataan tersebut?
A. Herodotus
B. Tun Seri Lanang
C. Muhd. Yusof bin Ibrahim
D. Ibnu Khaldun

19. SOALAN 2

20. SOALAN 2

21. SOALAN 3
Kota A Famosa dibina oleh orang Portugis di bandar raya
bersejarah Melaka.Kota ini membuktikan bahawa orang
Portugis pernah datang dan menjajah Melaka.
Berdasarkan situasi di atas, apakah yang dikatakan sebagai ciri sejarah ?
A.Fakta sejarah mestilah tepat dan dibuktikan melalui
sumber
B.Sesuatu peristiwa yang berlaku mestilah ada sebab
dan akibatnya
C.Sejarah mesti berdasarkan peristiwa masa lalu
D.Sejarah mesti mempunyai tarikh dan tafsiran

22. SOALAN 3

23. SOALAN 3

24. SOALAN 4
Zuraidah ditugaskan untuk menghasilkan Kajian Sejarah Tempatan mengenai
sumbangan seorang tokoh di kawasannya.Sumber pertama yang boleh
digunakan oleh Zuraidah untuk menghasilkan kajian tersebut ialah
I minit-minit mesyuarat
II surat persendirian
III buku harian
IV kajian tentang dirinya yang telah diterbitkan
A.I, II dan III
B.I,II dan IV
C. I,III dan IV
D. II,III dan IV

25. SOALAN 4

26. SOALAN 4

27. SOALAN 5
Ahli Sejarah telah menemui bahan-bahan sejarah setelah usaha cari gali
dilakukan di sebuah gua. Apakah kaedah pengkajian sejarah yang telah
digunakan?
A. Kaedah Lisan
B. Kaedah Arkeologi
C. Kaedah Bertulis
D. Kaedah Primer

28. SOALAN 5

29. SOALAN 5

30. SOALAN 6
Ahli sejarah akan membuat tafsiran, pertimbangan, dan
pemilihan terhadap sampel sejarah yang diperolehnya sebelum
ia menjadi fakta sejarah.
Apakah tujuan UTAMA ahli sejarah berbuat demikian ?
A.Untuk membuktikan kebenaran fakta sejarah
B.Bagi memudahkan penulisan sejarah
C.Dapat mengkelaskan peristiwa-peristiwa sejarah
D.Dapat merakamkan peristiwa-peristiwa sejarah

31. SOALAN 6

32. SOALAN 6

33. SOALAN 7
Kepentingan Muzium Negara adalah sebagai
A. tempat menyimpan bahan-bahan sejarah yang
boleh dirujuk
B.tempat menyimpan barang-barang lama
C.tempat perbincangan ahli-ahli sejarah
D.tempat pameran khazanah lama

34. SOALAN 7

35. SOALAN 7

36. SUMBER SEJARAH

37. HERODOTUS

38. IBNU KHALDUN