SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
PASSOS A SEGUIR DAVANT
UNA SITUACIÓ DE FRACÀS
1. Adonar-se de la situació en que no
s’ha aconseguit el que es volia.
2. Veure quines han estat les causes.
Quina part de la responsabilitat del que
no ha anat bé ens correspon a nosaltres
i quina no .
3. Preguntar-se què ens ha ensenyat aquesta
situació que abans no sabíem:potser alguna cosa
nova sobre nosaltres,més informació sobre una
situació...
4. Contactar amb els propis recursos personals per
sortir-ne
5.Pensar en si es tornés a presentar la situació , quines
coses diferents farien,quins recursos personals es
possarien en marxa.
6. Decidir si es vol tornar a intentar
7. Fer-ho
Reconèixer els pensaments
negatius i aturar-los
“Tot em surt malament “
“ sempre m’equivoco”
“no me’n sortiré “
“no faré res de bo “
“ per més que ho intenti no ho aconseguire”
“ sóc un ...”
Pensa en positiu
“ Això li pot passar a qualsevol”
“ La propera vegada ho faré millor “
“ No estava en el meu millor moment “
“ No havia tingut en compte “
Cercar alternatives diferents
a la utilitzada
Valora les coses que sí que s’han fet bé, malgrat no
s’ha a conseguit l’objectiu
Emprendre una nova meta
Demanar consell algú de confiança

Más contenido relacionado

Similar a Fer front al fracàs

Coachig presentació final
Coachig presentació finalCoachig presentació final
Coachig presentació final
Xavier Torroella
 
Què ens explicaria una persona amb autisme?
Què ens explicaria una persona amb autisme? Què ens explicaria una persona amb autisme?
Què ens explicaria una persona amb autisme?
FLORDECAMP
 
Caminaacunilles
CaminaacunillesCaminaacunilles
Caminaacunilles
acunilles
 
2010 06 Coaching al Dia de l'Emprenedor
2010 06 Coaching al Dia de l'Emprenedor2010 06 Coaching al Dia de l'Emprenedor
2010 06 Coaching al Dia de l'Emprenedor
Valors & Persones
 
Carta d'un infant autista als seus pares
Carta d'un infant autista als seus paresCarta d'un infant autista als seus pares
Carta d'un infant autista als seus pares
Núria Santaulària
 

Similar a Fer front al fracàs (20)

Coachig presentació final
Coachig presentació finalCoachig presentació final
Coachig presentació final
 
Xerrada eva juncosa 22 gener
Xerrada eva juncosa 22 generXerrada eva juncosa 22 gener
Xerrada eva juncosa 22 gener
 
Taller autoestima
Taller autoestimaTaller autoestima
Taller autoestima
 
Autoestima
AutoestimaAutoestima
Autoestima
 
Què ens explicaria una persona amb autisme?
Què ens explicaria una persona amb autisme? Què ens explicaria una persona amb autisme?
Què ens explicaria una persona amb autisme?
 
Tècniques d'entrevista. Teresa Baró
Tècniques d'entrevista. Teresa BaróTècniques d'entrevista. Teresa Baró
Tècniques d'entrevista. Teresa Baró
 
Aprendre a dir no
Aprendre a dir noAprendre a dir no
Aprendre a dir no
 
Càstigs i responsabilitat,
Càstigs i responsabilitat,Càstigs i responsabilitat,
Càstigs i responsabilitat,
 
Caminaacunilles
CaminaacunillesCaminaacunilles
Caminaacunilles
 
Veritat i moral
Veritat i moralVeritat i moral
Veritat i moral
 
S r auditiva
S r auditivaS r auditiva
S r auditiva
 
2010 06 Coaching al Dia de l'Emprenedor
2010 06 Coaching al Dia de l'Emprenedor2010 06 Coaching al Dia de l'Emprenedor
2010 06 Coaching al Dia de l'Emprenedor
 
Ángel Rivière
Ángel RivièreÁngel Rivière
Ángel Rivière
 
Psicologia social
Psicologia socialPsicologia social
Psicologia social
 
Píldoles d'ecologia emocional
Píldoles d'ecologia emocional Píldoles d'ecologia emocional
Píldoles d'ecologia emocional
 
Xerrada FEAC Bibiana Sans "El meu fill ja no m'explica res" Gener 16
Xerrada FEAC  Bibiana Sans    "El meu fill ja no m'explica res"  Gener 16Xerrada FEAC  Bibiana Sans    "El meu fill ja no m'explica res"  Gener 16
Xerrada FEAC Bibiana Sans "El meu fill ja no m'explica res" Gener 16
 
QUI MANA? EDUCACIÓ INFANTIL
QUI MANA? EDUCACIÓ INFANTILQUI MANA? EDUCACIÓ INFANTIL
QUI MANA? EDUCACIÓ INFANTIL
 
Carta d'un infant autista als seus pares
Carta d'un infant autista als seus paresCarta d'un infant autista als seus pares
Carta d'un infant autista als seus pares
 
Definitiuafrontar adolescencia 90
Definitiuafrontar adolescencia 90Definitiuafrontar adolescencia 90
Definitiuafrontar adolescencia 90
 
Percepció.
Percepció.Percepció.
Percepció.
 

Más de mireiaxorto (20)

Treball francecs macià
Treball francecs maciàTreball francecs macià
Treball francecs macià
 
Quí era francesc macià ---
Quí era francesc macià  ---Quí era francesc macià  ---
Quí era francesc macià ---
 
Arctic
ArcticArctic
Arctic
 
Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacion
 
Boardmasters
BoardmastersBoardmasters
Boardmasters
 
I heartradio music festival
I heartradio music festivalI heartradio music festival
I heartradio music festival
 
Outside lands ingles
Outside lands inglesOutside lands ingles
Outside lands ingles
 
The woodstock music & art fair
The woodstock music & art fairThe woodstock music & art fair
The woodstock music & art fair
 
Festival eurovision trabajo de francesc, sergio e ivan
Festival eurovision trabajo de francesc, sergio e ivanFestival eurovision trabajo de francesc, sergio e ivan
Festival eurovision trabajo de francesc, sergio e ivan
 
Heavy metal
Heavy metalHeavy metal
Heavy metal
 
Electonic music
Electonic musicElectonic music
Electonic music
 
Rockandroll5060s
Rockandroll5060sRockandroll5060s
Rockandroll5060s
 
Dance music
Dance musicDance music
Dance music
 
American rap presentation
American rap presentationAmerican rap presentation
American rap presentation
 
American rap presentation
American rap presentationAmerican rap presentation
American rap presentation
 
Thailand tsunami
Thailand tsunamiThailand tsunami
Thailand tsunami
 
The wildfires
The  wildfiresThe  wildfires
The wildfires
 
Volcano and earthquake
Volcano and earthquakeVolcano and earthquake
Volcano and earthquake
 
California wildfire
California wildfireCalifornia wildfire
California wildfire
 
Earthquake
EarthquakeEarthquake
Earthquake
 

Último

Último (8)

XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatCreu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 

Fer front al fracàs

  • 1.
  • 2. PASSOS A SEGUIR DAVANT UNA SITUACIÓ DE FRACÀS 1. Adonar-se de la situació en que no s’ha aconseguit el que es volia. 2. Veure quines han estat les causes. Quina part de la responsabilitat del que no ha anat bé ens correspon a nosaltres i quina no .
  • 3. 3. Preguntar-se què ens ha ensenyat aquesta situació que abans no sabíem:potser alguna cosa nova sobre nosaltres,més informació sobre una situació... 4. Contactar amb els propis recursos personals per sortir-ne
  • 4. 5.Pensar en si es tornés a presentar la situació , quines coses diferents farien,quins recursos personals es possarien en marxa. 6. Decidir si es vol tornar a intentar 7. Fer-ho
  • 5. Reconèixer els pensaments negatius i aturar-los “Tot em surt malament “ “ sempre m’equivoco” “no me’n sortiré “ “no faré res de bo “ “ per més que ho intenti no ho aconseguire” “ sóc un ...”
  • 6. Pensa en positiu “ Això li pot passar a qualsevol” “ La propera vegada ho faré millor “ “ No estava en el meu millor moment “ “ No havia tingut en compte “
  • 7. Cercar alternatives diferents a la utilitzada Valora les coses que sí que s’han fet bé, malgrat no s’ha a conseguit l’objectiu Emprendre una nova meta Demanar consell algú de confiança