2. План проведення інформаційно -методичних
днів хімії та природознавства.
Вівторок 10.04 2018р
«День відкриття інформаційно -методичних днів хімії та
природознавства»
1. Великі відкриття ( виставка , ІІІ поверх )
2.Конкурс стінгазет " Хімія в моєму житті"
( 7– 11 класи. ІІІ поверх)
3.Хімія навколо нас і в нашому житті ( анкетування учнів і вчителів ) ( на
поверхах)
Середа 11.04 2018р
" День цікавої хімії "
1. Захист проекту " Професії для яких знадобиться знання з хімії"
( загальношкільна лінійка, учні 11 класу).
2. Інформаційне повідомлення " Вплив нітратів на організм людини"
( кабінет хімії, учні 10 класу)
3." Екскурсія до кабінету хімії. Хімічний ілюзіон .
( Позакласний захід учнів 8 класу для учнів 4-го класу)
Четвер 12.04 2018р
" День загальної хімії "
1. "Ерудити школи – єднайтеся" ( розгадування кросвордів,
хімічних загадок ) ( 1-ша і 2-га великі перерви)
2. Посвячення в хіміки учнів 7-х класів (Позакласний захід учнів 8 -9-х класів
для учнів 7-го класу).
П'ятниця 13.04 2018р
" День неорганічної хімії "
1. Дослідницька лабораторія" Похімічимо"
( моє перше знайомство з хімією для учнів 5-6 класів) ( перша
велика перерва ,кабінет хімії)
2. Підсумок тижня хімії
3. 1. Великі відкриття з хімії
Мета: продемонструвати учням, що хімія цікава наука, яка має широке
застосування у повсякденному житті, ознайомити учнів із цікавими
відкриттями в області хімії.
Час проведення: протягом тижня.
Учасники : учні 7- 11 класів
Форми проведення : виставка
Метод: створення ситуації зацікавленості.
4. 2. Хімія навколо нас і в нашому житті
Мета: визначити ставлення учнів до хімії, вивчення його як предмета,
навчально-виховного процесу на уроці; визначити ставлення вчителів до хімії,
як науки, та перенести на деякий час у шкільні роки.
Час проведення: Вівторок 10.04 2018р, великі перерви.
Учасники: учні 7 – 11 класів, вчителі
Обладнання: роздруковані бланки анкет, ручки.
Форми проведення : анкетування учнів і вчителів
Метод: створення ситуації зацікавленості.
5. 3.Захист проекту " Професії ,для яких знадобляться знання з хімії"
Тема: " Професії, для яких знадобляться знання з хімії"
Мета: розширити знання учнів про професії, які пов’язані з хімією і мають
сталий попит на ринку праці; з’ясувати зміст мотивів вибору професій і
сприяти розвитку зосередженості, щоб не розгубитися в різноманітності;
розвивати ділові якості, критичне ставлення до себе, до своїх можливостей, до
дійсності; виховувати бажання працювати, виховувати шанобливе ставлення до
будь-якої професії.
Час проведення: Середа 11.04 2018р 815
Учасники: учні 5-11 класів
Форми проведення : загальношкільна лінійка.
Методи: інформаційний, демонстрація презентації
Технології: ІКТ, інформаційні.
6. 4.Інформаційне повідомлення " Вплив нітратів на організм людини"
Тема. Нітрати. Вплив нітратів на організм людини
Мета: з’ясувати вплив нітратів на організм людини, формувати в учнів
науковий світогляд, навички обговорення проблеми забруднення харчових
продуктів хімічними речовинами, формувати образно-логічне та екологічне
мислення, розвивати вміння використовувати набуті знання на практиці,
пізнавальну активну діяльність, інтерес до предмета, виховувати прагнення
вести здоровий спосіб життя.
Час проведення: Середа 11.04 2018р , 7-й урок ( 14.20 – 15.05 )
Учасники:
Чорнописький Максим ( 10 клас)
Чижевська Марія ( 10 клас)
Манич Аліна ( 10 клас)
Ленард Володимир( 10 клас)
Федоришин Вікторія ( 10 клас)
Форма проведення : презентація.
Методи: словесні, частково- пошукові, демонстраційні, дослідницькі.
Технології: ІКТ, інформаційні, творчо- розвивальні.
7. 5. "Ерудити школи – єднайтеся" ( розгадування кросвордів, хімічних
загадок )
Тема: Природничі науки
Мета: стимулювати пізнавальну діяльність, розвивати логічне мислення
учнів, виховувати зацікавленість до вивчення природознавства і хімії.
Форма: ігрова
Методи: пізнавальних ігор, створення ситуації інтересу, створення ситуації
успіху.
Технології: творчо-розвивальні.
Час проведення: Четвер 12.04 2018р., 1-ша і 2-га великі перерви
Учасники: учні 5 - 7 класів
8. Посвячення в хіміки учнів 7-х класів (Позакласний захід учнів 8 -9-х
класів для учнів 7-го класу).
Тема: Посвята в юні хіміки
Мета:
освітньо - навчальна:
закріпити і розвивати знання учнів про хімічні елементи; розширити поняття
про застосування різних речовин; перевірити рівень вміння
використовувати набуті знання у нестандартних ситуаціях;
• розвиваюча: формувати в учнів пізнавальний інтерес і творче мислення,
сприяти розвитку в учнів логічного мислення на основі аналізу причино-
наслідкових зв´язків;
• виховна: формувати в учнів новітній науковий світогляд.
Час проведення: Четвер 12.04 2018, 7-й урок
Форма проведення: конкурс
Методи: словесні (бесіда); гра-змагання; наочні ілюстрації; хімічний
експеримент.
Технології: особистісно-зорієнтоване навчання
9. Дослідницька лабораторія" Похімічимо"
( моє перше знайомство з хімією для учнів 5-6 класів)
Тема: Похімічимо
Мета: зацікавити учнів вивченням предметів хімії та природознавства.
Час проведення: П’ятниця 13.04 2018, великі перерви.
Форма проведення: майстер - клас
Методи: словесні (бесіда); хімічний експеримент.
