3. A violência escolar é um fenômeno
antigo, o termo que designa esse
comportamento hoje é que é novo.
O termo Bullying designa atitudes
agressivas
e
antissocial
no
ambiente escolar.
Algumas vezes envolve
bater, empurrar ou
chutar. Mas ameaças,
gozações e zombarias são
mais comuns e podem
causar grandes danos.
4. Conceituação:
• Bullying é uma violência continuada, física
ou mental, praticada por um indivíduo ou
grupo, diretamente contra um outro
indivíduo que não é capaz de se defender
por si só, na situação atual. Pode ser físico
(com ou sem contato), verbal, emocional,
racista ou sexual.
•
O termo bullying tem origem na palavra
inglesa bully, que significa valentão, brigão.
Como verbo, significa ameaçar, amedrontar,
tiranizar, oprimir, intimidar, maltratar.
8. Histórico:
• Os primeiros trabalhos sobre
bullying nas escolas vieram
dos países nórdicos, a
partir dos anos 60, por Dan
Olweus, na Noruega, e Heinz
Leymann, na Suécia.
9. Histórico:
•A Conferência Européia sobre
iniciativas para combater o bullying
nas escolas, em 1998,foi um marco
importante.
•Reino Unido, Irlanda, Itália,França,
Espanha, Portugal, Grécia, Noruega,
Suécia, Finlândia, Dinamarca, Áustria,
Bélgica,Luxemburgo e Países Baixos.
•América do Norte: Canadá e USA.
10. A Escola, os Professores.
“A escola tem a chave para o
sucesso das ações de
prevenção e controle do
bullying.”
11. A Escola, os Professores.
Incidência:
•Bullying na escola é muito mais
comum do que pensam professores e
pais.
•Bullying não é um problema novo,
mas a sua extensão só começou a
ser pesquisada e divulgado nos
últimos anos.
12. A Escola, os Professores.
Incidência:
•Todas as escolas devem se esforçar
para prevenir e controlar o
bullying, porque nenhuma escola
está imune ao bullying. O primeiro
passo deve ser avaliar o
entendimento que pais, alunos e
professores têm sobre bullying e a
freqüência com que ocorre o
bullying na visão dos alunos e dos
professores.
13. A escola, os professores.
Controlar o bullying nas escolas
não é fácil.
Professores precisam tempo,
paciência e habilidade para lidar
com crianças envolvidas em bullying
e sua famílias. Neste contexto, é
fundamental que haja suporte
adequado para os professores,
especialmente aqueles novos na
profissão.
14. O que fazer para combater
bullying nas escolas.
o
Implantar
política
anti-bullying
nas
escolas,
envolvendo
professores, funcionários, alunos e
pais.
Informar
Sensibilizar
Conscientizar
Mobilizar
15. O que fazer para combater
bullying nas escolas.
o
• A melhor forma de tratar o
bullying é evitar que ele
ocorra.
• Interrompa o bullying antes que
ele comece.
• Você pode estar sofrendo
bullying. Preste atenção!
16. O que fazer para combater
bullying nas escolas.
o
• Qualquer forma de bullying é
inaceitável.
• Adultos não são testemunhas de
bullying. Alunos sim.
• Se alguma criança disser que está
sofrendo na escola não ignore.
17. Somos todos diferentes:
•Na cor da pele;
•Nos olhos;
•Nos cabelos;
•Na forma de todas as partes do corpo;
•No sorriso;
•No falar;
•Nas escolhas;
•Nos interesses;
•No modo de pensar;
•Em tudo...
Porque ser diferente é normal,
esquisito é ser igual a todo
mundo.
18.
19.
20. CONCLUSÃO
Além de um possível isolamento social e até
familiar, ou queda do rendimento escolar, crianças
e adolescentes que passam por humilhações
racistas, difamatórias ou separatistas podem sim
apresentar doenças psicossomáticas e sofrer de
algum tipo de trauma que influencie traços da
personalidade. Em alguns casos extremos, o
bullying chega a afetar o estado emocional do
jovem de tal maneira que ele opte por soluções
trágicas, como o suicídio.
21. • Testemunhos de pessoas famosas que
sofreram bullying como: Harrison
Ford, Mel Gibson, Tom Cruise,
Michelle Pfeiffer.
• “Não posso explicar como sofrer
bullying me fazia sentir horrível.
Era um verdadeiro inferno. Eu era
uma excluída. Eu era a menos
popular da escola e eu odiava
isso”. (Victoria – Spice Girls)
22. 2ª feira – Tiraram meu dinheiro
3ª feira – Me xingaram
4ª feira – Rasgaram meu uniforme
5ª feira – Meu corpo está coberto de
sangue.
6ª feira – Terminou
Sábado – Liberdade
Sábado foi o dia em que Vijay Singh
de 13 anos foi encontrado morto,
enforcado em casa, em Manchester –
Inglaterra, em 1997.