SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 23
‫الحرارة‬ : ‫ال‬ً : ‫أو‬
‫بسم‬‫ا‬‫الرحمن‬‫الرحيم‬
‫المناخ‬‫من‬‫أهم‬‫عناصر‬‫الحياة‬‫التى‬‫زود‬‫بها‬‫ال‬‫الضرض‬‫لتصبح‬‫ا‬ً ‫نظام‬‫ا‬ً ‫بيئي‬‫ا‬ً ‫صالح‬‫ليعيش‬‫فيه‬‫النسان‬
‫والحيوان‬‫والنبات‬‫في‬‫علةقة‬‫متكاملة‬‫ومتوازنة‬
‫المناخ‬‫أهم‬‫عناصر‬‫النظام‬‫البيئى‬‫حيث‬‫تختلف‬‫أشكال‬‫الحياة‬‫على‬‫سطح‬‫الضرض‬‫بإختل ف‬‫المناخ‬‫فهو‬‫يؤثر‬
‫فى‬‫جميع‬‫الظواهر‬‫الطبيعية‬‫والبشرية‬‫على‬‫سطح‬‫الضرض‬‫بشكل‬‫مباشر‬‫أو‬‫غير‬‫مباشر‬
‫الاثار‬‫السلبية‬‫للسنسان‬‫علي‬‫المناخ‬:
‫أساء‬‫السنسان‬‫استخدام‬‫البيئة‬‫فى‬‫العصر‬‫الحديث‬‫وذلك‬‫من‬‫خلل‬‫إفراطه‬‫في‬
‫استخدام‬‫التكنولوجيا‬‫مضرة‬ُ ‫ال‬‫بالبيئة‬‫مم‬‫ا‬‫أدي‬‫إلي‬‫حدوث‬‫تغيرات‬‫مناخية‬‫حادة‬
‫كارتفاع‬‫درجة‬‫الحرارة‬‫واسنتشار‬‫الجفاف‬‫والتصحر‬‫واالعاصير‬‫في‬‫جهات‬‫الرض‬
‫المختلفة‬
‫الفرق‬‫بين‬‫الطقس‬‫والمناخ‬:
‫الطقس‬:‫هو‬‫حالة‬‫الجو‬‫في‬‫فترة‬‫زمنية‬‫قصيرة‬،‫قد‬‫تكون‬‫يوما‬‫أو‬‫يومين‬‫أو‬
‫أسبوع‬‫من‬‫حيث‬‫الحرارة‬‫والضغط‬‫الجوى‬‫والرياح‬‫والمطار‬
‫المناخ‬:‫هو‬‫حالة‬‫الجو‬‫في‬‫فترة‬‫زمنية‬‫طويلة‬،‫قد‬‫تكون‬‫شهرا‬‫أو‬‫ل‬ً : ‫فص‬‫أو‬‫سنة‬
‫من‬‫حيث‬‫الحرارة‬‫والضغط‬‫الجوى‬‫والرياح‬‫والمطار‬
-‫تعد‬‫الحرارة‬‫أهم‬‫عناصر‬‫المناخ‬،‫لسنها‬‫تؤاثر‬‫على‬‫باقى‬‫العناصر‬
-‫تعتبر‬‫الشمس‬‫مصدر‬‫الضوء‬‫والحرارة‬‫على‬‫سطح‬‫االرض‬،‫ورغم‬‫ذلك‬‫تختلف‬
‫الحرارة‬‫من‬‫مكان‬‫لخر‬
 1
‫المناخ‬ ‫عناصر‬
‫المطــــاضر‬ ‫والريــاح‬ ‫الجـــوى‬ ‫الضغط‬ ‫الحــراضرة‬
‫العوامل‬‫دضرجات‬ ‫اختل ف‬ ‫في‬ ‫المؤثرة‬
‫الحراضرة‬‫ل‬
1‫اختلف‬ -‫موقع‬‫المكان‬‫بالنسبة‬‫لدوائر‬‫العرض‬:
‫الماكن‬‫القريبة‬‫من‬‫خط‬‫االستواء‬‫ترتفع‬‫درجة‬‫حرارتها‬)‫لن‬‫أشعة‬‫الشمس‬‫تسقط‬
‫عمودية‬(‫بينما‬‫تقل‬‫الحرارة‬‫كلما‬‫ابتعدسنا‬‫ال‬ً : ‫شما‬‫أو‬‫جنوبا‬)‫لن‬‫أشعة‬‫الشمس‬
‫تسقط‬‫مائلة‬(
2‫التضاريس‬ -:‫تقل‬‫الحرارة‬)‫درجة‬‫واحدة‬‫مئوية‬(‫كلما‬‫ار‬‫ت‬‫فعنا‬‫عن‬
‫مستوى‬‫سطح‬‫البحر‬‫بمقدار‬150‫متر‬
‫النتيجة‬:‫سنجد‬‫أن‬‫قمم‬‫الجبال‬‫العالية‬‫مغطاة‬‫بالجليد‬‫مثل‬‫جبل‬‫كينيا‬‫رغم‬‫وقوعه‬‫في‬
‫المنطقة‬‫المدارية‬‫الحارة‬.
3‫القرب‬ -‫أو‬‫البعد‬‫عن‬‫المسطحات‬‫المائية‬:
‫المناطق‬‫القريبة‬‫من‬‫البحار‬‫والمحيطات‬‫معتدلة‬‫الحرارة‬‫صيفا‬‫ودافئة‬‫ء‬ً : ‫شتا‬،
‫لن‬‫المياه‬‫تعمل‬‫علي‬‫تلطيف‬‫درجة‬‫الحرارة‬‫بالمناطق‬‫القريبة‬‫منها‬‫صيفا‬‫وتحد‬
‫من‬‫برودتها‬‫شتاء‬.
4‫الغطاء‬ -‫النباتي‬:‫يمنع‬‫الغطاء‬‫النباتى‬‫أشعة‬‫الشمس‬‫عن‬‫الوصول‬‫مباشرة‬
‫للرض‬‫ولذلك‬‫تقل‬‫الحرارة‬‫في‬‫الغابات‬‫والمناطق‬‫المزروعة‬‫عن‬‫الجهات‬
‫المكشوفة‬.
5‫طول‬ -‫النهار‬:‫كلما‬‫طال‬‫النهار‬‫تتلقي‬‫الرض‬‫كمية‬‫كبيرة‬‫من‬‫الشعاع‬
‫الشمسي‬‫فيؤدي‬‫إلي‬‫ارتفاع‬‫درجة‬‫الحرارة‬‫كما‬‫في‬‫فصل‬‫الصيف‬،‫وكلما‬‫قصر‬
‫النهار‬‫تتلقي‬‫الرض‬‫كمية‬‫قليلة‬‫من‬‫الشعاع‬‫الشمسي‬‫فتنخفض‬‫درجة‬‫الحرارة‬‫كما‬
‫في‬‫فصل‬‫الشتاء‬.
-‫سنتيجة‬‫اختلف‬‫درجة‬‫الحرارة‬‫علي‬‫سطح‬‫الرض‬‫قام‬‫العلماء‬‫بتقسيم‬‫الرض‬
‫لمناطق‬‫حرارية‬‫متمااثلة‬‫علي‬‫جاسنبي‬‫خط‬‫االستواء‬
‫تنقسم‬‫المناطق‬‫الحراضرية‬‫إلى‬:
‫المنطقة‬‫المدارية‬‫الحارة‬:
‫تمتد‬‫بين‬‫دائرتى‬‫عرض‬30‫ال‬ً : ‫شما‬‫إلى‬30‫جنوبا‬‫ويتوسطها‬‫دائرة‬
‫االستواء‬‫وتتميز‬‫بالحرارة‬‫المرتفعة‬‫طوال‬‫العام‬
‫المنطقتان‬‫المعتدلتان‬‫الشمالية‬‫والجنوبية‬:
‫تمتدان‬‫بين‬‫دائرتى‬‫عرض‬30‫إلى‬60‫ال‬ً : ‫شما‬‫و‬‫جنوبا‬
‫خلى‬‫بالك‬:‫المنطقتان‬‫المعتدلتان‬‫تنقسم‬‫إلي‬:
‫منطقة‬‫معتدلة‬‫دفيئة‬‫تقع‬ :‫بين‬30:45‫ال‬ً  ‫شما‬‫ا‬ً ‫وجنوب‬‫وتمتاز‬
‫بصيف‬‫حاضر‬‫وشتاء‬‫معتدل‬
‫منطقة‬‫معتدلة‬‫باضردة‬‫تقع‬ :‫بين‬45:60‫ال‬ً  ‫شما‬‫و‬‫ا‬ً ‫جنوب‬‫وتمتاز‬‫بصيف‬‫معتدل‬‫وشتاء‬‫باضرد‬
‫المنطقتان‬‫القطبيتان‬‫الشمالية‬‫و‬‫الجنوبية‬:
 2
‫الحراضرية‬ ‫المناطق‬
‫تمتدان‬‫بين‬60‫إلي‬90‫ال‬ً : ‫شما‬‫و‬‫جنوبا‬‫وتتميزان‬‫بالبرودة‬‫الشديدة‬‫طوال‬‫العام‬
‫خلى‬‫بالك‬:‫مصر‬‫تمتد‬‫من‬22‫ال‬ً : ‫شما‬‫إلى‬3631‫ال‬ً : ‫شما‬
‫لذلك‬‫نجد‬‫أن‬:‫معظم‬‫مصر‬‫تقع‬‫في‬‫المنطقة‬‫المدارية‬‫الحارة‬‫والطراف‬‫الشمالية‬‫من‬
‫مصر‬‫تقع‬‫في‬‫المنطقة‬‫المعتدلة‬‫الدفيئة‬
‫يؤدي‬‫اختلف‬‫الحرارة‬‫إلي‬‫اختلف‬‫مناطق‬‫الضغط‬‫الجوي‬‫حيث‬‫سنجد‬‫أن‬
‫المناطق‬‫المرتفعة‬‫الحرارة‬‫يكون‬‫ضغطها‬‫منخفض‬‫والمناطق‬‫المنخفضة‬
‫الحرارة‬‫يكون‬‫ضغطها‬‫مرتفع‬)‫علقة‬‫عكسية‬(
‫سنتائج‬‫اختلف‬‫الضغط‬‫الجوي‬:‫يتحرك‬‫الهواء‬‫حركة‬‫أفقية‬‫من‬‫مناطق‬‫الضغط‬
‫المرتفع‬‫إلي‬‫مناطق‬‫الضغط‬‫المنخفض‬‫علي‬‫شكل‬‫رياح‬0
‫تهب‬‫بانتظام‬‫طوال‬‫العام‬،‫من‬‫مناطق‬‫الضغط‬‫المرتفع‬‫ألي‬‫مناطق‬
‫الضغط‬‫المنخفض‬‫وتنقسم‬‫إلى‬:
1‫الرياح‬ -‫التجاضرية‬:
‫تهب‬‫من‬‫منطقتى‬‫الضغط‬‫المرتفع‬‫دائرتـى‬‫عرض‬30‫شماال‬‫ا‬ً ‫وجنوب‬
‫نحـو‬‫منطقة‬‫الضغط‬‫المنخفض‬‫عند‬‫خط‬‫االستواء‬0
‫اتجاهها‬‫شمالية‬‫شرةقية‬‫في‬‫نصف‬‫الكرة‬‫الشمالي‬‫وجنوبية‬‫شرةقية‬
‫في‬‫نصف‬‫الكرة‬‫الجنوبي‬،‫وتعمل‬‫على‬‫تلطيف‬‫دضرجة‬‫الحراضرة‬
2-‫الرياح‬‫العكسية‬:
‫تهب‬‫من‬‫منطقتى‬‫الضغط‬‫المرتفع‬‫دائرتـى‬‫عرض‬30‫شماال‬‫ا‬ً ‫وجنوب‬‫نحو‬‫منطقتى‬‫الضغط‬‫المنخفض‬‫عند‬
‫الدائرتين‬‫القطبيتين‬‫الشمالية‬‫والجنوبية‬
‫اتجاهها‬‫جنوبية‬‫غربية‬‫في‬‫نصف‬‫الكرة‬‫الشمالي‬‫وشمالية‬‫غربية‬‫في‬‫نصف‬‫الكرة‬‫الجنوبي‬،‫وتعمل‬‫على‬
‫تدفئة‬‫االجو‬
3‫الرياح‬ -‫القطبية‬:
‫تهب‬‫من‬‫منطقتى‬‫الضغط‬‫المرتفع‬‫عند‬‫القطبين‬‫الشمالي‬‫والجنوبي‬‫نحو‬‫منطقتى‬‫الضغط‬‫المنخفض‬‫عند‬
‫الدائرتين‬‫القطبيتين‬‫الشمالية‬‫والجنوبية‬
‫اتجاهها‬‫شمالية‬‫شرةقية‬‫في‬‫نصف‬‫الكرة‬‫الشمالي‬‫وجنوبية‬‫شرةقية‬‫في‬‫نصف‬‫الكرة‬‫الجنوبي‬
‫بم‬‫تفسر‬:‫هبوب‬‫الرياح‬‫الموسمية‬‫؟‬‫ج‬:‫تحدث‬‫سنتيجة‬‫لتجاور‬‫مساحات‬‫كبيرة‬‫من‬
‫اليابس‬‫لمساحات‬‫كبيرة‬‫من‬‫الماء‬‫وكل‬‫منهما‬‫يختلف‬‫في‬‫درجة‬‫حرارته‬‫عن‬‫الخر‬0
 3
‫الرياح‬ ‫أسنواع‬
‫اليومية‬ ‫الموسمية‬ ‫الدائمة‬‫المحلية‬
‫والرياح‬ ‫الجوي‬ ‫الضغط‬ : ‫اثاسنيا‬
‫الدائمة‬ ‫الرياح‬
‫الموسمية‬ ‫الرياح‬
‫أسنواع‬‫الرياح‬‫الموسمية‬:
‫ضرياح‬‫موسمية‬‫صيفية‬‫ممطرة‬ ) :‫لنها‬ (‫تأتي‬‫من‬‫الماء‬‫إلي‬‫اليابس‬0
‫ضرياح‬‫موسمية‬‫شتوية‬‫جافة‬ ) :‫لنها‬ (‫تأتي‬‫من‬‫اليابس‬‫إلي‬‫الماء‬0
‫-ذات‬‫تأثير‬‫محلي‬،‫تهب‬‫فوق‬‫مناطق‬‫محدودة‬‫من‬‫سطح‬‫الضرض‬‫مثل‬)‫ضرياح‬‫الخماسين‬‫في‬ (‫مصر‬‫وهى‬‫حاضرة‬
‫محملة‬‫بالرمال‬‫والتربة‬،‫وضرياح‬‫الهبوب‬‫فى‬‫السودان‬0
‫تنقسم‬‫إلي‬‫نسيم‬ :‫البحر‬‫و‬‫نسيم‬‫البر‬،‫ونسيم‬‫الجبل‬‫ونسيم‬‫الوادي‬
‫بم‬‫تفسر‬‫حـدوث‬ :‫نســيم‬‫البحــــر‬‫ونســيم‬‫البر؟‬
‫ج‬:‫تحدث‬‫نتيجة‬‫الختل ف‬‫الحراضرة‬‫علي‬‫اليابس‬‫والماء‬‫المتجاوضرين‬‫أثناء‬
‫الليل‬‫والنهاضر‬
‫نسيم‬‫البحر‬‫يحدث‬ :‫أثناء‬‫النهاضر‬‫حيث‬‫ترتفع‬‫الحراضرة‬‫فوق‬‫اليابس‬‫فيرتفع‬
‫الهواء‬‫إلي‬‫أعلى‬‫ويحل‬‫محله‬‫هواء‬‫باضرد‬‫من‬‫ناحية‬‫البحر‬‫يسمي‬‫نسيم‬‫البحر‬
‫نسيم‬‫البر‬‫يحدث‬ :‫أثناء‬‫الليل‬‫حيث‬‫يكون‬‫الهواء‬‫فوق‬‫الماء‬‫أدفأ‬‫من‬‫هواء‬
‫اليابس‬‫فيرتفع‬‫ويحل‬‫محله‬‫هواء‬‫باضرد‬‫من‬‫ناحية‬‫البر‬‫ويسمي‬‫نسيم‬‫البر‬
‫تحدث‬‫نتيجة‬‫تسخين‬‫الحراضرة‬‫للمسطحات‬‫المائية‬‫وحركة‬‫الرياح‬
‫علي‬‫سطح‬‫الضرض‬‫التى‬‫تحمل‬‫بخاضر‬‫الماء‬‫فيتكاثف‬‫وتسقط‬‫المطاضر‬
‫المطر‬‫التصاعدي‬:‫يحدث‬‫في‬‫المنطقة‬‫الستوائية‬‫سنتيجة‬
‫االستوائية‬‫صعود‬‫بخارالماء‬‫لطبقات‬‫الجو‬‫العليا‬‫فيبرد‬‫الهواء‬‫ويتكااثف‬‫بخارالماء‬
‫ويسقط‬‫علي‬‫شكل‬‫مطرغزير‬
‫المطر‬‫التضاريسي‬:‫يحـدث‬‫سنتيجة‬‫الصطدام‬‫الرياح‬‫المحملة‬
‫ببخارالماء‬‫بالجبال‬‫فيصـعد‬‫الهواء‬‫ويتكااثف‬‫بخارالماء‬‫ويسقط‬‫علي‬
‫شكل‬‫مطر‬0
‫المطر‬‫العصاري‬:‫يحدث‬‫عند‬‫تقابل‬‫هواء‬‫بارد‬‫مع‬‫هواء‬
‫ساخن‬‫محمل‬‫ببخار‬‫الماء‬،‫فيصعد‬‫الهواء‬‫الساخن‬‫فوق‬‫البارد‬‫فيتكااثف‬
‫وتسقط‬‫المطار‬‫مصحوبة‬‫بالبرق‬‫والرعد‬
 4
‫المحلية‬ ‫الرياح‬
‫اليومية‬ ‫الرياح‬
‫المطار‬ : ‫اثالثا‬
‫المطار‬ ‫أسنواع‬
‫المطار‬ ‫توزيع‬ ‫مناطق‬
‫السئلة‬
‫تختلف‬‫كمية‬‫سقوط‬‫المطار‬‫علي‬‫سطح‬‫الرض‬‫سنتيج‬‫ة‬‫الختلف‬‫أسنواع‬‫الرياح‬
‫واتجاهاتها‬‫واسنواع‬‫االمطار‬‫مثل‬‫مناطق‬‫غزيرة‬‫المطر‬:‫مثل‬‫المناطق‬‫الواقعة‬
‫حول‬‫خط‬‫االستواء‬0
‫مناطق‬‫متوسطة‬‫المطر‬:‫مثل‬‫المناطق‬‫الواقعة‬‫علي‬‫ساحل‬‫البحر‬‫المتوسط‬
0
‫مناطق‬‫سنادرة‬‫المطر‬:‫مثل‬‫الصحراء‬‫الكبرى‬‫شمال‬‫أفريقيا‬.
‫س‬1‫أكمل‬ :‫ما‬‫يأتى‬:
1-‫يسود‬‫القاهرة‬‫اليوم‬‫شديد‬ ......................‫البرودة‬
2-‫عناصر‬‫المناخ‬‫هى‬‫و‬ ...............‫و‬ .......................................
3-‫ترتفع‬‫دضرجة‬‫الحراضرة‬‫عند‬‫خط‬‫االستواء‬‫لن‬‫اشعة‬‫الشمس‬‫تكون‬...................
4-‫تمتد‬‫المنطقة‬‫المداضرية‬‫الحاضرة‬‫بين‬‫دائرتى‬‫عرض‬‫و‬ ................
5-‫تهب‬‫الرياح‬‫بانتظام‬ ................‫طوال‬‫العام‬
6-‫من‬‫الرياح‬‫المحلية‬‫التى‬‫تهب‬‫على‬‫مصر‬‫ضرياح‬...................
7-‫اتجاه‬‫الرياح‬‫العكسية‬‫فى‬ ......................‫نصف‬‫الكرة‬‫الشمالى‬
8-‫يهب‬‫نسيم‬‫البحر‬‫بينما‬ ..............‫يهب‬‫نسيم‬‫البر‬..................
9-‫يغزضر‬‫سقوط‬‫المطر‬‫فى‬‫بينما‬ ................‫يندضر‬‫فى‬...................
10‫االمطاضر‬ -‫التى‬‫تسقط‬‫فى‬‫المنطقة‬‫االستوائية‬‫من‬‫النوع‬.......................
‫س‬2‫بم‬ :‫تفسر‬:
1-‫تعتبر‬‫الحراضرة‬‫أهم‬‫عناصر‬‫المناخ‬
2-‫اضرتفاع‬‫دضرجة‬‫الحراضرة‬‫كلما‬‫اةقتربنا‬‫من‬‫دائرة‬‫الستواء‬
3-‫يغطى‬‫الجليد‬‫ةقمم‬‫الجبال‬‫العالية‬‫فى‬‫المناطق‬‫االستوائية‬
4-‫تقل‬‫الحراضرة‬‫فى‬‫االماكن‬‫المزضروعة‬
5-‫الرياح‬‫الموسمية‬‫الصيفية‬‫ضرياح‬‫ممطرة‬
6-‫حدوث‬‫نسيم‬‫البر‬‫ونسيم‬‫البحر‬
7-‫سقوط‬‫االمطاضر‬‫التصاعدية‬‫فى‬‫المناطق‬‫االستوائية‬
8-‫سقوط‬‫المطر‬‫االعصاضرى‬
‫س‬3‫ما‬ :‫النتائج‬‫المترتبة‬‫على‬:
1-‫ابتعاد‬‫بعض‬‫االماكن‬‫عن‬‫خط‬‫االستواء‬
2-‫وةقوع‬‫مدينة‬‫االسكندضرية‬‫على‬‫ساحل‬‫البحر‬
3-‫اختل ف‬‫الحراضرة‬‫على‬‫اليابس‬‫والماء‬‫المتجاوضرين‬‫أثناء‬‫الليل‬‫والنهاضر‬
4-‫تقابل‬‫كتل‬‫هوائية‬‫باضردة‬‫مع‬‫كتل‬‫هوائية‬‫ساخنة‬
5-‫اختل ف‬‫المناخ‬‫على‬‫سطح‬‫االضرض‬
 5
‫س‬4‫ةقاضرن‬ :‫بين‬:
1-‫الطقس‬‫والمناخ‬2-‫المنطقة‬‫المداضرية‬‫والمنطقة‬‫القطبية‬
2‫الريح‬ -‫الموسمية‬‫والرياح‬‫اليومية‬4-‫المطر‬‫التضاضريسى‬‫والمطر‬‫االعصاضرى‬
‫س‬5‫اكتب‬ :‫مدلول‬‫االضرةقام‬‫على‬‫شكل‬‫الكرة‬‫االضرضية‬:
1-‫المنطقة‬.......................
2-‫المنطقة‬........................
3-‫الرياح‬‫وتخرج‬ .............‫من‬‫متجهة‬ ............‫إلى‬..............
‫س‬6‫ما‬ :‫المقصود‬‫بكل‬‫من‬:
1‫مناخ‬ -2-‫طقس‬
3‫ضرياح‬ -4-‫ضرياح‬‫دائمة‬
5‫ضرياح‬ -‫محلية‬6‫ضرياح‬ -‫موسمية‬
7‫أمطاضر‬ -‫اعصاضرية‬8-‫منطقة‬‫حراضرية‬
‫ةقسم‬‫العلماء‬‫الضرض‬‫إلي‬‫أةقاليم‬‫مناخية‬‫لتسهيل‬‫دضراسة‬‫المناخ‬‫حيث‬‫خلق‬‫ال‬‫مناخ‬‫الضرض‬‫ا‬ً ‫متنوع‬‫ا‬ً ‫ومختلف‬‫من‬
‫مكان‬‫لخر‬‫ومن‬‫وةقت‬‫لخر‬‫حتى‬‫تتنوع‬‫أشكال‬‫الحياة‬‫عليها‬
‫الةقليم‬‫المناخي‬‫هو‬:‫مناطق‬‫متصلة‬‫أو‬‫منفصلة‬‫لها‬‫خصائص‬‫متشابهة‬‫من‬‫حيث‬‫الحراضرة‬‫والمطر‬‫و‬‫الرياح‬.
‫أسس‬‫تصنيف‬‫القاليم‬‫المناخية‬:
1‫تشابه‬ -‫دضرجات‬‫الحراضرة‬2‫تشابه‬ -‫كميات‬‫المطر‬3‫تشابه‬ -‫الرياح‬‫السائدة‬‫في‬‫الةقليم‬
‫القليم‬‫الموقع‬‫الخصائص‬
‫الستوائى‬
‫وشبه‬
‫الستوائى‬
‫يمتد‬‫بين‬‫دائرتى‬
‫عرض‬10‫شماال‬‫و‬
10‫جنوبا‬.
‫اضرتفاع‬‫الحراضرة‬‫والرطوبة‬‫طول‬‫العام‬،
‫غزاضرة‬‫المطاضر‬‫طوال‬‫العام‬‫لوةقوعه‬‫عند‬‫الدائرة‬
‫الستوائية‬
‫المدارى‬
‫السافاسنا‬ )(
‫يمتد‬‫بين‬‫دائرتى‬
‫عرض‬10:15
‫شماال‬‫وجنوبا‬
‫ارتفاع‬‫الحرارة‬‫طوال‬‫العام‬.
‫تسقط‬‫المطار‬‫صيفا‬‫و‬‫تقل‬‫باالبتعاد‬‫عن‬
‫خط‬‫االستواء‬
‫الموسمى‬
‫يمتد‬‫فى‬‫جنوب‬
‫شرق‬‫أسيا‬
‫الصيف‬:‫ارتفاع‬‫الحرارة‬‫والرطوبة‬.
‫الشتاء‬:‫جاف‬‫بارد‬.
‫تهب‬‫عليه‬‫الرياح‬‫الموسمية‬‫الصيفية‬
‫والشتوية‬.
‫الصحراوى‬
‫الحار‬
‫بين‬15:30
‫شماال‬‫وجنوبا‬
‫حار‬‫صيفا‬‫وشديد‬‫البرودة‬‫شتاءا‬‫وسنادر‬
‫سقوط‬‫المطار‬
‫بم‬‫تفسر‬:‫ارتفاع‬‫الحرارة‬‫صيفا‬‫واسنخفاضها‬‫شتاء‬‫فى‬‫القليم‬‫الصحراوى‬‫الحار‬‫؟‬
‫ج‬:‫الن‬‫المدى‬‫الحرارى‬‫اليومى‬‫والسنوى‬‫كبير‬.
 6
‫الحــــــارة‬ ‫القاليـــــم‬ : ‫أوال‬
*‫المدى‬‫الحرارى‬‫اليومى‬:
‫هو‬‫الفرق‬‫بين‬‫متوسط‬‫درجة‬‫الحرارة‬
‫العظمى‬‫والصغرى‬‫على‬‫مدار‬‫اليوم‬
‫الليل‬ )‫والنهار‬(
*‫المدى‬‫الحرارى‬‫السنوى‬:
‫هو‬‫الفرق‬‫بين‬‫متوسط‬‫درجة‬‫الحرارة‬
‫العظمى‬‫والصغرى‬‫على‬‫مدار‬‫السنة‬
)‫الصيف‬‫والشتاء‬(
‫اللقليم‬‫المولقع‬‫الخصائص‬
‫البحر‬‫المتوسط‬
‫يمتد‬‫بين‬‫دائرتى‬‫عرض‬
30,45‫شمال‬‫وجنوبا‬
‫فى‬‫غرب‬‫القارات‬
‫حار‬‫جاف‬‫صيفا‬-‫دافئ‬
‫ممطر‬‫ء‬ً ‫شتا‬
‫المعتدل‬‫الدافئ‬
‫الصينى‬ )(
‫يمتد‬‫بين‬‫دائرتى‬‫عرض‬
30,45‫شمال‬‫وجنوبا‬
‫فى‬‫شرق‬‫القارات‬
‫حار‬‫صيفا‬-‫دافئ‬‫شتاء‬
‫أمطار‬‫طوال‬‫العام‬
‫غزيرة‬‫صيفا‬
‫الصحارى‬‫المعتدلة‬
‫يمتد‬‫بين‬‫دائرتى‬‫عرض‬
30,45‫شمال‬‫وجنوبا‬
‫داخل‬‫القارات‬.
‫لقليل‬‫المطر‬‫صيفا‬
‫جاف‬‫بارد‬‫ء‬ً ‫شتا‬
 7
‫الدفيئــــة‬ ‫المعتدلة‬ ‫اللقاليــم‬ : ‫ثانيا‬
‫اللقـليم‬‫المولقع‬‫الخصائص‬
‫غرب‬‫أوروبا‬
‫يمتد‬‫بين‬‫دائرتى‬
‫عرض‬
45,60‫شمال‬‫وجنوبا‬
‫غرب‬‫القارات‬.
‫دافئ‬‫صيفا‬-‫معتدل‬‫بارد‬
‫شتاء‬
‫ممطر‬‫طول‬‫العام‬‫بسبب‬
‫ولقوعه‬‫فى‬‫نطاق‬‫الرياح‬
‫العكسية‬‫الغربية‬
‫المعتدل‬‫البارد‬
‫شرق‬‫القارات‬
45,60‫شمال‬‫وجنوبا‬
‫شرق‬‫القارات‬
‫معتدل‬‫صيفا‬-‫بارد‬‫شتاء‬
‫أمطار‬‫طوال‬‫العام‬
‫القارى‬‫البارد‬
‫يمتد‬‫بين‬‫دائرتى‬‫عرض‬
45,60‫شمال‬
‫وجنوبا‬‫داخل‬‫القارات‬
‫شتاء‬‫لقارس‬‫البرودة‬‫لقليل‬
‫المطر‬
‫صيف‬‫دافىء‬‫ممطر‬.
‫اللقـليم‬‫المولقع‬‫الخصائص‬
‫اللقليم‬‫البارد‬
‫التندرا‬ )(
60:90‫شمال‬
‫وجنوبا‬
‫شتاء‬‫طويل‬‫شديد‬‫البرودة‬‫مع‬
‫سقوط‬‫الثلوج‬،‫وصيف‬‫لقصير‬
‫بارد‬‫نسبيا‬‫وأمطاره‬‫لقليلة‬
‫اللقليم‬‫الجبلى‬
‫يشغل‬‫القمم‬
‫والمنحدرات‬‫العليا‬
‫للجبال‬
‫شديد‬‫البرودة‬‫وتغطى‬
‫المنحدرات‬‫بالجليد‬
 8
‫الباردة‬ ‫اللقاليم‬ : ‫رابعا‬
‫الباردة‬ ‫المعتدلة‬ ‫اللقاليم‬ : ‫ثالثا‬
‫الباردة‬
‫السئلة‬ ‫س‬1:‫ضع‬‫علمة‬)√‫أوعلمة‬ ()×‫مع‬ (‫تصويب‬‫الخطأ‬:
1‫تنوع‬ -‫الاقاليم‬‫المناخية‬‫يؤدى‬‫لتنوع‬‫صور‬‫الحياة‬‫على‬‫سطح‬‫الرض‬( )
2‫الاقليم‬ -‫الصحراوى‬‫من‬‫الاقاليم‬‫المناخية‬‫الباردة‬( )
3‫يمتد‬ -‫الاقليم‬‫المدارى‬‫بين‬‫دائرتى‬‫عرض‬5‫شمال‬‫و‬5‫جنوبا‬( )
4‫يقع‬ -‫الاقليم‬‫الموسمى‬‫فى‬‫جنوب‬‫شرق‬‫أسيا‬( )
5‫المدى‬ -‫الحرارى‬‫اليومى‬‫والسنوى‬‫صغير‬‫فى‬‫الاقليم‬‫الصحراوى‬( )
6‫تسقط‬ -‫المطار‬‫طول‬‫العام‬‫فى‬‫ااقليم‬‫غرب‬‫أوربا‬( )
‫س‬2‫بم‬ :‫تفسر‬:
1-‫تقسيم‬‫العلماء‬‫الرض‬‫إلى‬‫أاقاليم‬‫مناخية‬
2-‫سقوط‬‫المطار‬‫صيفا‬‫على‬‫الاقليم‬‫الموسمى‬
3-‫سقوط‬‫المطار‬‫طول‬‫العام‬‫على‬‫ااقليم‬‫غرب‬‫أوربا‬
4-‫ارتفاع‬‫الحرارة‬‫صيفا‬‫وانخفاضها‬‫شتاء‬‫فى‬‫اللقليم‬‫الصحراوى‬‫الحار‬
‫س‬3‫ماذا‬ :‫يحدث‬‫إذا‬:
1-‫تشابه‬‫المناخ‬‫على‬‫سطح‬‫الرض‬
2-‫كانت‬‫مصر‬‫تمتد‬‫بين‬‫دائرتى‬‫عرض‬45‫و‬60‫شمال‬‫داخل‬‫القارات‬
‫س‬4‫ما‬ :‫المقصود‬‫بكل‬‫من‬:
1‫ااقليم‬ -‫مناخى‬
2‫المدى‬ -‫الحرارى‬‫اليومى‬
3‫المدى‬ -‫الحرارى‬‫السنوى‬
‫س‬5‫اقارن‬ :‫بين‬:
1-‫الاقليم‬‫الستوائى‬‫والاقليم‬‫الصحراوى‬‫الحار‬‫من‬‫حيث‬‫المواقع‬ ) :‫الخصائص‬ -(
2-‫الاقليم‬‫اللورنسى‬‫و‬‫الاقليم‬‫البارد‬‫من‬‫حيث‬‫المواقع‬ ) :‫الخصائص‬ -(
‫س‬6‫أكمل‬ :‫ما‬‫يأتى‬:
1‫السس‬ -‫التى‬‫تصنف‬‫عليها‬‫الاقاليم‬‫المناخية‬‫هى‬‫و‬ ...........‫و‬ ......................
2‫تتمثل‬ -‫الاقاليم‬‫المناخية‬‫الباردة‬‫فى‬‫و‬ ........................................
3‫تسقط‬ -‫المطار‬‫على‬‫الاقليم‬‫المدارى‬‫فى‬‫فصل‬...................
4‫يمتد‬ -‫ااقليم‬‫البحر‬‫المتوسط‬‫بين‬‫دائرتى‬‫عرض‬‫و‬ ......................
5-‫الاقليم‬‫المعتدل‬‫الدافئ‬‫صيفا‬ ............‫شتاء‬ ............‫و‬‫وأمطاره‬....................
 9
‫من‬‫دلئل‬‫لقدرة‬‫ا‬‫وعظمته‬‫خلق‬‫النبات‬‫وتنوعه‬،‫فمنه‬‫المثمر‬‫وغير‬‫المثمر‬،
‫ومنه‬‫الشجار‬،‫والحشائش‬،‫ومنه‬‫يتحمل‬‫العطش‬‫وندرة‬‫المياه‬،‫ومنه‬‫ما‬‫هو‬
‫غذاء‬‫للنسان‬‫أو‬‫الحيوان‬،‫وماهو‬‫مورد‬‫للصناعات‬
‫النبات‬‫الطبيعي‬:‫هو‬‫النبات‬‫الذي‬‫ينمو‬‫دون‬‫تدخل‬‫النسان‬‫نتيجة‬‫لتفاعل‬‫عناصر‬
‫المناخ‬‫مع‬‫التربة‬
‫خلى‬‫بالك‬:‫حرارة‬‫الشمس‬‫تسخن‬ُ‫المسطحات‬‫المائية‬‫فيتصاعد‬‫بخار‬‫الماء‬
‫الذي‬‫تحمله‬‫الرياح‬‫فيتكاثف‬‫علي‬‫شكل‬‫أمطار‬‫فتنمو‬‫النباتات‬‫وتعيش‬‫الحيوانات‬
‫وتدب‬‫الحياة‬‫علي‬‫الرض‬
‫يتنوع‬‫النبات‬‫الطبيعي‬:‫بسبب‬‫اختلف‬‫درجات‬‫الحرارة‬‫واختلف‬‫كمية‬‫المطار‬
‫أنواع‬‫النبات‬‫الطبيعي‬:‫الغابات‬‫و‬‫الحشائش‬‫و‬‫النباتات‬‫الصحراوية‬
‫هي‬‫أراضي‬‫بها‬‫تجمعات‬‫شجرية‬‫ضخمة‬‫وكثيفة‬‫ومتشابكة‬
‫أهمية‬‫الغابات‬:
1‫مصدر‬ -‫للخشاب‬‫والثمار‬2-‫تخلص‬ُ‫خ‬‫النسان‬‫من‬‫الملوثات‬‫من‬‫خلل‬‫امتصاصها‬‫للكربون‬
‫أزال‬‫النسان‬‫مساحات‬‫واسعة‬‫من‬‫الغابات‬‫ليستفيد‬‫بأخشابها‬،‫وأحل‬‫محلها‬‫الزراعة‬
‫ماذا‬‫نتج‬‫عن‬‫إزالة‬‫النسان‬‫مساحات‬‫من‬‫الغابات‬‫؟‬‫أدي‬‫ذلك‬:‫إلى‬
1-‫الخلل‬‫بالنظام‬‫البيئي‬‫حيث‬‫اختفت‬‫أنواع‬‫كثيرة‬‫من‬‫الحيوانات‬‫والطيور‬
2-‫ارتفاع‬‫درجة‬‫حرارة‬‫الرض‬
‫أنواع‬‫الغابات‬:
 10
‫الغابـات‬ : ‫ل‬ً ‫أو‬
‫الغابات‬‫الستوائية‬
‫المولقع‬:‫تنمو‬‫في‬‫المناطق‬‫الوالقعة‬‫علي‬‫جانبي‬‫دائرة‬‫الستواء‬
‫الخصائص‬:‫كثيفة‬‫الشجار‬‫ودائمة‬‫الخضرة‬
‫أشجارها‬:‫المطاط‬–‫الكاكاو‬–‫الماهوجني‬
‫حيواناتها‬:‫الزواحف‬–‫القردة‬–‫الطيور‬‫الملونة‬
‫المولقع‬:‫في‬‫إلقليم‬‫البحر‬‫المتوسط‬،‫فى‬‫السهول‬‫والودية‬
‫الخصائص‬:‫أشجارها‬‫دائمة‬‫الخضرة‬،‫تتحمل‬‫الجفاف‬
‫أشجارها‬:‫الزيتون‬–‫الفلين‬
‫الحيوانات‬:‫الغنام‬–‫الماعز‬
‫المولقع‬:‫تنمو‬‫في‬‫المناطق‬‫المعتدلة‬‫الباردة‬.
‫الخصائص‬:‫تنفض‬‫أورالقها‬‫في‬‫فصلي‬‫الخريف‬‫والشتاء‬
‫أشجارها‬:‫الزان‬–‫البلوط‬
‫الحيوانات‬:‫الطيور‬–‫السنجاب‬–‫القطط‬–‫الثعالب‬
‫تم‬‫إزالة‬‫مساحات‬‫كبيرة‬‫من‬‫الغابات‬‫النفضية‬‫وحل‬‫محلها‬‫الزراعة‬
‫المولقع‬:‫في‬‫المناطق‬‫الباردة‬
‫الخصائص‬:‫غابة‬‫دائمة‬‫الخضرة‬،‫غطاؤها‬‫الورلقي‬‫مخروطي‬‫الشكل‬‫لماذا‬ ...‫؟‬
)‫حتى‬‫ل‬‫يتراكم‬‫الجليد‬‫فولقها‬(
‫أشجارها‬:‫الصنوبر‬–‫االشربين‬
‫الحيوانات‬:‫الثعلب‬‫القطبي‬
‫هى‬‫نباتات‬‫طبيعية‬‫ألقل‬‫حجما‬‫وكثافة‬‫وطول‬‫من‬‫الشجار‬،‫وتظهر‬‫مع‬‫تنالقص‬
‫كميات‬‫المطر‬‫وتعتبر‬‫الحشائش‬‫مراعى‬‫طبيعية‬‫لها‬‫أهمية‬‫كبيرة‬‫بالنسبة‬‫للثروة‬
‫الحيوانية‬
 11
: ‫ثــانيا‬‫الحشائش‬
‫غابات‬‫البحر‬‫المتوسط‬
‫الغابات‬‫النفضية‬
‫الغابات‬‫الصنوبرية‬‫المخروطية‬ )(
‫أنواع‬‫الحشائش‬:
‫المولقع‬:‫تنمو‬‫شمال‬‫وجنوب‬‫الغابات‬‫الستوائية‬
‫الخصائص‬:‫حشائش‬‫طويلة‬‫تختلف‬‫في‬‫طولها‬‫وكثافتها‬‫حسب‬‫كمية‬‫المطار‬
‫بم‬‫تفسر‬‫تعد‬ :‫السافانا‬‫حديقة‬‫حيوانات‬‫طبيعية‬‫؟‬
‫ج‬:‫لن‬‫يعيش‬‫فيها‬‫حيوانات‬‫أكلة‬‫العشـب‬‫مثل‬‫الغزلن‬‫والزراف‬‫والفيلة‬،
‫وحيوانات‬‫أكلة‬‫اللحوم‬‫مثل‬‫السود‬‫والنمور‬‫والضباع‬.
‫المولقع‬:‫تنمو‬‫في‬‫اللقاليم‬‫المعتدلة‬‫في‬‫أواسط‬‫القارات‬
‫الخصائص‬:‫حشائش‬‫لقصيرة‬‫لينة‬‫تصلح‬‫كمراعي‬‫طبيعية‬
‫الحيوانات‬:‫الغنام‬–‫الماشية‬
‫المولقع‬:‫تنمو‬‫في‬‫اللقليم‬‫البارد‬
‫الخصائص‬:‫عبارة‬‫عن‬‫طحالب‬‫وحشائش‬‫سريعة‬‫النمو‬‫تظهر‬‫خلل‬‫فصل‬‫الصيف‬
‫القصير‬،‫وتموت‬‫عند‬‫لقدوم‬‫الشتاء‬
‫الحيوانات‬:‫الرنه‬‫الذى‬‫يعرف‬‫بـ‬)‫الكاريبو‬(
‫المولقع‬:‫تنمو‬‫فى‬‫الصحارى‬‫مع‬‫ندرة‬‫المطار‬‫وارتفاع‬‫درجة‬‫الحرارة‬
‫الخصائص‬:‫تتحمل‬‫ظروف‬‫الجفاف‬‫ولقسوة‬‫المناخ‬‫من‬‫خلل‬‫طول‬‫الجذور‬‫مثل‬
 12
‫الحشائش‬‫الحارة‬‫السافانا‬ ))
‫الحشائش‬‫المعتدلة‬‫الستبس‬ ))
‫الحشائش‬‫الباردة‬‫التندرا‬ ))
‫الصحراوية‬ ‫النباتات‬ : ‫ثــالثا‬
‫الئسئلة‬
‫النخيل‬،‫أوالقدرة‬‫علي‬‫تخزين‬‫الماء‬‫مثل‬‫التين‬‫الشوكي‬‫والصبار‬
‫حيواناته‬:‫البل‬)‫الجمال‬(–‫الوعول‬–‫الجرزان‬)‫الفئران‬(–‫الزواحف‬
‫س‬1‫أكمل‬ :‫ما‬‫يأتى‬:
1-‫ينمو‬‫النبات‬‫الطبيعى‬‫نتيجة‬‫تفاعل‬‫و‬ ....................................
2-‫يتوقف‬‫نوع‬‫النبات‬‫الطبيعى‬‫على‬‫و‬ ......................................
3-‫من‬‫حيوانات‬‫الغابة‬‫التستوائية‬‫و‬ ........................................
4-‫من‬‫أشجار‬‫الغابات‬‫النفضية‬‫و‬ ........................................
5-‫تعيش‬‫الفيلة‬‫فى‬‫بينما‬ .................‫تعيش‬‫البل‬‫فى‬....................
6-‫تنمو‬‫حشائش‬‫فى‬ .................‫المنطقة‬‫القطبية‬
‫س‬2‫صوب‬ :‫الخطأ‬‫فى‬‫كل‬‫عبارة‬‫من‬‫العبارات‬‫التية‬:
1-‫تنمو‬‫الغابات‬‫النفضية‬‫فى‬‫المناطق‬‫الواقعة‬‫على‬‫جانبى‬‫خط‬‫التستواء‬
2-‫تتميز‬‫غابات‬‫البحرالمتوتسط‬‫بأنها‬‫تنفض‬‫أوراقها‬‫فى‬‫الشتاء‬‫والخريف‬
3-‫الغابات‬‫النفضية‬‫غطاؤها‬‫الورقى‬‫مخروطى‬‫الشكل‬
4-‫تعتبر‬‫التستبس‬‫أكبر‬‫حديقة‬‫حيوان‬‫طبيعية‬‫فى‬‫العالم‬
5-‫السافانا‬‫عبارة‬‫عن‬‫طحالب‬‫وحشائش‬‫تسريعة‬‫النمو‬‫خل ل‬‫الصيف‬‫القصير‬
6-‫تصلح‬‫الغابات‬‫الصنوبرية‬‫كمراعى‬‫طبيعية‬
‫س‬3‫ما‬ :‫المقصود‬‫بكل‬‫من‬:
1‫النبات‬ -‫الطبيعى‬
2‫الغابة‬ -
3‫الحشائش‬ -
4‫الصحراء‬ -
‫س‬4‫بم‬ :‫تفسر‬:
 13
1-‫تنوع‬‫النبات‬‫الطبيعى‬‫على‬‫تسطح‬‫الرض‬
2-‫أهمية‬‫الغابات‬
3-‫تعتبر‬‫السافانا‬‫أكبر‬‫حديقة‬‫حيوان‬‫طبيعية‬‫فى‬‫العالم‬
4-‫أهمية‬‫حشائش‬‫التستبس‬
5-‫عدم‬‫تراكم‬‫الثلوج‬‫فوق‬‫الغابات‬‫الصنوبرية‬
‫مفاهيم‬‫الوحدة‬
‫المفهوم‬‫معـنـــاه‬
‫مناخ‬
‫حالة‬‫الجو‬‫فى‬‫فترة‬‫زمنية‬‫طويلة‬‫قد‬‫تكون‬‫ئسنة‬‫أو‬
‫فصل‬‫أو‬‫شهر‬
‫طقس‬
‫حالة‬‫الجو‬‫فى‬‫فترة‬‫زمنية‬‫قصيرة‬‫قد‬‫تكون‬‫يوما‬‫أو‬
‫عدة‬‫أيام‬
‫منطقة‬‫حرارية‬‫مساحة‬‫من‬‫الرض‬‫ذات‬‫درجات‬‫حرارة‬‫متشابهة‬
‫رياح‬‫الهواء‬‫المتحرك‬‫على‬‫ئسطح‬‫الرض‬‫أفقيا‬
‫رياح‬‫دائمة‬
‫رياح‬‫تهب‬‫بانتظام‬‫طوال‬‫العام‬‫من‬‫مناطق‬‫الضغط‬
‫المرتفع‬‫إلى‬‫مناطق‬‫الضغط‬‫المنخفض‬
‫رياح‬‫موئسمية‬
‫رياح‬‫تحدث‬‫نتيجة‬‫تجاور‬‫مساحات‬‫كبيرة‬‫من‬‫اليابس‬
‫لمساحات‬‫كبيرة‬‫من‬‫المياه‬‫وكل‬‫منها‬‫يختلف‬‫فى‬‫درجة‬
‫الحرارة‬‫عن‬‫الخرى‬
‫رياح‬‫محلية‬
‫رياح‬‫ذات‬‫تأثير‬‫محلى‬‫تهب‬‫فوق‬‫مناطق‬‫محدودة‬‫من‬
‫ئسطح‬‫الرض‬
‫اقليم‬‫مناخى‬
‫مناطق‬‫متصلة‬‫أو‬‫منفصلة‬‫من‬‫ئسطح‬‫الرض‬‫ولكنها‬
‫متشابهة‬‫فى‬‫خصائصها‬‫المناخية‬‫العامة‬‫من‬‫حيث‬
‫الحرارة‬‫والرياح‬‫والمطر‬
‫مدى‬‫حرارى‬‫يومى‬
‫الفرق‬‫بين‬‫درجة‬‫الحرارة‬‫العظمى‬‫والصغرى‬‫على‬
‫مدار‬‫اليوم‬
‫مدى‬‫حرارى‬
‫ئسنوى‬
‫الفرق‬‫بين‬‫متوئسط‬‫درجة‬‫الحرارة‬‫العظمى‬‫والصغرى‬
‫على‬‫مدار‬‫السنة‬
‫نبات‬‫طبيعى‬
‫هو‬‫النبات‬‫الذى‬‫ينمو‬‫نتيجة‬‫لتفاعل‬‫عناصر‬‫المناخ‬‫مع‬
‫التربة‬‫ودون‬‫تدخل‬‫النسان‬
‫غابة‬
‫هي‬‫أراضي‬‫بها‬‫تجمعات‬‫شجرية‬‫ضخمة‬‫وكثيفة‬
‫ومتشابكة‬
‫صحراء‬‫هى‬‫أرض‬‫جافة‬‫شبه‬‫خالية‬‫من‬‫النبات‬‫الطبيعى‬
 14
‫بسم‬‫ا‬‫الرحمن‬‫الرحيم‬
‫خطر‬‫طبيعى‬:‫هو‬‫دمار‬‫كبير‬‫يحدث‬‫بسبب‬‫طبيعى‬‫ليس‬‫للنسان‬‫دخل‬‫فيه‬‫مما‬‫يسبب‬‫خسائر‬‫كبيرة‬‫فى‬
‫الممتلكات‬‫والبشر‬.
‫رغم‬‫أن‬‫الخطار‬‫والكوارث‬‫الطبيعية‬‫تسبب‬‫خسائر‬‫إل‬‫أن‬‫بعضها‬‫له‬‫فوائد‬‫عظيمة‬‫حيث‬‫تؤدى‬‫دورا‬‫فى‬
‫تحقيق‬‫التوازن‬‫البيئى‬.
‫يعتقد‬‫النسان‬‫أن‬‫الرض‬‫صلبة‬‫ومستقرة‬‫ولكن‬‫هناك‬‫عدة‬‫ظواهر‬‫كونية‬‫طبيعية‬‫تثبت‬‫عكس‬‫ذلك‬‫هي‬ :
‫الزلز ل‬‫والبراكين‬‫ورغم‬‫خسائرها‬‫لها‬‫دور‬‫فى‬‫تحقيق‬‫التوازن‬‫البيئى‬
‫أول‬‫الزلزل‬ :
•‫يقصد‬‫بها‬:‫هزات‬‫أرضية‬‫تسريعة‬‫ومتلحقة‬‫تصيب‬‫القشرة‬‫الرضية‬‫في‬‫فترات‬‫متقطعة‬‫قد‬‫تكون‬‫ضعيفة‬
‫أو‬‫عنيفة‬
•‫لكل‬‫زلزا ل‬‫مركز‬‫تبدأ‬‫منه‬‫الهزات‬‫وتنتشر‬‫إلى‬‫جميع‬‫التجاهات‬‫أفقيا‬.
‫أئسباب‬‫حدوث‬‫الزلزل‬:
•‫وجود‬‫ضغوط‬‫كبيرة‬‫على‬‫القشرة‬‫الرضية‬‫تؤدى‬‫إلى‬‫تشققها‬‫وتصدعها‬.
•‫انزلق‬‫صخور‬‫القشرة‬‫الرضية‬‫فوق‬‫بعضها‬‫مسببة‬‫احتكاك‬‫على‬‫طو ل‬‫خط‬‫الصدع‬.
•‫تحرك‬‫المواد‬‫المنصهرة‬‫في‬‫باطن‬‫الرض‬.
‫أنواع‬‫الزلزل‬:
•‫تصنف‬‫الزلز ل‬‫حسب‬‫قوة‬‫تدميرها‬‫التي‬‫تسببها‬‫وتقاس‬‫بعدة‬‫مقاييس‬‫أشهرها‬‫مقياس‬ )‫ريختر‬. (
 15
‫الزلزل‬ ‫أنواع‬
‫مير‬ ‫التد‬ ‫شديد‬
5.6:9
‫قوى‬
4:5
‫ضعيف‬
‫من‬ ‫أقل‬4
‫مر‬ ‫مد‬
5:6
‫الصدع‬‫هو‬
‫منطقة‬
‫انكسار‬
‫وضعف‬‫فى‬
‫والبراكين‬ ‫الزلز ل‬
‫مناطق‬‫حدوث‬‫الزلزل‬:
•‫منطقة‬‫تحيط‬‫بسواحل‬‫المحيط‬‫الهادي‬‫غرب‬‫المريكتين‬‫وشرق‬‫آتسيا‬.
•‫منطقة‬‫ممتدة‬‫على‬‫طو ل‬‫السلتسل‬‫الجبلية‬‫اللتوائية‬‫في‬‫آتسيا‬‫وأوروبا‬.
•‫مناطق‬‫ممتدة‬‫مع‬‫الخاديد‬‫مثل‬‫الخدود‬ "‫الفريقي‬. "
‫نتائج‬‫حدوث‬‫الزلزل‬‫الثار‬ )‫المدمرة‬: (
•‫حدوث‬‫انكسار‬‫في‬‫القشرة‬‫الرضية‬.
•‫تدمير‬‫المدن‬‫والطرق‬‫والكباري‬‫والمنشآت‬.
•‫تعطل‬‫حركة‬‫المرور‬‫والسكك‬‫الحديدية‬.
•‫حدوث‬‫موجات‬‫بحرية‬‫زلزالية‬‫تسمى‬‫تسونامى‬ )(‫ويصل‬‫ارتفاع‬‫المواج‬30‫متر‬‫والتي‬‫تؤدى‬‫إلى‬:
‫تجريف‬ )‫رما ل‬‫الشواطئ‬–‫اقتلع‬‫الشجار‬–‫تدمير‬‫مدن‬‫تساحلية‬‫بأكملها‬. (
‫ثانيا‬‫البراكين‬ :
•‫يقصد‬‫بها‬:‫اندفاع‬‫الصخور‬‫المنصهرة‬‫والغازات‬‫من‬‫باطن‬‫الرض‬‫إلى‬‫تسطحها‬‫حيث‬‫تبرد‬‫وتتجمد‬
‫مكونه‬‫مخروطا‬‫بركانيا‬‫على‬‫شكل‬‫جبل‬‫مرتفع‬‫حو ل‬‫فوهة‬‫البركان‬.
‫أئسباب‬‫حدوث‬‫البراكين‬:
•‫وجود‬‫مناطق‬‫ضعف‬‫في‬‫القشرة‬‫الرضية‬.
•‫تجمع‬‫الغازات‬‫المنطلقة‬‫من‬‫المواد‬‫المنصهرة‬‫وانفجارها‬‫ونفاذها‬‫عند‬‫نقطة‬‫ضعيفة‬‫في‬‫القشرة‬‫الرضية‬.
‫أهم‬‫مناطق‬‫حدوث‬‫البراكين‬:
•‫نطاق‬‫يحيط‬‫بسواحل‬‫المحيط‬‫الهادي‬‫الذي‬‫يعرف‬‫باتسم‬‫حلقة‬ )‫النار‬(
‫بسبب‬‫يتركز‬ "‫به‬‫أكثر‬‫من‬75‫من‬ %‫براكين‬‫العالم‬‫النشطة‬. "
•‫نطاق‬‫يوجد‬‫فى‬‫المحيط‬‫الهادي‬‫نفسه‬‫ومن‬‫مناطقه‬‫جزر‬ )‫هاواي‬. (
•‫نطاق‬‫فى‬‫جنوب‬‫قارة‬‫أوروبا‬‫على‬‫البحر‬‫المتوتسط‬‫والجزر‬‫المجاورة‬.
•‫مرتفعات‬‫غرب‬‫قارة‬‫أمريكا‬‫الجنوبية‬.
•‫النطاق‬‫الشرقي‬‫من‬‫قارة‬‫افريقيا‬‫الخدود‬ )‫الفريقي‬‫العظيم‬.(
 16
‫تسونامى‬:‫كلمة‬‫يابانية‬‫الصل‬‫ومعناها‬‫موجة‬‫الميناء‬‫وهى‬ )‫موجات‬‫المد‬‫الزلزالية‬‫وقد‬ (‫تسببت‬‫فى‬
‫مصرع‬275‫ألف‬‫شخص‬‫بجنوب‬‫شرق‬‫آتسيا‬‫عام‬2004‫م‬
‫الزلز ل‬ ‫حدوث‬ ‫عند‬ ‫التعامل‬ ‫تسلوكيات‬
‫أتسفل‬ ‫الجلوس‬
‫المنضدة‬
‫المسكن‬ ‫داخل‬
‫إطفــــــــاء‬
‫المصابيح‬
‫عن‬ ‫البتعاد‬
‫النوافذ‬
‫والشرفات‬
‫اتستخدام‬ ‫عدم‬
‫المصـــــاعد‬
‫التزاحم‬ ‫عدم‬
‫الخروج‬ ‫في‬
‫المبنى‬ ‫من‬
‫خلى‬‫بالك‬:
•‫البراكين‬‫توجد‬‫على‬‫حافات‬‫أحواض‬‫البحار‬‫والمحيطات‬‫العميقة‬‫أو‬‫بالقرب‬‫منها‬‫وفى‬ -‫مناطق‬‫الضعف‬‫فى‬
‫القشرة‬‫الرضية‬‫الخدود‬ )‫الفريقي‬. (
•‫هناك‬‫إرتباط‬‫بين‬‫مناطق‬‫توزيع‬‫الزلز ل‬‫والبراكين‬‫حيث‬‫ليحدث‬‫بركان‬‫دون‬‫ان‬‫يصاحبه‬‫زلزا ل‬‫ولكن‬‫قد‬
‫يحدث‬‫زلزا ل‬‫دون‬‫أن‬‫يحدث‬‫ثوران‬‫بركانى‬
‫الضرار‬‫الناتجة‬‫عن‬‫حدوث‬‫البراكين‬:
1‫تدمير‬ -‫الغطاء‬‫النباتي‬‫والمحاصيل‬‫الزراعية‬
2‫تدمير‬ -‫المباني‬‫والمنشآت‬
3‫الضرار‬ -‫بصحة‬‫النسان‬‫والحيوان‬
4‫تلوث‬ -‫مصادر‬‫المياه‬‫السطحية‬
‫س‬1‫اكمل‬ :‫ما‬‫يأتى‬:
1-‫من‬‫أخطار‬‫باطن‬‫الرض‬.........................‫و‬......................
2-‫تنشأ‬‫الزلز ل‬‫بسب‬..............................‫و‬............................
3-‫تقاس‬‫الزلز ل‬‫بمقياس‬..................‫وتصنف‬‫لعدة‬‫أنواع‬‫حسب‬................
4-‫يؤدى‬‫حدوث‬‫البراكين‬‫إلى‬‫تكوين‬‫جبا ل‬..................‫عند‬‫فوهة‬‫البركان‬.
5-‫تقع‬‫البراكين‬‫إما‬‫على‬‫حافات‬................‫أو‬‫بالقرب‬‫منها‬‫وإما‬‫فى‬................
6-‫تسونامى‬‫كلمة‬‫أصلها‬...................‫وتعنى‬.................
‫س‬2‫بم‬ :‫تفسر‬:
1-‫حدوث‬‫الزلز ل‬
2--‫حدوث‬‫البراكين‬
3-‫للبراكين‬‫أضرار‬‫كثيرة‬
4‫العلقة‬ -‫بين‬‫الزلز ل‬‫والبراكين‬
‫س‬3‫ما‬ :‫النتائج‬‫المترتبة‬‫على‬:
1-‫حدوث‬‫الزلز ل‬
2‫ثوران‬ -‫البراكين‬
3‫ارتفاع‬ -‫الموجات‬‫البحرية‬‫الزلزالية‬‫تسونامى‬ )‫لرتفاع‬ (‫يصل‬‫إلى‬30‫متر‬
 17
‫الئسئلة‬
‫س‬4‫صوب‬ :‫الخطأ‬‫فى‬‫كل‬‫عبارة‬‫مما‬‫بأتى‬:
1-‫من‬‫أخطار‬‫المياه‬‫الزلز ل‬‫والبراكين‬
2-‫الخطار‬‫الطبيعية‬‫دمار‬‫كبير‬‫يحدث‬‫نتيجة‬‫تدخل‬‫النسان‬
3-‫لكل‬‫زلزا ل‬‫مركز‬‫تنتشر‬‫منه‬‫الهزات‬‫إلى‬‫جميع‬‫التجاهات‬‫رأتسيا‬
4-‫إذا‬‫بلغت‬‫شدة‬‫الزلزا ل‬‫من‬5:6‫درجات‬‫يكون‬‫شديد‬‫التدمير‬
5-‫يحيط‬‫بسواحل‬‫المحيط‬‫الهندى‬‫نطاق‬‫البراكين‬‫المعروف‬‫باتسم‬‫حلقة‬ )‫النار‬(
‫س‬4‫ما‬ :‫المقصود‬‫بكل‬‫من‬:
1-‫الزلز ل‬2‫البراكين‬ -3-‫الصدع‬4-‫تسونامى‬5‫الخطار‬ -‫الطبيعية‬
‫س‬5‫أذكر‬ :‫أهم‬ :‫السلوكيات‬‫التي‬‫يجب‬‫أن‬‫تتبع‬‫عند‬‫حدوث‬‫الزلز ل‬‫؟‬
‫أخطار‬‫المياه‬:
‫الماء‬‫هو‬‫تسر‬‫الحياة‬‫فبدونه‬‫لتوجد‬‫حياة‬‫على‬‫تسطح‬‫الرض‬‫ولكن‬‫يمكن‬‫أن‬‫يؤدى‬‫إلى‬‫مخاطر‬‫متعددة‬‫للبشر‬
‫منها‬:‫الفيضانات‬ )‫والسيو ل‬‫والنهيارات‬‫الجليدية‬(
‫أول‬‫الفيضانات‬ :
‫يقصد‬‫بها‬:‫زيادة‬‫منسوب‬‫المياه‬‫عن‬‫معدله‬‫الطبيعى‬‫فى‬‫النهار‬‫حتى‬‫يخرج‬‫إلى‬‫اليابس‬‫بكميات‬‫كبيرة‬،
‫وكلما‬‫زادت‬‫تسرعة‬‫جريان‬‫المياه‬‫زادت‬‫قوة‬‫الفيضان‬
‫أئسباب‬‫حدوث‬‫الفيضانات‬:
‫انصهار‬‫الجليد‬‫تسقوط‬‫المطار‬‫بغزارة‬‫السيو ل‬ )(
‫انهيار‬‫السدود‬‫حدوث‬‫العواصف‬‫والعاصير‬
‫نتائج‬‫حدوث‬‫الفيضانات‬:
‫الثار‬‫السلبية‬:
•‫حدوث‬‫أعداد‬‫كبيرة‬‫من‬‫حالت‬‫الوفاة‬.
•‫تلوث‬‫المياه‬‫مما‬‫يؤدى‬‫إلي‬‫انتشار‬‫الوبئة‬‫والمراض‬.
•‫تلف‬‫المحاصيل‬‫الزراعية‬‫مما‬‫يؤدى‬‫إلي‬‫حدوث‬‫المجاعات‬.
‫الثار‬‫اليجابية‬:
•‫تغذية‬‫خزانات‬‫المياه‬‫الجوفية‬.
•‫إزالة‬‫النفايات‬‫من‬‫مجارى‬‫المياه‬‫والنهار‬‫وصرفها‬‫إلى‬‫البحار‬
‫ثانيا‬‫السيول‬ :
‫يقصد‬‫بها‬:‫أمطار‬‫غزيرة‬‫فجائية‬‫تتجمع‬‫فى‬‫شبكات‬‫الودية‬‫الصغيرة‬‫بالماكن‬‫المرتفعة‬‫وتندفع‬‫بشدة‬‫نحو‬
‫المناطق‬‫المنخفضة‬
‫أهم‬‫نتائج‬‫حدوث‬‫السيول‬‫الثار‬ ) :‫السلبية‬(
‫تدمير‬‫المباني‬‫والمنشآت‬‫تدمير‬‫الطرق‬‫وكثرة‬‫الحوادث‬
 18
‫لحظ‬‫أن‬:
‫كانت‬‫مصر‬
‫تتعرض‬
‫للفيضان‬‫كل‬
‫عام‬‫ولكن‬
‫هذا‬‫الخطر‬
‫زال‬‫بسبب‬
‫بناء‬‫السد‬
‫العالى‬‫الذى‬
‫حدوث‬‫خسائر‬‫فى‬‫الورواح‬‫إتل ف‬‫المحاصيل‬‫الزوراعية‬‫وتجريف‬‫التربة‬
‫أساليب‬‫التحكم‬‫فى‬‫مخاطر‬‫السيول‬:
•‫بناء‬‫القرى‬‫والمدن‬‫بعيدا‬‫عن‬‫مجاورى‬‫ومصبات‬‫الودية‬‫الجافة‬.
•‫حفر‬‫ترع‬‫ومصاور ف‬‫للمياه‬‫لنقل‬‫مياه‬‫السيول‬‫بعيدا‬‫عن‬‫الوراضي‬‫الزوراعية‬‫والمنشآت‬‫والمباني‬.
•‫عمل‬‫سدود‬‫فى‬‫مناطق‬‫الوديان‬‫الجافة‬.
‫ثالثا‬‫الهنهيارات‬ :‫الجليدية‬
‫يقصد‬‫بها‬:‫تحرك‬‫الجليد‬‫المتراكم‬‫على‬‫جوانب‬‫الجبال‬‫إلى‬‫أسفل‬‫بسرعة‬‫شديدة‬
‫أسباب‬‫حدوث‬‫الهنهيارات‬‫الجليدية‬:
‫تحدث‬‫عندما‬‫يتراكم‬‫الجليد‬‫بشكل‬‫كثيف‬‫على‬‫جوانب‬‫الجبال‬‫ثم‬‫يتحرك‬‫إلى‬‫أسفل‬‫بسرعة‬‫على‬‫شكل‬‫كتل‬
‫جليدية‬‫تصل‬‫سرعتها‬300‫كم‬‫الساعة‬ /.
‫يرتبط‬‫الجليد‬‫برياضة‬‫التزحلق‬‫على‬‫الجليد‬‫وهى‬‫ورياضة‬‫مهمة‬‫لجذب‬‫السياح‬.
‫هنتائج‬‫حدوثها‬:‫الثار‬ )‫السلبية‬(
‫تدمير‬‫المباني‬‫والطرق‬.‫قتل‬‫العديد‬‫من‬‫البشر‬.‫حدوث‬‫الفيضانات‬.
‫أخطار‬‫الرياح‬:
‫إن‬‫ال‬‫سبحانه‬‫وتعالى‬‫يسخر‬‫لنا‬‫الرياح‬‫بقدورته‬‫فيجعلها‬‫مصدورا‬‫للخير‬‫أحيانا‬‫ومصدورا‬‫للدماور‬‫أحيانا‬‫أخرى‬
‫فتقوم‬‫الرياح‬‫باقتلع‬‫الشجاور‬‫وهدم‬‫المبانى‬‫واحداث‬‫دماور‬‫شامل‬‫للمناطق‬‫التى‬‫تهب‬‫عليها‬‫وذلك‬‫عندما‬‫تتحول‬
‫إلى‬‫عواصف‬‫أو‬‫أعاصير‬
‫الاعاصير‬
‫يقصد‬‫بها‬:‫عواصف‬‫هوائية‬‫دواورة‬‫حلزونية‬‫عنيفة‬‫تنشأ‬‫عادة‬‫فوق‬‫المحيطات‬‫بالمنطقة‬‫الستوائية‬
‫وتندفع‬‫نحو‬‫اليابس‬،‫وتنشأ‬‫بسبب‬‫دووران‬‫الهواء‬‫الباورد‬‫حول‬‫مركز‬‫ساكن‬‫من‬‫الهواء‬‫الدافىء‬.
‫تعر ف‬‫العاصير‬‫بالعاصير‬‫الستوائية‬‫أوالمداورية‬.
‫من‬‫أمثلة‬‫العاصير‬‫إعصاور‬ "‫ساندى‬‫المدمر‬‫بالوليات‬‫المتحدة‬‫المريكية‬‫عام‬2012‫م‬‫الذى‬ "‫ألحق‬
‫أضراور‬‫بالغة‬‫بإقتصاد‬‫الدول‬‫التى‬‫ضربها‬.
‫هنتائج‬‫حدوث‬‫الاعاصير‬:‫الثار‬ )‫السلبية‬(
‫قتل‬‫آل ف‬‫البشر‬‫الضراور‬‫بالممتلكات‬‫اورتفاع‬‫أمواج‬‫البحر‬‫ونحر‬‫السواحل‬‫حدوث‬‫الفيضانات‬
‫س‬1‫أكمل‬ :‫ما‬‫يـاتى‬:
1-‫من‬‫أخطاور‬‫المياه‬.................‫و‬....................‫و‬....................
2-‫يمكن‬‫التخفيف‬‫من‬‫آثاور‬‫السيول‬‫عن‬‫طريق‬.............‫و‬............‫و‬..............
3-‫تؤدى‬‫النهياورات‬‫الجليدية‬‫إلي‬................‫و‬.................‫و‬....................
4-‫للفيضانات‬‫فوائد‬‫عديدة‬‫منها‬......................‫و‬.........................
 19
‫السئلة‬
5-‫تصل‬‫سرعة‬‫الكتل‬‫الجليدية‬‫أثناء‬‫النهياورات‬‫الجليدية‬‫إلي‬.....................
6-‫من‬‫أمثلة‬‫العاصير‬‫إعصاور‬....................‫بالوليات‬‫المتحدة‬.
‫س‬2:‫ضع‬‫علمة‬)√‫أوعلمة‬ ()×‫مع‬ (‫تصويب‬‫الخطأ‬:
1-‫النهياورات‬‫الجليدية‬‫من‬‫أخطاور‬‫المياه‬
2-‫من‬‫أسباب‬‫حدوث‬‫الفيضانات‬‫انهياور‬‫السدود‬
3-‫كلما‬‫زادت‬‫سرعة‬‫جريان‬‫المياه‬‫زادت‬‫قوة‬‫الفيضان‬
4-‫إزالة‬‫الغابات‬‫من‬‫أسباب‬‫حدوث‬‫النهياورات‬‫الجليدية‬
5-‫ينتج‬‫عن‬‫العاصير‬‫اورتفاع‬‫أمواج‬‫البحر‬
‫س‬3‫مالنتائج‬ :‫المترتبة‬‫علي‬:
1-‫النهياورات‬‫الجليدية‬2-‫السيول‬3-‫حدوث‬‫العاصير‬
‫س‬4‫بم‬ :‫تفسر‬:
1‫حدوث‬ -‫الفيضانات‬2-‫حدوث‬‫السيول‬
3‫حدوث‬ -‫النهياورات‬‫الجليدية‬4-‫حدوث‬‫العاصير‬
‫س‬5‫ماذا‬ :‫يحدث‬‫إذا‬‫لم‬ :‫تبنى‬‫مصر‬‫السد‬‫العالي‬‫؟‬
‫س‬6‫ما‬ :‫المقصود‬‫بكل‬‫من‬:
1‫السيول‬ -2‫الفيضانات‬ -
3‫النهياورات‬ -‫الجليدية‬4‫العاصير‬ -
‫ظهرت‬‫الخطاور‬‫البيئية‬‫نتيجة‬‫تدخل‬‫النسان‬‫فى‬‫الطبيعة‬
‫الفرق‬‫بين‬‫الخطار‬‫الطبيعية‬‫والخطار‬‫البيئية‬:
‫الخطار‬‫الطبيعية‬‫الخطار‬‫البيئية‬
‫تحدث‬‫نتيجة‬‫عوامل‬‫طبيعية‬‫فقط‬‫دون‬‫تدخل‬
‫النسان‬
‫لها‬‫جوانب‬‫ضاورة‬‫سلبية‬‫وجوانب‬‫مفيدة‬‫إيجابية‬
‫تحدث‬‫نتيجة‬‫عوامل‬‫طبيعية‬‫وتدخل‬‫النسان‬‫معا‬
‫تحدث‬‫أضراورا‬‫وسلبيات‬‫فقط‬‫وتجلب‬‫كواورث‬
‫على‬‫الطبيعة‬‫والنسان‬‫معا‬‫فى‬‫الحاضر‬‫والمستقبل‬
‫أول‬‫التصحر‬ :
‫يقصد‬‫به‬:‫تدهوور‬‫القدورة‬‫النتاجية‬‫للورض‬‫الزوراعية‬.
 20
‫البيئية‬ ‫الخطار‬
‫الحرارى‬ ‫الحتباس‬ ‫الغابات‬ ‫حريق‬ ‫التصحر‬
‫أسباب‬‫حدوث‬‫التصحر‬:
‫تناقص‬‫كمية‬‫المطاور‬‫زحف‬‫الكثبان‬‫الرملية‬‫على‬‫الوراضى‬‫الزوراعية‬
‫الرعي‬‫الجائر‬‫وغير‬‫المنظم‬‫قطع‬‫الشجاور‬‫وإزالة‬‫الغطاء‬‫النباتي‬
‫الستغلل‬‫المفرط‬‫للورض‬‫الزوراعية‬‫تملح‬‫التربة‬‫نتيجة‬‫طرق‬‫الرى‬‫التقليدية‬
‫ملحوظة‬:‫قاورة‬ )‫إفريقيا‬‫بها‬23‫من‬ %‫أوراضى‬‫العالم‬‫الجافة‬(
‫ثاهنيا‬‫حريق‬ :‫الغابات‬
‫تعتبر‬‫الغابات‬‫من‬‫أهم‬‫الثروات‬‫الطبيعية‬‫لنها‬:
1‫تعد‬ -‫جزء‬‫من‬‫النظام‬‫البيئي‬.2-‫تساهم‬‫في‬‫استقراور‬‫النظام‬‫البيئي‬.
‫تتعرض‬‫الغابات‬‫للتدمير‬‫بسبب‬:
•‫نشوب‬‫حرائق‬‫ليمكن‬‫السيطرة‬‫عليها‬‫أو‬‫إحتوائها‬،‫وهى‬‫من‬‫أخطر‬‫الكواورث‬‫البيئية‬‫لن‬‫الحرائق‬‫قد‬‫تستمر‬
‫لمدة‬‫طويلة‬.
‫أسباب‬‫هنشوب‬‫حريق‬‫الغابات‬:
‫حدوث‬‫البرق‬‫والصواعق‬.‫التخلص‬‫من‬‫النفايات‬‫بطريقة‬‫الحرق‬.
‫عمليات‬‫الطهي‬‫دون‬‫الخذ‬‫في‬‫العتباور‬‫للحتياطات‬‫الضروورية‬‫لتجنب‬‫امتداد‬‫النيران‬.
‫هنتائج‬‫حدوث‬‫حريق‬‫الغابات‬:
‫انبعاث‬‫غازات‬‫ضاورة‬‫بالبيئة‬.‫القضاء‬‫على‬‫التنوع‬‫النباتى‬‫والحيوانى‬.
‫تشويه‬‫الشكل‬‫الجمالي‬‫للغابات‬.
‫ثالثا‬‫الحتباس‬ :‫الحرارى‬
‫الدفء‬ )‫الكوهنى‬(
‫يقصد‬‫به‬:‫الورتفاع‬‫التدوريجى‬‫فى‬‫دورجة‬‫حراورة‬‫الطبقة‬‫السفلى‬‫من‬‫الغل ف‬‫الجوى‬‫والقريبة‬‫من‬‫سطح‬
‫الورض‬
‫أسباب‬‫حدوث‬‫الحتباس‬‫الحرارى‬:
‫قطع‬‫الغابات‬‫وإزالتها‬‫حرق‬‫الغابات‬
‫انبعاث‬‫الغازات‬‫الدفيئة‬‫الناتجة‬‫عن‬‫النشطة‬‫البشرية‬‫خاصة‬‫الصناعة‬‫وعمليات‬‫استخراج‬‫ونقل‬‫واستهلك‬
‫الطاقة‬
‫أضرار‬‫الحتباس‬‫الحرارى‬:
•‫اورتفاع‬‫متوسط‬‫دورجة‬‫حراورة‬‫العالم‬
•‫ذوبان‬‫الجليد‬‫وتقلص‬‫مساحة‬‫المناطق‬‫المتجمدة‬‫عند‬‫القطبين‬
•‫اورتفاع‬‫منسوب‬‫مياه‬‫البحاور‬‫والمحيطات‬
•‫غرق‬‫السواحل‬‫وأجزاء‬‫من‬‫المدن‬‫الساحلية‬
•‫تغير‬‫فى‬‫باقى‬‫عناصر‬‫المناخ‬‫مثل‬‫الضغط‬‫الجوى‬‫والرياح‬‫والمطاور‬
‫الجهود‬‫المبذولة‬‫لتقليل‬‫الحتباس‬‫الحرارى‬:
‫قامت‬‫دول‬‫العالم‬‫بمجموعة‬‫جهود‬‫للتقليل‬‫من‬‫الحتباس‬‫الحراورى‬‫عن‬‫طريق‬:
 21
1-‫ترشيد‬‫استهلك‬‫الطاقة‬‫والبحث‬‫عن‬‫مصادور‬‫طاقة‬‫متجددة‬‫ونظيفة‬
2-‫وقف‬‫إزالة‬‫الغابات‬‫والتحكم‬‫فى‬‫الحرائق‬‫التى‬‫تنشب‬‫بها‬‫وتشجيع‬‫زوراعتها‬
3-‫إداورة‬‫المخلفات‬‫بطرق‬‫علمية‬‫تقلل‬‫النبعاثات‬‫الحراورية‬
4-‫زيادة‬‫فرض‬‫الضرائب‬‫على‬‫من‬‫يستخدم‬‫طاقة‬‫تزيد‬‫النبعاث‬‫الحراورى‬
‫س‬1‫بم‬ :‫تفسر‬:
1-‫أهمية‬‫الغابات‬.
2-‫انتشاور‬‫ظاهرة‬‫التصحر‬.
3-‫حريق‬‫الغابات‬.
4-‫حدوث‬‫الحتباس‬‫الحراورى‬
‫س‬2‫ما‬ :‫النتائج‬‫المترتبة‬‫على‬:
1-‫حريق‬‫الغابات‬.2‫حدوث‬ -‫الحتباس‬‫الحراورى‬
‫س‬3‫اكمل‬ :‫مايأتى‬:
1-‫من‬‫أسباب‬‫التصحر‬‫البشرية‬...................‫و‬...................
2-‫توجد‬‫في‬‫قاورة‬‫أفريقيا‬.............‫من‬ %‫أوراضى‬‫العالم‬‫الجافة‬.
3-‫تعتبر‬‫الغابات‬‫جزءا‬‫ليتجزأ‬‫من‬.................‫وتساهم‬‫في‬‫استقراوره‬.
4-‫يؤدى‬‫حريق‬‫الغابات‬‫إلى‬‫انبعاث‬......................‫تلوث‬‫البيئة‬
5-‫من‬‫أسباب‬‫حدوث‬‫الحتباس‬‫الحراورى‬‫انبعاث‬..................‫وقطع‬...............
‫س‬4‫ما‬ :‫المقصود‬‫بكل‬‫من‬:
1‫التصحر‬ -2‫الحتباس‬ -‫الحراورى‬
‫س‬5:‫ضع‬‫علمة‬)√‫أوعلمة‬ ()×‫مع‬ (‫تصويب‬‫الخطأ‬:
1-‫تحدث‬‫الخطاور‬‫الطبيعية‬‫نتيجة‬‫تدخل‬‫النسان‬‫فى‬‫الطبيعة‬
2-‫زحف‬‫الرمال‬‫يساعد‬‫على‬‫نشوب‬‫حريق‬‫الغابات‬
3-‫تعتبر‬‫الغابات‬‫جزء‬‫من‬‫النظام‬‫البيئي‬‫وتساهم‬‫فى‬‫استقراوره‬
4-‫يؤدى‬‫البرق‬‫والصواعق‬‫إلى‬‫حدوث‬‫التصحر‬
‫مفاهيم‬‫الوحدة‬
‫المفهوم‬‫معـنـــاه‬
‫خطر‬‫طبيعى‬
‫هو‬‫دمار‬‫كبير‬‫يحدث‬‫بسبب‬‫طبيعى‬،‫ل‬‫دخل‬‫للهنسان‬
‫فيه‬،‫مما‬‫يسبب‬‫خسائر‬‫كبيرة‬‫فى‬‫الممتلكات‬‫والبشر‬
 22
‫السئلة‬
‫لزللزل‬
‫هى‬‫هزات‬‫أرضية‬‫سريعة‬‫ومتلحقة‬‫تنتاب‬‫القشرة‬
‫الرضية‬‫فى‬‫فترات‬‫متقطعة‬‫قد‬‫تكون‬‫ضعيفة‬‫أو‬
‫اعنيفة‬
‫صدع‬‫هى‬‫منطقة‬‫اهنكسار‬‫وضعف‬‫فى‬‫القشرة‬‫الرضية‬
‫تسوهنامى‬
‫كلمة‬‫ياباهنية‬‫معناها‬‫موجة‬‫الميناء‬‫ويقصد‬‫بها‬
‫موجات‬‫المد‬‫الزلزالية‬
‫براكين‬
‫اعبارة‬‫اعن‬‫اهندفاع‬‫الصخور‬‫المنصهرة‬‫والغالزات‬‫من‬
‫باطن‬‫الرض‬‫إلى‬‫سطح‬‫الرض‬،‫حيث‬‫تبرد‬‫وتتجمد‬
‫وتكون‬‫مخروطا‬‫بركاهنيا‬‫حول‬‫فوهة‬‫البركان‬‫اعلى‬
‫شكل‬‫جبل‬‫مرتفع‬
‫حلقة‬‫النار‬
‫اسم‬‫يطلق‬‫اعلى‬‫هنطاق‬‫البراكين‬‫الذى‬‫يحيط‬
‫بسواحل‬‫المحيط‬‫الهادى‬‫حيث‬‫يتركز‬‫به‬‫أكثر‬‫من‬
75%‫من‬‫براكين‬‫العالم‬‫النشطة‬
‫سيول‬
‫أمطاور‬‫غزيرة‬‫فجائية‬‫تتجمع‬‫فى‬‫شبكات‬‫الودية‬‫الصغيرة‬‫بالماكن‬
‫المرتفعة‬‫وتندفع‬‫بشدة‬‫نحو‬‫المناطق‬‫المنخفضة‬
‫اهنهيار‬‫جليدى‬
‫اعبارة‬‫اعن‬‫تحرك‬‫الجليد‬‫المتراكم‬‫اعلى‬‫جواهنب‬
‫الجبال‬‫إلى‬‫أسفل‬‫الجبال‬‫بسراعة‬‫شديدة‬
‫فيضان‬
‫اعبارة‬‫اعن‬‫لزيادة‬‫منسوب‬‫المياه‬‫اعن‬‫معدله‬‫الطبيعى‬
‫فى‬‫البحار‬‫أو‬‫الهنهار‬‫حتى‬‫يجرى‬‫إلى‬‫اليابس‬
‫إاعصار‬
‫اعبارة‬‫اعن‬‫اعواصف‬‫هوائية‬‫دوارة‬‫حلزوهنية‬‫اعنيفة‬،
‫تنشأ‬‫اعادة‬‫فوق‬‫المحيطات‬‫بالمنطقة‬‫الستوائية‬
‫تصحر‬
‫اعبارة‬‫اعن‬‫تدهور‬)‫تناقص‬(‫القدرة‬‫الهنتاجية‬
‫للراضى‬‫الزرااعية‬.
‫الحتباس‬
‫الحرارى‬
‫اعبارة‬‫اعن‬‫إرتفاع‬‫تدريجى‬‫فى‬‫درجة‬‫حرارة‬
‫الطبقة‬‫السفلى‬‫من‬‫الغلف‬‫الجوى‬‫والقريبة‬‫من‬
‫سطح‬‫الرض‬
 23

Más contenido relacionado

Destacado

Destacado (20)

ملزمتي - مراجعة علوم أولى إعدادي الترم الثاني
ملزمتي - مراجعة علوم أولى إعدادي الترم الثانيملزمتي - مراجعة علوم أولى إعدادي الترم الثاني
ملزمتي - مراجعة علوم أولى إعدادي الترم الثاني
 
موقع ملزمتي - مراجعة حاسب آلي للصف الأول الإعدادي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة حاسب آلي للصف الأول الإعدادي الترم الثانيموقع ملزمتي - مراجعة حاسب آلي للصف الأول الإعدادي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة حاسب آلي للصف الأول الإعدادي الترم الثاني
 
موقع ملزمتي - مراجعة انجليزي للصف الأول الإعدادي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة انجليزي للصف الأول الإعدادي الترم الثانيموقع ملزمتي - مراجعة انجليزي للصف الأول الإعدادي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة انجليزي للصف الأول الإعدادي الترم الثاني
 
موقع ملزمتي - مراجعة دراسات للصف الأول الإعدادي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة دراسات للصف الأول الإعدادي الترم الثانيموقع ملزمتي - مراجعة دراسات للصف الأول الإعدادي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة دراسات للصف الأول الإعدادي الترم الثاني
 
موقع ملزمتي - مراجعة لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الثانيموقع ملزمتي - مراجعة لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الثاني
 
موقع ملزمتي - مراجعة علوم للصف الأول الإعدادي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة علوم للصف الأول الإعدادي الترم الثانيموقع ملزمتي - مراجعة علوم للصف الأول الإعدادي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة علوم للصف الأول الإعدادي الترم الثاني
 
ملزمتي - ملزمة ملخص رياضة أولى إعدادي الفصل الدراسي الثاني
ملزمتي - ملزمة ملخص رياضة أولى إعدادي الفصل الدراسي الثانيملزمتي - ملزمة ملخص رياضة أولى إعدادي الفصل الدراسي الثاني
ملزمتي - ملزمة ملخص رياضة أولى إعدادي الفصل الدراسي الثاني
 
مراجعة قصة عقبه بن نافع للصف الأول الإعدادي
مراجعة قصة عقبه بن نافع للصف الأول الإعداديمراجعة قصة عقبه بن نافع للصف الأول الإعدادي
مراجعة قصة عقبه بن نافع للصف الأول الإعدادي
 
موقع ملزمتي - مراجعة دراسات للصف الأول الإعدادي
موقع ملزمتي - مراجعة دراسات للصف الأول الإعداديموقع ملزمتي - مراجعة دراسات للصف الأول الإعدادي
موقع ملزمتي - مراجعة دراسات للصف الأول الإعدادي
 
موقع ملزمتي - مراجعة هندسة للصف الأول الإعدادي
موقع ملزمتي - مراجعة هندسة للصف الأول الإعداديموقع ملزمتي - مراجعة هندسة للصف الأول الإعدادي
موقع ملزمتي - مراجعة هندسة للصف الأول الإعدادي
 
موقع ملزمتي - مراجعة جبر للصف الأول الإعدادي
موقع ملزمتي - مراجعة جبر للصف الأول الإعداديموقع ملزمتي - مراجعة جبر للصف الأول الإعدادي
موقع ملزمتي - مراجعة جبر للصف الأول الإعدادي
 
موقع ملزمتي - مراجعة لغة عربية للصف الأول الإعدادي
موقع ملزمتي - مراجعة لغة عربية للصف الأول الإعداديموقع ملزمتي - مراجعة لغة عربية للصف الأول الإعدادي
موقع ملزمتي - مراجعة لغة عربية للصف الأول الإعدادي
 
موقع ملزمتي - مراجعة حاسب ألي للصف الأول الإعدادي
موقع ملزمتي - مراجعة حاسب ألي للصف الأول الإعداديموقع ملزمتي - مراجعة حاسب ألي للصف الأول الإعدادي
موقع ملزمتي - مراجعة حاسب ألي للصف الأول الإعدادي
 
موقع ملزمتي - مراجعة علوم للصف الأول الإعدادي
موقع ملزمتي - مراجعة علوم للصف الأول الإعداديموقع ملزمتي - مراجعة علوم للصف الأول الإعدادي
موقع ملزمتي - مراجعة علوم للصف الأول الإعدادي
 
موقع ملزمتي - مراجعة انجليزي للصف الأول الإعدادي
موقع ملزمتي - مراجعة انجليزي للصف الأول الإعداديموقع ملزمتي - مراجعة انجليزي للصف الأول الإعدادي
موقع ملزمتي - مراجعة انجليزي للصف الأول الإعدادي
 
مراجعة ليلة الامتحان فرنساوي للصف السادس الابتدائي الترم الأول
مراجعة ليلة الامتحان فرنساوي للصف السادس الابتدائي الترم الأولمراجعة ليلة الامتحان فرنساوي للصف السادس الابتدائي الترم الأول
مراجعة ليلة الامتحان فرنساوي للصف السادس الابتدائي الترم الأول
 
مراجعة ليلة الامتحان رياضة للصف السادس الابتدائي الترم الأول
مراجعة ليلة الامتحان رياضة للصف السادس الابتدائي الترم الأولمراجعة ليلة الامتحان رياضة للصف السادس الابتدائي الترم الأول
مراجعة ليلة الامتحان رياضة للصف السادس الابتدائي الترم الأول
 
مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية للصف السادس الابتدائي الترم الأول
مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية للصف السادس الابتدائي الترم الأولمراجعة ليلة الامتحان لغة عربية للصف السادس الابتدائي الترم الأول
مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية للصف السادس الابتدائي الترم الأول
 
مراجعة ليلة الامتحان حاسب آلي للصف السادس الابتدائي الترم الأول
مراجعة ليلة الامتحان حاسب آلي للصف السادس الابتدائي الترم الأولمراجعة ليلة الامتحان حاسب آلي للصف السادس الابتدائي الترم الأول
مراجعة ليلة الامتحان حاسب آلي للصف السادس الابتدائي الترم الأول
 
مراجعة ليلة الامتحان دراسات للصف السادس الابتدائي الترم الأول
مراجعة ليلة الامتحان دراسات للصف السادس الابتدائي الترم الأولمراجعة ليلة الامتحان دراسات للصف السادس الابتدائي الترم الأول
مراجعة ليلة الامتحان دراسات للصف السادس الابتدائي الترم الأول
 

Más de ملزمتي

Más de ملزمتي (20)

لغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتيلغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
 
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيلغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
 
لغة عربية للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتيلغة عربية للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
 
رياضيات للصف الاول الثانوى الترم الاول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الاول الثانوى الترم الاول 2017 - موقع ملزمتيرياضيات للصف الاول الثانوى الترم الاول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الاول الثانوى الترم الاول 2017 - موقع ملزمتي
 
تاريخ للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
 تاريخ للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي تاريخ للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
تاريخ للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
 
حاسب الألي للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
حاسب الألي للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتيحاسب الألي للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
حاسب الألي للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
 
رياضيات للصف الثاني الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الثاني الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيرياضيات للصف الثاني الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الثاني الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
 
ميكانيكا للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
ميكانيكا للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتيميكانيكا للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
ميكانيكا للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
 
رياضيات للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيرياضيات للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
 
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتيتفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
 
جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتيجبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
 
رياضيات للصف الثالث الإعدادى الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الثالث الإعدادى الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيرياضيات للصف الثالث الإعدادى الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الثالث الإعدادى الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
 
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتيتفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
 
ملزمة جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
ملزمة جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتيملزمة جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
ملزمة جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
 
تاريخ للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
تاريخ للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتيتاريخ للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
تاريخ للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
 
هندسة للشهادة الإعدادية الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
هندسة للشهادة الإعدادية الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيهندسة للشهادة الإعدادية الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
هندسة للشهادة الإعدادية الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
 
فيزياء للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
فيزياء للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتيفيزياء للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
فيزياء للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
 
إنجليزي للصف الثاني الثانوي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
إنجليزي للصف الثاني الثانوي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيإنجليزي للصف الثاني الثانوي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
إنجليزي للصف الثاني الثانوي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
 
شرح الكيمياء للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
شرح الكيمياء للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتيشرح الكيمياء للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
شرح الكيمياء للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
 
مذكرة انجليزي + القصة للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
مذكرة انجليزي + القصة للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيمذكرة انجليزي + القصة للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
مذكرة انجليزي + القصة للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
 

Último

عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
fsaied902
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
mhosn627
 

Último (20)

"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
 
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابعاللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدعرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 

ملزمتي - مذكرة جغرافيا للصف الأول الإعدادي الترم الثاني