SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 36
900
PENGAJIAN AM
900
OLEH
P.SARAVANANATHAN
KETUA UNIT PENGAJIAN AM
900
PENGAJIAN AM
900
900
SUBJEK YANG PENTING
• SYARAT KEMASUKAN KE UNIVERSITI
AWAM
• MESTI SEKURANG-KURANG
PRINSIPAL C UNTUK ISI BORANG UPU
Mei 20, 2008
900
TENAGA PENGAJAR
PENGAJIAN AM
EN.MD.ABD KAHAR BIN AHMAD (PU2H)
PN.ZAINUL ALIFAH BT.MOHAMED (PUC)
PN.JUNALIZAH BT.ABDULLAH(PUI)
EN.MOHAMMAD NOOR BIN ABDULLAH (PUW)
TN.HJ.JALIL BIN MD.OSMAN (PUB)
900
Pengenalan
• Sukatan pelajaran yang sangat luas.
• Pelajar diuji dengan pengetahuan dan
kemahiran daripada semua bidang
pengetahuan.
900
Matlamat
• membina kemahiran mengeluarkan fikiran yang logik,
teratur dan berkesan dengan menggunakan pelbagai
bentuk komunikasi.
• Kebolehan memahami dan mengulas teks linear dan
bukan linear
• Kefahaman dan penghayatan tentang kenegaraan
Malaysia dari perspektif sejarah dan semasa.
• Keprihatinan terhadap perkembangan pembangunan
Negara, dasar-dasar Negara dan isu-isu semasa.
• Kebolehan memahami dan menghayati saling kaitan
pelbagai disiplin ilmu dan pengalaman.
900
SUKATAN PELAJARAN STPM BAHARU
900 PENGAJIAN AM
7
900
Tajuk Sukatan Pelajaran: 900 PENGAJIAN AM
Kandungan
PENGGAL PERTAMA
1. Kemahiran Belajar
2. Malaysia Kekal
Berdaulat
PENGGAL KEDUA
3. Alih Bentuk
Komunikasi
4. Malaysia Maju dan
Sejahtera
5. Kerja kerja Khusus
(PBS)
PENGGAL KETIGA
6. Alih Bentuk
Komunikasi
7. Malaysia dan Negara
Luar
8
900
Ringkasan Skop
Penggal 1 Penggal 3
Penggal 2
1. Kemahiran
Belajar
2. Malaysia Kekal
Berdaulat
3. Alih Bentuk
Komunikasi
4. Malaysia Maju dan
Sejahtera
5. Kerja Kursus
6. Alih Bentuk
Komunikasi
7. Malaysia dan
Negara Luar
9
900
Skim Pentaksiran Pengajian Am
Penggal
Pengajian
Kod/Nama Kertas
(Jenis Ujian)
Markah
(Wajaran)
Masa Pentadbiran
Penggal
Pertama
900/1  Pengajian Am 1
(Ujian Bertulis)
(Soalan aneka pilihan, soalan
berstruktur dan esei)
80
(29%)
2 jam Pentaksiran
berpusat
Penggal
Kedua
900/2  Pengajian Am 2
(Ujian Bertulis)
(Soalan berstruktur, alih bentuk
komunikasi dan esei)
60
(22%)
1½ jam Pentaksiran
berpusat
900/4  Pengajian Am 4
(Kerja Projek)
55
(20%)
Sepanjang
penggal
kedua
Pentaksiran
berasaskan
sekolah
Penggal
Ketiga
900/3  Pengajian Am 3
(Ujian Bertulis)
(Soalan aneka pilihan, soalan
analisis data dan esei)
80
(29%)
2 jam Pentaksiran
berpusat
10
900
11
PENGGAL 1
900
12
1. Kemahiran Belajar
2. Malaysia Kekal Berdaulat
900
1. Kemahiran Belajar
( 32 Waktu )
1.1 Kemahiran Mencari Maklumat
1. 2 Kemahiran Menyoal
1.3 Kemahiran Menganalisis Maklumat
S
U
B
T
A
J
U
K
13
1.4 Kemahiran Berfikir Secara Kritis
1.5 Kemahiran Menyelesaikan Masalah
1.6 Kemahiran Komunikasi Berkesan
900
14
900
2. Malaysia Kekal Berdaulat
( 88 Waktu )
2.1 Negara Berdaulat
2.2 Perlembagaan Persekutuan
S
U
B
T
A
J
U
K
15
2.3 Tadbir Urus Negara
2.4 Kedaulatan Malaysia
Memahami dan menghayati sistem pemerintahan negara dan tadbir
urus baik
900
KENEGARAAN
KENEGARAA
N Malaysia
PERLEMBAGAA
N
PERLEMBAGAAN
Malaysia
SISTEM
PENTADBIRAN
Malaysia
SISTEM
PERUNDANGAN
Malaysia
SISTEM
KEHAKIMAN
Di Malaysia
Copyright @ azlinasmkai 11
900
TAJUK:
SUKATAN PELAJARAN STPM BAHARU
PENGAJIAN AM
(PENGGAL 2)
17
900
18
3. Alih Bentuk Komunikasi
4. Malaysia Maju dan Sejahtera
5. Kertas Projek
900
Alih Bentuk Komunikasi
TEKS LINEAR KEPADA BUKAN LINEAR
• JENIS-JENIS GRAF:
1. GRAF BAR
(komponen, kompaun,memesong, piramid)
2. GRAF GARIS
(komponen, kompaun, memesong)
3. GRAF GABUNGAN
4. CARTA PAI
(Pai perbandingan, Pai Bertingkat)
• ASPEK PENILAIAN:
– Pengkelasan Angkubah
– Kesesuaian Teknik
– Ketepatan Isi
– Kejelasan
**** 2 soalan pilih 1 sahaja (20 markah)
900
4. Malaysia Maju Dan Sejahtera
( 97 Waktu )
20
900
4. Malaysia Maju Dan Sejahtera
( 97 Waktu )
4.1 Petunjuk Negara Maju & Sejahtera (24 W)
4.2 Ideologi, Wawasan & Dasar Pembangunan
Negara (30 W)
S
U
B
T
A
J
U
K
21
4.3 Cabaran dan Penyelesaian ( 43 W )
Memahami dan peka dasar pembangunan dan cabaran semasa
900
Hasil Pembelajaran
dapat menghuraikan langkah bagi membina
negara maju & sejahtera
C
A
L
O
N
22
4.1 Petunjuk Negara Maju & Sejahtera ( 24 W )
dapat menjelaskan petunjuk negara maju &
sejahtera
dapat menjelaskan kepentingan membina
negara maju dan sejahtera
900
4.2 Ideologi , Wawasan & Dasar Pembangunan
( 30 Waktu )
4.2.1 Rukun
Negara
4.2.2 Wawasan
2020
23
• Latar Belakang
• Objektif
• Cabaran
• Dasar Ekonomi
• Dasar Sosial & Budaya
• Objektif
• Strategi
• Penilaian
4.2.3 Dasar
Pembangunan Negara
900
Dasar Dalam Negara
Objektif
Strategi 24
Model Baru
Ekonomi
2010 – 2020
Dasar
Wawasan
Negara
2001-2010
Dasar
Pembangunan
Negara
1991-2000
Dasar
Ekonomi
Baru
1971-1990
900
4.3 Cabaran Dan Penyelesaian
( 43 Waktu )
Kenal pasti cabaran Langkah penyelesaian
25
Agama & Kepercayaan , Ekonomi , Politik , Prasarana.
Sosial & Budaya , Ekologi , Sains & Teknologi , Integrasi dan
Perpaduan.
900
5. Kertas Projek
( 15 Waktu )
Tugasan Bertulis Pembentangan
26
Tema kajian akan dmaklumkan oleh MPM
900
27
PENGGAL 3
900
28
6. Alih Bentuk Komunikasi
7. Malaysia dan Dasar Luar
900
6. Alih Bentuk Komunikasi
(Bukan Linear Kepada Linear)
(8 Waktu)
29
900
Alih Bentuk Komunikasi
(Bukan Linear Kepada Linear)
Hasil Pembelajaran
Dapat :
Menganalisis data dan fakta
Membuat penghitungan, pengiraan dan
penaakulan
C
A
L
O
N
30
Mentafsir teks bukan linear yang
berasaskan isu dan cabaran kepada bentuk
linear
900
7. Malaysia Dan Negara Luar
(112 Waktu)
31
900
7. Malaysia Dan Negara Luar
7.1 Hubungan Diplomatik ( 8 W)
7.2 Penglibatan, Peranan, & Sumbangan (32 W )
S
U
B
T
A
J
U
K
32
7.3 Isu & Cabaran ( 72 W )
Memahami dan peka dasar luar dan cabaran semasa
900
Hasil Pembelajaran
C
A
L
O
N
33
dapat menghuraikan kepentingan hubungan
serantau dan antarabangsa
dapat menjelaskan faktor yang mempengaruhi
penentu dasar luar Malaysia
dapat menjelaskan peranan dan sumbangan
Malaysia di peringkat serantau dan global
7.1 Hubungan Diplomatik ( 8 Waktu )
7.2 Penglibatan, Peranan, & Sumbangan ( 32 Waktu )
900
Dasar Luar
Faktor/Sejarah
(8 Waktu)
Serantau
(16 Waktu)
Badan-badan
Dunia Lain
(16 Waktu)
Keanggotaan
Peranan
Penilaian
Keanggotaan
Peranan
Penilaian
34
7.1 Hubungan Diplomatik ( 8 Waktu )
7.2 Penglibatan, Peranan, & Sumbangan ( 32 Waktu )
900
7.3 Isu-isu Dan Cabaran
( 72 Waktu )
Politik
Ekonomi Sosial & Budaya
Penglibatan Malaysia secara langsung atau tidak
langsung dalam dan luar negara
35
Sains &
Teknologi
900
36
Subtajuk: 7.3
Isu & Cabaran
7.3.1 Sosial
& Budaya
7.3.2 Politik
7.3.3
Ekonomi
7.3.4 Sains &
Teknologi
Waktu Pengajaran:
22 Waktu
Waktu Pengajaran:
14 Waktu
Waktu Pengajaran:
20 Waktu
Waktu Pengajaran:
16 Waktu

Más contenido relacionado

Similar a TAKLIMAT PENGAJIAN AM ORIENTASI F6.pptx

SISTEM DAN KEBIJAKAN KURIKULUM 2013
SISTEM DAN KEBIJAKAN KURIKULUM 2013SISTEM DAN KEBIJAKAN KURIKULUM 2013
SISTEM DAN KEBIJAKAN KURIKULUM 2013Ifik Firdaus
 
2014 revised-sistem kurikulum 2013-for narasumber dan instr nas-prof udin
2014 revised-sistem kurikulum 2013-for narasumber dan instr nas-prof udin 2014 revised-sistem kurikulum 2013-for narasumber dan instr nas-prof udin
2014 revised-sistem kurikulum 2013-for narasumber dan instr nas-prof udin asep mulyana
 
A intro uici 2022 sains teknologi dan manusia
A intro uici 2022   sains teknologi dan manusiaA intro uici 2022   sains teknologi dan manusia
A intro uici 2022 sains teknologi dan manusiaAbdul Khaliq
 
Pembentangan Sejarah, Struktur dan Tujuan Pendidikan Matematik di Malaysia
Pembentangan Sejarah, Struktur dan Tujuan Pendidikan Matematik di MalaysiaPembentangan Sejarah, Struktur dan Tujuan Pendidikan Matematik di Malaysia
Pembentangan Sejarah, Struktur dan Tujuan Pendidikan Matematik di MalaysiaSYAZWANI IBRAHIM
 
silabus pkn 29 september 2022.pdf
silabus pkn 29 september 2022.pdfsilabus pkn 29 september 2022.pdf
silabus pkn 29 september 2022.pdfsatrioafillah
 
Dskp tmk thn 4 2013
Dskp tmk thn 4 2013Dskp tmk thn 4 2013
Dskp tmk thn 4 2013Siti Fathiah
 
Dskp tmk thn 4 13ogos13 full version
Dskp tmk thn 4 13ogos13 full versionDskp tmk thn 4 13ogos13 full version
Dskp tmk thn 4 13ogos13 full versioniyatieku ayune
 
RPS EKONOMI MONETER 2022-2023 (1).pdf
RPS EKONOMI MONETER 2022-2023 (1).pdfRPS EKONOMI MONETER 2022-2023 (1).pdf
RPS EKONOMI MONETER 2022-2023 (1).pdfSekretarisJenderalUn
 
RPS Teknologi Informasi Pemerintahan.pdf
RPS Teknologi Informasi Pemerintahan.pdfRPS Teknologi Informasi Pemerintahan.pdf
RPS Teknologi Informasi Pemerintahan.pdfEkiDarmawan4
 
Pola penyelidikan ict dalam pendidikan guru di malaysia
Pola penyelidikan ict dalam pendidikan guru di malaysia Pola penyelidikan ict dalam pendidikan guru di malaysia
Pola penyelidikan ict dalam pendidikan guru di malaysia SYAKHIRA HUSNA ILLIAS
 
940 Sukatan Pelajaran Sejarah STPM (Baharu)
940 Sukatan Pelajaran Sejarah STPM (Baharu)940 Sukatan Pelajaran Sejarah STPM (Baharu)
940 Sukatan Pelajaran Sejarah STPM (Baharu)RAMLAH BINTI A. RANI
 
Sukatan Pelajaran Sejarah (940) STPM Baharu
Sukatan Pelajaran Sejarah (940) STPM BaharuSukatan Pelajaran Sejarah (940) STPM Baharu
Sukatan Pelajaran Sejarah (940) STPM BaharuRusslan Ssvs
 

Similar a TAKLIMAT PENGAJIAN AM ORIENTASI F6.pptx (20)

SISTEM DAN KEBIJAKAN KURIKULUM 2013
SISTEM DAN KEBIJAKAN KURIKULUM 2013SISTEM DAN KEBIJAKAN KURIKULUM 2013
SISTEM DAN KEBIJAKAN KURIKULUM 2013
 
Struktur MKWK UNSIKA.pptx
Struktur MKWK UNSIKA.pptxStruktur MKWK UNSIKA.pptx
Struktur MKWK UNSIKA.pptx
 
2014 revised-sistem kurikulum 2013-for narasumber dan instr nas-prof udin
2014 revised-sistem kurikulum 2013-for narasumber dan instr nas-prof udin 2014 revised-sistem kurikulum 2013-for narasumber dan instr nas-prof udin
2014 revised-sistem kurikulum 2013-for narasumber dan instr nas-prof udin
 
A intro uici 2022 sains teknologi dan manusia
A intro uici 2022   sains teknologi dan manusiaA intro uici 2022   sains teknologi dan manusia
A intro uici 2022 sains teknologi dan manusia
 
Pembentangan Sejarah, Struktur dan Tujuan Pendidikan Matematik di Malaysia
Pembentangan Sejarah, Struktur dan Tujuan Pendidikan Matematik di MalaysiaPembentangan Sejarah, Struktur dan Tujuan Pendidikan Matematik di Malaysia
Pembentangan Sejarah, Struktur dan Tujuan Pendidikan Matematik di Malaysia
 
silabus pkn 29 september 2022.pdf
silabus pkn 29 september 2022.pdfsilabus pkn 29 september 2022.pdf
silabus pkn 29 september 2022.pdf
 
01 taklimat umum kssr
01 taklimat umum kssr01 taklimat umum kssr
01 taklimat umum kssr
 
Dskp tmk thn 4
Dskp tmk thn 4Dskp tmk thn 4
Dskp tmk thn 4
 
Dskp tmk thn 4 2013
Dskp tmk thn 4 2013Dskp tmk thn 4 2013
Dskp tmk thn 4 2013
 
Dskp tmk thn 4 13ogos13 full version
Dskp tmk thn 4 13ogos13 full versionDskp tmk thn 4 13ogos13 full version
Dskp tmk thn 4 13ogos13 full version
 
DSKP TMK TAHUN 4
DSKP TMK TAHUN 4DSKP TMK TAHUN 4
DSKP TMK TAHUN 4
 
1 teknik menjawab kertas 1
1 teknik menjawab  kertas 11 teknik menjawab  kertas 1
1 teknik menjawab kertas 1
 
1 teknik menjawab kertas 1
1 teknik menjawab  kertas 11 teknik menjawab  kertas 1
1 teknik menjawab kertas 1
 
RPS EKONOMI MONETER 2022-2023 (1).pdf
RPS EKONOMI MONETER 2022-2023 (1).pdfRPS EKONOMI MONETER 2022-2023 (1).pdf
RPS EKONOMI MONETER 2022-2023 (1).pdf
 
RPS Teknologi Informasi Pemerintahan.pdf
RPS Teknologi Informasi Pemerintahan.pdfRPS Teknologi Informasi Pemerintahan.pdf
RPS Teknologi Informasi Pemerintahan.pdf
 
RPS Pengantar Pendidikan
RPS Pengantar PendidikanRPS Pengantar Pendidikan
RPS Pengantar Pendidikan
 
Pola penyelidikan ict dalam pendidikan guru di malaysia
Pola penyelidikan ict dalam pendidikan guru di malaysia Pola penyelidikan ict dalam pendidikan guru di malaysia
Pola penyelidikan ict dalam pendidikan guru di malaysia
 
Perubahan kbk
Perubahan kbkPerubahan kbk
Perubahan kbk
 
940 Sukatan Pelajaran Sejarah STPM (Baharu)
940 Sukatan Pelajaran Sejarah STPM (Baharu)940 Sukatan Pelajaran Sejarah STPM (Baharu)
940 Sukatan Pelajaran Sejarah STPM (Baharu)
 
Sukatan Pelajaran Sejarah (940) STPM Baharu
Sukatan Pelajaran Sejarah (940) STPM BaharuSukatan Pelajaran Sejarah (940) STPM Baharu
Sukatan Pelajaran Sejarah (940) STPM Baharu
 

Más de mohamadnorzamree1

TUNTUTAN WILAYAH DAN ISU ANTARA NEGARA-lai.pptx
TUNTUTAN WILAYAH DAN ISU ANTARA NEGARA-lai.pptxTUNTUTAN WILAYAH DAN ISU ANTARA NEGARA-lai.pptx
TUNTUTAN WILAYAH DAN ISU ANTARA NEGARA-lai.pptxmohamadnorzamree1
 
ULUM AL-HADITH DPQS_SESI 3 (2).pptx
ULUM AL-HADITH DPQS_SESI 3 (2).pptxULUM AL-HADITH DPQS_SESI 3 (2).pptx
ULUM AL-HADITH DPQS_SESI 3 (2).pptxmohamadnorzamree1
 
WARISAN NEGARA ANIM (2).pptx
WARISAN NEGARA ANIM (2).pptxWARISAN NEGARA ANIM (2).pptx
WARISAN NEGARA ANIM (2).pptxmohamadnorzamree1
 
wilayah pembangunan ekonomi (2).pptx
wilayah pembangunan ekonomi (2).pptxwilayah pembangunan ekonomi (2).pptx
wilayah pembangunan ekonomi (2).pptxmohamadnorzamree1
 
gejala-buli-di-sebuah-sekolah.ppt
gejala-buli-di-sebuah-sekolah.pptgejala-buli-di-sebuah-sekolah.ppt
gejala-buli-di-sebuah-sekolah.pptmohamadnorzamree1
 
GEOMORFOLOGI PINGGIR PANTAI.ppt
GEOMORFOLOGI PINGGIR PANTAI.pptGEOMORFOLOGI PINGGIR PANTAI.ppt
GEOMORFOLOGI PINGGIR PANTAI.pptmohamadnorzamree1
 
C - Template Pembentangan Progress.pptx
C - Template Pembentangan Progress.pptxC - Template Pembentangan Progress.pptx
C - Template Pembentangan Progress.pptxmohamadnorzamree1
 
10880103-Jenis-Jenis-Kegagalan-Cerun.ppt
10880103-Jenis-Jenis-Kegagalan-Cerun.ppt10880103-Jenis-Jenis-Kegagalan-Cerun.ppt
10880103-Jenis-Jenis-Kegagalan-Cerun.pptmohamadnorzamree1
 
soalan kuiz kepimpinan dan pengawalan cari kesilapan.pptx
soalan kuiz kepimpinan dan pengawalan cari kesilapan.pptxsoalan kuiz kepimpinan dan pengawalan cari kesilapan.pptx
soalan kuiz kepimpinan dan pengawalan cari kesilapan.pptxmohamadnorzamree1
 
Perkongsian Teknik Menjawab P2 2019.pptx
Perkongsian Teknik Menjawab P2 2019.pptxPerkongsian Teknik Menjawab P2 2019.pptx
Perkongsian Teknik Menjawab P2 2019.pptxmohamadnorzamree1
 
PAS3 Definisi Dasar Luar.pptx
PAS3 Definisi Dasar Luar.pptxPAS3 Definisi Dasar Luar.pptx
PAS3 Definisi Dasar Luar.pptxmohamadnorzamree1
 
jawapan_kuiz_cari_kesalahan_kepimpinan.pptx
jawapan_kuiz_cari_kesalahan_kepimpinan.pptxjawapan_kuiz_cari_kesalahan_kepimpinan.pptx
jawapan_kuiz_cari_kesalahan_kepimpinan.pptxmohamadnorzamree1
 
JAWAPAN BAHAGIAN C P1 2013 TO 2019.ppt
JAWAPAN BAHAGIAN C P1 2013 TO 2019.pptJAWAPAN BAHAGIAN C P1 2013 TO 2019.ppt
JAWAPAN BAHAGIAN C P1 2013 TO 2019.pptmohamadnorzamree1
 

Más de mohamadnorzamree1 (20)

TUNTUTAN WILAYAH DAN ISU ANTARA NEGARA-lai.pptx
TUNTUTAN WILAYAH DAN ISU ANTARA NEGARA-lai.pptxTUNTUTAN WILAYAH DAN ISU ANTARA NEGARA-lai.pptx
TUNTUTAN WILAYAH DAN ISU ANTARA NEGARA-lai.pptx
 
ULUM AL-HADITH DPQS_SESI 3 (2).pptx
ULUM AL-HADITH DPQS_SESI 3 (2).pptxULUM AL-HADITH DPQS_SESI 3 (2).pptx
ULUM AL-HADITH DPQS_SESI 3 (2).pptx
 
WARISAN NEGARA ANIM (2).pptx
WARISAN NEGARA ANIM (2).pptxWARISAN NEGARA ANIM (2).pptx
WARISAN NEGARA ANIM (2).pptx
 
wilayah pembangunan ekonomi (2).pptx
wilayah pembangunan ekonomi (2).pptxwilayah pembangunan ekonomi (2).pptx
wilayah pembangunan ekonomi (2).pptx
 
YDPA.ppt
YDPA.pptYDPA.ppt
YDPA.ppt
 
3KUMPULAN 3 (1) (2).pptx
3KUMPULAN 3 (1) (2).pptx3KUMPULAN 3 (1) (2).pptx
3KUMPULAN 3 (1) (2).pptx
 
(kabinet) (2).ppt
(kabinet) (2).ppt(kabinet) (2).ppt
(kabinet) (2).ppt
 
# PASem1-MKRR (2).pptx
# PASem1-MKRR (2).pptx# PASem1-MKRR (2).pptx
# PASem1-MKRR (2).pptx
 
gejala-buli-di-sebuah-sekolah.ppt
gejala-buli-di-sebuah-sekolah.pptgejala-buli-di-sebuah-sekolah.ppt
gejala-buli-di-sebuah-sekolah.ppt
 
GEOMORFOLOGI PINGGIR PANTAI.ppt
GEOMORFOLOGI PINGGIR PANTAI.pptGEOMORFOLOGI PINGGIR PANTAI.ppt
GEOMORFOLOGI PINGGIR PANTAI.ppt
 
unit_-_1.pptx
unit_-_1.pptxunit_-_1.pptx
unit_-_1.pptx
 
C - Template Pembentangan Progress.pptx
C - Template Pembentangan Progress.pptxC - Template Pembentangan Progress.pptx
C - Template Pembentangan Progress.pptx
 
10880103-Jenis-Jenis-Kegagalan-Cerun.ppt
10880103-Jenis-Jenis-Kegagalan-Cerun.ppt10880103-Jenis-Jenis-Kegagalan-Cerun.ppt
10880103-Jenis-Jenis-Kegagalan-Cerun.ppt
 
unit_-_1.pptx
unit_-_1.pptxunit_-_1.pptx
unit_-_1.pptx
 
SKEMA LATIH TUBI A sara.ppt
SKEMA LATIH TUBI A sara.pptSKEMA LATIH TUBI A sara.ppt
SKEMA LATIH TUBI A sara.ppt
 
soalan kuiz kepimpinan dan pengawalan cari kesilapan.pptx
soalan kuiz kepimpinan dan pengawalan cari kesilapan.pptxsoalan kuiz kepimpinan dan pengawalan cari kesilapan.pptx
soalan kuiz kepimpinan dan pengawalan cari kesilapan.pptx
 
Perkongsian Teknik Menjawab P2 2019.pptx
Perkongsian Teknik Menjawab P2 2019.pptxPerkongsian Teknik Menjawab P2 2019.pptx
Perkongsian Teknik Menjawab P2 2019.pptx
 
PAS3 Definisi Dasar Luar.pptx
PAS3 Definisi Dasar Luar.pptxPAS3 Definisi Dasar Luar.pptx
PAS3 Definisi Dasar Luar.pptx
 
jawapan_kuiz_cari_kesalahan_kepimpinan.pptx
jawapan_kuiz_cari_kesalahan_kepimpinan.pptxjawapan_kuiz_cari_kesalahan_kepimpinan.pptx
jawapan_kuiz_cari_kesalahan_kepimpinan.pptx
 
JAWAPAN BAHAGIAN C P1 2013 TO 2019.ppt
JAWAPAN BAHAGIAN C P1 2013 TO 2019.pptJAWAPAN BAHAGIAN C P1 2013 TO 2019.ppt
JAWAPAN BAHAGIAN C P1 2013 TO 2019.ppt
 

Último

Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup BangsaDinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup BangsaEzraCalva
 
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptxSBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptxFardanassegaf
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdfPPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdfNatasyaA11
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptPertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptNabilahKhairunnisa6
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdfMMeizaFachri
 
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptxTeknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptxwongcp2
 
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptxSKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptxg66527130
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...jumadsmanesi
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasHardaminOde2
 
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuCatatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuHANHAN164733
 
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasAZakariaAmien1
 
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanNiKomangRaiVerawati
 
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdfWahyudinST
 
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdfBuku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdfWahyudinST
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiIntanHanifah4
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 

Último (20)

Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup BangsaDinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
 
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptxSBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdfPPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptPertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
 
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptxTeknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
 
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptxSKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
 
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuCatatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
 
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
 
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
 
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
 
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdfBuku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 

TAKLIMAT PENGAJIAN AM ORIENTASI F6.pptx

  • 3. 900 SUBJEK YANG PENTING • SYARAT KEMASUKAN KE UNIVERSITI AWAM • MESTI SEKURANG-KURANG PRINSIPAL C UNTUK ISI BORANG UPU Mei 20, 2008
  • 4. 900 TENAGA PENGAJAR PENGAJIAN AM EN.MD.ABD KAHAR BIN AHMAD (PU2H) PN.ZAINUL ALIFAH BT.MOHAMED (PUC) PN.JUNALIZAH BT.ABDULLAH(PUI) EN.MOHAMMAD NOOR BIN ABDULLAH (PUW) TN.HJ.JALIL BIN MD.OSMAN (PUB)
  • 5. 900 Pengenalan • Sukatan pelajaran yang sangat luas. • Pelajar diuji dengan pengetahuan dan kemahiran daripada semua bidang pengetahuan.
  • 6. 900 Matlamat • membina kemahiran mengeluarkan fikiran yang logik, teratur dan berkesan dengan menggunakan pelbagai bentuk komunikasi. • Kebolehan memahami dan mengulas teks linear dan bukan linear • Kefahaman dan penghayatan tentang kenegaraan Malaysia dari perspektif sejarah dan semasa. • Keprihatinan terhadap perkembangan pembangunan Negara, dasar-dasar Negara dan isu-isu semasa. • Kebolehan memahami dan menghayati saling kaitan pelbagai disiplin ilmu dan pengalaman.
  • 7. 900 SUKATAN PELAJARAN STPM BAHARU 900 PENGAJIAN AM 7
  • 8. 900 Tajuk Sukatan Pelajaran: 900 PENGAJIAN AM Kandungan PENGGAL PERTAMA 1. Kemahiran Belajar 2. Malaysia Kekal Berdaulat PENGGAL KEDUA 3. Alih Bentuk Komunikasi 4. Malaysia Maju dan Sejahtera 5. Kerja kerja Khusus (PBS) PENGGAL KETIGA 6. Alih Bentuk Komunikasi 7. Malaysia dan Negara Luar 8
  • 9. 900 Ringkasan Skop Penggal 1 Penggal 3 Penggal 2 1. Kemahiran Belajar 2. Malaysia Kekal Berdaulat 3. Alih Bentuk Komunikasi 4. Malaysia Maju dan Sejahtera 5. Kerja Kursus 6. Alih Bentuk Komunikasi 7. Malaysia dan Negara Luar 9
  • 10. 900 Skim Pentaksiran Pengajian Am Penggal Pengajian Kod/Nama Kertas (Jenis Ujian) Markah (Wajaran) Masa Pentadbiran Penggal Pertama 900/1  Pengajian Am 1 (Ujian Bertulis) (Soalan aneka pilihan, soalan berstruktur dan esei) 80 (29%) 2 jam Pentaksiran berpusat Penggal Kedua 900/2  Pengajian Am 2 (Ujian Bertulis) (Soalan berstruktur, alih bentuk komunikasi dan esei) 60 (22%) 1½ jam Pentaksiran berpusat 900/4  Pengajian Am 4 (Kerja Projek) 55 (20%) Sepanjang penggal kedua Pentaksiran berasaskan sekolah Penggal Ketiga 900/3  Pengajian Am 3 (Ujian Bertulis) (Soalan aneka pilihan, soalan analisis data dan esei) 80 (29%) 2 jam Pentaksiran berpusat 10
  • 12. 900 12 1. Kemahiran Belajar 2. Malaysia Kekal Berdaulat
  • 13. 900 1. Kemahiran Belajar ( 32 Waktu ) 1.1 Kemahiran Mencari Maklumat 1. 2 Kemahiran Menyoal 1.3 Kemahiran Menganalisis Maklumat S U B T A J U K 13 1.4 Kemahiran Berfikir Secara Kritis 1.5 Kemahiran Menyelesaikan Masalah 1.6 Kemahiran Komunikasi Berkesan
  • 15. 900 2. Malaysia Kekal Berdaulat ( 88 Waktu ) 2.1 Negara Berdaulat 2.2 Perlembagaan Persekutuan S U B T A J U K 15 2.3 Tadbir Urus Negara 2.4 Kedaulatan Malaysia Memahami dan menghayati sistem pemerintahan negara dan tadbir urus baik
  • 17. 900 TAJUK: SUKATAN PELAJARAN STPM BAHARU PENGAJIAN AM (PENGGAL 2) 17
  • 18. 900 18 3. Alih Bentuk Komunikasi 4. Malaysia Maju dan Sejahtera 5. Kertas Projek
  • 19. 900 Alih Bentuk Komunikasi TEKS LINEAR KEPADA BUKAN LINEAR • JENIS-JENIS GRAF: 1. GRAF BAR (komponen, kompaun,memesong, piramid) 2. GRAF GARIS (komponen, kompaun, memesong) 3. GRAF GABUNGAN 4. CARTA PAI (Pai perbandingan, Pai Bertingkat) • ASPEK PENILAIAN: – Pengkelasan Angkubah – Kesesuaian Teknik – Ketepatan Isi – Kejelasan **** 2 soalan pilih 1 sahaja (20 markah)
  • 20. 900 4. Malaysia Maju Dan Sejahtera ( 97 Waktu ) 20
  • 21. 900 4. Malaysia Maju Dan Sejahtera ( 97 Waktu ) 4.1 Petunjuk Negara Maju & Sejahtera (24 W) 4.2 Ideologi, Wawasan & Dasar Pembangunan Negara (30 W) S U B T A J U K 21 4.3 Cabaran dan Penyelesaian ( 43 W ) Memahami dan peka dasar pembangunan dan cabaran semasa
  • 22. 900 Hasil Pembelajaran dapat menghuraikan langkah bagi membina negara maju & sejahtera C A L O N 22 4.1 Petunjuk Negara Maju & Sejahtera ( 24 W ) dapat menjelaskan petunjuk negara maju & sejahtera dapat menjelaskan kepentingan membina negara maju dan sejahtera
  • 23. 900 4.2 Ideologi , Wawasan & Dasar Pembangunan ( 30 Waktu ) 4.2.1 Rukun Negara 4.2.2 Wawasan 2020 23 • Latar Belakang • Objektif • Cabaran • Dasar Ekonomi • Dasar Sosial & Budaya • Objektif • Strategi • Penilaian 4.2.3 Dasar Pembangunan Negara
  • 24. 900 Dasar Dalam Negara Objektif Strategi 24 Model Baru Ekonomi 2010 – 2020 Dasar Wawasan Negara 2001-2010 Dasar Pembangunan Negara 1991-2000 Dasar Ekonomi Baru 1971-1990
  • 25. 900 4.3 Cabaran Dan Penyelesaian ( 43 Waktu ) Kenal pasti cabaran Langkah penyelesaian 25 Agama & Kepercayaan , Ekonomi , Politik , Prasarana. Sosial & Budaya , Ekologi , Sains & Teknologi , Integrasi dan Perpaduan.
  • 26. 900 5. Kertas Projek ( 15 Waktu ) Tugasan Bertulis Pembentangan 26 Tema kajian akan dmaklumkan oleh MPM
  • 28. 900 28 6. Alih Bentuk Komunikasi 7. Malaysia dan Dasar Luar
  • 29. 900 6. Alih Bentuk Komunikasi (Bukan Linear Kepada Linear) (8 Waktu) 29
  • 30. 900 Alih Bentuk Komunikasi (Bukan Linear Kepada Linear) Hasil Pembelajaran Dapat : Menganalisis data dan fakta Membuat penghitungan, pengiraan dan penaakulan C A L O N 30 Mentafsir teks bukan linear yang berasaskan isu dan cabaran kepada bentuk linear
  • 31. 900 7. Malaysia Dan Negara Luar (112 Waktu) 31
  • 32. 900 7. Malaysia Dan Negara Luar 7.1 Hubungan Diplomatik ( 8 W) 7.2 Penglibatan, Peranan, & Sumbangan (32 W ) S U B T A J U K 32 7.3 Isu & Cabaran ( 72 W ) Memahami dan peka dasar luar dan cabaran semasa
  • 33. 900 Hasil Pembelajaran C A L O N 33 dapat menghuraikan kepentingan hubungan serantau dan antarabangsa dapat menjelaskan faktor yang mempengaruhi penentu dasar luar Malaysia dapat menjelaskan peranan dan sumbangan Malaysia di peringkat serantau dan global 7.1 Hubungan Diplomatik ( 8 Waktu ) 7.2 Penglibatan, Peranan, & Sumbangan ( 32 Waktu )
  • 34. 900 Dasar Luar Faktor/Sejarah (8 Waktu) Serantau (16 Waktu) Badan-badan Dunia Lain (16 Waktu) Keanggotaan Peranan Penilaian Keanggotaan Peranan Penilaian 34 7.1 Hubungan Diplomatik ( 8 Waktu ) 7.2 Penglibatan, Peranan, & Sumbangan ( 32 Waktu )
  • 35. 900 7.3 Isu-isu Dan Cabaran ( 72 Waktu ) Politik Ekonomi Sosial & Budaya Penglibatan Malaysia secara langsung atau tidak langsung dalam dan luar negara 35 Sains & Teknologi
  • 36. 900 36 Subtajuk: 7.3 Isu & Cabaran 7.3.1 Sosial & Budaya 7.3.2 Politik 7.3.3 Ekonomi 7.3.4 Sains & Teknologi Waktu Pengajaran: 22 Waktu Waktu Pengajaran: 14 Waktu Waktu Pengajaran: 20 Waktu Waktu Pengajaran: 16 Waktu