Presentasjon vist på planleggingsdasg 040216

1. Multimodalt læringsmiljø
about.me/moldeklev
Lynghaug 04.02.16
Rolf-Anders Moldeklev about.me/moldeklev
Økt læringsutbytte ved
fornuftig bruk av digitale verktøy

2. Først og fremst pedagogikk,
ikke teknologi

3. Forankring
Konkrete eksempler
Prøve selv

4. http://www.robotbyn.se/solsystemet/images/bluemarblewest.jpg

5. Industrisamfunn
http://www.lier.kommune.no/files/2289/Fr%C3%B8ken%20Apalen%20p%C3%A5%20plass%20bakerst%20i%20klasserom%20102.png
Ferdigheter
- kunne sitt fag
- følge instrukser
- kunne omgås
andre
- presis
- ærlig
- rettferdig

6. Informasjonssamfunn
Ferdigheter
- problemløsning
- teamarbeid
- bruke mange typer medier
- stadig lære å bruke ny
teknologi
- håndtere overflod av
informasjon
http://newton.no/uploads/bilder/rom/1065-Newtonbilde.jpg

7. Post

8. Bank

9. Musikk

10. 52% av Fortune 500-selskapene i år 2000
eksisterer ikke idag

11. 1800-tallet
1950-tallet Nå?

13. «Endringene fra industrisamfunnet til
digitalt nettsamfunn skjer ikke når
man får ny teknologi, men når
begynner å arbeide på en annen
måte»
Clay Shirky

14. John Hattie

15. Elevene vurderer seg selv
Reflektere over egen læring
Tilbakemeldinger underveis

16. Eksempler

21. Lærer

22. Struktur

23. Førforståelse Innføringsfase
Vurderings-
situasjon
Tilpasset opplæring
Vurderings-
situasjon

24. Førforståelse

25. Førtest

26. Jobbe med begreper

27. Tankekart

29. Fokus på mål

30. Førforståelse Innføringsfase

31. Omvendt
undervisning

32. Gjennomgang av nytt stoff
Oppgaver og aktiviteter
Oppgaver

33. Elevaktivitet
Veiledning
Praktiske oppgaver
Individuell tilpasning

34. Itslearning
Campus Inkrement

35. Lekse

36. Lekse

37. Lekse

72. http://skranevatnetikttips.wikispaces.com/

73. http://skranevatnetikttips.wikispaces.com/

77. Førforståelse Innføringsfase
Vurderings-
situasjon

78. Prøve Presentasjon
Innlevering Video
Skriftlig Muntlig

79. Prøve

84. 1. utkast presentasjon

86. Innlevering

88. Førforståelse Innføringsfase Tilpasset opplæring
Vurderings-
situasjon

97. Førforståelse Innføringsfase
Vurderings-
situasjon
Tilpasset opplæring
Vurderings-
situasjon

99. Vurderingsoversikt

101. IUP

105. Elevene vurderer seg selv
Reflektere over egen læring
Tilbakemeldinger underveis
John Hattie
Har det noen effekt?

106. ?