SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
Математик II анги



        Багш Э . Мөнгөнтуул

     2011-2012 оны хичээлийн жил

                   
Хичээлийн хэлбэр

    Сэдэв                 Ижил нэмэгдэхүүн




    Сэдэл               Шинэ мэдлэг олгох




    Зорилго             Бататгах дасгал




    Зорилт                  Дүгнэлт
                     
Сэдэв




     Зургааг үржүүлэх,
    зургаагаар үржүүлэх


              
Зорилго
           Үржих үйлдлийг
            зөв гүйцэтгэж
           үйлдлийн чанар
              Үйлдлийн
              гишүүдийг
                мэднэ.




                   Буцах
        
Зорилт
    Ижил нэмэгдэхүүний нийлбэрийг
     олох
    Ижил нэмэгдэхүүний
     нийлбэрийгүржвэр хэлбэрээр
     бичих
    Үржих үйлдлийн утга санааг ойлгох
    Үржүүлэх үйлдлийн тэмдэг ба
      гишүүдийг нэрлэх
    Үржих үйлдлийн байр солих
      чанарыг мэдэх



           
              Буцах          Төгсгөл
Зургийг ажиглаад нөхөөрэй.

              

                       6
 




                       6                 18


                       6

                                              Дараагийн
Ижил нэмэгдэхүүний нийлбэрийг
          үржвэр хэлбэрээр бичээрэй.




    6      6        6          6          3




                         
                                    Дараагийн
6             3           18



    Үржигдэхүүн   Үржигдэхүүн Үржвэр




                                Дараагийн
Зургаагийн хүрд зохиож бичээрэй.

    6+6=12     6х2=12
    6+6+6=18     6х3=18
    6+6+6+6=24     6х4=24
    6+6+6+6+6=30        6х5=30
    6+6+6+6+6+6=36        6х6=36
    6+6+6+6+6+6+6=42           6х7=42             Дараагийн


    6+6+6+6+6+6+6+6=48           6х8=48
    6+6+6+6+6+6+6+6+6=54           6х9=54
    6+6+6+6+6+6+6+6+6+6=60              6х10=60
                            
Үржигдэхүүний байр солигдоход
            үржвэр өөрчлөгдөхгүй.


                          6х3=18
                          3х6=18
    6           3




                6
    3


                                    Дараагийн
Бататгал,дадлага
    Дэвтэртээ бичээд       Цээжээр уралдаж бодоорой.
     бодоорой.             6х10=

    5х6=                   6х9=
                           6х8=
    4х6=
                           6х7=
    7х6=                   6х6=
    8х6=                   6х5=
    9х6=                   6х4=
                           6х3=
    3х6=
                           6х2=
    2х6=
                                           Дараагийн
Дүгнэлт




    Өнөөдрийн мэдэж авсан зүйлээ
          дүгнэн ярилцая.



                          Зорилт
Нүүр




    Хичээлд идэвхтэй оролцсон шавь нартаа
                  баярлалаа.




      Хичээлд идэвхтэй оролцсон шавь нартаа баярлалаа.
                              

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

нэгж хичээлийн хөтөлбөр отгоо
нэгж  хичээлийн  хөтөлбөр  отгоонэгж  хичээлийн  хөтөлбөр  отгоо
нэгж хичээлийн хөтөлбөр отгоо
bilig_01
 
монгол xэлний зөв бичиx дүрэм
монгол xэлний зөв бичиx дүрэммонгол xэлний зөв бичиx дүрэм
монгол xэлний зөв бичиx дүрэм
guest00835cf3
 
тоо тоолол 1 naraa.c
тоо тоолол 1 naraa.c тоо тоолол 1 naraa.c
тоо тоолол 1 naraa.c
ulzii_7777
 
хичээлийн хэрэглэгдэхүүн 1
хичээлийн хэрэглэгдэхүүн 1хичээлийн хэрэглэгдэхүүн 1
хичээлийн хэрэглэгдэхүүн 1
Erka3d
 
эцэг эхчүүдэд өгөх зөвлөгөө
эцэг эхчүүдэд өгөх зөвлөгөөэцэг эхчүүдэд өгөх зөвлөгөө
эцэг эхчүүдэд өгөх зөвлөгөө
xaliun
 
7 зан төлөвийн судалгаа)
7 зан төлөвийн судалгаа)7 зан төлөвийн судалгаа)
7 зан төлөвийн судалгаа)
Tsuntsaga Ch
 
өргөмжлөл
өргөмжлөлөргөмжлөл
өргөмжлөл
Bama740517
 
Идэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээ
Идэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээИдэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээ
Идэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээ
New Mongol College of Technology
 
10000 доторх нэмэх,хасахын бататгал
10000 доторх нэмэх,хасахын бататгал10000 доторх нэмэх,хасахын бататгал
10000 доторх нэмэх,хасахын бататгал
jobshig
 
бутархай
бутархайбутархай
бутархай
munguu213
 
эцэг эхийн судлгаа
эцэг эхийн судлгааэцэг эхийн судлгаа
эцэг эхийн судлгаа
jobshig
 
с авиа үсэг
с авиа үсэгс авиа үсэг
с авиа үсэг
sek_0103
 

La actualidad más candente (20)

нэгж хичээлийн хөтөлбөр отгоо
нэгж  хичээлийн  хөтөлбөр  отгоонэгж  хичээлийн  хөтөлбөр  отгоо
нэгж хичээлийн хөтөлбөр отгоо
 
энгийн бутархайг үүсгэх, жиших
энгийн бутархайг үүсгэх, жишихэнгийн бутархайг үүсгэх, жиших
энгийн бутархайг үүсгэх, жиших
 
Бага боловсролын цөм
Бага боловсролын цөмБага боловсролын цөм
Бага боловсролын цөм
 
монгол xэлний зөв бичиx дүрэм
монгол xэлний зөв бичиx дүрэммонгол xэлний зөв бичиx дүрэм
монгол xэлний зөв бичиx дүрэм
 
тоо тоолол 1 naraa.c
тоо тоолол 1 naraa.c тоо тоолол 1 naraa.c
тоо тоолол 1 naraa.c
 
4-р ангийн математикийн хичээлийн "Уртыг хэмжих нэгж" нэгж хичээлийн хөтөлбөр
4-р ангийн математикийн хичээлийн "Уртыг хэмжих нэгж" нэгж хичээлийн хөтөлбөр4-р ангийн математикийн хичээлийн "Уртыг хэмжих нэгж" нэгж хичээлийн хөтөлбөр
4-р ангийн математикийн хичээлийн "Уртыг хэмжих нэгж" нэгж хичээлийн хөтөлбөр
 
хөдөлгөөний 15-бодлого мб
хөдөлгөөний 15-бодлого  мбхөдөлгөөний 15-бодлого  мб
хөдөлгөөний 15-бодлого мб
 
хичээлийн хэрэглэгдэхүүн 1
хичээлийн хэрэглэгдэхүүн 1хичээлийн хэрэглэгдэхүүн 1
хичээлийн хэрэглэгдэхүүн 1
 
эцэг эхчүүдэд өгөх зөвлөгөө
эцэг эхчүүдэд өгөх зөвлөгөөэцэг эхчүүдэд өгөх зөвлөгөө
эцэг эхчүүдэд өгөх зөвлөгөө
 
Багш сурагчдын харилцаа
Багш сурагчдын харилцааБагш сурагчдын харилцаа
Багш сурагчдын харилцаа
 
7 зан төлөвийн судалгаа)
7 зан төлөвийн судалгаа)7 зан төлөвийн судалгаа)
7 зан төлөвийн судалгаа)
 
өргөмжлөл
өргөмжлөлөргөмжлөл
өргөмжлөл
 
Идэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээ
Идэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээИдэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээ
Идэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээ
 
10000 доторх нэмэх,хасахын бататгал
10000 доторх нэмэх,хасахын бататгал10000 доторх нэмэх,хасахын бататгал
10000 доторх нэмэх,хасахын бататгал
 
бутархай
бутархайбутархай
бутархай
 
Багшийн ёс зүй харилцаа
Багшийн ёс зүй харилцааБагшийн ёс зүй харилцаа
Багшийн ёс зүй харилцаа
 
эцэг эхийн судлгаа
эцэг эхийн судлгааэцэг эхийн судлгаа
эцэг эхийн судлгаа
 
Сэтгэлгээний түүх № 2,3
Сэтгэлгээний түүх № 2,3Сэтгэлгээний түүх № 2,3
Сэтгэлгээний түүх № 2,3
 
Хог хаягдал ба түүний менежмент
Хог хаягдал ба түүний менежментХог хаягдал ба түүний менежмент
Хог хаягдал ба түүний менежмент
 
с авиа үсэг
с авиа үсэгс авиа үсэг
с авиа үсэг
 

Destacado (6)

хэрэглэгдэхүүн хүрд
хэрэглэгдэхүүн хүрдхэрэглэгдэхүүн хүрд
хэрэглэгдэхүүн хүрд
 
хүрдийг хялбар-аргаар-үржүүлэх-1
хүрдийг хялбар-аргаар-үржүүлэх-1хүрдийг хялбар-аргаар-үржүүлэх-1
хүрдийг хялбар-аргаар-үржүүлэх-1
 
Багшийн ээлжит хичээлийн заах аргын сонголт
Багшийн ээлжит хичээлийн заах аргын сонголтБагшийн ээлжит хичээлийн заах аргын сонголт
Багшийн ээлжит хичээлийн заах аргын сонголт
 
үржүүлэх хүрд
үржүүлэх хүрдүржүүлэх хүрд
үржүүлэх хүрд
 
Tseej bichgiin ehuud
Tseej bichgiin ehuudTseej bichgiin ehuud
Tseej bichgiin ehuud
 
Алдаагүй цэвэр бичүүлж сургах технологи
Алдаагүй цэвэр бичүүлж сургах технологиАлдаагүй цэвэр бичүүлж сургах технологи
Алдаагүй цэвэр бичүүлж сургах технологи
 

Más de mongoo_8301

Más de mongoo_8301 (19)

2 оор үржүүлэх
2 оор үржүүлэх2 оор үржүүлэх
2 оор үржүүлэх
 
2 оор үржүүлэх
2 оор үржүүлэх2 оор үржүүлэх
2 оор үржүүлэх
 
Hugatsaa
HugatsaaHugatsaa
Hugatsaa
 
Hvnd
HvndHvnd
Hvnd
 
Mat hemjih negj
Mat hemjih negjMat hemjih negj
Mat hemjih negj
 
Mongol hel 2 angi ts.t angilal
Mongol hel 2 angi ts.t angilalMongol hel 2 angi ts.t angilal
Mongol hel 2 angi ts.t angilal
 
Shingen
ShingenShingen
Shingen
 
S p
S pS p
S p
 
Vildliin gishvvd
Vildliin gishvvdVildliin gishvvd
Vildliin gishvvd
 
үзүүлэн
үзүүлэнүзүүлэн
үзүүлэн
 
Tsahim 1
Tsahim 1Tsahim 1
Tsahim 1
 
Tsahim 2
Tsahim 2Tsahim 2
Tsahim 2
 
Tsahim 3
Tsahim 3Tsahim 3
Tsahim 3
 
Tsahim 4
Tsahim 4Tsahim 4
Tsahim 4
 
Tsahim 1
Tsahim 1Tsahim 1
Tsahim 1
 
2 оор үржүүлэх
2 оор үржүүлэх2 оор үржүүлэх
2 оор үржүүлэх
 
Tejeemel amitad
Tejeemel amitadTejeemel amitad
Tejeemel amitad
 
Bidnii hvns
Bidnii hvnsBidnii hvns
Bidnii hvns
 
гарчиггүй 1
гарчиггүй 1гарчиггүй 1
гарчиггүй 1
 

6 г үржүүлэх

  • 1. Математик II анги Багш Э . Мөнгөнтуул 2011-2012 оны хичээлийн жил    
  • 2. Хичээлийн хэлбэр Сэдэв Ижил нэмэгдэхүүн Сэдэл Шинэ мэдлэг олгох Зорилго Бататгах дасгал Зорилт Дүгнэлт    
  • 3. Сэдэв Зургааг үржүүлэх, зургаагаар үржүүлэх    
  • 4. Зорилго Үржих үйлдлийг зөв гүйцэтгэж үйлдлийн чанар Үйлдлийн гишүүдийг мэднэ. Буцах    
  • 5. Зорилт Ижил нэмэгдэхүүний нийлбэрийг олох Ижил нэмэгдэхүүний нийлбэрийгүржвэр хэлбэрээр бичих Үржих үйлдлийн утга санааг ойлгох Үржүүлэх үйлдлийн тэмдэг ба гишүүдийг нэрлэх Үржих үйлдлийн байр солих чанарыг мэдэх     Буцах Төгсгөл
  • 6. Зургийг ажиглаад нөхөөрэй.      6   6 18 6     Дараагийн
  • 7. Ижил нэмэгдэхүүний нийлбэрийг үржвэр хэлбэрээр бичээрэй. 6 6 6 6 3     Дараагийн
  • 8. 6 3 18 Үржигдэхүүн Үржигдэхүүн Үржвэр     Дараагийн
  • 9. Зургаагийн хүрд зохиож бичээрэй. 6+6=12 6х2=12 6+6+6=18 6х3=18 6+6+6+6=24 6х4=24 6+6+6+6+6=30 6х5=30 6+6+6+6+6+6=36 6х6=36 6+6+6+6+6+6+6=42 6х7=42 Дараагийн 6+6+6+6+6+6+6+6=48 6х8=48 6+6+6+6+6+6+6+6+6=54 6х9=54 6+6+6+6+6+6+6+6+6+6=60 6х10=60    
  • 10. Үржигдэхүүний байр солигдоход үржвэр өөрчлөгдөхгүй. 6х3=18 3х6=18 6 3 6 3     Дараагийн
  • 11. Бататгал,дадлага Дэвтэртээ бичээд Цээжээр уралдаж бодоорой. бодоорой. 6х10= 5х6= 6х9= 6х8= 4х6= 6х7= 7х6= 6х6= 8х6= 6х5= 9х6= 6х4= 6х3= 3х6= 6х2= 2х6=     Дараагийн
  • 12. Дүгнэлт Өнөөдрийн мэдэж авсан зүйлээ дүгнэн ярилцая.     Зорилт
  • 13. Нүүр Хичээлд идэвхтэй оролцсон шавь нартаа баярлалаа.   Хичээлд идэвхтэй оролцсон шавь нартаа баярлалаа.