Presentació treball de l'assignatura Competències TIC de la UOC.

1. MNAC: el canvi de la relació museu i visitants/usuaris gràcies a les TIC
UOC- COMPETÈNCIES EN TIC-MONTSE CESARINI I ROSA M. PLAZA

2. INDEX
1-Benvinguda
2-Introducció
3-Què és el MNAC, entorn i col·leccions
4-Missió
5-Les TIC al MNAC
6-Valoració treball en equip
7- Conclusions
UOC -COMPETÈNCIES EN TIC-MONTSE CESARINI I ROSA M. PLAZA

3. UOC -COMPETÈNCIES EN TIC-MONTSE CESARINI I ROSA M. PLAZA

4. Les tecnologies d'informació i comunicació (TIC) són els mitjans tecnològics que utilitzem en
el nostre dia a dia.
El desenvolupament d'Internet ha fet que la informació estigui ara en molts llocs. Abans la
informació estava concentrada, la transmetia la família, els mestres, els llibres. L'escola i la
universitat eren els àmbits que concentraven el coneixement. Avui s'han trencat aquestes
barreres i amb Internet hi ha més accés a la informació.
Les TIC ens “faciliten” la vida, ens apropen a mons que físicament no podem estar, però és
com màgia, per exemple podem visitar un museu virtualment i quasi be sentir que estem
davant de l'obra d'art.. Al SXXI és impensable prescindir d’aquestes eines.
Aquestes tecnologies s'han d'aprofitar al màxim perquè els canvis que s'estan generant són
tan radicals que fan que algunes coses com el pensar, comprar, aprendre, cercar i moltes
altres coses, que sense la tecnologia serien accions complexes que ara estan a un sol clic de
distància.
UOC- COMPETÈNCIES EN TIC-MONTSE CESARINI I ROSA M. PLAZA

5.  L'edifici que alberga el museu,
el Palau Nacional de Montjuïc,
va ser construït entre 1926 i
1928 per l'Exposició Universal
de 1929, seguint el projecte del
famós arquitecte català Puig i
Cadafalch.
UOC -COMPETÈNCIES EN TIC-MONTSE CESARINI I ROSA M. PLAZA

6.  És important assenyalar que, a banda
de les sales dedicades a l'art romànic,
hi ha moltes dedicades als retaules
gòtics, hi ha també sales que inclouen
magnífics exemples d'art
renaixentista, així com altres d'art
barroc. Per descomptat, el museu
compta amb una col · lecció
significativa de pintures i escultures
dels segles XIX i XX.
UOC -COMPETÈNCIES EN TIC-MONTSE CESARINI I ROSA M. PLAZA

7.  La missió del MNAC, és posar en
valor l'art català i obtenir una major
projecció internacional del museu.
Donar a conèixer a tothom la història
de Catalunya, per incrementar la
identificació de la població amb la
seva pròpia història i per presentar
aquest patrimoni col·lectiu a qui no el
coneix.
UOC -COMPETÈNCIES EN TIC-MONTSE CESARINI I ROSA M. PLAZA

8.  El museu utilitza objectes, imatges,
text... per a transmetre idees.
El MNAC porta a terme accions de
comunicació específiques per a
diversos segments de públic:Població
general, grups escolars,infantils i públic
jove.
El museu ha desenvolupat una
estratègia de comunicació molt forta,
donant-li una gran importància a les
Tics, les quals li permeten poder
comunicar-se amb diferents sectors de
la població, arribant així a tothom.
Els recursos que ofereixen les Tics,
permet al museu fer una gestió i una
difusió àgil i amplia.
UOC -COMPETÈNCIES EN TIC-MONTSE CESARINI I ROSA M. PLAZA

9.  Treballar en grup online no és fàcil
però es pot fer. El nostre grup ART 2.0,
a la primera PAC vam tenir una mica
de confusió i malentesos, no tots els
membres del grup sentien que s’estava
treballant al mateix nivell. El grup va
saber gestionar-ho bé i vam aclarir les
petites diferències d'una manera adulta
i educada. Dues persones del grup ha
n tingut que deixar l’assignatura, cosa
que hagués pogut ”d’estontolar” el
grup, però no ha estat així, ràpidament
les dues components hem absorbit la
part que li tocava a les altres i hem
seguit treballant. Però assumir tota la
feina només entre dos ha estat dur
però tot el temps hem seguim tenint
il·lusió pel projecte.
UOC -COMPETÈNCIES EN TIC-MONTSE CESARINI I ROSA M. PLAZA

10. PRIMER pensem que els museus són una font de coneixement per a les persones i són llocs on cal anar-hi,
però avui dia tothom ens sentim atrets per altres activitats. Com internet és una eina que arriba a totes les
cases, els museus a través de la xarxa també pot arribar a moltes persones.
SEGON i basant-nos en tota la informació cercada i el treball dels continguts, pensem que els museus han
evolucionat a través del temps, si remuntem a la il·lusió de l’època del renaixement on els museus i l’artista
comencen a tenir un valor, ja no són artesans, signen amb el seu nom i tenen mecenes que venen les seves
obres i les exposen a museus.
TERCER al SXXI fem un gran salt, les institucions museístiques presenten grans canvis, en quan a la
difusió i la imatge de les col·leccions, ja no és només un espai Museu/exposició, tot és dinàmic amb
l’objectiu d’arribar a més públic, utilitzant les eines del moment que són les TICS.
Finalment el grup Art 2.0 i les seves integrants creiem que els objectius del museu estan clars, volen
difondre i apropar l’art al ciutadà i identificar-lo amb l’art català. Aquest museu podem dir “que enforteix” la
identitat d’una comunitat vers el museu.
UOC -COMPETÈNCIES EN TIC-MONTSE CESARINI I ROSA M. PLAZA

11. Grup Art 2.0
UOC -COMPETÈNCIES EN TIC-MONTSE CESARINI I ROSA M. PLAZA