1. Educació, immigració i igualtat d’oportunitats

5. Evolució de la distribució de l’alumnat estranger als ensenyaments obligatoris per sectors de titularitat (%)

6. Composició pública-concertada segons el capital instructiu familiar (%)

7. Població de disset anys que ha completat ensenyaments secundaris obligatoris per nacionalitat (%)

8. Població jove que ha superat l’educació secundària postobligatòria per nacionalitat (%)

14. Perquè un altre món sigui possible, una altra educació ha de ser possible No pots guiar el vent. Però pots canviar la direcció de les teves veles! Proverbi Xinès

15. ANNEXOS

17. Annex 2. Mesures de l’Acord estratègic per a la internacionalització, la qualitat de l’ocupació i la competitivitat de l’economia catalana 12. (...) Així mateix, per tal de garantir l’equitat i la igualtat d’oportunitats en l’accés a aquestes activitats, s’establirà una política de preus màxims i de beques (...) Àmbit “Dotació de capital humà”. Apartat “Fracàs escolar”. En referència a les activitat complementàries

18. 14. Es desenvoluparan mesures de suport específic als alumnes d’incorporació tardana al sistema educatiu i que presenten mancances de coneixement de llengua i cultura. S’establiran dos nivells d’acollida: des de l’entorn local i des dels centres educatius, els quals han de coordinar les seves actuacions (....). Àmbit “Dotació de capital humà”. Apartat “Millora de la formació”. En referència als alumnes immigrants