- La pérennisation du réseau des compétences H2020 - Le rôle de l’ANPR dans le renforcement de la participation de la Tunisie dans le programme H2020 Mme Mariem JAOUADI, chargée de montage et gestion de projets, ANPR Séminaire de clôture du PASRI 27 et 28 octobre 2015 à l'hôtel The Russelior Hammamet

1. Présenté par:
Mariem JAOUADI, Ing ANPR
République Tunisienne
Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique
Agence Nationale de Promotion de la Recherche Scientifique
Pérennisation de l’action H2020-PASRI
Le rôle de l’ANPR dans le renforcement de la participation
de la Tunisie dans le H2020

2. Plan de la présentation
I- Action H2020
• Description de l’action H2020
• Approche générale
• Résultats et impact de l’action H2020
II- Pérennisation
• Atelier de réflexion (méthodologie et outils)
• Résultats
• Présentation du réseau NESRI
• ANPR et NESRI
• Vision de l’ANPR
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3. Description de l’action H2020
Quel est l’objectif général?
Améliorer la capacité de la Tunisie à soumettre des projets en partenariat
international dans le cadre du Programme de Recherche et d'Innovation
de l'UE – Horizon 2020 et d’avoir de meilleures chances pour que ces
projets soient retenus.
Quel est l’objectif spécifique de l’action H2020?
Renforcer les compétences des acteurs de la R&I en montage de projets
H2020
Qui sont les parties prenantes? Universités, structures de recherche,
structure d’appui (ministères, ANPR, API, centres techniques et
technopoles…) et entreprises
Qui sont les bénéficiaires?
Les acteurs de la R&I(chercheurs, enseignant-chercheur, ingénieurs et
administrateurs)
3

4. Approche générale
4
Coaching
Formation
approfondie
Formation
de base

5.  Sélection des
participants relevant
de leur institution
 Communication,
 Contribution
efficace à
l’organisation
Le rôle joué par les acteurs de la R&I dans le
management de l’action H2020
5
ANPR
Universités
Centres de
recherches
Centres
techniques
Technopoles

6. Résultats de l’action H2020 (1)
6
Actions H2020-PASRI
Formation de
base
2 cycles (32
sessions de 2
jours
chacune)
Formation
approfondie
Ecole d’été:
2 sessions (5
jours
chacune)
Coaching
2 cycles
(20+28 jours)

7. 7
0
50
100
150
200
250
300
350
400
450
Formation de
base
Formation
approfondie
Coaching
414
29 35
Résultats de l’action H2020 (2)

8. 8
1- Axe de la formation de base:
22%
58%
4%
3%
6%
1%
6%
Structures de recherche
Universités + DGET
Technopôles
Centres techniques
Structures de
gouvernance et d'appui
Entreprises
Mobidocs & postdocs
Résultats de l’action H2020 (3)

9. 9
2- Axe de la formation approfondie:
Universités +
DGET
38%
Structures
de recherche
41%
Structures
d'appui
21%
Résultats de l’action H2020 (4)

10. 10
3- Axe du coaching:
Universités
51%
Structures de
recherche
20%
Technopôles
et centres
techniques
9%
Structures
d'appui
20%
Résultats de l’action H2020 (5)

11. Après des sessions de coaching collectif et individualisé, les
personnes coachées:
• Ont acquis des compétences spécifiques en montage
(démarches méthodologiques)
• Ont fait l’exercice sur un cas pratique de montage de projet,
• Sont familiarisées sur les outils d’analyse et de planification de
projets (transférables et transposables)
5 chercheurs ont soumis des projets H2020
11
Impact de l’action H2020

12. Pérennisation et dissémination?
Comment faire pour pérenniser l’action H2020 et garantir une
dissémination de ces expertises?
• Surtout que la volonté existe:
• Ils veulent continuer à développer leurs compétences et les partager
avec la communauté de recherche et d’innovation tunisienne
Il reste alors le cadre:
• Idée de consolider un réseau d’expertises dans le domaine des
projets européens,
• Ce réseau peut créer un effet levier important pour renforcer la
capacité de la Tunisie à prendre sa place dans l'espace européen et
international de la recherche & de l'innovation
12
Offre: Expertise en montage de projets H2020
Demande: Besoin en accompagnement et assistance
Contexte: Tunisie pays associé au programme H2020

13. Déroulement de l’atelier de pérennisation
• Un atelier de réflexion a été organisé avec les
personnes ayant pour but de trouver ensemble la
manière de pérennisation de l’action H2020 et comment
rendre ce réseau fonctionnel?
• L’atelier a été animé par l’ECT, coach H2020
• Une démarche a été suivie basée sur l’intelligence
individuelle et collective
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14. La démarche méthodologique & les outils
• Analyse SWOT des capacités de la Tunisie à participer
à des projets Européens & internationaux
• Arbre à problèmes & arbre à solutions sur la même
problématique
• Skill Gap Analysis pour évaluer les compétences &
capacités (quelles sont les compétences à consolider et
celles à développer)
14

15. Analyse SWOT: un outil d'analyse stratégique
15
L'analyse SWOT (Strengths –
Weaknesses – Opportunities –
Threats) ou AFOM (Atouts – Faiblesses
– Opportunités – Menaces) est un outil
d'analyse stratégique. Il combine
l'étude des forces et des faiblesses
d'une situation avec celle des
opportunités et des menaces de son
environnement, afin d'aider à la
définition d'une stratégie de
développement.

16. Arbre à problèmes: Un outil d'analyse
prospective
• L'arbre à problème est un outil méthodologique qui permet de
schématiser pour mieux l'analyser une situation problématique.
16

17. Arbre à solutions
• Une fois l’arbre à problèmes terminé, on en construit un
second :
• On remplace le problème par l’objectif,
• on remplace les causes par les activités à mettre en
place pour atteindre cet objectif,
• On remplace les conséquences par les résultats
attendus du projet.
17

18. Gap analysis: outil d’analyse des écarts
Cet outil permet d’identifier l'écart
entre une situation actuelle et
l'état futur à atteindre, ainsi que
les tâches à accomplir pour
combler cet écart.
18

19. La problématique
Poser la problématique : la part de la Tunisie dans les projets
européens de recherche est insuffisante, comment la
développer ?".
Prendre en compte les problèmes :
• au niveau des organismes (missions, stratégie, capacités,
organisation…)
• Au niveau du système enseignement supérieur et
recherche (aspects réglementaires ,administratifs,
budgétaires… )
• Au niveau des individus (des chercheurs & des personnels
d’appui à la recherche): missions, capacités, motivation,
temps disponible, évaluation & avancement..
19

20. Présentation des résultats de l’analyse
• Les résultats des différentes analyses faites (l’arbre à
problèmes, Gap analysis et l’analyse SWOT) nous ont
permet de choisir la ou les stratégies possibles pour
atteindre les objectifs visés et répondre aux
problèmes identifiés
20

21. Présentation des résultats de l’analyse
21
Définition claire
des objectifs,
résultats, actions
Arbre à
problèmes
Analyse
SWOT
Gap
Analysis

22. Présentation du réseau NESRI
Mission du réseau:
NESRI a pour mission d'accompagner et soutenir la communauté tunisienne
de la R&I afin de:
•Augmenter le nombre de projets internationaux & européens de qualité
soumis par les chercheurs et augmenter leur chance d’être sélectionnés
•Accroître la visibilité internationale, l’excellence et la performance de la R&I
tunisienne.
•Favoriser un impact sociétal en matière d’innovation
•Contribuer au retour sur l’investissement consenti par la Tunisie en tant que
pays associé au programme H2020
22
Le réseau NESRI (Network of Tunisian Experts in Support to International
Research & Innovation Projects) est un réseau Tunisien d’Expertise en
projets de R&I Internationaux. Le réseau NESRI mobilise les compétences
de ses membres acquises au travers des actions de formation et de
coaching du PASRI.

23. Présentation du réseau NESRI
Actions:
NESRI réalise des actions pour:
 Informer sur ses activités et les promouvoir
 Organiser des séminaires et des sessions de formation pour renforcer la
capacité des membres du réseau et des porteurs de projets à monter des
projets européens et internationaux
 Partager les bonnes pratiques,
 Mettre à disposition de la communauté tunisienne de R&I des guides,
méthodes et outils d’aide au montage de leur projet
 Réaliser certaines de ces actions en synergie avec les acteurs qui
partagent les mêmes objectifs.
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24. ANPR et NESRI
24
Vont collaborer afin
de contribuer au
renforcement de la
participation de la
Tunisie dans le
programme H2020
ANPR
Réseau de
compétences

25. ANPR et le NESRI
o L’ANPR soutient le réseau NESRI, qui pérennise les
actions du PASRI, lui donne de la visibilité qui est
principalement assurée via le site de l’ANPR et le portail
du Système National d’Innovation,
o L’ANPR apporte au réseau un soutien logistique:
o 1 bureau avec accès internet & usage d’une salle de
réunion,
o L’ANPR essaye de trouver des financements de
certaines activités du réseau,
o Une charte du réseau et un accord ANPR-NESRI sont
en cours de finalisation,
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26. Vision de l’ANPR
Opportunités relatives au SNI:
 La position de la Tunisie dans le programme H2020 en tant que
pays associé
 Un potentiel de recherche national important
Forces de l’ANPR
Mission:
Agence de promotion de la recherche créée pour appuyer les projets
et les programmes de R&I,
Expertise:
 Responsable de la gestion des cycles de formation et de coaching
avec plus de 450 bénéficiaires des actions H2020, a pu développer
avec les experts des procédures,
 Coordinatrice du projet PASRI une expertise dans le
management de projets
 Equipe multidisciplinaire
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27. En tant que partenaire du projet Compère (tempus), 4 personnes de
l’ANPR sont en train de suivre un programme de formation
approfondie en montage et gestion de projets européens de
recherche et de coopération,
Et comme résultat: une cellule Europe sera installée au sein de l’ANPR
• Les services de la cellule Europe, la collaboration avec le NESRI
font partie d’un dispositif d’assistance qui est en cours de
développement à l’ANPR
27
Vision de l’ANPR
Dispositif d’assistance
et d’accompagnement
Demande Offre

28. 28
Merci pour votre attention
Email: mariem.jaouadi@anpr.tn