1. UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO
SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN
TEMA:
TABLAS NUMÉRICAS
INTEGRANTES :
MÓNICA MORA DOMINGES
KEVIN MONCAYO DUARTE
MIRIAN ROMERO BATALLAS

2. EL TEMA QUE VAMOS A TRATAR SE LLAMA TABLAS
NUMÉRICAS DONDE APLICAREMOS LAS ESTRATEGIAS
PARA LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS PLANTEADOS CON
HECHOS REALES.
NOS PERMITEN VISUALIZAR UNA VARIABLE CUANTITATIVA
QUE DEPENDE DE DOS VARIABLES CUALITATIVAS.

3. Nelly, Estela, Alicia son clientes fiel de la empresa Naturally Puré
en entre las tres van a comprar 30 productos de agua en los
cuales 15 son botellones y el resto en galones y pomas de agua.
Nelly compra 3 botellones y tres galones Alicia que tiene 8
productos y los cuales 4 son botellones. El número de pomas que
tiene Nelly es igual al de botellones que tienen Alicia. Estela tiene
tantas pomas como galones que tiene Nelly. La cantidad de
pomas que posea Alicia es la misma de galones de Nelly.
¿Cuantos botellones tiene Estela?

4. ¿ DE QUE TRATA
EL PROBLEMA ?
¿ CUAL ES LA
VARIABLE
DEPENDIENTE ?
¿ CUAL ES LA
PREGUNTA ?
¿ Cual es la
variable
independiente ?

5.  30 productos de agua
 15 son botellones y el resto en galones y pomas de agua
 Nelly compra 3 botellones y tres galones
 Alicia que tiene 8 productos y 4 son botellones.
 El número de pomas que tiene Nelly es igual al de botellones que tienen Alicia.
 Estela tiene tantas pomas como galones que tiene Nelly
 La cantidad de pomas que posea Alicia es la misma de galones de Nelly.
¿Cuantos botellones tiene Estela?
NOMBRES
NELLY
ESTELA
ALICIA
TOTAL
BOTELLONES
3
8
4
15
GALONES
3
1
1
5
POMAS
4
3
3
10
TOTAL
10
12
8
30
PRODUCTOS

6. Estela tiene 8
botellones

7. EL
PRESENTE TRABAJO
NOS HA
SERVIDO PARA ENTENDER Y ACLARAR
LOS
DIFERENTES
PROBLEMAS
PLANTEADO CON HECHOS REALES Y
PONERLOS
EN
PRÁCTICA
PARA
MEJORAR Y ENRIQUECER NUESTROS
CONOCIMIENTOS.