SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
Institut Carles Vallbona
Granollers




                                 AULA D’ACOLLIDA
      ESTRUCTURACIÓ DE FRASES – VERB BEURE




                                    (Pictograma Edu Verdial)


                       Departament d’Orientació




 Nom arxiu: DORI_DOS_1112_MT007_R1_verb_beure_frases                                  Data : febrer 2012
 Elaborat: Montse Talavera - Tutora Aula acollida                                            pàg. 1 de 10
                                                          Aquest document pot quedar obsolet una vegada
                                                                                                  imprès
2
BEURE (PRESENT)



                 Jo             bec




                 Tu             beus




                 Ell o ella     beu




                 Nosaltres      bevem




                 Vosaltres      beveu




                 Ells o elles   beuen




got   copa       tassa          ampolla   llauna   canya


                                                           3
MODEL
                        Qui és?
                        ....................És un nen ............................. ............................
                        Com és el nen?
                        ...................El nen és petit i moreno ..................................
                        Què fa el nen?
                        ..................El nen beu aigua ...............................................
                        On és el nen?
                        .................El nen és al pati .................................................
                        Amb què beu aigua?
(imatge d'Ara i Adés)   ........................El nen beu aigua amb un got..........................
                        Què porta el nen?
                        El nen porta una samarreta blava i uns pantalons blaus .
                        FRASE: El nen petit i moreno beu aigua al pati amb un got
                        i porta una samarreta blava i uns pantalons blaus.


                          Qui és?
                          .................................................. ......................................................
                          Com és el nen?
                          ........................................................................................................
                          Què fa el nen?
                          ........................................................................................................
                          On és el nen?
                          .......................................................................................................
                          Amb què beu aigua?
                          ........................................................................................................
                          Què porta el nen?
                          ........................................................................................................
                          ........................................................................................................
                          FRASE:




                                                                                                                                    4
Qui és?
.................................................. ......................................................
Com és la nena?
........................................................................................................
Què fa la nena?
........................................................................................................
On és la nena?
.......................................................................................................
Amb què beu?
........................................................................................................
Què porta la nena?
.......................................................................................................
FRASE:




Qui és?
.................................................. ......................................................
Com és la noia?
........................................................................................................
Què fa la noia?
........................................................................................................
On és la noia?
.......................................................................................................
Amb què beu llet?
........................................................................................................
Què porta la noia?
........................................................................................................
FRASE:




                                                                                                          5
Qui és?
.................................................. ......................................................
Com és el noi?
........................................................................................................
Què fa el noi?
........................................................................................................
On és el noi?
.......................................................................................................
Amb què beu la cola?
........................................................................................................
Què porta el noi?
........................................................................................................
FRASE:




Qui és?
.................................................. ......................................................
Com és la noia?
........................................................................................................
Què fa la noia?
........................................................................................................
On és la noia?
.......................................................................................................
Amb què beu cafè?
........................................................................................................
Què porta la noia?
........................................................................................................
FRASE:




                                                                                                          6
Qui és?
.................................................. ......................................................
Com és l'home?
........................................................................................................
Què fa l'home?
........................................................................................................
On és l'home?
.......................................................................................................
Amb què beu l'aigua?
........................................................................................................
Què porta l'home?
........................................................................................................
FRASE:




Qui és?
.................................................. ......................................................
Com és la noia?
........................................................................................................
Què fa la noia?
........................................................................................................
On és la noia?
.......................................................................................................
Amb què beu cafè?
........................................................................................................
Què porta la noia?
........................................................................................................
FRASE:




                                                                                                          7
Qui és?
.................................................. ......................................................
Com és la noia?
........................................................................................................
Què fa la noia?
........................................................................................................
On és la noia?
.......................................................................................................
Amb què beu el suc de pinya?
........................................................................................................
Què porta la noia?
........................................................................................................
FRASE:




Qui és?
.................................................. ......................................................
Com és la nena?
........................................................................................................
Què fa la nena?
........................................................................................................
On és la nena?
.......................................................................................................
Amb què beu la xocolata?
........................................................................................................
Què porta la nena?
........................................................................................................
FRASE:




                                                                                                          8
Qui són?
.................................................. ......................................................
Com són els nens?
........................................................................................................
Què fan els nens?
........................................................................................................
On són els nens?
.......................................................................................................
Amb què beuen la llet?
........................................................................................................
Què porten els nens?
........................................................................................................
FRASE:




Qui són?
.................................................. ......................................................
Com són els nens?
........................................................................................................
Què fan els nens?
........................................................................................................
On són els nens?
.......................................................................................................
Amb què beuen l'aigua?
........................................................................................................
Què porten els nens?
........................................................................................................
FRASE:




                                                                                                          9
Qui són?
.................................................. ......................................................
Com són els nois?
........................................................................................................
Què fan els nois?
........................................................................................................
On són els nois?
.......................................................................................................
Amb què beuen l'aigua?
........................................................................................................
Què porten els nois?
........................................................................................................
FRASE:




Qui són?
.................................................. ......................................................
Com són els nens?
........................................................................................................
Què fan els nens?
........................................................................................................
On són els nens?
.......................................................................................................
Amb què beuen l'aigua?
........................................................................................................
Què porten els nens?
........................................................................................................
FRASE:




                                                                                                      10

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Caaco dos 1213_mt030_r1_primer_quadern_inicial_la_casa
Caaco dos 1213_mt030_r1_primer_quadern_inicial_la_casaCaaco dos 1213_mt030_r1_primer_quadern_inicial_la_casa
Caaco dos 1213_mt030_r1_primer_quadern_inicial_la_casa
M T
 
Caaco dos 1415_mt0126_r1_qui_es
Caaco dos 1415_mt0126_r1_qui_esCaaco dos 1415_mt0126_r1_qui_es
Caaco dos 1415_mt0126_r1_qui_es
M T
 
Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4
Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4
Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4
M T
 
Caaco act 1213_mt050_r1_frases_escriure
Caaco act 1213_mt050_r1_frases_escriureCaaco act 1213_mt050_r1_frases_escriure
Caaco act 1213_mt050_r1_frases_escriure
M T
 
Caaco dos 1213_mt036_r1_com_son
Caaco dos 1213_mt036_r1_com_sonCaaco dos 1213_mt036_r1_com_son
Caaco dos 1213_mt036_r1_com_son
M T
 
Caaco dos 1314_mt0104_r1_conceptes_petit_gran
Caaco dos 1314_mt0104_r1_conceptes_petit_granCaaco dos 1314_mt0104_r1_conceptes_petit_gran
Caaco dos 1314_mt0104_r1_conceptes_petit_gran
M T
 
Comprensió lectora ci. amb suport visual
Comprensió lectora  ci. amb suport visualComprensió lectora  ci. amb suport visual
Comprensió lectora ci. amb suport visual
silvia
 
Dori dos 1112_mt008_r1_comprensio_lectora_6bis
Dori dos 1112_mt008_r1_comprensio_lectora_6bisDori dos 1112_mt008_r1_comprensio_lectora_6bis
Dori dos 1112_mt008_r1_comprensio_lectora_6bis
M T
 
Lectura i comprensió
Lectura i comprensióLectura i comprensió
Lectura i comprensió
silvia
 
Caaco act 1213_mt019_r1_dossier_tardor_inicial_mig_
Caaco act 1213_mt019_r1_dossier_tardor_inicial_mig_Caaco act 1213_mt019_r1_dossier_tardor_inicial_mig_
Caaco act 1213_mt019_r1_dossier_tardor_inicial_mig_
M T
 
Comencem jclic classe_r1
Comencem jclic classe_r1Comencem jclic classe_r1
Comencem jclic classe_r1
M T
 
Caaco dos 1415_mt133_r1_comprensio_lectora_6
Caaco dos 1415_mt133_r1_comprensio_lectora_6Caaco dos 1415_mt133_r1_comprensio_lectora_6
Caaco dos 1415_mt133_r1_comprensio_lectora_6
M T
 
Caaco dos 1314_mt0101_r1_lectura3_estel_
Caaco dos 1314_mt0101_r1_lectura3_estel_Caaco dos 1314_mt0101_r1_lectura3_estel_
Caaco dos 1314_mt0101_r1_lectura3_estel_
M T
 
Dori dos 1112_mt030_r1_adaptacio_pinotxo
Dori dos 1112_mt030_r1_adaptacio_pinotxoDori dos 1112_mt030_r1_adaptacio_pinotxo
Dori dos 1112_mt030_r1_adaptacio_pinotxo
M T
 
Caaco dos 1213_mt070_r1_lectura_facil_carles
Caaco dos 1213_mt070_r1_lectura_facil_carlesCaaco dos 1213_mt070_r1_lectura_facil_carles
Caaco dos 1213_mt070_r1_lectura_facil_carles
M T
 
Caaco act 0910_mt014_r1_dossier_salut_inicial
Caaco act 0910_mt014_r1_dossier_salut_inicialCaaco act 0910_mt014_r1_dossier_salut_inicial
Caaco act 0910_mt014_r1_dossier_salut_inicial
M T
 
Caaco dos 1314_mt0111_r1_lectura4_estel
Caaco dos 1314_mt0111_r1_lectura4_estelCaaco dos 1314_mt0111_r1_lectura4_estel
Caaco dos 1314_mt0111_r1_lectura4_estel
M T
 
On es
On esOn es
On es
M T
 

La actualidad más candente (20)

Caaco dos 1213_mt030_r1_primer_quadern_inicial_la_casa
Caaco dos 1213_mt030_r1_primer_quadern_inicial_la_casaCaaco dos 1213_mt030_r1_primer_quadern_inicial_la_casa
Caaco dos 1213_mt030_r1_primer_quadern_inicial_la_casa
 
Caaco dos 1415_mt0126_r1_qui_es
Caaco dos 1415_mt0126_r1_qui_esCaaco dos 1415_mt0126_r1_qui_es
Caaco dos 1415_mt0126_r1_qui_es
 
Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4
Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4
Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4
 
Caaco act 1213_mt050_r1_frases_escriure
Caaco act 1213_mt050_r1_frases_escriureCaaco act 1213_mt050_r1_frases_escriure
Caaco act 1213_mt050_r1_frases_escriure
 
Caaco dos 1213_mt036_r1_com_son
Caaco dos 1213_mt036_r1_com_sonCaaco dos 1213_mt036_r1_com_son
Caaco dos 1213_mt036_r1_com_son
 
Caaco dos 1314_mt0104_r1_conceptes_petit_gran
Caaco dos 1314_mt0104_r1_conceptes_petit_granCaaco dos 1314_mt0104_r1_conceptes_petit_gran
Caaco dos 1314_mt0104_r1_conceptes_petit_gran
 
Comprensió lectora ci. amb suport visual
Comprensió lectora  ci. amb suport visualComprensió lectora  ci. amb suport visual
Comprensió lectora ci. amb suport visual
 
Dori dos 1112_mt008_r1_comprensio_lectora_6bis
Dori dos 1112_mt008_r1_comprensio_lectora_6bisDori dos 1112_mt008_r1_comprensio_lectora_6bis
Dori dos 1112_mt008_r1_comprensio_lectora_6bis
 
Lectura i comprensió
Lectura i comprensióLectura i comprensió
Lectura i comprensió
 
Caaco act 1213_mt019_r1_dossier_tardor_inicial_mig_
Caaco act 1213_mt019_r1_dossier_tardor_inicial_mig_Caaco act 1213_mt019_r1_dossier_tardor_inicial_mig_
Caaco act 1213_mt019_r1_dossier_tardor_inicial_mig_
 
Lectures comprensives -primer cicle-
Lectures comprensives -primer cicle-Lectures comprensives -primer cicle-
Lectures comprensives -primer cicle-
 
Comencem jclic classe_r1
Comencem jclic classe_r1Comencem jclic classe_r1
Comencem jclic classe_r1
 
Caaco dos 1415_mt133_r1_comprensio_lectora_6
Caaco dos 1415_mt133_r1_comprensio_lectora_6Caaco dos 1415_mt133_r1_comprensio_lectora_6
Caaco dos 1415_mt133_r1_comprensio_lectora_6
 
Caaco dos 1314_mt0101_r1_lectura3_estel_
Caaco dos 1314_mt0101_r1_lectura3_estel_Caaco dos 1314_mt0101_r1_lectura3_estel_
Caaco dos 1314_mt0101_r1_lectura3_estel_
 
Dori dos 1112_mt030_r1_adaptacio_pinotxo
Dori dos 1112_mt030_r1_adaptacio_pinotxoDori dos 1112_mt030_r1_adaptacio_pinotxo
Dori dos 1112_mt030_r1_adaptacio_pinotxo
 
Caaco dos 1213_mt070_r1_lectura_facil_carles
Caaco dos 1213_mt070_r1_lectura_facil_carlesCaaco dos 1213_mt070_r1_lectura_facil_carles
Caaco dos 1213_mt070_r1_lectura_facil_carles
 
ortografia cicle inicial
ortografia cicle inicialortografia cicle inicial
ortografia cicle inicial
 
Caaco act 0910_mt014_r1_dossier_salut_inicial
Caaco act 0910_mt014_r1_dossier_salut_inicialCaaco act 0910_mt014_r1_dossier_salut_inicial
Caaco act 0910_mt014_r1_dossier_salut_inicial
 
Caaco dos 1314_mt0111_r1_lectura4_estel
Caaco dos 1314_mt0111_r1_lectura4_estelCaaco dos 1314_mt0111_r1_lectura4_estel
Caaco dos 1314_mt0111_r1_lectura4_estel
 
On es
On esOn es
On es
 

Destacado

Cl el pinzell màgic
Cl el pinzell màgicCl el pinzell màgic
Cl el pinzell màgic
Laia Lila
 
Tragedia cambra bany_ok
Tragedia cambra bany_okTragedia cambra bany_ok
Tragedia cambra bany_ok
M T
 
Conte fatima filla_carboner
Conte fatima filla_carbonerConte fatima filla_carboner
Conte fatima filla_carboner
M T
 
El menjar 1
El menjar 1El menjar 1
El menjar 1
M T
 
Dori dos 1112_mt010_r1_lectura_conceptes
Dori dos 1112_mt010_r1_lectura_conceptesDori dos 1112_mt010_r1_lectura_conceptes
Dori dos 1112_mt010_r1_lectura_conceptes
M T
 
Verb ser alfabetitzacio
Verb ser alfabetitzacioVerb ser alfabetitzacio
Verb ser alfabetitzacio
M T
 
Que fa pintar
Que fa pintarQue fa pintar
Que fa pintar
M T
 
Nena i coloms
Nena i colomsNena i coloms
Nena i coloms
M T
 
Dori dos 1213_mt004_r1_verbs
Dori dos 1213_mt004_r1_verbsDori dos 1213_mt004_r1_verbs
Dori dos 1213_mt004_r1_verbs
M T
 
Alfabetitzacio escola tenir
Alfabetitzacio escola tenirAlfabetitzacio escola tenir
Alfabetitzacio escola tenir
M T
 
Què fan? Escriure
Què fan?  EscriureQuè fan?  Escriure
Què fan? Escriure
M T
 
Que fa menjar
Que fa menjarQue fa menjar
Que fa menjar
M T
 
Presentacions com et_dius
Presentacions com et_diusPresentacions com et_dius
Presentacions com et_dius
M T
 
Verbs comencem jclic_classe_present
Verbs comencem jclic_classe_presentVerbs comencem jclic_classe_present
Verbs comencem jclic_classe_present
M T
 
Descripcions
DescripcionsDescripcions
Descripcions
M T
 
Com son
Com sonCom son
Com son
M T
 
Presentacions 1
Presentacions 1Presentacions 1
Presentacions 1
M T
 

Destacado (20)

Cl el pinzell màgic
Cl el pinzell màgicCl el pinzell màgic
Cl el pinzell màgic
 
Tragedia cambra bany_ok
Tragedia cambra bany_okTragedia cambra bany_ok
Tragedia cambra bany_ok
 
Conte fatima filla_carboner
Conte fatima filla_carbonerConte fatima filla_carboner
Conte fatima filla_carboner
 
El menjar 1
El menjar 1El menjar 1
El menjar 1
 
Dori dos 1112_mt010_r1_lectura_conceptes
Dori dos 1112_mt010_r1_lectura_conceptesDori dos 1112_mt010_r1_lectura_conceptes
Dori dos 1112_mt010_r1_lectura_conceptes
 
Dori dos 1112_mt005_r1_comprensio_lectora_3
Dori dos 1112_mt005_r1_comprensio_lectora_3Dori dos 1112_mt005_r1_comprensio_lectora_3
Dori dos 1112_mt005_r1_comprensio_lectora_3
 
Verb ser alfabetitzacio
Verb ser alfabetitzacioVerb ser alfabetitzacio
Verb ser alfabetitzacio
 
Que fa pintar
Que fa pintarQue fa pintar
Que fa pintar
 
Nena i coloms
Nena i colomsNena i coloms
Nena i coloms
 
Dori dos 1213_mt004_r1_verbs
Dori dos 1213_mt004_r1_verbsDori dos 1213_mt004_r1_verbs
Dori dos 1213_mt004_r1_verbs
 
Alfabetitzacio escola tenir
Alfabetitzacio escola tenirAlfabetitzacio escola tenir
Alfabetitzacio escola tenir
 
Què fan? Escriure
Què fan?  EscriureQuè fan?  Escriure
Què fan? Escriure
 
Que fa menjar
Que fa menjarQue fa menjar
Que fa menjar
 
Temps verbals
Temps verbalsTemps verbals
Temps verbals
 
Presentacions com et_dius
Presentacions com et_diusPresentacions com et_dius
Presentacions com et_dius
 
Verbs comencem jclic_classe_present
Verbs comencem jclic_classe_presentVerbs comencem jclic_classe_present
Verbs comencem jclic_classe_present
 
Descripcions
DescripcionsDescripcions
Descripcions
 
Com son
Com sonCom son
Com son
 
Pont de Bac de Roda
Pont de Bac de RodaPont de Bac de Roda
Pont de Bac de Roda
 
Presentacions 1
Presentacions 1Presentacions 1
Presentacions 1
 

Similar a Dori dos 1112_mt007_r1_verb_beure_frases-1

Estructura de frases verb beure
Estructura de frases verb beureEstructura de frases verb beure
Estructura de frases verb beure
silvia
 
Comencem jclic familia
Comencem jclic familiaComencem jclic familia
Comencem jclic familia
M T
 
La participació del psicomotricista en el joc dels infants [Núria Franc i Dra...
La participació del psicomotricista en el joc dels infants [Núria Franc i Dra...La participació del psicomotricista en el joc dels infants [Núria Franc i Dra...
La participació del psicomotricista en el joc dels infants [Núria Franc i Dra...
La Careta Teatre Col·lectiu
 
Animals_éssers vius
Animals_éssers viusAnimals_éssers vius
Animals_éssers vius
silvia
 
Els infants amb deficiènces auditives
Els infants amb deficiènces auditivesEls infants amb deficiènces auditives
Els infants amb deficiènces auditives
Monica
 
Caaco dos 1213_mt031_r1_primer_quadern_inicial_la_familia
Caaco dos 1213_mt031_r1_primer_quadern_inicial_la_familiaCaaco dos 1213_mt031_r1_primer_quadern_inicial_la_familia
Caaco dos 1213_mt031_r1_primer_quadern_inicial_la_familia
M T
 

Similar a Dori dos 1112_mt007_r1_verb_beure_frases-1 (20)

Estructura de frases verb beure
Estructura de frases verb beureEstructura de frases verb beure
Estructura de frases verb beure
 
Llengua Catalana_Cicle inicial
Llengua Catalana_Cicle inicialLlengua Catalana_Cicle inicial
Llengua Catalana_Cicle inicial
 
Textos breus comprensió lectora 1r p
Textos breus comprensió lectora 1r pTextos breus comprensió lectora 1r p
Textos breus comprensió lectora 1r p
 
Cicle inicial
Cicle inicialCicle inicial
Cicle inicial
 
2 1 cicle_inicial
2 1 cicle_inicial2 1 cicle_inicial
2 1 cicle_inicial
 
Comencem jclic familia
Comencem jclic familiaComencem jclic familia
Comencem jclic familia
 
La participació del psicomotricista en el joc dels infants
La participació del psicomotricista en el joc dels infantsLa participació del psicomotricista en el joc dels infants
La participació del psicomotricista en el joc dels infants
 
La participació del psicomotricista en el joc dels infants [Núria Franc i Dra...
La participació del psicomotricista en el joc dels infants [Núria Franc i Dra...La participació del psicomotricista en el joc dels infants [Núria Franc i Dra...
La participació del psicomotricista en el joc dels infants [Núria Franc i Dra...
 
8 comencem jclic_aliments
8 comencem jclic_aliments8 comencem jclic_aliments
8 comencem jclic_aliments
 
En el Vientre Materno
 En el Vientre Materno En el Vientre Materno
En el Vientre Materno
 
Unitat 3 la salut
Unitat 3 la salutUnitat 3 la salut
Unitat 3 la salut
 
Comencem
ComencemComencem
Comencem
 
Treball de Recerca
Treball de RecercaTreball de Recerca
Treball de Recerca
 
Memòria del projecte del grup Adaptajocs
Memòria del projecte del grup AdaptajocsMemòria del projecte del grup Adaptajocs
Memòria del projecte del grup Adaptajocs
 
Animals_éssers vius
Animals_éssers viusAnimals_éssers vius
Animals_éssers vius
 
V1 quadern
V1 quadernV1 quadern
V1 quadern
 
Unitat 5 el temps
Unitat 5 el tempsUnitat 5 el temps
Unitat 5 el temps
 
Els infants amb deficiènces auditives
Els infants amb deficiènces auditivesEls infants amb deficiènces auditives
Els infants amb deficiènces auditives
 
Comprensi%c3%b3%20 cicle%20inicial
Comprensi%c3%b3%20 cicle%20inicialComprensi%c3%b3%20 cicle%20inicial
Comprensi%c3%b3%20 cicle%20inicial
 
Caaco dos 1213_mt031_r1_primer_quadern_inicial_la_familia
Caaco dos 1213_mt031_r1_primer_quadern_inicial_la_familiaCaaco dos 1213_mt031_r1_primer_quadern_inicial_la_familia
Caaco dos 1213_mt031_r1_primer_quadern_inicial_la_familia
 

Más de M T

Unitat los transportes
Unitat los transportesUnitat los transportes
Unitat los transportes
M T
 
Dori act 1819_mt002_r1_sls_que_tens
Dori act 1819_mt002_r1_sls_que_tensDori act 1819_mt002_r1_sls_que_tens
Dori act 1819_mt002_r1_sls_que_tens
M T
 
Dori dos 1819_mt009_r1_comprensio_lectora_ao_1
Dori dos 1819_mt009_r1_comprensio_lectora_ao_1Dori dos 1819_mt009_r1_comprensio_lectora_ao_1
Dori dos 1819_mt009_r1_comprensio_lectora_ao_1
M T
 
Exemples de textos per anaitzar
Exemples de textos per anaitzarExemples de textos per anaitzar
Exemples de textos per anaitzar
M T
 
Caaco dos 1213_mt071_r1_lectura_facil_pol_escriu
Caaco dos 1213_mt071_r1_lectura_facil_pol_escriuCaaco dos 1213_mt071_r1_lectura_facil_pol_escriu
Caaco dos 1213_mt071_r1_lectura_facil_pol_escriu
M T
 
Dori rub 1718_mt002_r1_professiograma_4t_part_escrita
Dori rub 1718_mt002_r1_professiograma_4t_part_escritaDori rub 1718_mt002_r1_professiograma_4t_part_escrita
Dori rub 1718_mt002_r1_professiograma_4t_part_escrita
M T
 

Más de M T (20)

Resum fira guia't per tutors
Resum fira guia't per tutorsResum fira guia't per tutors
Resum fira guia't per tutors
 
Unitat los transportes
Unitat los transportesUnitat los transportes
Unitat los transportes
 
Unitat 3 la salud
Unitat 3 la saludUnitat 3 la salud
Unitat 3 la salud
 
Unitat 5 el tiempo
Unitat 5 el tiempoUnitat 5 el tiempo
Unitat 5 el tiempo
 
Sequencia carter gossos
Sequencia carter gossosSequencia carter gossos
Sequencia carter gossos
 
Dori act 1819_mt003_r1_actuacio_incendi
Dori act 1819_mt003_r1_actuacio_incendiDori act 1819_mt003_r1_actuacio_incendi
Dori act 1819_mt003_r1_actuacio_incendi
 
Exercicis paradigmatics 1
Exercicis paradigmatics 1Exercicis paradigmatics 1
Exercicis paradigmatics 1
 
Dori act 1819_mt002_r1_sls_que_tens
Dori act 1819_mt002_r1_sls_que_tensDori act 1819_mt002_r1_sls_que_tens
Dori act 1819_mt002_r1_sls_que_tens
 
Dori dos 1819_mt009_r1_comprensio_lectora_ao_1
Dori dos 1819_mt009_r1_comprensio_lectora_ao_1Dori dos 1819_mt009_r1_comprensio_lectora_ao_1
Dori dos 1819_mt009_r1_comprensio_lectora_ao_1
 
Exemples de textos per anaitzar
Exemples de textos per anaitzarExemples de textos per anaitzar
Exemples de textos per anaitzar
 
Quadre tipologia textual
Quadre tipologia textualQuadre tipologia textual
Quadre tipologia textual
 
Caaco dos 1213_mt071_r1_lectura_facil_pol_escriu
Caaco dos 1213_mt071_r1_lectura_facil_pol_escriuCaaco dos 1213_mt071_r1_lectura_facil_pol_escriu
Caaco dos 1213_mt071_r1_lectura_facil_pol_escriu
 
Dori dt 1718_mt019_r1_ajuda_tria_graus
Dori dt 1718_mt019_r1_ajuda_tria_grausDori dt 1718_mt019_r1_ajuda_tria_graus
Dori dt 1718_mt019_r1_ajuda_tria_graus
 
Dori dt 1718_mt017_r1_branques_coneixement
Dori dt 1718_mt017_r1_branques_coneixementDori dt 1718_mt017_r1_branques_coneixement
Dori dt 1718_mt017_r1_branques_coneixement
 
Dori rub 1718_mt003_r1_dossier_infografia_4t
Dori rub 1718_mt003_r1_dossier_infografia_4tDori rub 1718_mt003_r1_dossier_infografia_4t
Dori rub 1718_mt003_r1_dossier_infografia_4t
 
Dori rub 1718_mt002_r1_professiograma_4t_part_escrita
Dori rub 1718_mt002_r1_professiograma_4t_part_escritaDori rub 1718_mt002_r1_professiograma_4t_part_escrita
Dori rub 1718_mt002_r1_professiograma_4t_part_escrita
 
Dori rub 1718_mt001_r1_professiograma_4t_oral
Dori rub 1718_mt001_r1_professiograma_4t_oralDori rub 1718_mt001_r1_professiograma_4t_oral
Dori rub 1718_mt001_r1_professiograma_4t_oral
 
Caaco dos 1718_mt004_r1_historia_2n_tema_6_
Caaco dos 1718_mt004_r1_historia_2n_tema_6_Caaco dos 1718_mt004_r1_historia_2n_tema_6_
Caaco dos 1718_mt004_r1_historia_2n_tema_6_
 
2 3 cicle_superior
2 3 cicle_superior2 3 cicle_superior
2 3 cicle_superior
 
2 2 cicle_mitja
2 2 cicle_mitja2 2 cicle_mitja
2 2 cicle_mitja
 

Dori dos 1112_mt007_r1_verb_beure_frases-1

  • 1. Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Institut Carles Vallbona Granollers AULA D’ACOLLIDA ESTRUCTURACIÓ DE FRASES – VERB BEURE (Pictograma Edu Verdial) Departament d’Orientació Nom arxiu: DORI_DOS_1112_MT007_R1_verb_beure_frases Data : febrer 2012 Elaborat: Montse Talavera - Tutora Aula acollida pàg. 1 de 10 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
  • 2. 2
  • 3. BEURE (PRESENT) Jo bec Tu beus Ell o ella beu Nosaltres bevem Vosaltres beveu Ells o elles beuen got copa tassa ampolla llauna canya 3
  • 4. MODEL Qui és? ....................És un nen ............................. ............................ Com és el nen? ...................El nen és petit i moreno .................................. Què fa el nen? ..................El nen beu aigua ............................................... On és el nen? .................El nen és al pati ................................................. Amb què beu aigua? (imatge d'Ara i Adés) ........................El nen beu aigua amb un got.......................... Què porta el nen? El nen porta una samarreta blava i uns pantalons blaus . FRASE: El nen petit i moreno beu aigua al pati amb un got i porta una samarreta blava i uns pantalons blaus. Qui és? .................................................. ...................................................... Com és el nen? ........................................................................................................ Què fa el nen? ........................................................................................................ On és el nen? ....................................................................................................... Amb què beu aigua? ........................................................................................................ Què porta el nen? ........................................................................................................ ........................................................................................................ FRASE: 4
  • 5. Qui és? .................................................. ...................................................... Com és la nena? ........................................................................................................ Què fa la nena? ........................................................................................................ On és la nena? ....................................................................................................... Amb què beu? ........................................................................................................ Què porta la nena? ....................................................................................................... FRASE: Qui és? .................................................. ...................................................... Com és la noia? ........................................................................................................ Què fa la noia? ........................................................................................................ On és la noia? ....................................................................................................... Amb què beu llet? ........................................................................................................ Què porta la noia? ........................................................................................................ FRASE: 5
  • 6. Qui és? .................................................. ...................................................... Com és el noi? ........................................................................................................ Què fa el noi? ........................................................................................................ On és el noi? ....................................................................................................... Amb què beu la cola? ........................................................................................................ Què porta el noi? ........................................................................................................ FRASE: Qui és? .................................................. ...................................................... Com és la noia? ........................................................................................................ Què fa la noia? ........................................................................................................ On és la noia? ....................................................................................................... Amb què beu cafè? ........................................................................................................ Què porta la noia? ........................................................................................................ FRASE: 6
  • 7. Qui és? .................................................. ...................................................... Com és l'home? ........................................................................................................ Què fa l'home? ........................................................................................................ On és l'home? ....................................................................................................... Amb què beu l'aigua? ........................................................................................................ Què porta l'home? ........................................................................................................ FRASE: Qui és? .................................................. ...................................................... Com és la noia? ........................................................................................................ Què fa la noia? ........................................................................................................ On és la noia? ....................................................................................................... Amb què beu cafè? ........................................................................................................ Què porta la noia? ........................................................................................................ FRASE: 7
  • 8. Qui és? .................................................. ...................................................... Com és la noia? ........................................................................................................ Què fa la noia? ........................................................................................................ On és la noia? ....................................................................................................... Amb què beu el suc de pinya? ........................................................................................................ Què porta la noia? ........................................................................................................ FRASE: Qui és? .................................................. ...................................................... Com és la nena? ........................................................................................................ Què fa la nena? ........................................................................................................ On és la nena? ....................................................................................................... Amb què beu la xocolata? ........................................................................................................ Què porta la nena? ........................................................................................................ FRASE: 8
  • 9. Qui són? .................................................. ...................................................... Com són els nens? ........................................................................................................ Què fan els nens? ........................................................................................................ On són els nens? ....................................................................................................... Amb què beuen la llet? ........................................................................................................ Què porten els nens? ........................................................................................................ FRASE: Qui són? .................................................. ...................................................... Com són els nens? ........................................................................................................ Què fan els nens? ........................................................................................................ On són els nens? ....................................................................................................... Amb què beuen l'aigua? ........................................................................................................ Què porten els nens? ........................................................................................................ FRASE: 9
  • 10. Qui són? .................................................. ...................................................... Com són els nois? ........................................................................................................ Què fan els nois? ........................................................................................................ On són els nois? ....................................................................................................... Amb què beuen l'aigua? ........................................................................................................ Què porten els nois? ........................................................................................................ FRASE: Qui són? .................................................. ...................................................... Com són els nens? ........................................................................................................ Què fan els nens? ........................................................................................................ On són els nens? ....................................................................................................... Amb què beuen l'aigua? ........................................................................................................ Què porten els nens? ........................................................................................................ FRASE: 10