1. eLearning
Fortbildung für die tierärztliche Praxis?
J.P. Ehlers und R. Wagels
eLearning-Berater
IVIS-Gruppe
Stiftung Tierärztliche Hochschule Hannover
2. eLearning – Fortbildung für die tierärztliche Praxis? 2
Ehlers und Wagels, BpT-Kongress 2008, Hannover
Inhalt
eLearning in der
Pferdemedizin
R. Wagels
eLearning
allgemein
J. Ehlers
3. eLearning – Fortbildung für die tierärztliche Praxis? 3
Ehlers und Wagels, BpT-Kongress 2008, Hannover
Was ist eLearning?
„Alle Formen von Lernen, bei denen
digitale Medien für die Präsentation und
Distribution von Lernmaterialien
und/oder zur Unterstützung
zwischenmenschlicher Kommunikation
zum Einsatz kommen.“
(M. KERRES)
4. eLearning – Fortbildung für die tierärztliche Praxis? 4
Ehlers und Wagels, BpT-Kongress 2008, Hannover
Formen des eLearning
Blended
Learning
formell
Selbstlernen
informell
kollaborativ
5. eLearning – Fortbildung für die tierärztliche Praxis? 5
Ehlers und Wagels, BpT-Kongress 2008, Hannover
eLearning an der TiHo Hannover
CASUS
StudIS/ DozIS
LCMS
CBTs/ WBTs
Online-Lectures
Foren4Vet
VC
Feedback-Systeme
eAssessment
6. eLearning – Fortbildung für die tierärztliche Praxis? 6
Ehlers und Wagels, BpT-Kongress 2008, Hannover
Vorteile von eLearning
Unabhängiges
Lernen
Eigene
Geschwindigkeit
Vernetztes
Lernen
Interaktive
Kurse
Flexible
Lernwege
Einsatz von
Multimedia
Lernerfolgs-
kontrollen
Gemeinsames
Lernen
Parallel zur
Arbeit
Leichte
Aktualisierung
Keine
Praxisvertretung
Keine
Reisekosten
Keine
Reisezeiten
Zeit für Familie/
Hobby
ATF-
Anerkennung
7. eLearning – Fortbildung für die tierärztliche Praxis? 7
Ehlers und Wagels, BpT-Kongress 2008, Hannover
Befragung der niedersächsischen Tierärzteschaft
Könnten Sie sich vorstellen, ein Fortbildungsangebot
zu nutzen, das am Computer absolviert wird?
(männlich, weiblich, n=196)
45
36,25
11,25
7,5
45,61
39,47
12,28
2,63
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
Ja, in jedem Fall Ja, erstmal zur
Probe
Nein Weiß nicht
8. eLearning – Fortbildung für die tierärztliche Praxis? 8
Ehlers und Wagels, BpT-Kongress 2008, Hannover
Beispiele
9. eLearning – Fortbildung für die tierärztliche Praxis? 9
Ehlers und Wagels, BpT-Kongress 2008, Hannover
Sammlung (http://www.tiho-hannover.de/service/elearning/)
10. eLearning – Fortbildung für die tierärztliche Praxis? 10
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Tierseuchenkrisenfall (www.tknds.de)
11. eLearning – Fortbildung für die tierärztliche Praxis? 11
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VETlife (www.vetlife.de)
12. eLearning – Fortbildung für die tierärztliche Praxis? 12
Ehlers und Wagels, BpT-Kongress 2008, Hannover
Röntgenverordnung und Strahlenschutz
13. eLearning – Fortbildung für die tierärztliche Praxis? 13
Ehlers und Wagels, BpT-Kongress 2008, Hannover
Gesellschaft der Freunde
Ausschreibung für die Erstellung von
Fortbildungen mit CASUS
Anästhesie bei Kleintier und Pferd
Amtliche Fleischuntersuchung bei
Groß- und Kleinwild
14. eLearning – Fortbildung für die tierärztliche Praxis? 14
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Wechsel
eLearning in der
Pferdemedizin
R. Wagels
15. eLearning – Fortbildung für die tierärztliche Praxis? 15
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15
Ehlers und Wagels, BpT-Kongress 2008, Hannover
Multimedia-Dissertationen
Angebot der Stiftung Tierärztliche Hochschule:
Kombination aus schriftlicher Dissertation und Lernprogramm
Biermann 2008:
Vergleich verschiedener Methoden zur Nabeldesinfektion Fohlen
Lernprogramm: Erstversorgung des neonaten Fohlens
CD-Rom
Interaktive Grafiken
Video, Audio, Schemata
Kontrolle des Kenntnisstandes und Lernerfolges mit Quiz
16. eLearning – Fortbildung für die tierärztliche Praxis? 16
Ehlers und Wagels, BpT-Kongress 2008, Hannover
17. eLearning – Fortbildung für die tierärztliche Praxis? 17
Ehlers und Wagels, BpT-Kongress 2008, Hannover
Multimedia-Dissertationen
18. eLearning – Fortbildung für die tierärztliche Praxis? 18
Ehlers und Wagels, BpT-Kongress 2008, Hannover
Multimedia-Dissertationen
19. eLearning – Fortbildung für die tierärztliche Praxis? 19
Ehlers und Wagels, BpT-Kongress 2008, Hannover
Casus
CASUS wurde als interaktives, internetfähiges
Lernprogramm von der Instruct AG der LMU
München entwickelt
fallorientiertes multimediales
Lern- und Autorensystem für
die Aus- und Weiterbildung
von Medizinern
Spezielle Programmierkenntnisse
sind nicht erforderlich
http://www.casus.eu
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20. eLearning – Fortbildung für die tierärztliche Praxis? 20
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Was ist Casus?
Humanmedizin
Studentische Ausbildung und zertifizierte Weiterbildung
Verbreitung
15 deutsche Fakultäten, EU, USA, Brasilien, Schweiz
18.000 Fallsitzungen pro Monat Deutschland
Andere Fachbereiche:
Rechtswissenschaften, Anglistik, Veterinärmedizin
21. eLearning – Fortbildung für die tierärztliche Praxis? 21
Ehlers und Wagels, BpT-Kongress 2008, Hannover
Was bietet Casus?
webbasiertes
Lernsystem
webbasiertes
Autorensystem
webbasiertes
Kurssystem
Freischaltung aller Module durch Kursleiter:
beschränkter Zugang, nicht frei im Netz!
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22. eLearning – Fortbildung für die tierärztliche Praxis? 22
Ehlers und Wagels, BpT-Kongress 2008, Hannover
Fallorientiertes Lernen
Vorteile
Teilnehmer lernen nicht nur Fakten auswendig
eigenständiges Denken, Informationsrecherche
Problemlösungsstrategien anhand eines Falles
Praxisnahe Lernrichtung (Symptom --> Diagnose)
Nachteile
Kleingruppenunterricht am Patienten nicht immer möglich
höherer Zeitaufwand für Lehrpersonal
23. eLearning – Fortbildung für die tierärztliche Praxis? 23
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webbasiertes Lernsystem
Humanmedizin:
realitätsnahe Lernfälle
Praxiswissen
Selbstständiges Arbeiten der Teilnehmer
Voraussetzungen:
Standard-HTML und JavaScript
Quicktime
Wenig Beschränkungen
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24. eLearning – Fortbildung für die tierärztliche Praxis? 24
Ehlers und Wagels, BpT-Kongress 2008, Hannover
webbasiertes Lernsystem
25. eLearning – Fortbildung für die tierärztliche Praxis? 25
Ehlers und Wagels, BpT-Kongress 2008, Hannover
webbasiertes Lernsystem
26. eLearning – Fortbildung für die tierärztliche Praxis? 26
Ehlers und Wagels, BpT-Kongress 2008, Hannover
Casus an der Klinik für Pferde
Problem 2006:
3000 humanmedizinische Fälle
1 Fall Tiermedizin „Pferd“
Lösung:
Wahlpflichtfach:
„Erstellung multimedialer Falldemonstrationen“
Studierende erstellen Fälle in Casus
Zukunft:
WPF „Erstellung“ & WPF „Bearbeitung“
27. eLearning – Fortbildung für die tierärztliche Praxis? 28
Ehlers und Wagels, BpT-Kongress 2008, Hannover
Einteilung am Beispiel AW
28. eLearning – Fortbildung für die tierärztliche Praxis? 29
Ehlers und Wagels, BpT-Kongress 2008, Hannover
Fazit: Casus an der Klinik für Pferde
Erfolgreiches und beliebtes WPF
Im Moment 10 Fälle
Werden für das praktische Jahr genutzt
Zukunft: Anwachsen zu einer umfangreichen Falldatenbank mit
Grundlagen
(Propädeutik und weiterführende Untersuchungen)
Spezifischen Fällen
Nutzung für alle klinischen Semester & Weiterbildung
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29. eLearning – Fortbildung für die tierärztliche Praxis? 30
Ehlers und Wagels, BpT-Kongress 2008, Hannover
Vetlife Projekt „Kolik Pferd“
Konzept:
alleinstehende Weiterbildung
Aufbau und Ablauf wie bei „echter“ Untersuchung
Benutzermenü ermöglicht Auswahl
nur bestimmte Inhalte
gesamtes Programm von Anfang bis Ende
Zielgruppe:
Anfangsassistenten, fortgeschrittene Pferdepraktiker
(Studierende)
Medien:
Foto, Video, Audio, pdf, Schemata (interaktiv)
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30. eLearning – Fortbildung für die tierärztliche Praxis? 31
Ehlers und Wagels, BpT-Kongress 2008, Hannover
Vetlife Projekt „Kolik Pferd“
Aufbau:
Definitionen / Anatomie und Physiologie des Ma-Da-Traktes
Vorbericht
Diagnostik des kolikenden Pferdes
Allgemeine und spezielle Untersuchung, Labordiagnostik
prognostische Einschätzung, Diagnosen
Ätiologie, Pathogenese, klinische Befunde, Therapiemöglichkeiten
Kolik OP
Postoperative Phase/Behandlung/Komplikationen
Prognose
Forensik
Fertigstellung: 2010
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31. eLearning – Fortbildung für die tierärztliche Praxis? 32
Ehlers und Wagels, BpT-Kongress 2008, Hannover
Fazit
eLearning
Fortbildung für die tierärztliche Praxis?
Fortbildung für die tierärztliche Praxis!
32. eLearning – Fortbildung für die tierärztliche Praxis? 33
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Herzlichen Dank für Ihre Aufmerksamkeit
Kontakt
Dr. Jan P. Ehlers, M.A. Dr. Rolf Wagels
eLearning-Berater IVIS-Gruppe
Stiftung Tierärztliche Hochschule Hannover
TiHo Tower, Buenteweg 2, D-30559 Hannover
Jan.Ehlers@tiho-hannover.de Rolf.Wagels@tiho-hannover.de
http://www.tiho-hannover.de/
Notas del editor
FOLIE 1:
Thank you Mr Chairman,
Ladies and Gentlemen,
Good Morning.
I will talk about the question if there is a need for eLearning in veterinary continuing education.