SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 24
Descargar para leer sin conexión
‫ب‬‫ط‬‫ة‬‫ن‬‫ه‬‫م‬‫ات‬‫ي‬‫ق‬‫لا‬‫خ‬‫أ‬
‫ان‬‫ي‬‫س‬‫لأ‬‫أ‬
Ethics of Dentistry
‫خ‬‫ى‬
َ‫ل‬ َ‫ع‬َ‫ل‬ َ‫ك‬َّ‫ن‬ِ‫أ‬َ‫و‬﴿ٍ‫م‬ ِِ
ٍََ ‫ُل‬﴾
[‫القلم‬:4]
‫لاق‬‫خ‬‫لأ‬‫أ‬ٍ‫ل‬‫ع‬
Ethics
The rules or standards governing the
conduct of a person or the conduct of
the members of a profession.
‫سلوك‬ ‫أو‬ ‫شخص‬ ‫سلوك‬ ‫تحكم‬ ‫معايير‬ ‫أو‬ ‫قواعد‬
‫مهنة‬ ‫أعضاء‬.
‫ة‬‫ن‬‫ه‬‫م‬‫ل‬‫ا‬
‫رف‬‫ش‬The profession’s honor
▪‫صيانتها‬ ‫و‬ ‫البشرية‬ ‫النفس‬ ‫حفظ‬ ‫على‬ ‫االسالم‬ ‫أكد‬
▪‫االعت‬ ‫حرم‬ ‫و‬ ،‫القصاص‬ ‫أوجب‬ ‫و‬ ،‫بالحق‬ ‫اال‬ ‫النفس‬ ‫قتل‬ ‫االسالم‬ ‫حرم‬ ‫لقد‬‫داء‬
‫تعالى‬ ‫قال‬ ‫النفس‬ ‫على‬:“‫األر‬ ‫في‬ ‫فساد‬ ‫أو‬ ‫نفس‬ ‫بغير‬ ‫نفسا‬ ‫قتل‬ ‫من‬‫فكأنما‬ ‫ض‬
‫قتل‬‫جميعا‬ ‫الناس‬ ‫أحيا‬ ‫فكأنما‬ ‫أحياها‬ ‫من‬ ‫و‬ ‫جميعا‬ ‫الناس‬“.
▪‫عنه‬ ‫هللا‬ ‫رضي‬ ‫الشافعي‬ ‫قال‬:”‫أل‬ ‫العلماء‬ ‫عنهما‬ ‫للناس‬ ‫غنى‬ ‫ال‬ ‫صنفان‬، ‫ديانهم‬
‫ألبدانهم‬ ‫األطباء‬ ‫و‬“.
▪‫فيها‬ ‫روعي‬ ‫اذا‬ ‫شرفا‬ ‫الطب‬ ‫مهنة‬ ‫تزداد‬‫شرطان‬‫أساسيان‬:
-‫بكل‬ ‫تمارس‬ ‫أن‬‫اخالص‬ ‫و‬ ‫اتقان‬‫قال‬ ،(‫ص‬:)”‫اذ‬ ‫يحب‬ ‫هللا‬ ‫ان‬‫ا‬
‫يتقنه‬ ‫أن‬ ‫عمال‬ ‫أحدكم‬ ‫عمل‬“.
-‫تصرفاته‬ ‫و‬ ‫سلوكه‬ ‫في‬ ‫الطبيب‬ ‫يراعي‬ ‫أن‬‫الكري‬ ‫الخلق‬‫م‬.
▪‫الرسول‬ ‫قال‬(‫ص‬:)”‫األخالق‬ ‫مكارم‬ ‫ألتمم‬ ‫بعثت‬ ‫انما‬“.
▪‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫قال‬:”‫عظيم‬ ‫خلق‬ ‫لعلى‬ ‫انك‬ ‫و‬“.
‫لام‬‫س‬‫لأ‬‫أ‬‫ى‬‫ف‬‫ة‬‫ن‬‫ه‬‫م‬‫ل‬‫ا‬
‫ات‬‫ي‬‫ق‬‫لا‬‫خ‬‫أ‬‫ص‬‫ئ‬‫ا‬‫ص‬‫خ‬
Characteristics of the profession ethics in Islam
◼‫الغني‬ ‫أو‬ ‫الفقير‬ ‫مع‬ ‫الطبيب‬ ‫خلق‬ ‫يتغير‬ ‫ال‬
◼‫القوي‬ ‫أو‬ ‫الضعيف‬ ‫مع‬ ‫الطبيب‬ ‫خلق‬ ‫يتغير‬ ‫ال‬
◼‫سخطه‬ ‫أو‬ ‫رضاه‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫الطبيب‬ ‫خلق‬ ‫يتغير‬ ‫ال‬
◼‫مرؤوسا‬ ‫أو‬ ‫رئيسا‬ ‫كونه‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫الطبيب‬ ‫خلق‬ ‫يتغير‬ ‫ال‬.
‫ة‬‫ص‬‫ئ‬‫ا‬‫ص‬‫خ‬‫و‬‫ب‬‫ي‬‫ن‬ِ‫ل‬‫ا‬‫لاق‬‫خ‬‫أ‬
The morals and character of a doctor
◼‫الصدق‬
◼‫النزاهة‬ ‫و‬ ‫األمانة‬
◼‫قال‬ ،‫اآلخرين‬ ‫احترام‬ ‫و‬ ‫التواضع‬(‫ص‬:)”‫قل‬ ‫في‬ ‫من‬ ‫الجنة‬ ‫يدخل‬ ‫ال‬‫به‬
‫كبر‬ ‫من‬ ‫ذرة‬ ‫مثقال‬“.
◼‫الحلم‬ ‫و‬ ‫الصبر‬
◼‫المحبة‬ ‫و‬ ‫العطف‬
◼‫االعتدال‬ ‫و‬ ‫االنصاف‬
◼‫النفس‬ ‫محاسبة‬
◼‫صغائرها‬ ‫و‬ ‫األمور‬ ‫محقرات‬ ‫عن‬ ‫االبتعاد‬.
‫اء‬‫ي‬‫ط‬‫لأ‬‫أ‬ٍ‫س‬‫ق‬
‫وبمقدساتي‬ ‫العظيم‬ ‫باهلل‬ ‫اقسم‬
•‫لقدره‬ ‫العارفين‬ ‫باهلل‬ ‫المؤمنين‬ ‫من‬ ‫اكون‬ ‫ان‬,‫بأمره‬ ‫االمرين‬
‫والعلن‬ ‫بالسر‬ ‫له‬ ‫والمراقبين‬ ‫نواهيه‬ ‫عن‬ ‫والمنتهين‬.
•‫الظروف‬ ‫كل‬ ‫وفي‬ ‫ادوارها‬ ‫كافة‬ ‫في‬ ‫االنسان‬ ‫حياة‬ ‫اصون‬ ‫ان‬
‫واالحوال‬
•‫كرامتهم‬ ‫للناس‬ ‫احفظ‬ ‫ان‬,‫عورتهم‬ ‫واستر‬,‫إال‬ ‫سرهم‬ ‫واكتم‬‫في‬
‫ما‬ ‫ابلغهم‬ ‫وال‬ ‫القصوى‬ ‫الضرورة‬‫يغمهم‬.
•‫االسباب‬ ‫من‬ ‫سبب‬ ‫ألي‬ ‫مضرا‬ ‫دواء‬ ‫اصف‬ ‫ال‬ ‫ان‬
•‫هللا‬ ‫رحمة‬ ‫وسائل‬ ‫من‬ ‫الدوام‬ ‫على‬ ‫اكون‬ ‫ان‬,‫الطب‬ ‫رعايتي‬ ‫باذال‬‫ية‬
‫والبعيد‬ ‫للقريب‬,‫والخاطئ‬ ‫والصالح‬,‫ع‬ ‫والصديق‬ ‫والعدو‬‫لى‬
‫السواء‬.
‫اء‬‫ي‬‫ط‬‫لأ‬‫أ‬ٍ‫س‬‫ق‬
•‫العلم‬ ‫طلب‬ ‫على‬ ‫اثابر‬ ‫ان‬,‫االنسان‬ ‫لنفع‬ ‫اسخره‬...‫ألذ‬ ‫ال‬‫اه‬.
•‫واخذ‬ ‫والمادية‬ ‫الشخصية‬ ‫الدوافع‬ ‫عن‬ ‫البعد‬ ‫كل‬ ‫ابتعد‬ ‫ان‬‫ا‬
‫للفقير‬ ‫المادية‬ ‫القدرة‬ ‫االعتبار‬ ‫بنظر‬.
•‫علمني‬ ‫من‬ ‫اوقر‬ ‫ان‬.‫يصغرني‬ ‫من‬ ‫واعلم‬,‫لكل‬ ‫اخا‬ ‫واكون‬
‫والتقوى‬ ‫البر‬ ‫على‬ ‫متعاونين‬ ‫الطبية‬ ‫المهنة‬ ‫في‬ ‫زميل‬.
•‫بذلك‬ ‫المختصين‬ ‫الى‬ ‫به‬ ‫القيام‬ ‫استطيع‬ ‫ماال‬ ‫اترك‬ ‫ان‬
‫شهيد‬ ‫اقول‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫وهللا‬
‫ما‬ ‫على‬ ‫وهللا‬‫شهيد‬ ‫اقول‬
‫ما‬ ‫على‬ ‫وهللا‬‫شهيد‬ ‫اقول‬
‫ص‬‫ئ‬‫ر‬‫م‬‫ل‬‫ا‬‫ة‬‫ل‬‫م‬‫ا‬‫ع‬‫م‬‫ن‬‫س‬‫ح‬
Good treatment of the patient
.1‫معاناته‬ ‫فهم‬ ‫و‬ ‫المريض‬ ‫لشكوى‬ ‫االستماع‬ ‫حسن‬
.2‫كان‬ ‫مهما‬ ‫السخرية‬ ‫و‬ ‫االستهزاء‬ ‫أو‬ ‫المريض‬ ‫على‬ ‫التعالي‬ ‫تجنب‬
‫االجتماعي‬ ‫أو‬ ‫العلمي‬ ‫مستواه‬
.3‫التوجيه‬ ‫المريض‬ ‫توجيه‬ ‫يمنع‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫المريض‬ ‫نظر‬ ‫وجهة‬ ‫احترام‬
‫المناسب‬
.4‫المرضى‬ ‫جميع‬ ‫بين‬ ‫المعاملة‬ ‫في‬ ‫المساواة‬
5.‫الفحص‬ ‫عند‬ ‫بالمريض‬ ‫الرفق‬.
6.‫أو‬ ‫بالمريض‬ ‫المهنية‬ ‫عالقته‬ ‫بحجة‬ ‫شرعية‬ ‫مخالفات‬ ‫ارتكاب‬ ‫عدم‬
‫المريضة‬.
7.‫فقط‬ ‫الالزمة‬ ‫الطبية‬ ‫الفحوص‬ ‫اجراء‬.
8.‫الجراحية‬ ‫العمليات‬ ‫اجراء‬ ‫أو‬ ‫الدواء‬ ‫وصف‬ ‫في‬ ‫االقتصاد‬.
9.‫طرق‬ ‫استخدام‬ ‫مثل‬ ‫بالمريض‬ ‫تضر‬ ‫قد‬ ‫ممارسات‬ ‫عن‬ ‫االمتناع‬
‫عالجية‬ ‫أو‬ ‫تشخيصية‬‫سالمتها‬ ‫مدى‬ ‫يثبت‬ ‫لم‬.
10.‫عموما‬ ‫صحته‬ ‫و‬ ‫خصوصا‬ ‫مرضه‬ ‫عن‬ ‫المريض‬ ‫تثقيف‬.
.11‫المرضي‬ ‫بالحالة‬ ‫عنه‬ ‫ينوب‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫المريض‬ ‫اخبار‬ ‫في‬ ‫الصدق‬ ‫تحري‬‫ة‬
‫العالج‬ ‫و‬ ‫التشخيصية‬ ‫االجراءات‬ ‫فائدة‬ ‫و‬ ‫مضاعفاتها‬ ‫و‬ ‫أسبابها‬ ‫و‬‫ية‬
.12‫مرضه‬ ‫بنوع‬ ‫مختص‬ ‫طبيب‬ ‫الى‬ ‫المريض‬ ‫احالة‬
.13‫المريض‬ ‫لعالج‬ ‫الزمة‬ ‫أنها‬ ‫الطبيب‬ ‫يعتقد‬ ‫التي‬ ‫المعلومات‬ ‫تقويم‬
.14‫يمتن‬ ‫أال‬ ‫الطبيب‬ ‫فعلى‬ ‫آخر‬ ‫طبيب‬ ‫استشارة‬ ‫في‬ ‫المريض‬ ‫رغب‬ ‫اذا‬‫عن‬ ‫ع‬
‫رغبته‬ ‫تحقيق‬
.15‫المصاب‬ ‫للمرضى‬ ‫المناسبة‬ ‫الطبية‬ ‫الرعاية‬ ‫تقويم‬ ‫في‬ ‫االستمرار‬‫ين‬
‫اللح‬ ‫في‬ ‫حتى‬ ‫مميتة‬ ‫أو‬ ‫مستعصية‬ ‫أو‬ ‫للعالج‬ ‫قابلة‬ ‫غير‬ ‫بأمراض‬‫ظات‬
‫حياتهم‬ ‫من‬ ‫األخيرة‬
◼‫المريض‬ ‫طمأنة‬
▪‫المريض‬ ‫استئذان‬
.1‫به‬ ‫القيام‬ ‫يراد‬ ‫بما‬ ‫تامة‬ ‫معرفة‬ ‫على‬ ‫المريض‬ ‫يكون‬ ‫أن‬
.2‫له‬ ‫قدمت‬ ‫التي‬ ‫المعلومات‬ ‫فهم‬ ‫و‬ ‫استيعاب‬ ‫على‬ ‫قادرا‬ ‫المريض‬ ‫يكون‬ ‫أن‬
.3‫الوعي‬ ‫فاقدي‬ ‫أو‬ ‫األطفال‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫الشرعي‬ ‫الولي‬ ‫اذن‬ ‫يؤخذ‬ ‫أن‬
‫رة‬‫ِي‬‫خ‬‫ل‬‫ا‬‫أض‬‫ر‬‫م‬‫لأ‬‫أ‬‫ن‬‫ع‬‫ار‬‫ي‬‫ح‬‫لأ‬‫أ‬
.1‫السيئ‬ ‫بالخبر‬ ‫المريض‬ ‫مفاجأة‬ ‫عدم‬
.2‫ال‬ ‫لحالته‬ ‫فهمه‬ ‫و‬ ‫المريض‬ ‫لمعرفة‬ ‫الكافية‬ ‫المعلومات‬ ‫على‬ ‫االقتصار‬‫صحية‬
.3‫المريض‬ ‫إلخبار‬ ‫المناسب‬ ‫الوقت‬ ‫اختيار‬
.4‫لإلخبار‬ ‫كاف‬ ‫وقت‬ ‫اعطاء‬
.5‫قال‬ ،‫االيجابية‬ ‫الجوانب‬ ‫على‬ ‫التركيز‬(‫ص‬:)”‫ب‬ ‫و‬ ‫تعسروا‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫يسروا‬‫شروا‬
‫تنفروا‬ ‫ال‬ ‫و‬“.
.6‫الجسدية‬ ‫و‬ ‫النفسية‬ ‫اآلالم‬ ‫تخفيف‬
.7‫ال‬ ‫من‬ ‫بجزء‬ ‫المريض‬ ‫اخبار‬ ‫جدوى‬ ‫في‬ ‫تقديراته‬ ‫يستخدم‬ ‫أن‬ ‫للطبيب‬‫حقيقة‬
‫أنسب‬ ‫ذلك‬ ‫رأى‬ ‫اذا‬ ‫المريض‬ ‫ذوي‬ ‫على‬ ‫ذلك‬ ‫بيان‬ ‫في‬ ‫االقتصار‬ ‫أو‬.
‫ة‬‫ن‬‫ا‬‫م‬‫م‬‫ك‬‫و‬‫ص‬‫ئ‬‫ر‬‫م‬‫ل‬‫ا‬‫ر‬‫ش‬‫ظ‬‫ف‬‫ح‬
‫التالية‬ ‫الحاالت‬ ‫في‬ ‫اال‬
▪‫المخدرات‬ ‫ادمان‬ ‫حالة‬ ‫في‬
▪‫للمجتمع‬ ‫راجحة‬ ‫مصلحة‬ ‫االفشاء‬ ‫على‬ ‫ترتب‬ ‫اذا‬
▪‫دون‬ ‫للحيلولة‬ ‫أو‬ ‫جنائي‬ ‫حادث‬ ‫عن‬ ‫ناجحة‬ ‫وفاة‬ ‫عن‬ ‫االبالغ‬
‫جريمة‬ ‫ارتكاب‬
▪‫المعدية‬ ‫أو‬ ‫السارية‬ ‫األمراض‬ ‫عن‬ ‫التبليغ‬
▪‫قضائية‬ ‫جهة‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫منه‬ ‫طلب‬ ‫اذا‬
▪‫ذويه‬ ‫أو‬ ‫الطبيب‬ ‫الى‬ ‫موجهة‬ ‫تهمة‬ ‫دفع‬
▪‫التعليم‬ ‫لفرض‬ ‫االفشاء‬
◼‫للعالج‬ ‫المريض‬ ‫رفض‬Patient’s Rejection to
Treatment
‫العالج‬ ‫عدم‬ ‫على‬ ‫المترتبة‬ ‫اآلثار‬ ‫له‬ ‫يشرح‬ ‫أن‬ ‫يجب‬
◼‫المريض‬ ‫عالج‬ ‫عن‬ ‫االعتذار‬Refusal to treat a
patient
‫الحاالت‬ ‫غير‬ ‫في‬ ‫للطبيب‬ ‫يمكن‬‫الطارئة‬‫شريطة‬ ‫العالج‬ ‫عن‬ ‫يمتنع‬ ‫أن‬‫ال‬ ‫أن‬
‫بالعالج‬ ‫يقوم‬ ‫من‬ ‫يوجد‬ ‫أن‬ ‫و‬ ‫المريض‬ ‫بصحة‬ ‫ذلك‬ ‫يضر‬
‫ة‬‫ع‬‫م‬‫م‬‫ج‬‫م‬
‫و‬‫ح‬‫ن‬‫ب‬‫ي‬‫ن‬ِ‫ل‬‫ا‬‫ات‬‫ي‬‫ح‬‫وأ‬
Doctor’s duties towards the society
◼‫مجتمعه‬ ‫ألفراد‬ ‫قدوة‬ ‫يكون‬ ‫أن‬
◼‫المعرفة‬ ‫من‬ ‫درجة‬ ‫أقصى‬ ‫على‬ ‫المهنة‬ ‫يمارس‬ ‫أن‬
‫الكفاءة‬ ‫و‬.
◼‫الصحية‬ ‫السياسات‬ ‫تطوير‬ ‫في‬ ‫دوره‬ ‫يدرك‬ ‫أن‬
◼‫الوقائية‬ ‫البرامج‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬
◼‫االعالم‬ ‫وسائل‬ ‫مع‬ ‫التفاعل‬
◼‫األمراض‬ ‫و‬ ‫المخدرات‬ ‫و‬ ‫التدخين‬ ‫مثل‬ ‫الصحية‬ ‫المشكالت‬ ‫حل‬ ‫في‬ ‫يساهم‬ ‫أن‬
‫المعدية‬
◼‫المرضية‬ ‫االجازات‬ ‫او‬ ‫وثائق‬ ‫أو‬ ‫شهادات‬ ‫أي‬ ‫اصدار‬ ‫عند‬ ‫أمينا‬ ‫و‬ ‫صادقا‬ ‫يكون‬ ‫أن‬
‫ة‬‫ن‬‫ه‬‫م‬‫ل‬‫ا‬
‫لاء‬‫م‬‫ر‬‫و‬‫ح‬‫ن‬‫ب‬‫ي‬‫ن‬ِ‫ل‬‫ا‬‫ات‬‫ي‬‫ح‬‫وأ‬
Doctor’s duties towards his colleagues
.1‫زمالئه‬ ‫مع‬ ‫التصرف‬ ‫حسن‬
.2‫تتبع‬ ‫و‬ ‫لحومهم‬ ‫أكل‬ ‫و‬ ‫أعراضهم‬ ‫في‬ ‫الوقوع‬ ‫عدم‬
‫عوراتهم‬
.3‫خاصة‬ ‫المرضى‬ ‫أمام‬ ‫للزميل‬ ‫المباشر‬ ‫النقد‬ ‫تجنب‬
.4‫يعلمه‬ ‫ما‬ ‫زمالئه‬ ‫تعليم‬ ‫في‬ ‫الوسع‬ ‫بذل‬
.5‫أ‬ ‫يعملون‬ ‫لمن‬ ‫تقويمه‬ ‫في‬ ‫األمانة‬ ‫و‬ ‫الدقة‬ ‫يتوخى‬ ‫أن‬‫و‬
‫اشرافه‬ ‫تحت‬ ‫يتدربون‬
.6‫نقدية‬ ‫بمراجعة‬ ‫للقيام‬ ‫مستعدا‬ ‫يكون‬ ‫أن‬‫الط‬ ‫دعي‬ ‫اذا‬‫بيب‬
‫آخر‬ ‫زميل‬ ‫يعالجه‬ ‫مريض‬ ‫لمعاينة‬
.7‫أ‬ ‫زمالئه‬ ‫من‬ ‫أتعابا‬ ‫الطبيب‬ ‫يتقاضى‬ ‫أال‬ ‫يستحسن‬‫من‬ ‫و‬
‫يعولوهم‬
‫ة‬‫س‬‫ف‬‫ن‬‫اة‬‫ج‬‫ن‬‫ب‬‫ي‬‫ن‬ِ‫ل‬‫ا‬‫ات‬‫ي‬‫ح‬‫وأ‬
Doctor’s duties towards himself
•‫نفسه‬ ‫تهذيب‬ ‫تلقاء‬ ‫بواجبه‬ ‫يضطلع‬ ‫أن‬ ‫الطبيب‬ ‫على‬
•‫هللا‬ ‫رزقه‬ ‫بما‬ ‫القناعة‬ ‫على‬ ‫نفسه‬ ‫الطبيب‬ ‫يروض‬ ‫أن‬.
•‫كالمه‬ ‫يروض‬ ‫و‬ ‫لسانه‬ ‫لجام‬ ‫يكبح‬ ‫أن‬
•‫العمل‬ ‫اتقان‬ ‫و‬ ‫المعرفة‬ ‫طلب‬ ‫و‬ ‫التعلم‬ ‫في‬ ‫االجتهاد‬ ‫على‬ ‫نفسه‬ ‫يحمل‬ ‫أن‬
•‫اسراف‬ ‫دون‬ ‫بمظهره‬ ‫يعتني‬ ‫أن‬
•‫الشبهات‬ ‫مواطن‬ ‫عن‬ ‫االبتعاد‬
•‫العلم‬ ‫طلب‬ ‫عن‬ ‫يتوقف‬ ‫أال‬
•‫تخصصه‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫العلمية‬ ‫الجمعيات‬ ‫الى‬ ‫االنتماء‬
•‫أموره‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫المثابرة‬ ‫و‬ ‫بالجد‬ ‫نفسه‬ ‫يأخذ‬ ‫أن‬
•‫النفسية‬ ‫و‬ ‫الجسدية‬ ‫بصحته‬ ‫يهتم‬ ‫أن‬
•‫ممارسته‬ ‫أثناء‬ ‫المحتملة‬ ‫األخطار‬ ‫من‬ ‫نفسه‬ ‫يحمي‬ ‫أن‬
‫المهنية‬.
•‫مهنته‬ ‫تنظم‬ ‫التي‬ ‫الخاصة‬ ‫باألنظمة‬ ‫علما‬ ‫يحيط‬ ‫أن‬
•‫مشكالته‬ ‫حل‬ ‫في‬ ‫األكفاء‬ ‫المهنة‬ ‫زمالء‬ ‫من‬ ‫المساعدة‬ ‫يطلب‬ ‫أن‬
.1‫الشخصي‬ ‫مظهره‬ ‫و‬ ‫بسلوكه‬ ‫بالعناية‬ ‫المهنة‬ ‫شرف‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬
‫لمهنته‬ ‫اخالصه‬ ‫و‬
.2‫معرفيا‬ ‫و‬ ‫علميا‬ ‫المهنة‬ ‫تطوير‬ ‫في‬ ‫المساهمة‬
.3‫طب‬ ‫غير‬ ‫عالقات‬ ‫اقامة‬ ‫أو‬ ‫التدليس‬ ‫و‬ ‫الغش‬ ‫أساليب‬ ‫يستخدم‬ ‫أال‬‫يعية‬
‫عائالته‬ ‫أفراد‬ ‫أحد‬ ‫مع‬ ‫أو‬ ‫المريض‬ ‫مع‬
.4‫أصول‬ ‫و‬ ‫المهنة‬ ‫أخالقيات‬ ‫حساب‬ ‫على‬ ‫الشهرة‬ ‫الى‬ ‫السعي‬ ‫تجنب‬‫ها‬
‫ة‬‫ن‬‫ن‬‫ه‬‫م‬
‫اة‬‫ج‬‫ن‬‫ب‬‫ي‬‫ن‬ِ‫ل‬‫ا‬‫ات‬‫ي‬‫ح‬‫وأ‬
Doctor’s duties towards his profession
.1‫الطبيب‬ ‫أجرة‬
.2‫الحكومي‬ ‫و‬ ‫الخاص‬ ‫القطاع‬ ‫في‬ ‫العمل‬
.3‫االعالم‬ ‫وسائل‬ ‫في‬ ‫االعالن‬
.4‫القروض‬ ‫و‬ ‫الهبات‬ ‫و‬ ‫الهدايا‬
.5‫الطبية‬ ‫األجهزة‬ ‫و‬ ‫األدوية‬ ‫شركات‬ ‫مع‬ ‫العالقة‬
‫ة‬‫ن‬‫ر‬‫ا‬‫ج‬‫ت‬‫ل‬‫ا‬‫و‬‫ة‬‫ن‬‫ل‬‫ا‬‫م‬‫ل‬‫ا‬‫ب‬‫ن‬‫وأ‬‫ح‬‫ل‬‫ا‬
Commercial and financial aspects
‫الحيوان‬ ‫على‬ ‫التجارب‬ ‫و‬ ‫البحوث‬ ‫اجراء‬
‫الرسول‬ ‫قال‬ ،‫بالحيوان‬ ‫بالرفق‬ ‫االسالم‬ ‫أمر‬ ‫لقد‬(‫ص‬:)”‫امرأة‬ ‫دخلت‬
‫من‬ ‫تأكل‬ ‫تركتها‬ ‫هي‬ ‫ال‬ ‫و‬ ،‫أطعمتها‬ ‫هي‬ ‫ال‬ ،‫حبستها‬ ،‫هرة‬ ‫في‬ ‫النار‬
‫األرض‬ ‫خشاش‬“.
‫االنسان‬ ‫على‬ ‫الطبية‬ ‫البحوث‬ ‫اجراء‬
‫ة‬‫ن‬‫ن‬ِ‫ل‬‫ا‬‫ة‬‫ن‬‫و‬‫ي‬‫ج‬‫ل‬‫ا‬‫وت‬‫ح‬‫ت‬‫ل‬‫ا‬‫أء‬‫ر‬‫ج‬‫أ‬
Conducting biomedical research
‫اء‬‫ع‬‫ص‬‫لأ‬‫أ‬‫ن‬‫س‬‫ج‬‫ل‬
‫أ‬‫ر‬‫ك‬‫ش‬

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Multidisciplinary approaches in dentistry
Multidisciplinary approaches in dentistryMultidisciplinary approaches in dentistry
Multidisciplinary approaches in dentistryAmeera Mostafa
 
Extractions vs non extraction debate
Extractions  vs non extraction debateExtractions  vs non extraction debate
Extractions vs non extraction debateDr Arpana Shekhawat
 
Nance mills hamilton model analysis
Nance mills hamilton model analysisNance mills hamilton model analysis
Nance mills hamilton model analysisArif Ismail
 
Evidence based orthodontics /certified fixed orthodontic courses by Indian d...
Evidence based orthodontics  /certified fixed orthodontic courses by Indian d...Evidence based orthodontics  /certified fixed orthodontic courses by Indian d...
Evidence based orthodontics /certified fixed orthodontic courses by Indian d...Indian dental academy
 
Diagnosis in surgical orthodonics
Diagnosis in surgical orthodonics Diagnosis in surgical orthodonics
Diagnosis in surgical orthodonics harshavinod
 
Dentist patient relationship
Dentist patient relationshipDentist patient relationship
Dentist patient relationshipIIDC
 
Common sense mechanics
Common sense mechanicsCommon sense mechanics
Common sense mechanicsMaherFouda1
 
Model analysis 1 /certified fixed orthodontic courses by Indian dental academy
Model analysis 1 /certified fixed orthodontic courses by Indian dental academy Model analysis 1 /certified fixed orthodontic courses by Indian dental academy
Model analysis 1 /certified fixed orthodontic courses by Indian dental academy Indian dental academy
 
Importence of lower incisor position in treatment plan
Importence of lower incisor position in treatment planImportence of lower incisor position in treatment plan
Importence of lower incisor position in treatment planIndian dental academy
 
Pitts lecture review
Pitts lecture reviewPitts lecture review
Pitts lecture reviewTom Pitts
 
PATIENT RECORD IN ENDODONTICS
PATIENT RECORD IN ENDODONTICSPATIENT RECORD IN ENDODONTICS
PATIENT RECORD IN ENDODONTICSVasundhara naik
 
A clinical guide to orthodontics
A clinical guide to orthodonticsA clinical guide to orthodontics
A clinical guide to orthodonticsNay Aung
 
Recent advances in diagnosis and treatment planning1 /certified fixed orthod...
Recent advances in diagnosis and treatment  planning1 /certified fixed orthod...Recent advances in diagnosis and treatment  planning1 /certified fixed orthod...
Recent advances in diagnosis and treatment planning1 /certified fixed orthod...Indian dental academy
 
Orthodontic vertical discrepancies 1- LONG FACE
Orthodontic vertical discrepancies 1- LONG FACE Orthodontic vertical discrepancies 1- LONG FACE
Orthodontic vertical discrepancies 1- LONG FACE MaherFouda1
 

La actualidad más candente (20)

Multidisciplinary approaches in dentistry
Multidisciplinary approaches in dentistryMultidisciplinary approaches in dentistry
Multidisciplinary approaches in dentistry
 
Extractions vs non extraction debate
Extractions  vs non extraction debateExtractions  vs non extraction debate
Extractions vs non extraction debate
 
Nance mills hamilton model analysis
Nance mills hamilton model analysisNance mills hamilton model analysis
Nance mills hamilton model analysis
 
Evidence based orthodontics /certified fixed orthodontic courses by Indian d...
Evidence based orthodontics  /certified fixed orthodontic courses by Indian d...Evidence based orthodontics  /certified fixed orthodontic courses by Indian d...
Evidence based orthodontics /certified fixed orthodontic courses by Indian d...
 
Occlusograms
OcclusogramsOcclusograms
Occlusograms
 
Diagnosis in surgical orthodonics
Diagnosis in surgical orthodonics Diagnosis in surgical orthodonics
Diagnosis in surgical orthodonics
 
Dentist patient relationship
Dentist patient relationshipDentist patient relationship
Dentist patient relationship
 
Common sense mechanics
Common sense mechanicsCommon sense mechanics
Common sense mechanics
 
Model analysis 1 /certified fixed orthodontic courses by Indian dental academy
Model analysis 1 /certified fixed orthodontic courses by Indian dental academy Model analysis 1 /certified fixed orthodontic courses by Indian dental academy
Model analysis 1 /certified fixed orthodontic courses by Indian dental academy
 
Class ii div 2
Class ii div 2Class ii div 2
Class ii div 2
 
Dr. jamal hafiz
Dr. jamal hafizDr. jamal hafiz
Dr. jamal hafiz
 
Importence of lower incisor position in treatment plan
Importence of lower incisor position in treatment planImportence of lower incisor position in treatment plan
Importence of lower incisor position in treatment plan
 
High angle -low angle cases
High angle -low angle casesHigh angle -low angle cases
High angle -low angle cases
 
Pitts lecture review
Pitts lecture reviewPitts lecture review
Pitts lecture review
 
PATIENT RECORD IN ENDODONTICS
PATIENT RECORD IN ENDODONTICSPATIENT RECORD IN ENDODONTICS
PATIENT RECORD IN ENDODONTICS
 
Orthodontic case presentation
Orthodontic case presentationOrthodontic case presentation
Orthodontic case presentation
 
A clinical guide to orthodontics
A clinical guide to orthodonticsA clinical guide to orthodontics
A clinical guide to orthodontics
 
Recent advances in diagnosis and treatment planning1 /certified fixed orthod...
Recent advances in diagnosis and treatment  planning1 /certified fixed orthod...Recent advances in diagnosis and treatment  planning1 /certified fixed orthod...
Recent advances in diagnosis and treatment planning1 /certified fixed orthod...
 
Ricketts analysis
Ricketts analysisRicketts analysis
Ricketts analysis
 
Orthodontic vertical discrepancies 1- LONG FACE
Orthodontic vertical discrepancies 1- LONG FACE Orthodontic vertical discrepancies 1- LONG FACE
Orthodontic vertical discrepancies 1- LONG FACE
 

Similar a Ethics in dentistry

د. رنا عاصم السلوك الطبي المهني وآداب مهنة الطب-1 (Muhadharaty).docx
د. رنا عاصم السلوك الطبي المهني وآداب  مهنة الطب-1 (Muhadharaty).docxد. رنا عاصم السلوك الطبي المهني وآداب  مهنة الطب-1 (Muhadharaty).docx
د. رنا عاصم السلوك الطبي المهني وآداب مهنة الطب-1 (Muhadharaty).docxssusera3b7cf
 
Student seminar-سرية معلومات المرضى
Student seminar-سرية معلومات المرضىStudent seminar-سرية معلومات المرضى
Student seminar-سرية معلومات المرضىDr Ghaiath Hussein
 
qawaid usuliyyah dan fiqhiyyah.pdf
qawaid usuliyyah dan fiqhiyyah.pdfqawaid usuliyyah dan fiqhiyyah.pdf
qawaid usuliyyah dan fiqhiyyah.pdfNurulFarhanaAzmi
 
Illness Behavior IMC الأهلة التفاعل مع المرض 2013
Illness Behavior IMC الأهلة التفاعل مع المرض 2013Illness Behavior IMC الأهلة التفاعل مع المرض 2013
Illness Behavior IMC الأهلة التفاعل مع المرض 2013FayzaRayes
 
الصراع النفسى.pdf
الصراع النفسى.pdfالصراع النفسى.pdf
الصراع النفسى.pdfssuser4ceafc
 
نماذج من قرارات المجامع الفقهية الطبية المبنية
نماذج من قرارات المجامع الفقهية الطبية المبنية نماذج من قرارات المجامع الفقهية الطبية المبنية
نماذج من قرارات المجامع الفقهية الطبية المبنية Dr Ghaiath Hussein
 
برنامج إيجاب في العلاج النفسي 2 [repaired]
برنامج إيجاب في العلاج النفسي 2 [repaired]برنامج إيجاب في العلاج النفسي 2 [repaired]
برنامج إيجاب في العلاج النفسي 2 [repaired]Sattar Ibrahim
 
Medical Ethics Project Group 7
Medical Ethics Project Group 7  Medical Ethics Project Group 7
Medical Ethics Project Group 7 Mohamed Abdelkarim
 
اسعاف نفسي اوريجينالdr hatem elbitar.pdf
اسعاف نفسي اوريجينالdr hatem elbitar.pdfاسعاف نفسي اوريجينالdr hatem elbitar.pdf
اسعاف نفسي اوريجينالdr hatem elbitar.pdfد حاتم البيطار
 
علاقة الطبيب بالمريض
علاقة الطبيب بالمريضعلاقة الطبيب بالمريض
علاقة الطبيب بالمريضMohammad A.S. Kamil
 
جلسات نفسية لعلاج القلق - - تعريف الأفكار اللاعقلانية - فامكير _ Famcare.pdf
جلسات نفسية لعلاج القلق - - تعريف الأفكار اللاعقلانية - فامكير _ Famcare.pdfجلسات نفسية لعلاج القلق - - تعريف الأفكار اللاعقلانية - فامكير _ Famcare.pdf
جلسات نفسية لعلاج القلق - - تعريف الأفكار اللاعقلانية - فامكير _ Famcare.pdfEsmaeelAlsafeen1
 
تعريف الأفكار اللاعقلانية - فامكير _ Famcare.pdf
تعريف الأفكار اللاعقلانية - فامكير _ Famcare.pdfتعريف الأفكار اللاعقلانية - فامكير _ Famcare.pdf
تعريف الأفكار اللاعقلانية - فامكير _ Famcare.pdfEsmaeelAlsafeen1
 
صحة نفسية
صحة نفسية صحة نفسية
صحة نفسية Mohamed Reda
 
Dsm 5 الدليل التشخيصي والإحصائي الخامس باللغة العربية
Dsm 5 الدليل التشخيصي والإحصائي الخامس باللغة العربيةDsm 5 الدليل التشخيصي والإحصائي الخامس باللغة العربية
Dsm 5 الدليل التشخيصي والإحصائي الخامس باللغة العربيةomar digital
 
'العون النفسي الاولي.pdf'.pdf
'العون النفسي الاولي.pdf'.pdf'العون النفسي الاولي.pdf'.pdf
'العون النفسي الاولي.pdf'.pdfssuser5bdf63
 
#العلاج_الطبيعي - لمحة تعريفية عن التخصص
#العلاج_الطبيعي - لمحة تعريفية عن التخصص#العلاج_الطبيعي - لمحة تعريفية عن التخصص
#العلاج_الطبيعي - لمحة تعريفية عن التخصصPTideas
 
اخلاقيات-الصيدلة.pptx (1).ppt
اخلاقيات-الصيدلة.pptx (1).pptاخلاقيات-الصيدلة.pptx (1).ppt
اخلاقيات-الصيدلة.pptx (1).pptNofriyantoNofriyanto
 
مفهوم المشقة بين الطب والشرع ( المنظور الطبي)
مفهوم المشقة بين الطب والشرع ( المنظور الطبي)مفهوم المشقة بين الطب والشرع ( المنظور الطبي)
مفهوم المشقة بين الطب والشرع ( المنظور الطبي)Dr Ghaiath Hussein
 

Similar a Ethics in dentistry (20)

د. رنا عاصم السلوك الطبي المهني وآداب مهنة الطب-1 (Muhadharaty).docx
د. رنا عاصم السلوك الطبي المهني وآداب  مهنة الطب-1 (Muhadharaty).docxد. رنا عاصم السلوك الطبي المهني وآداب  مهنة الطب-1 (Muhadharaty).docx
د. رنا عاصم السلوك الطبي المهني وآداب مهنة الطب-1 (Muhadharaty).docx
 
Student seminar-سرية معلومات المرضى
Student seminar-سرية معلومات المرضىStudent seminar-سرية معلومات المرضى
Student seminar-سرية معلومات المرضى
 
qawaid usuliyyah dan fiqhiyyah.pdf
qawaid usuliyyah dan fiqhiyyah.pdfqawaid usuliyyah dan fiqhiyyah.pdf
qawaid usuliyyah dan fiqhiyyah.pdf
 
Illness Behavior IMC الأهلة التفاعل مع المرض 2013
Illness Behavior IMC الأهلة التفاعل مع المرض 2013Illness Behavior IMC الأهلة التفاعل مع المرض 2013
Illness Behavior IMC الأهلة التفاعل مع المرض 2013
 
اخلاقيات المهنة
اخلاقيات المهنةاخلاقيات المهنة
اخلاقيات المهنة
 
الصراع النفسى.pdf
الصراع النفسى.pdfالصراع النفسى.pdf
الصراع النفسى.pdf
 
نماذج من قرارات المجامع الفقهية الطبية المبنية
نماذج من قرارات المجامع الفقهية الطبية المبنية نماذج من قرارات المجامع الفقهية الطبية المبنية
نماذج من قرارات المجامع الفقهية الطبية المبنية
 
برنامج إيجاب في العلاج النفسي 2 [repaired]
برنامج إيجاب في العلاج النفسي 2 [repaired]برنامج إيجاب في العلاج النفسي 2 [repaired]
برنامج إيجاب في العلاج النفسي 2 [repaired]
 
Medical Ethics Project Group 7
Medical Ethics Project Group 7  Medical Ethics Project Group 7
Medical Ethics Project Group 7
 
اسعاف نفسي اوريجينالdr hatem elbitar.pdf
اسعاف نفسي اوريجينالdr hatem elbitar.pdfاسعاف نفسي اوريجينالdr hatem elbitar.pdf
اسعاف نفسي اوريجينالdr hatem elbitar.pdf
 
علاقة الطبيب بالمريض
علاقة الطبيب بالمريضعلاقة الطبيب بالمريض
علاقة الطبيب بالمريض
 
جلسات نفسية لعلاج القلق - - تعريف الأفكار اللاعقلانية - فامكير _ Famcare.pdf
جلسات نفسية لعلاج القلق - - تعريف الأفكار اللاعقلانية - فامكير _ Famcare.pdfجلسات نفسية لعلاج القلق - - تعريف الأفكار اللاعقلانية - فامكير _ Famcare.pdf
جلسات نفسية لعلاج القلق - - تعريف الأفكار اللاعقلانية - فامكير _ Famcare.pdf
 
تعريف الأفكار اللاعقلانية - فامكير _ Famcare.pdf
تعريف الأفكار اللاعقلانية - فامكير _ Famcare.pdfتعريف الأفكار اللاعقلانية - فامكير _ Famcare.pdf
تعريف الأفكار اللاعقلانية - فامكير _ Famcare.pdf
 
صحة نفسية
صحة نفسية صحة نفسية
صحة نفسية
 
Dsm 5 الدليل التشخيصي والإحصائي الخامس باللغة العربية
Dsm 5 الدليل التشخيصي والإحصائي الخامس باللغة العربيةDsm 5 الدليل التشخيصي والإحصائي الخامس باللغة العربية
Dsm 5 الدليل التشخيصي والإحصائي الخامس باللغة العربية
 
'العون النفسي الاولي.pdf'.pdf
'العون النفسي الاولي.pdf'.pdf'العون النفسي الاولي.pdf'.pdf
'العون النفسي الاولي.pdf'.pdf
 
#العلاج_الطبيعي - لمحة تعريفية عن التخصص
#العلاج_الطبيعي - لمحة تعريفية عن التخصص#العلاج_الطبيعي - لمحة تعريفية عن التخصص
#العلاج_الطبيعي - لمحة تعريفية عن التخصص
 
اخلاقيات-الصيدلة.pptx (1).ppt
اخلاقيات-الصيدلة.pptx (1).pptاخلاقيات-الصيدلة.pptx (1).ppt
اخلاقيات-الصيدلة.pptx (1).ppt
 
CV Elqadi A 2015 (1)
CV Elqadi A 2015 (1)CV Elqadi A 2015 (1)
CV Elqadi A 2015 (1)
 
مفهوم المشقة بين الطب والشرع ( المنظور الطبي)
مفهوم المشقة بين الطب والشرع ( المنظور الطبي)مفهوم المشقة بين الطب والشرع ( المنظور الطبي)
مفهوم المشقة بين الطب والشرع ( المنظور الطبي)
 

Más de Muthenna Rajab

Más de Muthenna Rajab (12)

Digital dentistry.pptx
Digital dentistry.pptxDigital dentistry.pptx
Digital dentistry.pptx
 
hepatitis
hepatitishepatitis
hepatitis
 
history of dentistry
history of dentistryhistory of dentistry
history of dentistry
 
Laser in periodontology
Laser in periodontologyLaser in periodontology
Laser in periodontology
 
Carcino fighters
Carcino fighters Carcino fighters
Carcino fighters
 
successful lecture
successful lecturesuccessful lecture
successful lecture
 
Cryosurgery
CryosurgeryCryosurgery
Cryosurgery
 
Laser in oral and maxilbfacial surgery
Laser in oral and maxilbfacial surgeryLaser in oral and maxilbfacial surgery
Laser in oral and maxilbfacial surgery
 
laser preventive dentistry
laser preventive dentistrylaser preventive dentistry
laser preventive dentistry
 
Operative dentistry
Operative dentistryOperative dentistry
Operative dentistry
 
Laser in oral medicine
Laser in oral medicineLaser in oral medicine
Laser in oral medicine
 
Ethics in higher education
Ethics in higher educationEthics in higher education
Ethics in higher education
 

Ethics in dentistry

  • 3. ‫لاق‬‫خ‬‫لأ‬‫أ‬ٍ‫ل‬‫ع‬ Ethics The rules or standards governing the conduct of a person or the conduct of the members of a profession. ‫سلوك‬ ‫أو‬ ‫شخص‬ ‫سلوك‬ ‫تحكم‬ ‫معايير‬ ‫أو‬ ‫قواعد‬ ‫مهنة‬ ‫أعضاء‬.
  • 4. ‫ة‬‫ن‬‫ه‬‫م‬‫ل‬‫ا‬ ‫رف‬‫ش‬The profession’s honor ▪‫صيانتها‬ ‫و‬ ‫البشرية‬ ‫النفس‬ ‫حفظ‬ ‫على‬ ‫االسالم‬ ‫أكد‬ ▪‫االعت‬ ‫حرم‬ ‫و‬ ،‫القصاص‬ ‫أوجب‬ ‫و‬ ،‫بالحق‬ ‫اال‬ ‫النفس‬ ‫قتل‬ ‫االسالم‬ ‫حرم‬ ‫لقد‬‫داء‬ ‫تعالى‬ ‫قال‬ ‫النفس‬ ‫على‬:“‫األر‬ ‫في‬ ‫فساد‬ ‫أو‬ ‫نفس‬ ‫بغير‬ ‫نفسا‬ ‫قتل‬ ‫من‬‫فكأنما‬ ‫ض‬ ‫قتل‬‫جميعا‬ ‫الناس‬ ‫أحيا‬ ‫فكأنما‬ ‫أحياها‬ ‫من‬ ‫و‬ ‫جميعا‬ ‫الناس‬“. ▪‫عنه‬ ‫هللا‬ ‫رضي‬ ‫الشافعي‬ ‫قال‬:”‫أل‬ ‫العلماء‬ ‫عنهما‬ ‫للناس‬ ‫غنى‬ ‫ال‬ ‫صنفان‬، ‫ديانهم‬ ‫ألبدانهم‬ ‫األطباء‬ ‫و‬“.
  • 5. ▪‫فيها‬ ‫روعي‬ ‫اذا‬ ‫شرفا‬ ‫الطب‬ ‫مهنة‬ ‫تزداد‬‫شرطان‬‫أساسيان‬: -‫بكل‬ ‫تمارس‬ ‫أن‬‫اخالص‬ ‫و‬ ‫اتقان‬‫قال‬ ،(‫ص‬:)”‫اذ‬ ‫يحب‬ ‫هللا‬ ‫ان‬‫ا‬ ‫يتقنه‬ ‫أن‬ ‫عمال‬ ‫أحدكم‬ ‫عمل‬“. -‫تصرفاته‬ ‫و‬ ‫سلوكه‬ ‫في‬ ‫الطبيب‬ ‫يراعي‬ ‫أن‬‫الكري‬ ‫الخلق‬‫م‬. ▪‫الرسول‬ ‫قال‬(‫ص‬:)”‫األخالق‬ ‫مكارم‬ ‫ألتمم‬ ‫بعثت‬ ‫انما‬“. ▪‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫قال‬:”‫عظيم‬ ‫خلق‬ ‫لعلى‬ ‫انك‬ ‫و‬“.
  • 6. ‫لام‬‫س‬‫لأ‬‫أ‬‫ى‬‫ف‬‫ة‬‫ن‬‫ه‬‫م‬‫ل‬‫ا‬ ‫ات‬‫ي‬‫ق‬‫لا‬‫خ‬‫أ‬‫ص‬‫ئ‬‫ا‬‫ص‬‫خ‬ Characteristics of the profession ethics in Islam ◼‫الغني‬ ‫أو‬ ‫الفقير‬ ‫مع‬ ‫الطبيب‬ ‫خلق‬ ‫يتغير‬ ‫ال‬ ◼‫القوي‬ ‫أو‬ ‫الضعيف‬ ‫مع‬ ‫الطبيب‬ ‫خلق‬ ‫يتغير‬ ‫ال‬ ◼‫سخطه‬ ‫أو‬ ‫رضاه‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫الطبيب‬ ‫خلق‬ ‫يتغير‬ ‫ال‬ ◼‫مرؤوسا‬ ‫أو‬ ‫رئيسا‬ ‫كونه‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫الطبيب‬ ‫خلق‬ ‫يتغير‬ ‫ال‬.
  • 7. ‫ة‬‫ص‬‫ئ‬‫ا‬‫ص‬‫خ‬‫و‬‫ب‬‫ي‬‫ن‬ِ‫ل‬‫ا‬‫لاق‬‫خ‬‫أ‬ The morals and character of a doctor ◼‫الصدق‬ ◼‫النزاهة‬ ‫و‬ ‫األمانة‬ ◼‫قال‬ ،‫اآلخرين‬ ‫احترام‬ ‫و‬ ‫التواضع‬(‫ص‬:)”‫قل‬ ‫في‬ ‫من‬ ‫الجنة‬ ‫يدخل‬ ‫ال‬‫به‬ ‫كبر‬ ‫من‬ ‫ذرة‬ ‫مثقال‬“. ◼‫الحلم‬ ‫و‬ ‫الصبر‬ ◼‫المحبة‬ ‫و‬ ‫العطف‬ ◼‫االعتدال‬ ‫و‬ ‫االنصاف‬ ◼‫النفس‬ ‫محاسبة‬ ◼‫صغائرها‬ ‫و‬ ‫األمور‬ ‫محقرات‬ ‫عن‬ ‫االبتعاد‬.
  • 8. ‫اء‬‫ي‬‫ط‬‫لأ‬‫أ‬ٍ‫س‬‫ق‬ ‫وبمقدساتي‬ ‫العظيم‬ ‫باهلل‬ ‫اقسم‬ •‫لقدره‬ ‫العارفين‬ ‫باهلل‬ ‫المؤمنين‬ ‫من‬ ‫اكون‬ ‫ان‬,‫بأمره‬ ‫االمرين‬ ‫والعلن‬ ‫بالسر‬ ‫له‬ ‫والمراقبين‬ ‫نواهيه‬ ‫عن‬ ‫والمنتهين‬. •‫الظروف‬ ‫كل‬ ‫وفي‬ ‫ادوارها‬ ‫كافة‬ ‫في‬ ‫االنسان‬ ‫حياة‬ ‫اصون‬ ‫ان‬ ‫واالحوال‬ •‫كرامتهم‬ ‫للناس‬ ‫احفظ‬ ‫ان‬,‫عورتهم‬ ‫واستر‬,‫إال‬ ‫سرهم‬ ‫واكتم‬‫في‬ ‫ما‬ ‫ابلغهم‬ ‫وال‬ ‫القصوى‬ ‫الضرورة‬‫يغمهم‬. •‫االسباب‬ ‫من‬ ‫سبب‬ ‫ألي‬ ‫مضرا‬ ‫دواء‬ ‫اصف‬ ‫ال‬ ‫ان‬ •‫هللا‬ ‫رحمة‬ ‫وسائل‬ ‫من‬ ‫الدوام‬ ‫على‬ ‫اكون‬ ‫ان‬,‫الطب‬ ‫رعايتي‬ ‫باذال‬‫ية‬ ‫والبعيد‬ ‫للقريب‬,‫والخاطئ‬ ‫والصالح‬,‫ع‬ ‫والصديق‬ ‫والعدو‬‫لى‬ ‫السواء‬.
  • 9. ‫اء‬‫ي‬‫ط‬‫لأ‬‫أ‬ٍ‫س‬‫ق‬ •‫العلم‬ ‫طلب‬ ‫على‬ ‫اثابر‬ ‫ان‬,‫االنسان‬ ‫لنفع‬ ‫اسخره‬...‫ألذ‬ ‫ال‬‫اه‬. •‫واخذ‬ ‫والمادية‬ ‫الشخصية‬ ‫الدوافع‬ ‫عن‬ ‫البعد‬ ‫كل‬ ‫ابتعد‬ ‫ان‬‫ا‬ ‫للفقير‬ ‫المادية‬ ‫القدرة‬ ‫االعتبار‬ ‫بنظر‬. •‫علمني‬ ‫من‬ ‫اوقر‬ ‫ان‬.‫يصغرني‬ ‫من‬ ‫واعلم‬,‫لكل‬ ‫اخا‬ ‫واكون‬ ‫والتقوى‬ ‫البر‬ ‫على‬ ‫متعاونين‬ ‫الطبية‬ ‫المهنة‬ ‫في‬ ‫زميل‬. •‫بذلك‬ ‫المختصين‬ ‫الى‬ ‫به‬ ‫القيام‬ ‫استطيع‬ ‫ماال‬ ‫اترك‬ ‫ان‬ ‫شهيد‬ ‫اقول‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫وهللا‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫وهللا‬‫شهيد‬ ‫اقول‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫وهللا‬‫شهيد‬ ‫اقول‬
  • 10. ‫ص‬‫ئ‬‫ر‬‫م‬‫ل‬‫ا‬‫ة‬‫ل‬‫م‬‫ا‬‫ع‬‫م‬‫ن‬‫س‬‫ح‬ Good treatment of the patient .1‫معاناته‬ ‫فهم‬ ‫و‬ ‫المريض‬ ‫لشكوى‬ ‫االستماع‬ ‫حسن‬ .2‫كان‬ ‫مهما‬ ‫السخرية‬ ‫و‬ ‫االستهزاء‬ ‫أو‬ ‫المريض‬ ‫على‬ ‫التعالي‬ ‫تجنب‬ ‫االجتماعي‬ ‫أو‬ ‫العلمي‬ ‫مستواه‬ .3‫التوجيه‬ ‫المريض‬ ‫توجيه‬ ‫يمنع‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫المريض‬ ‫نظر‬ ‫وجهة‬ ‫احترام‬ ‫المناسب‬ .4‫المرضى‬ ‫جميع‬ ‫بين‬ ‫المعاملة‬ ‫في‬ ‫المساواة‬
  • 11. 5.‫الفحص‬ ‫عند‬ ‫بالمريض‬ ‫الرفق‬. 6.‫أو‬ ‫بالمريض‬ ‫المهنية‬ ‫عالقته‬ ‫بحجة‬ ‫شرعية‬ ‫مخالفات‬ ‫ارتكاب‬ ‫عدم‬ ‫المريضة‬. 7.‫فقط‬ ‫الالزمة‬ ‫الطبية‬ ‫الفحوص‬ ‫اجراء‬. 8.‫الجراحية‬ ‫العمليات‬ ‫اجراء‬ ‫أو‬ ‫الدواء‬ ‫وصف‬ ‫في‬ ‫االقتصاد‬. 9.‫طرق‬ ‫استخدام‬ ‫مثل‬ ‫بالمريض‬ ‫تضر‬ ‫قد‬ ‫ممارسات‬ ‫عن‬ ‫االمتناع‬ ‫عالجية‬ ‫أو‬ ‫تشخيصية‬‫سالمتها‬ ‫مدى‬ ‫يثبت‬ ‫لم‬. 10.‫عموما‬ ‫صحته‬ ‫و‬ ‫خصوصا‬ ‫مرضه‬ ‫عن‬ ‫المريض‬ ‫تثقيف‬.
  • 12. .11‫المرضي‬ ‫بالحالة‬ ‫عنه‬ ‫ينوب‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫المريض‬ ‫اخبار‬ ‫في‬ ‫الصدق‬ ‫تحري‬‫ة‬ ‫العالج‬ ‫و‬ ‫التشخيصية‬ ‫االجراءات‬ ‫فائدة‬ ‫و‬ ‫مضاعفاتها‬ ‫و‬ ‫أسبابها‬ ‫و‬‫ية‬ .12‫مرضه‬ ‫بنوع‬ ‫مختص‬ ‫طبيب‬ ‫الى‬ ‫المريض‬ ‫احالة‬ .13‫المريض‬ ‫لعالج‬ ‫الزمة‬ ‫أنها‬ ‫الطبيب‬ ‫يعتقد‬ ‫التي‬ ‫المعلومات‬ ‫تقويم‬ .14‫يمتن‬ ‫أال‬ ‫الطبيب‬ ‫فعلى‬ ‫آخر‬ ‫طبيب‬ ‫استشارة‬ ‫في‬ ‫المريض‬ ‫رغب‬ ‫اذا‬‫عن‬ ‫ع‬ ‫رغبته‬ ‫تحقيق‬ .15‫المصاب‬ ‫للمرضى‬ ‫المناسبة‬ ‫الطبية‬ ‫الرعاية‬ ‫تقويم‬ ‫في‬ ‫االستمرار‬‫ين‬ ‫اللح‬ ‫في‬ ‫حتى‬ ‫مميتة‬ ‫أو‬ ‫مستعصية‬ ‫أو‬ ‫للعالج‬ ‫قابلة‬ ‫غير‬ ‫بأمراض‬‫ظات‬ ‫حياتهم‬ ‫من‬ ‫األخيرة‬
  • 13. ◼‫المريض‬ ‫طمأنة‬ ▪‫المريض‬ ‫استئذان‬ .1‫به‬ ‫القيام‬ ‫يراد‬ ‫بما‬ ‫تامة‬ ‫معرفة‬ ‫على‬ ‫المريض‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ .2‫له‬ ‫قدمت‬ ‫التي‬ ‫المعلومات‬ ‫فهم‬ ‫و‬ ‫استيعاب‬ ‫على‬ ‫قادرا‬ ‫المريض‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ .3‫الوعي‬ ‫فاقدي‬ ‫أو‬ ‫األطفال‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫الشرعي‬ ‫الولي‬ ‫اذن‬ ‫يؤخذ‬ ‫أن‬
  • 14. ‫رة‬‫ِي‬‫خ‬‫ل‬‫ا‬‫أض‬‫ر‬‫م‬‫لأ‬‫أ‬‫ن‬‫ع‬‫ار‬‫ي‬‫ح‬‫لأ‬‫أ‬ .1‫السيئ‬ ‫بالخبر‬ ‫المريض‬ ‫مفاجأة‬ ‫عدم‬ .2‫ال‬ ‫لحالته‬ ‫فهمه‬ ‫و‬ ‫المريض‬ ‫لمعرفة‬ ‫الكافية‬ ‫المعلومات‬ ‫على‬ ‫االقتصار‬‫صحية‬ .3‫المريض‬ ‫إلخبار‬ ‫المناسب‬ ‫الوقت‬ ‫اختيار‬ .4‫لإلخبار‬ ‫كاف‬ ‫وقت‬ ‫اعطاء‬ .5‫قال‬ ،‫االيجابية‬ ‫الجوانب‬ ‫على‬ ‫التركيز‬(‫ص‬:)”‫ب‬ ‫و‬ ‫تعسروا‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫يسروا‬‫شروا‬ ‫تنفروا‬ ‫ال‬ ‫و‬“. .6‫الجسدية‬ ‫و‬ ‫النفسية‬ ‫اآلالم‬ ‫تخفيف‬ .7‫ال‬ ‫من‬ ‫بجزء‬ ‫المريض‬ ‫اخبار‬ ‫جدوى‬ ‫في‬ ‫تقديراته‬ ‫يستخدم‬ ‫أن‬ ‫للطبيب‬‫حقيقة‬ ‫أنسب‬ ‫ذلك‬ ‫رأى‬ ‫اذا‬ ‫المريض‬ ‫ذوي‬ ‫على‬ ‫ذلك‬ ‫بيان‬ ‫في‬ ‫االقتصار‬ ‫أو‬.
  • 15. ‫ة‬‫ن‬‫ا‬‫م‬‫م‬‫ك‬‫و‬‫ص‬‫ئ‬‫ر‬‫م‬‫ل‬‫ا‬‫ر‬‫ش‬‫ظ‬‫ف‬‫ح‬ ‫التالية‬ ‫الحاالت‬ ‫في‬ ‫اال‬ ▪‫المخدرات‬ ‫ادمان‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ▪‫للمجتمع‬ ‫راجحة‬ ‫مصلحة‬ ‫االفشاء‬ ‫على‬ ‫ترتب‬ ‫اذا‬ ▪‫دون‬ ‫للحيلولة‬ ‫أو‬ ‫جنائي‬ ‫حادث‬ ‫عن‬ ‫ناجحة‬ ‫وفاة‬ ‫عن‬ ‫االبالغ‬ ‫جريمة‬ ‫ارتكاب‬ ▪‫المعدية‬ ‫أو‬ ‫السارية‬ ‫األمراض‬ ‫عن‬ ‫التبليغ‬ ▪‫قضائية‬ ‫جهة‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫منه‬ ‫طلب‬ ‫اذا‬ ▪‫ذويه‬ ‫أو‬ ‫الطبيب‬ ‫الى‬ ‫موجهة‬ ‫تهمة‬ ‫دفع‬ ▪‫التعليم‬ ‫لفرض‬ ‫االفشاء‬
  • 16. ◼‫للعالج‬ ‫المريض‬ ‫رفض‬Patient’s Rejection to Treatment ‫العالج‬ ‫عدم‬ ‫على‬ ‫المترتبة‬ ‫اآلثار‬ ‫له‬ ‫يشرح‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ◼‫المريض‬ ‫عالج‬ ‫عن‬ ‫االعتذار‬Refusal to treat a patient ‫الحاالت‬ ‫غير‬ ‫في‬ ‫للطبيب‬ ‫يمكن‬‫الطارئة‬‫شريطة‬ ‫العالج‬ ‫عن‬ ‫يمتنع‬ ‫أن‬‫ال‬ ‫أن‬ ‫بالعالج‬ ‫يقوم‬ ‫من‬ ‫يوجد‬ ‫أن‬ ‫و‬ ‫المريض‬ ‫بصحة‬ ‫ذلك‬ ‫يضر‬
  • 17. ‫ة‬‫ع‬‫م‬‫م‬‫ج‬‫م‬ ‫و‬‫ح‬‫ن‬‫ب‬‫ي‬‫ن‬ِ‫ل‬‫ا‬‫ات‬‫ي‬‫ح‬‫وأ‬ Doctor’s duties towards the society ◼‫مجتمعه‬ ‫ألفراد‬ ‫قدوة‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ◼‫المعرفة‬ ‫من‬ ‫درجة‬ ‫أقصى‬ ‫على‬ ‫المهنة‬ ‫يمارس‬ ‫أن‬ ‫الكفاءة‬ ‫و‬. ◼‫الصحية‬ ‫السياسات‬ ‫تطوير‬ ‫في‬ ‫دوره‬ ‫يدرك‬ ‫أن‬ ◼‫الوقائية‬ ‫البرامج‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬ ◼‫االعالم‬ ‫وسائل‬ ‫مع‬ ‫التفاعل‬ ◼‫األمراض‬ ‫و‬ ‫المخدرات‬ ‫و‬ ‫التدخين‬ ‫مثل‬ ‫الصحية‬ ‫المشكالت‬ ‫حل‬ ‫في‬ ‫يساهم‬ ‫أن‬ ‫المعدية‬ ◼‫المرضية‬ ‫االجازات‬ ‫او‬ ‫وثائق‬ ‫أو‬ ‫شهادات‬ ‫أي‬ ‫اصدار‬ ‫عند‬ ‫أمينا‬ ‫و‬ ‫صادقا‬ ‫يكون‬ ‫أن‬
  • 18. ‫ة‬‫ن‬‫ه‬‫م‬‫ل‬‫ا‬ ‫لاء‬‫م‬‫ر‬‫و‬‫ح‬‫ن‬‫ب‬‫ي‬‫ن‬ِ‫ل‬‫ا‬‫ات‬‫ي‬‫ح‬‫وأ‬ Doctor’s duties towards his colleagues .1‫زمالئه‬ ‫مع‬ ‫التصرف‬ ‫حسن‬ .2‫تتبع‬ ‫و‬ ‫لحومهم‬ ‫أكل‬ ‫و‬ ‫أعراضهم‬ ‫في‬ ‫الوقوع‬ ‫عدم‬ ‫عوراتهم‬ .3‫خاصة‬ ‫المرضى‬ ‫أمام‬ ‫للزميل‬ ‫المباشر‬ ‫النقد‬ ‫تجنب‬ .4‫يعلمه‬ ‫ما‬ ‫زمالئه‬ ‫تعليم‬ ‫في‬ ‫الوسع‬ ‫بذل‬ .5‫أ‬ ‫يعملون‬ ‫لمن‬ ‫تقويمه‬ ‫في‬ ‫األمانة‬ ‫و‬ ‫الدقة‬ ‫يتوخى‬ ‫أن‬‫و‬ ‫اشرافه‬ ‫تحت‬ ‫يتدربون‬ .6‫نقدية‬ ‫بمراجعة‬ ‫للقيام‬ ‫مستعدا‬ ‫يكون‬ ‫أن‬‫الط‬ ‫دعي‬ ‫اذا‬‫بيب‬ ‫آخر‬ ‫زميل‬ ‫يعالجه‬ ‫مريض‬ ‫لمعاينة‬ .7‫أ‬ ‫زمالئه‬ ‫من‬ ‫أتعابا‬ ‫الطبيب‬ ‫يتقاضى‬ ‫أال‬ ‫يستحسن‬‫من‬ ‫و‬ ‫يعولوهم‬
  • 19. ‫ة‬‫س‬‫ف‬‫ن‬‫اة‬‫ج‬‫ن‬‫ب‬‫ي‬‫ن‬ِ‫ل‬‫ا‬‫ات‬‫ي‬‫ح‬‫وأ‬ Doctor’s duties towards himself •‫نفسه‬ ‫تهذيب‬ ‫تلقاء‬ ‫بواجبه‬ ‫يضطلع‬ ‫أن‬ ‫الطبيب‬ ‫على‬ •‫هللا‬ ‫رزقه‬ ‫بما‬ ‫القناعة‬ ‫على‬ ‫نفسه‬ ‫الطبيب‬ ‫يروض‬ ‫أن‬. •‫كالمه‬ ‫يروض‬ ‫و‬ ‫لسانه‬ ‫لجام‬ ‫يكبح‬ ‫أن‬ •‫العمل‬ ‫اتقان‬ ‫و‬ ‫المعرفة‬ ‫طلب‬ ‫و‬ ‫التعلم‬ ‫في‬ ‫االجتهاد‬ ‫على‬ ‫نفسه‬ ‫يحمل‬ ‫أن‬ •‫اسراف‬ ‫دون‬ ‫بمظهره‬ ‫يعتني‬ ‫أن‬ •‫الشبهات‬ ‫مواطن‬ ‫عن‬ ‫االبتعاد‬ •‫العلم‬ ‫طلب‬ ‫عن‬ ‫يتوقف‬ ‫أال‬
  • 20. •‫تخصصه‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫العلمية‬ ‫الجمعيات‬ ‫الى‬ ‫االنتماء‬ •‫أموره‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫المثابرة‬ ‫و‬ ‫بالجد‬ ‫نفسه‬ ‫يأخذ‬ ‫أن‬ •‫النفسية‬ ‫و‬ ‫الجسدية‬ ‫بصحته‬ ‫يهتم‬ ‫أن‬ •‫ممارسته‬ ‫أثناء‬ ‫المحتملة‬ ‫األخطار‬ ‫من‬ ‫نفسه‬ ‫يحمي‬ ‫أن‬ ‫المهنية‬. •‫مهنته‬ ‫تنظم‬ ‫التي‬ ‫الخاصة‬ ‫باألنظمة‬ ‫علما‬ ‫يحيط‬ ‫أن‬ •‫مشكالته‬ ‫حل‬ ‫في‬ ‫األكفاء‬ ‫المهنة‬ ‫زمالء‬ ‫من‬ ‫المساعدة‬ ‫يطلب‬ ‫أن‬
  • 21. .1‫الشخصي‬ ‫مظهره‬ ‫و‬ ‫بسلوكه‬ ‫بالعناية‬ ‫المهنة‬ ‫شرف‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫لمهنته‬ ‫اخالصه‬ ‫و‬ .2‫معرفيا‬ ‫و‬ ‫علميا‬ ‫المهنة‬ ‫تطوير‬ ‫في‬ ‫المساهمة‬ .3‫طب‬ ‫غير‬ ‫عالقات‬ ‫اقامة‬ ‫أو‬ ‫التدليس‬ ‫و‬ ‫الغش‬ ‫أساليب‬ ‫يستخدم‬ ‫أال‬‫يعية‬ ‫عائالته‬ ‫أفراد‬ ‫أحد‬ ‫مع‬ ‫أو‬ ‫المريض‬ ‫مع‬ .4‫أصول‬ ‫و‬ ‫المهنة‬ ‫أخالقيات‬ ‫حساب‬ ‫على‬ ‫الشهرة‬ ‫الى‬ ‫السعي‬ ‫تجنب‬‫ها‬ ‫ة‬‫ن‬‫ن‬‫ه‬‫م‬ ‫اة‬‫ج‬‫ن‬‫ب‬‫ي‬‫ن‬ِ‫ل‬‫ا‬‫ات‬‫ي‬‫ح‬‫وأ‬ Doctor’s duties towards his profession
  • 22. .1‫الطبيب‬ ‫أجرة‬ .2‫الحكومي‬ ‫و‬ ‫الخاص‬ ‫القطاع‬ ‫في‬ ‫العمل‬ .3‫االعالم‬ ‫وسائل‬ ‫في‬ ‫االعالن‬ .4‫القروض‬ ‫و‬ ‫الهبات‬ ‫و‬ ‫الهدايا‬ .5‫الطبية‬ ‫األجهزة‬ ‫و‬ ‫األدوية‬ ‫شركات‬ ‫مع‬ ‫العالقة‬ ‫ة‬‫ن‬‫ر‬‫ا‬‫ج‬‫ت‬‫ل‬‫ا‬‫و‬‫ة‬‫ن‬‫ل‬‫ا‬‫م‬‫ل‬‫ا‬‫ب‬‫ن‬‫وأ‬‫ح‬‫ل‬‫ا‬ Commercial and financial aspects
  • 23. ‫الحيوان‬ ‫على‬ ‫التجارب‬ ‫و‬ ‫البحوث‬ ‫اجراء‬ ‫الرسول‬ ‫قال‬ ،‫بالحيوان‬ ‫بالرفق‬ ‫االسالم‬ ‫أمر‬ ‫لقد‬(‫ص‬:)”‫امرأة‬ ‫دخلت‬ ‫من‬ ‫تأكل‬ ‫تركتها‬ ‫هي‬ ‫ال‬ ‫و‬ ،‫أطعمتها‬ ‫هي‬ ‫ال‬ ،‫حبستها‬ ،‫هرة‬ ‫في‬ ‫النار‬ ‫األرض‬ ‫خشاش‬“. ‫االنسان‬ ‫على‬ ‫الطبية‬ ‫البحوث‬ ‫اجراء‬ ‫ة‬‫ن‬‫ن‬ِ‫ل‬‫ا‬‫ة‬‫ن‬‫و‬‫ي‬‫ج‬‫ل‬‫ا‬‫وت‬‫ح‬‫ت‬‫ل‬‫ا‬‫أء‬‫ر‬‫ج‬‫أ‬ Conducting biomedical research