SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 17
2013.9.27
広告研究会 稲本朱珠
自己紹介


 社会学部社会学科4回生 立木ゼミ
 広告研究会前会長
マーケ・クリエ・コピー
秋のキャンペーン「ココロ開放宣言」
yummy!27,28 営業 29 制作/営業 30 制作 31営業
広告賞応募/宣伝会議賞応募
渉外(吉本クリエイティブエージェンシー・DEN☆EN・京フーズ)
 その他
NPO法人共存の森ネットワーク
『魔法にかかったロバ』プロモーション事業部
ハラダイスプロジェクト
自己紹介


 森本千絵さん、大宮エリーさん
 江國香織さん
 ステキな妄想
 しあわせなおばあちゃんになるのが夢
 4月からは展示会の会社で働く予定です

 Twitter:@su_ki_daaa
Facebook:稲本朱珠
広告の種類


スポーツ・文化イベント

口コミ
店舗デザイン

ブログ
パブリシティ

販売促進

TVCM
屋外広告

新聞広告

雑誌広告

ラジオCM

インターネット広告
企業ホームページ

商品パッケージ

POP広告
折込チラシ

DM
広告の種類


広告の種類


WHO(業種)
WHAT(商品/企業/意見/公共/求人)
WHOM(消費者/BtoB)
WHEN(開拓的/競争的/維持的)
WHERE(全国/地域)
HOW(媒体/広告表現)
広告って?


みんなをHAPPYにするもの
みんなって誰?

―広告主と消費者

広告のない世の中って?
―「知る」範囲の変化
―身のまわりのものが消える
広告の目的


商品、サービス、それを提供する企業の
情報を、生活者に伝え、買ってもらうこと
そのためにはアイデアが必要!
アイデアとは?

ターゲットが共感したり驚いたりする方法で
伝える手法
自分事化させるための手法
広告の構造


広告開発のプロセス


広告開発のプロセス事例


プロモーションプラン


プロモーションプラン事例


 ハーゲンダッツCM 「食べごろ篇」 テレビCM
 「Fit’sダンスコンテスト」キャンペーン
テレビCM×SNS(口コミ)
 「ファンタ 遊ぶ日/遊び基金」
イベント×SNS×webサイト×ポスター広告×記事広告
広告って?再び


自分も相手も好きになること
いいところを見つけること
頭がいっぱいになること
切り口を見つけること
“伝わる”かたちで伝えること
考え続けること
好きなものがつながっていくこと

広告は文化・知恵

参考文献


『新しい広告』電通
『生活者発想塾』博報堂生活総合研究所
『これからの広告人へ』笠松良彦
ブレーン2011年8月号、2013年8月号
朝日新聞広告局webサイト
有限会社デザインピークス
これからもいっぱい広告に触れて
広告を語って
広告を好きになってください!

Más contenido relacionado

Destacado

C to Cで実現する、 料理特化型プライベートレッスン・プラットフォーム
C to Cで実現する、 料理特化型プライベートレッスン・プラットフォームC to Cで実現する、 料理特化型プライベートレッスン・プラットフォーム
C to Cで実現する、 料理特化型プライベートレッスン・プラットフォーム
stucon
 
広研塾(河添)
広研塾(河添)広研塾(河添)
広研塾(河添)
Naoki Matsuda
 
Gaindegia eus.doc euskaraz
Gaindegia eus.doc  euskarazGaindegia eus.doc  euskaraz
Gaindegia eus.doc euskaraz
Rafaela Romero
 
103.7.18羅澤欣減重心得
103.7.18羅澤欣減重心得103.7.18羅澤欣減重心得
103.7.18羅澤欣減重心得
耀慶 黃
 
第一回ワークショップ(チームEss)
第一回ワークショップ(チームEss)第一回ワークショップ(チームEss)
第一回ワークショップ(チームEss)
Megumi Saida
 
Praktika ona
Praktika onaPraktika ona
Praktika ona
xumeta
 

Destacado (20)

androidアプリの狙い所と事例|ビヨンド株式会社
androidアプリの狙い所と事例|ビヨンド株式会社androidアプリの狙い所と事例|ビヨンド株式会社
androidアプリの狙い所と事例|ビヨンド株式会社
 
人口推移から見るクラウド最適化の必然性と変えるITの現場
人口推移から見るクラウド最適化の必然性と変えるITの現場人口推移から見るクラウド最適化の必然性と変えるITの現場
人口推移から見るクラウド最適化の必然性と変えるITの現場
 
e4Ei勉強会(デジハリ) 20150210
e4Ei勉強会(デジハリ) 20150210e4Ei勉強会(デジハリ) 20150210
e4Ei勉強会(デジハリ) 20150210
 
C to Cで実現する、 料理特化型プライベートレッスン・プラットフォーム
C to Cで実現する、 料理特化型プライベートレッスン・プラットフォームC to Cで実現する、 料理特化型プライベートレッスン・プラットフォーム
C to Cで実現する、 料理特化型プライベートレッスン・プラットフォーム
 
広研塾(河添)
広研塾(河添)広研塾(河添)
広研塾(河添)
 
Gaindegia eus.doc euskaraz
Gaindegia eus.doc  euskarazGaindegia eus.doc  euskaraz
Gaindegia eus.doc euskaraz
 
Strongheart draft
Strongheart  draftStrongheart  draft
Strongheart draft
 
20140607 限界はどこにある?
20140607 限界はどこにある?20140607 限界はどこにある?
20140607 限界はどこにある?
 
SNS乗っ取り技術 最新動向(CEATECアスキーブーストークセッション)
SNS乗っ取り技術 最新動向(CEATECアスキーブーストークセッション)SNS乗っ取り技術 最新動向(CEATECアスキーブーストークセッション)
SNS乗っ取り技術 最新動向(CEATECアスキーブーストークセッション)
 
103.7.18羅澤欣減重心得
103.7.18羅澤欣減重心得103.7.18羅澤欣減重心得
103.7.18羅澤欣減重心得
 
あなたにも出来る被災地の関わり方
あなたにも出来る被災地の関わり方あなたにも出来る被災地の関わり方
あなたにも出来る被災地の関わり方
 
UTMF_STY2014報告会資料「限界はどこにある?~瀬戸際で感じた自力と他力」栗本篤臣
UTMF_STY2014報告会資料「限界はどこにある?~瀬戸際で感じた自力と他力」栗本篤臣UTMF_STY2014報告会資料「限界はどこにある?~瀬戸際で感じた自力と他力」栗本篤臣
UTMF_STY2014報告会資料「限界はどこにある?~瀬戸際で感じた自力と他力」栗本篤臣
 
第一回ワークショップ(チームEss)
第一回ワークショップ(チームEss)第一回ワークショップ(チームEss)
第一回ワークショップ(チームEss)
 
リア充
リア充リア充
リア充
 
Zitten
ZittenZitten
Zitten
 
Praktika ona
Praktika onaPraktika ona
Praktika ona
 
PaaS 指向で クラウド デザイン パターンを実装! その本音と建前
PaaS 指向で クラウド デザイン パターンを実装! その本音と建前PaaS 指向で クラウド デザイン パターンを実装! その本音と建前
PaaS 指向で クラウド デザイン パターンを実装! その本音と建前
 
「会社はコミュニティーだって言ってんじゃん」 - EGMサミット2015
「会社はコミュニティーだって言ってんじゃん」  - EGMサミット2015「会社はコミュニティーだって言ってんじゃん」  - EGMサミット2015
「会社はコミュニティーだって言ってんじゃん」 - EGMサミット2015
 
120414 foss4g nagoya_presentation1
120414 foss4g nagoya_presentation1120414 foss4g nagoya_presentation1
120414 foss4g nagoya_presentation1
 
貯金エクササイズ
貯金エクササイズ貯金エクササイズ
貯金エクササイズ
 

Similar a 広研塾(稲本)

June2012 event-design-workshop-instructors
June2012 event-design-workshop-instructorsJune2012 event-design-workshop-instructors
June2012 event-design-workshop-instructors
Orinoco K.K.
 
June2012 event-design-workshop-instructors
June2012 event-design-workshop-instructorsJune2012 event-design-workshop-instructors
June2012 event-design-workshop-instructors
Orinoco K.K.
 
2012 mar event-design-workshop-instructors
2012 mar event-design-workshop-instructors2012 mar event-design-workshop-instructors
2012 mar event-design-workshop-instructors
Orinoco K.K.
 
ACフォーラム2011/トライバルメディアハウス池田紀行 講演資料
ACフォーラム2011/トライバルメディアハウス池田紀行 講演資料ACフォーラム2011/トライバルメディアハウス池田紀行 講演資料
ACフォーラム2011/トライバルメディアハウス池田紀行 講演資料
ikedanoriyuki
 
Socio design note概要
Socio design note概要Socio design note概要
Socio design note概要
Cut-jp
 
Very50 講義資料pr菅野2015.02.06
Very50 講義資料pr菅野2015.02.06Very50 講義資料pr菅野2015.02.06
Very50 講義資料pr菅野2015.02.06
yosh1nobu
 
110816【2011インターンシップ】事前説明会用資料
110816【2011インターンシップ】事前説明会用資料110816【2011インターンシップ】事前説明会用資料
110816【2011インターンシップ】事前説明会用資料
謙次 野村
 

Similar a 広研塾(稲本) (20)

これからの働き方について大切なこと
これからの働き方について大切なことこれからの働き方について大切なこと
これからの働き方について大切なこと
 
20181027 cmc fireside_meetup
20181027 cmc fireside_meetup20181027 cmc fireside_meetup
20181027 cmc fireside_meetup
 
アート思考の広報戦略 CI・CSR・PR計画の三位一体モデル原則
アート思考の広報戦略 CI・CSR・PR計画の三位一体モデル原則アート思考の広報戦略 CI・CSR・PR計画の三位一体モデル原則
アート思考の広報戦略 CI・CSR・PR計画の三位一体モデル原則
 
June2012 event-design-workshop-instructors
June2012 event-design-workshop-instructorsJune2012 event-design-workshop-instructors
June2012 event-design-workshop-instructors
 
June2012 event-design-workshop-instructors
June2012 event-design-workshop-instructorsJune2012 event-design-workshop-instructors
June2012 event-design-workshop-instructors
 
20201107 nettyu chiba_choshi
20201107 nettyu chiba_choshi20201107 nettyu chiba_choshi
20201107 nettyu chiba_choshi
 
Facebook 採用とは 中村
Facebook 採用とは 中村Facebook 採用とは 中村
Facebook 採用とは 中村
 
Wantedly ayupy0821
Wantedly ayupy0821 Wantedly ayupy0821
Wantedly ayupy0821
 
2012 mar event-design-workshop-instructors
2012 mar event-design-workshop-instructors2012 mar event-design-workshop-instructors
2012 mar event-design-workshop-instructors
 
ACフォーラム2011/トライバルメディアハウス池田紀行 講演資料
ACフォーラム2011/トライバルメディアハウス池田紀行 講演資料ACフォーラム2011/トライバルメディアハウス池田紀行 講演資料
ACフォーラム2011/トライバルメディアハウス池田紀行 講演資料
 
Talentmeeting20120902
Talentmeeting20120902Talentmeeting20120902
Talentmeeting20120902
 
人を売ってモノを売るのか?⇔モノを売って人を売るのか?
人を売ってモノを売るのか?⇔モノを売って人を売るのか?人を売ってモノを売るのか?⇔モノを売って人を売るのか?
人を売ってモノを売るのか?⇔モノを売って人を売るのか?
 
Socio design note
Socio design noteSocio design note
Socio design note
 
20190326 mark meizan_final
20190326 mark meizan_final20190326 mark meizan_final
20190326 mark meizan_final
 
世の中全部、ゲームみたいに楽しもうぜ!
世の中全部、ゲームみたいに楽しもうぜ!世の中全部、ゲームみたいに楽しもうぜ!
世の中全部、ゲームみたいに楽しもうぜ!
 
多摩大学大学院 公開講座「ビジネスパーソンの出版戦略」公開資料(2013年2月21日)
多摩大学大学院 公開講座「ビジネスパーソンの出版戦略」公開資料(2013年2月21日)多摩大学大学院 公開講座「ビジネスパーソンの出版戦略」公開資料(2013年2月21日)
多摩大学大学院 公開講座「ビジネスパーソンの出版戦略」公開資料(2013年2月21日)
 
Socio design note概要
Socio design note概要Socio design note概要
Socio design note概要
 
Very50 講義資料pr菅野2015.02.06
Very50 講義資料pr菅野2015.02.06Very50 講義資料pr菅野2015.02.06
Very50 講義資料pr菅野2015.02.06
 
110816【2011インターンシップ】事前説明会用資料
110816【2011インターンシップ】事前説明会用資料110816【2011インターンシップ】事前説明会用資料
110816【2011インターンシップ】事前説明会用資料
 
20190313 cmc tokyo_panel
20190313 cmc tokyo_panel20190313 cmc tokyo_panel
20190313 cmc tokyo_panel
 

Más de Naoki Matsuda

広研塾(伊達)
広研塾(伊達)広研塾(伊達)
広研塾(伊達)
Naoki Matsuda
 
広研塾 広研座談会
広研塾 広研座談会広研塾 広研座談会
広研塾 広研座談会
Naoki Matsuda
 
広研塾(石本)
広研塾(石本)広研塾(石本)
広研塾(石本)
Naoki Matsuda
 
広研塾(西田)
広研塾(西田)広研塾(西田)
広研塾(西田)
Naoki Matsuda
 
広研塾(平田)
広研塾(平田)広研塾(平田)
広研塾(平田)
Naoki Matsuda
 
広研塾(栗山)
広研塾(栗山)広研塾(栗山)
広研塾(栗山)
Naoki Matsuda
 
広研塾(新谷)
広研塾(新谷)広研塾(新谷)
広研塾(新谷)
Naoki Matsuda
 
広研塾〈福田・安達〉
広研塾〈福田・安達〉広研塾〈福田・安達〉
広研塾〈福田・安達〉
Naoki Matsuda
 
広研塾 (山廣・浅田)
広研塾 (山廣・浅田)広研塾 (山廣・浅田)
広研塾 (山廣・浅田)
Naoki Matsuda
 
広研塾(梶原)
広研塾(梶原)広研塾(梶原)
広研塾(梶原)
Naoki Matsuda
 
広研塾 (松宮)
広研塾 (松宮)広研塾 (松宮)
広研塾 (松宮)
Naoki Matsuda
 
広研塾(井辻)
広研塾(井辻)広研塾(井辻)
広研塾(井辻)
Naoki Matsuda
 
広研塾(三宅)
広研塾(三宅)広研塾(三宅)
広研塾(三宅)
Naoki Matsuda
 

Más de Naoki Matsuda (13)

広研塾(伊達)
広研塾(伊達)広研塾(伊達)
広研塾(伊達)
 
広研塾 広研座談会
広研塾 広研座談会広研塾 広研座談会
広研塾 広研座談会
 
広研塾(石本)
広研塾(石本)広研塾(石本)
広研塾(石本)
 
広研塾(西田)
広研塾(西田)広研塾(西田)
広研塾(西田)
 
広研塾(平田)
広研塾(平田)広研塾(平田)
広研塾(平田)
 
広研塾(栗山)
広研塾(栗山)広研塾(栗山)
広研塾(栗山)
 
広研塾(新谷)
広研塾(新谷)広研塾(新谷)
広研塾(新谷)
 
広研塾〈福田・安達〉
広研塾〈福田・安達〉広研塾〈福田・安達〉
広研塾〈福田・安達〉
 
広研塾 (山廣・浅田)
広研塾 (山廣・浅田)広研塾 (山廣・浅田)
広研塾 (山廣・浅田)
 
広研塾(梶原)
広研塾(梶原)広研塾(梶原)
広研塾(梶原)
 
広研塾 (松宮)
広研塾 (松宮)広研塾 (松宮)
広研塾 (松宮)
 
広研塾(井辻)
広研塾(井辻)広研塾(井辻)
広研塾(井辻)
 
広研塾(三宅)
広研塾(三宅)広研塾(三宅)
広研塾(三宅)
 

広研塾(稲本)