SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Vreme
Sadrzaj
1. Vreme u filozofiji
2. Vreme u fizici
3. Merenje vremena
4. Psiholosko vreme
Vreme u filozofiji
•   Heraklit je odredio vreme kao čisto
    menjanje tako da ono, u svojoj
    suštini, i jeste i nije.
•   Aristotel je poimao vreme kao
    deljivi kontinuum koji se ne može
    svesti na zbir nevremenih
    trenutaka, kao uslov promene i
    kretanja koji se ne može svesti na
    promenu i kretanje i kao broj koji
    se broji - sadašnjost je za vreme
    isto što i jedinica za brojni
    niz. Aristotel definiše vreme kao
    „broj kretanja prema onome što je
    bilo ranije i što će biti kasnije“.
    Ovaj pojam vremena ostaje
    merodavan vekovima sve do
    Njutonove teorije »apsolutnog
    vremena«.
Vreme u fizici
•  fizici, vreme (simbol: t) je osnovna fizička veličina kojom
  određujemo položaj nekog tela u prostorno-
  vremenskom kontinumu. Pojam fizičkog vremena je vezan za
  pojavu kretanja u univerzumu.
•
• Viđenje vremena u odnosu na kretanje u Njutnovoj fizici.
•
• Viđenje vremena u odnosu na kretanje u Ajnštajnovoj fizici.
• Engleski fizičar Isak Njutn (1642-1727) uvodi pojam
  apsolutnog vremena kao kontinuiranog niza trenutaka koji se
  ređaju jedan za drugim, tvoreći neprekidni i univerzalni tok u
  kojem se sve zbiva. On pretpostavlja da iza merljivog,
  empirijskog vremena, teče objektivno i apsolutno vreme koje je
  uslov i korektiv merljivog, empirijskog i psihološkog vremena.
  To apsolutno (ili metafizičko) vreme, je pravo vreme, nasuprot
  relativnom vremenu koje zavisi od konvencija mernih
  sistema.Prema Njutnu, vreme je deo temeljne strukture
  svemira.
• U 20. veku njutnovski pojam apsolutnog vremena korigovan
  jeteorijom relativivnosti, kojom je Albert Ajnštajn pokazao da
  je vreme zavisno od prostora i materije i da se ne može
  nezavisno od njih posmatrati. Vreme se vezuje
  za kretanje materije i da nema kretanja, ne bi imalo smisla ni
  govoriti o vremenu.
Merenje vremena
• Postoji konvencionalno merenje vremena koje je prihvaćeno svuda
  u svetu. Vreme se meri prema ravnomernom kretanju nebeskih tela
  (u prvom redu Sunca i Meseca), čija se putanja deli na jednake
  odsečke, tako da raščlanjavanje prostornog kretanja istovremeno
  omogućuje razlaganje vremena u vremenske odsečke. Na ovome
  počiva princip časovnika. Vreme je mogućno beskrajno deliti na
  manje vremenske jedinice. Najmanja opažljiva vremenska jedinica
  jeste tren.
• Vreme je jedna od sedam osnovna fizičkih veličina SI sistema, a
  sekunda je jedna od sedam osnovnih jedinica. Veće jedinice
  vremena, kao što su minut, sat i dan jesu uobičajene mada ne
  spadaju u SI sistem, već su prihvaćene kao pridružene SI sistemu.
  Sekunda je prvo definisana kao 1/86.400 prosečnog solarnog dana,
  ali je kasnije prihvaćena neuporedivo preciznija definicija koja je
  vezana za atomsku fiziku:
• Sekunda je trajanje od 9.192.631.770 perioda zračenja koje
  odgovara prelazu između dva hiperfina nivoa osnovnog stanja
  atoma cezijuma 133.
• Obzirom da postoji potreba da se svuda u svetu vreme meri i
  izražava na jednistven način, to je cela zemaljska kugla podeljena
  na 24časovne zone. Jedna od njih, Grinička je proglašena za
  referentnu, nultu, i u odnosu na nju se sve ostale mere. Za naučne i
  druge potrebe postoje precizni atomski časovnici koji daju
  referentno vreme i u odnosu na koje se ostali časovnici nameštaju.
Psiholosko vreme
• Vreme je jednako vezano za fizički svet i za personalnu
  egzistenciju. Vreme je mogućno tumačiti, istraživati
  pomoću različitih duhovnih sposobnosti. Sadašnjosti
  odgovara psihološka sposobnost percipiranja, prošlost
  stoji u vezi s pamćenjem, dok je budućnost uslovljena
  moćima analize i racionalnog predviđanja. Psihološkoj
  strukturi vremena odgovara gramatička struktura
  glagola. U psihološkom smislu, dva objektivno jednaka
  vremenska perioda (izmerena fizičkim merama) mogu se
  pričiniti nejednaka, što je često služilo kao tema
  u umetnosti.
Aleksinacka gimnazija




           Momcilo Mitrovic I/4

Más contenido relacionado

Más de NašaŠkola.Net

PDIS pismo podrske 2016-03-24
PDIS pismo podrske 2016-03-24PDIS pismo podrske 2016-03-24
PDIS pismo podrske 2016-03-24NašaŠkola.Net
 
Takmicenje Dabar 2016 - Satnica Nis
Takmicenje Dabar 2016 - Satnica NisTakmicenje Dabar 2016 - Satnica Nis
Takmicenje Dabar 2016 - Satnica NisNašaŠkola.Net
 
Razvionica 2014 Bezbedan internet
Razvionica 2014 Bezbedan internetRazvionica 2014 Bezbedan internet
Razvionica 2014 Bezbedan internetNašaŠkola.Net
 
Razvionica Bezbedan Internet 2014
Razvionica Bezbedan Internet 2014Razvionica Bezbedan Internet 2014
Razvionica Bezbedan Internet 2014NašaŠkola.Net
 
R4 01 BP Access Unos podataka
R4 01 BP Access Unos podatakaR4 01 BP Access Unos podataka
R4 01 BP Access Unos podatakaNašaŠkola.Net
 
Nasa skola 2011: Baze podataka - Stefan Nikolic -Silvana Ivkovic
Nasa skola 2011: Baze podataka - Stefan Nikolic -Silvana IvkovicNasa skola 2011: Baze podataka - Stefan Nikolic -Silvana Ivkovic
Nasa skola 2011: Baze podataka - Stefan Nikolic -Silvana IvkovicNašaŠkola.Net
 
Fv primena obrazovnih_standarda_130225
Fv primena obrazovnih_standarda_130225Fv primena obrazovnih_standarda_130225
Fv primena obrazovnih_standarda_130225NašaŠkola.Net
 
Наставни план и програм 2012 - Рачунарство и информатика - 2. разред
Наставни план и програм 2012 - Рачунарство и информатика - 2. разредНаставни план и програм 2012 - Рачунарство и информатика - 2. разред
Наставни план и програм 2012 - Рачунарство и информатика - 2. разредNašaŠkola.Net
 
Наставни план и програм 2012 - Рачунарство и информатика - 1. разред
Наставни план и програм 2012 - Рачунарство и информатика - 1. разредНаставни план и програм 2012 - Рачунарство и информатика - 1. разред
Наставни план и програм 2012 - Рачунарство и информатика - 1. разредNašaŠkola.Net
 
Наставни план и програм 2012 - Рачунарство и информатика - 4. разред
Наставни план и програм 2012 - Рачунарство и информатика - 4. разредНаставни план и програм 2012 - Рачунарство и информатика - 4. разред
Наставни план и програм 2012 - Рачунарство и информатика - 4. разредNašaŠkola.Net
 
Nastavni plan i program za gimnaziju - Računarstvo i informatika
Nastavni plan i program za gimnaziju - Računarstvo i informatikaNastavni plan i program za gimnaziju - Računarstvo i informatika
Nastavni plan i program za gimnaziju - Računarstvo i informatikaNašaŠkola.Net
 
Nastavni plan i program za gimnaziju - Računarstvo i informatika (PDF)
Nastavni plan i program za gimnaziju - Računarstvo i informatika (PDF)Nastavni plan i program za gimnaziju - Računarstvo i informatika (PDF)
Nastavni plan i program za gimnaziju - Računarstvo i informatika (PDF)NašaŠkola.Net
 
Рачунарство и информатика - Глобални наставни план за 3. разред гиманазије
Рачунарство и информатика - Глобални наставни план за 3. разред гиманазијеРачунарство и информатика - Глобални наставни план за 3. разред гиманазије
Рачунарство и информатика - Глобални наставни план за 3. разред гиманазијеNašaŠkola.Net
 
Рачунарство и информатика - Глобални наставни план за 2. разред гиманазије
Рачунарство и информатика - Глобални наставни план за 2. разред гиманазијеРачунарство и информатика - Глобални наставни план за 2. разред гиманазије
Рачунарство и информатика - Глобални наставни план за 2. разред гиманазијеNašaŠkola.Net
 
Рачунарство и информатика - Глобални наставни план за 1. разред гиманазије
Рачунарство и информатика - Глобални наставни план за 1. разред гиманазијеРачунарство и информатика - Глобални наставни план за 1. разред гиманазије
Рачунарство и информатика - Глобални наставни план за 1. разред гиманазијеNašaŠkola.Net
 
Рачунарство и информатика - Глобални наставни план за 4. разред гиманазије
Рачунарство и информатика - Глобални наставни план за 4. разред гиманазијеРачунарство и информатика - Глобални наставни план за 4. разред гиманазије
Рачунарство и информатика - Глобални наставни план за 4. разред гиманазијеNašaŠkola.Net
 
Hemija r4 zagadjivaci_zivotne_sredine_zastita_zivotne_sredine
Hemija r4 zagadjivaci_zivotne_sredine_zastita_zivotne_sredineHemija r4 zagadjivaci_zivotne_sredine_zastita_zivotne_sredine
Hemija r4 zagadjivaci_zivotne_sredine_zastita_zivotne_sredineNašaŠkola.Net
 
Hemija r4 vitamini_vitamini_rastvorni_u_vodi
Hemija r4 vitamini_vitamini_rastvorni_u_vodiHemija r4 vitamini_vitamini_rastvorni_u_vodi
Hemija r4 vitamini_vitamini_rastvorni_u_vodiNašaŠkola.Net
 

Más de NašaŠkola.Net (20)

CV_Dragan_Ilic_160320
CV_Dragan_Ilic_160320CV_Dragan_Ilic_160320
CV_Dragan_Ilic_160320
 
PDIS pismo podrske 2016-03-24
PDIS pismo podrske 2016-03-24PDIS pismo podrske 2016-03-24
PDIS pismo podrske 2016-03-24
 
Takmicenje Dabar 2016 - Satnica Nis
Takmicenje Dabar 2016 - Satnica NisTakmicenje Dabar 2016 - Satnica Nis
Takmicenje Dabar 2016 - Satnica Nis
 
Razvionica 2014 Bezbedan internet
Razvionica 2014 Bezbedan internetRazvionica 2014 Bezbedan internet
Razvionica 2014 Bezbedan internet
 
Razvionica Bezbedan Internet 2014
Razvionica Bezbedan Internet 2014Razvionica Bezbedan Internet 2014
Razvionica Bezbedan Internet 2014
 
R4 01 BP Access Unos podataka
R4 01 BP Access Unos podatakaR4 01 BP Access Unos podataka
R4 01 BP Access Unos podataka
 
Nasa skola 2011: Baze podataka - Stefan Nikolic -Silvana Ivkovic
Nasa skola 2011: Baze podataka - Stefan Nikolic -Silvana IvkovicNasa skola 2011: Baze podataka - Stefan Nikolic -Silvana Ivkovic
Nasa skola 2011: Baze podataka - Stefan Nikolic -Silvana Ivkovic
 
Solidarnost
SolidarnostSolidarnost
Solidarnost
 
Fv primena obrazovnih_standarda_130225
Fv primena obrazovnih_standarda_130225Fv primena obrazovnih_standarda_130225
Fv primena obrazovnih_standarda_130225
 
Наставни план и програм 2012 - Рачунарство и информатика - 2. разред
Наставни план и програм 2012 - Рачунарство и информатика - 2. разредНаставни план и програм 2012 - Рачунарство и информатика - 2. разред
Наставни план и програм 2012 - Рачунарство и информатика - 2. разред
 
Наставни план и програм 2012 - Рачунарство и информатика - 1. разред
Наставни план и програм 2012 - Рачунарство и информатика - 1. разредНаставни план и програм 2012 - Рачунарство и информатика - 1. разред
Наставни план и програм 2012 - Рачунарство и информатика - 1. разред
 
Наставни план и програм 2012 - Рачунарство и информатика - 4. разред
Наставни план и програм 2012 - Рачунарство и информатика - 4. разредНаставни план и програм 2012 - Рачунарство и информатика - 4. разред
Наставни план и програм 2012 - Рачунарство и информатика - 4. разред
 
Nastavni plan i program za gimnaziju - Računarstvo i informatika
Nastavni plan i program za gimnaziju - Računarstvo i informatikaNastavni plan i program za gimnaziju - Računarstvo i informatika
Nastavni plan i program za gimnaziju - Računarstvo i informatika
 
Nastavni plan i program za gimnaziju - Računarstvo i informatika (PDF)
Nastavni plan i program za gimnaziju - Računarstvo i informatika (PDF)Nastavni plan i program za gimnaziju - Računarstvo i informatika (PDF)
Nastavni plan i program za gimnaziju - Računarstvo i informatika (PDF)
 
Рачунарство и информатика - Глобални наставни план за 3. разред гиманазије
Рачунарство и информатика - Глобални наставни план за 3. разред гиманазијеРачунарство и информатика - Глобални наставни план за 3. разред гиманазије
Рачунарство и информатика - Глобални наставни план за 3. разред гиманазије
 
Рачунарство и информатика - Глобални наставни план за 2. разред гиманазије
Рачунарство и информатика - Глобални наставни план за 2. разред гиманазијеРачунарство и информатика - Глобални наставни план за 2. разред гиманазије
Рачунарство и информатика - Глобални наставни план за 2. разред гиманазије
 
Рачунарство и информатика - Глобални наставни план за 1. разред гиманазије
Рачунарство и информатика - Глобални наставни план за 1. разред гиманазијеРачунарство и информатика - Глобални наставни план за 1. разред гиманазије
Рачунарство и информатика - Глобални наставни план за 1. разред гиманазије
 
Рачунарство и информатика - Глобални наставни план за 4. разред гиманазије
Рачунарство и информатика - Глобални наставни план за 4. разред гиманазијеРачунарство и информатика - Глобални наставни план за 4. разред гиманазије
Рачунарство и информатика - Глобални наставни план за 4. разред гиманазије
 
Hemija r4 zagadjivaci_zivotne_sredine_zastita_zivotne_sredine
Hemija r4 zagadjivaci_zivotne_sredine_zastita_zivotne_sredineHemija r4 zagadjivaci_zivotne_sredine_zastita_zivotne_sredine
Hemija r4 zagadjivaci_zivotne_sredine_zastita_zivotne_sredine
 
Hemija r4 vitamini_vitamini_rastvorni_u_vodi
Hemija r4 vitamini_vitamini_rastvorni_u_vodiHemija r4 vitamini_vitamini_rastvorni_u_vodi
Hemija r4 vitamini_vitamini_rastvorni_u_vodi
 

L216 - Fizika - Vreme - Momčilo Mitrović - Staniša Stojanović

  • 2. Sadrzaj 1. Vreme u filozofiji 2. Vreme u fizici 3. Merenje vremena 4. Psiholosko vreme
  • 3. Vreme u filozofiji • Heraklit je odredio vreme kao čisto menjanje tako da ono, u svojoj suštini, i jeste i nije. • Aristotel je poimao vreme kao deljivi kontinuum koji se ne može svesti na zbir nevremenih trenutaka, kao uslov promene i kretanja koji se ne može svesti na promenu i kretanje i kao broj koji se broji - sadašnjost je za vreme isto što i jedinica za brojni niz. Aristotel definiše vreme kao „broj kretanja prema onome što je bilo ranije i što će biti kasnije“. Ovaj pojam vremena ostaje merodavan vekovima sve do Njutonove teorije »apsolutnog vremena«.
  • 4. Vreme u fizici •  fizici, vreme (simbol: t) je osnovna fizička veličina kojom određujemo položaj nekog tela u prostorno- vremenskom kontinumu. Pojam fizičkog vremena je vezan za pojavu kretanja u univerzumu. • • Viđenje vremena u odnosu na kretanje u Njutnovoj fizici. • • Viđenje vremena u odnosu na kretanje u Ajnštajnovoj fizici. • Engleski fizičar Isak Njutn (1642-1727) uvodi pojam apsolutnog vremena kao kontinuiranog niza trenutaka koji se ređaju jedan za drugim, tvoreći neprekidni i univerzalni tok u kojem se sve zbiva. On pretpostavlja da iza merljivog, empirijskog vremena, teče objektivno i apsolutno vreme koje je uslov i korektiv merljivog, empirijskog i psihološkog vremena. To apsolutno (ili metafizičko) vreme, je pravo vreme, nasuprot relativnom vremenu koje zavisi od konvencija mernih sistema.Prema Njutnu, vreme je deo temeljne strukture svemira. • U 20. veku njutnovski pojam apsolutnog vremena korigovan jeteorijom relativivnosti, kojom je Albert Ajnštajn pokazao da je vreme zavisno od prostora i materije i da se ne može nezavisno od njih posmatrati. Vreme se vezuje za kretanje materije i da nema kretanja, ne bi imalo smisla ni govoriti o vremenu.
  • 5. Merenje vremena • Postoji konvencionalno merenje vremena koje je prihvaćeno svuda u svetu. Vreme se meri prema ravnomernom kretanju nebeskih tela (u prvom redu Sunca i Meseca), čija se putanja deli na jednake odsečke, tako da raščlanjavanje prostornog kretanja istovremeno omogućuje razlaganje vremena u vremenske odsečke. Na ovome počiva princip časovnika. Vreme je mogućno beskrajno deliti na manje vremenske jedinice. Najmanja opažljiva vremenska jedinica jeste tren. • Vreme je jedna od sedam osnovna fizičkih veličina SI sistema, a sekunda je jedna od sedam osnovnih jedinica. Veće jedinice vremena, kao što su minut, sat i dan jesu uobičajene mada ne spadaju u SI sistem, već su prihvaćene kao pridružene SI sistemu. Sekunda je prvo definisana kao 1/86.400 prosečnog solarnog dana, ali je kasnije prihvaćena neuporedivo preciznija definicija koja je vezana za atomsku fiziku: • Sekunda je trajanje od 9.192.631.770 perioda zračenja koje odgovara prelazu između dva hiperfina nivoa osnovnog stanja atoma cezijuma 133. • Obzirom da postoji potreba da se svuda u svetu vreme meri i izražava na jednistven način, to je cela zemaljska kugla podeljena na 24časovne zone. Jedna od njih, Grinička je proglašena za referentnu, nultu, i u odnosu na nju se sve ostale mere. Za naučne i druge potrebe postoje precizni atomski časovnici koji daju referentno vreme i u odnosu na koje se ostali časovnici nameštaju.
  • 6. Psiholosko vreme • Vreme je jednako vezano za fizički svet i za personalnu egzistenciju. Vreme je mogućno tumačiti, istraživati pomoću različitih duhovnih sposobnosti. Sadašnjosti odgovara psihološka sposobnost percipiranja, prošlost stoji u vezi s pamćenjem, dok je budućnost uslovljena moćima analize i racionalnog predviđanja. Psihološkoj strukturi vremena odgovara gramatička struktura glagola. U psihološkom smislu, dva objektivno jednaka vremenska perioda (izmerena fizičkim merama) mogu se pričiniti nejednaka, što je često služilo kao tema u umetnosti.
  • 7. Aleksinacka gimnazija Momcilo Mitrovic I/4