SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 18
WALCZYLIŚMY O SŁOWO MIŁOŚĆ POMYSŁ NA OBCHODY WALENTYNEK W  DUCHOWOŚCI CHRZEŚCIJANINA AUTOR: Alicja Sienicka Chełm
DLACZEGO WARTO URZĄDZIĆ  WALENTYNKI??? Od paru lat  nowe pokolenie wpisało w swoją  tradycję obchody   „ walentynek”. Postanowiliśmy wykorzystać to do dyskusji o tym,  co to słowo oznacza, jak prawdziwie kochać, gdzie szukać wiadomości, jak łamać złe stereotypy. Przypominały o tym plakaty  rozwieszone w szkole.
AKCJĘ PROWADZIŁO SZKOLNE KOŁO CARITAS= MIŁOŚĆ
BUSZUJĄCY W LITERATURZE    MŁODZIEŻ Z ZAPAŁEM PRZEZ  WIELE TYGODNI  ODKRYWAŁA W KSIĄŻKACH JAK PIEKNIE MOŻNA MÓWIĆ O MIŁOŚCI I JAK PRAWDZIWIE KOCHAĆ. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ODKRYTE PRZEZ NAS MYŚLI POROZSIEWALIŚMY PO CAŁEJ SZKOLE. NIE WIEMY KTO ZBIERZE PLONY…?!
Hitem stały się nasze kiermasze walentynkowe.
Dochód z kiermaszu przeznaczyliśmy  w pierwszej edycji na pomoc ofiarom tsunami-bo to właśnie jest  miłość .
Nasze kartki  walentynkowe. Nasze kartki robiliśmy sami lub sprowadzaliśmy  z hurtowni katolickich. Wszyscy dostrzegli, że nasze „  walentynki” były mądre,  głębokie, bez złych podtekstów. Zwracaliśmy  przy wyborze  uwagę estetykę, wybór tekstów, taktowne zdjęcia i obrazki. Funkcjonowała również „  poczta  walentynkowa”.
DARY  MIŁOŚCI. ,[object Object]
WALENTYNKA  SZCZEGÓLNA Zawsze ktoś może  dostać  szczególną  walentynkę . Najważniejsze, by  dał radę ją unieść.
HYMN  O MIŁOŚCI  1Kor 13, 1-13   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
KONCERT  WALENTYNKOWY Grunt to dobra dekoracja.
KONCERT WALENTYNKOWY   NA TO CZEKALI WSZYSCY.
KAŻDY CHCIAŁ ŚPIEWAĆ, MÓWIĆ  I GRAĆ O MIŁOŚCI.
WALENTYNKOWY AMOREK Nasz amorek zadumał się nad miłością, rozmarzył o ukochanej.
Polecamy książki i kącik czytelniczy. Zbieraliśmy ciekawe i cenne książki,  które można było obejrzeć, poczytać. Był konkurs na tekst  o miłości i recenzje  o ciekawej książce.  To wszystko we współpracy z polonistami. Tworzył się projekt  międzyprzedmiotowy.
Każdy mógł dla siebie wylosować  cytat o prawdziwej miłości. Osoby, które posiadały  najwięcej cytatów, i które wygrały konkurs o słowie miłość, miały ufundowane darmowe pizze w chełmskich pizzeriach  oraz srebrne  serca-przywieszki. Wymagało to od nas znalezienia sponsorów.
Lista naszych pomysłów jest jeszcze otwarta … ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Más contenido relacionado

Más de natan

Katechetyczne Targi Metodyczne - Mosty Współpracy
Katechetyczne Targi Metodyczne - Mosty Współpracy Katechetyczne Targi Metodyczne - Mosty Współpracy
Katechetyczne Targi Metodyczne - Mosty Współpracy natan
 
Pps 21. biblioteka natana wawrzyniak
Pps 21. biblioteka natana   wawrzyniakPps 21. biblioteka natana   wawrzyniak
Pps 21. biblioteka natana wawrzyniaknatan
 
Pps 19. projekty edukacyjne matysek
Pps 19. projekty edukacyjne   matysekPps 19. projekty edukacyjne   matysek
Pps 19. projekty edukacyjne matyseknatan
 
Pps 17. spływy kajakowe-z-uczniami-rosińska
Pps 17. spływy kajakowe-z-uczniami-rosińskaPps 17. spływy kajakowe-z-uczniami-rosińska
Pps 17. spływy kajakowe-z-uczniami-rosińskanatan
 
Pps 14. bank wielkopostny czakon
Pps 14. bank wielkopostny   czakonPps 14. bank wielkopostny   czakon
Pps 14. bank wielkopostny czakonnatan
 
Pps 16. trafić na jego ślad – rekolekcje w drodze matelak
Pps 16. trafić na jego ślad – rekolekcje w drodze   matelakPps 16. trafić na jego ślad – rekolekcje w drodze   matelak
Pps 16. trafić na jego ślad – rekolekcje w drodze matelaknatan
 
Pps 15. gra miejska – propozycja szkolnych rekolekcji
Pps 15. gra miejska – propozycja szkolnych rekolekcjiPps 15. gra miejska – propozycja szkolnych rekolekcji
Pps 15. gra miejska – propozycja szkolnych rekolekcjinatan
 
Pps 13. katecheta wobec postmodernizmu – sozańska
Pps 13. katecheta wobec postmodernizmu – sozańskaPps 13. katecheta wobec postmodernizmu – sozańska
Pps 13. katecheta wobec postmodernizmu – sozańskanatan
 
Pps 12. mur pierwsza dekada kruszewski
Pps 12. mur pierwsza dekada   kruszewskiPps 12. mur pierwsza dekada   kruszewski
Pps 12. mur pierwsza dekada kruszewskinatan
 
Pps 9. drama na katechezie wolska
Pps 9. drama na katechezie   wolskaPps 9. drama na katechezie   wolska
Pps 9. drama na katechezie wolskanatan
 
Pps 10. pomoce dydaktyczne cywińska
Pps 10. pomoce dydaktyczne   cywińskaPps 10. pomoce dydaktyczne   cywińska
Pps 10. pomoce dydaktyczne cywińskanatan
 
Pps 8. bibliolog – między słowami chmielewski
Pps 8. bibliolog – między słowami   chmielewskiPps 8. bibliolog – między słowami   chmielewski
Pps 8. bibliolog – między słowami chmielewskinatan
 
Pps 11. wizualizacja w katechezie biblijnej żmudziński
Pps 11. wizualizacja w katechezie biblijnej   żmudzińskiPps 11. wizualizacja w katechezie biblijnej   żmudziński
Pps 11. wizualizacja w katechezie biblijnej żmudzińskinatan
 
Pps 7. pismo święte podstawowym źródłem bednarz
Pps 7. pismo święte podstawowym źródłem   bednarzPps 7. pismo święte podstawowym źródłem   bednarz
Pps 7. pismo święte podstawowym źródłem bednarznatan
 
Pps 3. przygotowanie do i komunii
Pps 3. przygotowanie do i komuniiPps 3. przygotowanie do i komunii
Pps 3. przygotowanie do i komuniinatan
 
Pps 2. sztuka w biblijnej katechezie doroslych młyńska
Pps 2. sztuka w biblijnej katechezie doroslych   młyńskaPps 2. sztuka w biblijnej katechezie doroslych   młyńska
Pps 2. sztuka w biblijnej katechezie doroslych młyńskanatan
 
Pps 6. koncepcja przedmiotu zasady etyki chrześcijaoskiej w szkołach ukrainy ...
Pps 6. koncepcja przedmiotu zasady etyki chrześcijaoskiej w szkołach ukrainy ...Pps 6. koncepcja przedmiotu zasady etyki chrześcijaoskiej w szkołach ukrainy ...
Pps 6. koncepcja przedmiotu zasady etyki chrześcijaoskiej w szkołach ukrainy ...natan
 
Pps 4. autorski program nauczania religii w trzyletnim liceum złamańska
Pps 4. autorski program nauczania religii w trzyletnim liceum   złamańskaPps 4. autorski program nauczania religii w trzyletnim liceum   złamańska
Pps 4. autorski program nauczania religii w trzyletnim liceum złamańskanatan
 
Pps 5. uniwersytet biblijny dec
Pps 5. uniwersytet biblijny   decPps 5. uniwersytet biblijny   dec
Pps 5. uniwersytet biblijny decnatan
 
Pps 1. katecheza dobrego pasterza b. surma
Pps 1. katecheza dobrego pasterza   b. surmaPps 1. katecheza dobrego pasterza   b. surma
Pps 1. katecheza dobrego pasterza b. surmanatan
 

Más de natan (20)

Katechetyczne Targi Metodyczne - Mosty Współpracy
Katechetyczne Targi Metodyczne - Mosty Współpracy Katechetyczne Targi Metodyczne - Mosty Współpracy
Katechetyczne Targi Metodyczne - Mosty Współpracy
 
Pps 21. biblioteka natana wawrzyniak
Pps 21. biblioteka natana   wawrzyniakPps 21. biblioteka natana   wawrzyniak
Pps 21. biblioteka natana wawrzyniak
 
Pps 19. projekty edukacyjne matysek
Pps 19. projekty edukacyjne   matysekPps 19. projekty edukacyjne   matysek
Pps 19. projekty edukacyjne matysek
 
Pps 17. spływy kajakowe-z-uczniami-rosińska
Pps 17. spływy kajakowe-z-uczniami-rosińskaPps 17. spływy kajakowe-z-uczniami-rosińska
Pps 17. spływy kajakowe-z-uczniami-rosińska
 
Pps 14. bank wielkopostny czakon
Pps 14. bank wielkopostny   czakonPps 14. bank wielkopostny   czakon
Pps 14. bank wielkopostny czakon
 
Pps 16. trafić na jego ślad – rekolekcje w drodze matelak
Pps 16. trafić na jego ślad – rekolekcje w drodze   matelakPps 16. trafić na jego ślad – rekolekcje w drodze   matelak
Pps 16. trafić na jego ślad – rekolekcje w drodze matelak
 
Pps 15. gra miejska – propozycja szkolnych rekolekcji
Pps 15. gra miejska – propozycja szkolnych rekolekcjiPps 15. gra miejska – propozycja szkolnych rekolekcji
Pps 15. gra miejska – propozycja szkolnych rekolekcji
 
Pps 13. katecheta wobec postmodernizmu – sozańska
Pps 13. katecheta wobec postmodernizmu – sozańskaPps 13. katecheta wobec postmodernizmu – sozańska
Pps 13. katecheta wobec postmodernizmu – sozańska
 
Pps 12. mur pierwsza dekada kruszewski
Pps 12. mur pierwsza dekada   kruszewskiPps 12. mur pierwsza dekada   kruszewski
Pps 12. mur pierwsza dekada kruszewski
 
Pps 9. drama na katechezie wolska
Pps 9. drama na katechezie   wolskaPps 9. drama na katechezie   wolska
Pps 9. drama na katechezie wolska
 
Pps 10. pomoce dydaktyczne cywińska
Pps 10. pomoce dydaktyczne   cywińskaPps 10. pomoce dydaktyczne   cywińska
Pps 10. pomoce dydaktyczne cywińska
 
Pps 8. bibliolog – między słowami chmielewski
Pps 8. bibliolog – między słowami   chmielewskiPps 8. bibliolog – między słowami   chmielewski
Pps 8. bibliolog – między słowami chmielewski
 
Pps 11. wizualizacja w katechezie biblijnej żmudziński
Pps 11. wizualizacja w katechezie biblijnej   żmudzińskiPps 11. wizualizacja w katechezie biblijnej   żmudziński
Pps 11. wizualizacja w katechezie biblijnej żmudziński
 
Pps 7. pismo święte podstawowym źródłem bednarz
Pps 7. pismo święte podstawowym źródłem   bednarzPps 7. pismo święte podstawowym źródłem   bednarz
Pps 7. pismo święte podstawowym źródłem bednarz
 
Pps 3. przygotowanie do i komunii
Pps 3. przygotowanie do i komuniiPps 3. przygotowanie do i komunii
Pps 3. przygotowanie do i komunii
 
Pps 2. sztuka w biblijnej katechezie doroslych młyńska
Pps 2. sztuka w biblijnej katechezie doroslych   młyńskaPps 2. sztuka w biblijnej katechezie doroslych   młyńska
Pps 2. sztuka w biblijnej katechezie doroslych młyńska
 
Pps 6. koncepcja przedmiotu zasady etyki chrześcijaoskiej w szkołach ukrainy ...
Pps 6. koncepcja przedmiotu zasady etyki chrześcijaoskiej w szkołach ukrainy ...Pps 6. koncepcja przedmiotu zasady etyki chrześcijaoskiej w szkołach ukrainy ...
Pps 6. koncepcja przedmiotu zasady etyki chrześcijaoskiej w szkołach ukrainy ...
 
Pps 4. autorski program nauczania religii w trzyletnim liceum złamańska
Pps 4. autorski program nauczania religii w trzyletnim liceum   złamańskaPps 4. autorski program nauczania religii w trzyletnim liceum   złamańska
Pps 4. autorski program nauczania religii w trzyletnim liceum złamańska
 
Pps 5. uniwersytet biblijny dec
Pps 5. uniwersytet biblijny   decPps 5. uniwersytet biblijny   dec
Pps 5. uniwersytet biblijny dec
 
Pps 1. katecheza dobrego pasterza b. surma
Pps 1. katecheza dobrego pasterza   b. surmaPps 1. katecheza dobrego pasterza   b. surma
Pps 1. katecheza dobrego pasterza b. surma
 

Pps 18. walczyliśmy o słowo miłośd – pomysł na obchody walentynek siennicka

  • 1. WALCZYLIŚMY O SŁOWO MIŁOŚĆ POMYSŁ NA OBCHODY WALENTYNEK W DUCHOWOŚCI CHRZEŚCIJANINA AUTOR: Alicja Sienicka Chełm
  • 2. DLACZEGO WARTO URZĄDZIĆ WALENTYNKI??? Od paru lat nowe pokolenie wpisało w swoją tradycję obchody „ walentynek”. Postanowiliśmy wykorzystać to do dyskusji o tym, co to słowo oznacza, jak prawdziwie kochać, gdzie szukać wiadomości, jak łamać złe stereotypy. Przypominały o tym plakaty rozwieszone w szkole.
  • 3. AKCJĘ PROWADZIŁO SZKOLNE KOŁO CARITAS= MIŁOŚĆ
  • 4.
  • 5. ODKRYTE PRZEZ NAS MYŚLI POROZSIEWALIŚMY PO CAŁEJ SZKOLE. NIE WIEMY KTO ZBIERZE PLONY…?!
  • 6. Hitem stały się nasze kiermasze walentynkowe.
  • 7. Dochód z kiermaszu przeznaczyliśmy w pierwszej edycji na pomoc ofiarom tsunami-bo to właśnie jest miłość .
  • 8. Nasze kartki walentynkowe. Nasze kartki robiliśmy sami lub sprowadzaliśmy z hurtowni katolickich. Wszyscy dostrzegli, że nasze „ walentynki” były mądre, głębokie, bez złych podtekstów. Zwracaliśmy przy wyborze uwagę estetykę, wybór tekstów, taktowne zdjęcia i obrazki. Funkcjonowała również „ poczta walentynkowa”.
  • 9.
  • 10. WALENTYNKA SZCZEGÓLNA Zawsze ktoś może dostać szczególną walentynkę . Najważniejsze, by dał radę ją unieść.
  • 11.
  • 12. KONCERT WALENTYNKOWY Grunt to dobra dekoracja.
  • 13. KONCERT WALENTYNKOWY NA TO CZEKALI WSZYSCY.
  • 14. KAŻDY CHCIAŁ ŚPIEWAĆ, MÓWIĆ I GRAĆ O MIŁOŚCI.
  • 15. WALENTYNKOWY AMOREK Nasz amorek zadumał się nad miłością, rozmarzył o ukochanej.
  • 16. Polecamy książki i kącik czytelniczy. Zbieraliśmy ciekawe i cenne książki, które można było obejrzeć, poczytać. Był konkurs na tekst o miłości i recenzje o ciekawej książce. To wszystko we współpracy z polonistami. Tworzył się projekt międzyprzedmiotowy.
  • 17. Każdy mógł dla siebie wylosować cytat o prawdziwej miłości. Osoby, które posiadały najwięcej cytatów, i które wygrały konkurs o słowie miłość, miały ufundowane darmowe pizze w chełmskich pizzeriach oraz srebrne serca-przywieszki. Wymagało to od nas znalezienia sponsorów.
  • 18.