Додаток. Станція п’ята. «Сім струн я торкаю струна по струні...», або Музика і Слово. Завдання: прочитати вірші Лесі Українки, вставивши замість складів ноти (примітка: у даному випадку «соль» читається без м’якого знака, так, як було зазначено у циклі віршів «Сім струн»). До видання: «На крилах книг» : метод. поради до Всеукр. тижня дит. читання / НБУ для дітей ; авт.-уклад. Ю. В. Осадча. — Київ, 2021.

1. «Сім струн я торкаю
струна по струні»
Питання до 1-ої команди

2. На зеленому горбочку,
У вишневому са чку
Притулилася хатинка,
Мов маленькая дитинка
Стиха вийшла виглядати,
Чи не вийде її мати.

3. «Ой вишеньки-че шеньки
Червонії, спілі,
Чого ж бо ви так високо
Виросли на гіллі?»
«Ой того ми так високо
Виросли на гіллі, –
Якби зросли низесенько,
Чи то ж би доспіли?»

4. • сяць яснесенький
Промінь тихесенький
Кинув до нас.
Спи ж ти, малесенький,
Пізній бо час.

5. • нтазіє, ти сило чарівна,
Що збудувала світ в холодному просторі,
Вложила почуття в байдужий промінь зорі...

6. • овейковий спів навесні
Ллється в гаю, в зеленім розмаю,
Та пісень тих я чуть не здолаю,
І весняні квітки запашні
Не для мене розквітли у гаю…

7. Літо краснеє минуло,
Сніг лежить на полі;
Діти з хати виг дають
В вікна… шкода волі!

8. • м струн я торкаю струна по струні,
Нехай мої струни лунають,
Нехай мої співи літають
По рідній коханій моїй стороні.