SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 18
Descargar para leer sin conexión
Lokalreportage
Att söka informationoch ange källor
Sebastian Lönnlöv, bibliotekarie
Nacka gymnasium, ht 2017
Fråga oss på biblioteket
om du behöver hjälp med
att hitta källor –
och hänvisa till dem!
Vad är en källa?
 En källa = där du hämtar information till ditt arbete
 Källan innehåller fakta, som du använder för att skriva en egen text
 Källor kan ha olika format: text, bild, ljud, film
Granska källor – källkritik
 Vem står bakom källan?
Anonym? Falskt namn? Pålitlig?
 När skapades källan?
Är informationen aktuell?
 Vilka andra källor bygger den på?
Förstahandskälla? Källförteckning?
 Varför har informationen skapats?
I vilket syfte sprids den vidare?
 Är källan vinklad?
T.ex. politisk vinkling
Hitta källor
Böcker
• Kolla i index/register i slutet av boken, eller innehållsförteckning
• Nackaboken – de nyare finns även som PDF
• Ditt lokala bibliotek har antagligen specialsamlingar om orten –
du kan söka i bibliotekets nätkatalog eller fråga en bibliotekarie
Hemsidor och databaser
• Kringla, http://www.kringla.nu
• Artikelsök / Mediearkivet,
via http://bit.ly/digitalaresurser
• NE – Nationalencyklopedin (vissa orter),
via länk i Schoolsoft eller utb-bokmärken
• SO-rummet (t.ex. Gustavsbergs porslinsfabrik)
Hitta källor
• På kommunens hemsida hittar du antagligen både nutidsfakta och
historiska fakta/bilder, plus information om bibliotek och hembygdsgård
• Alla kommuner har kommunarkiv!
T.ex. Stadsarkivet, Nackas lokalhistoriska arkiv i Dieselverkstaden.
Digitala arkiv
• Nackas lokalhistoriska arkiv, https://www.nacka.se/uppleva--gora/
kultur-och-museer/kulturhistoria/nacka-lokalhistoriska-arkiv/
lokalhistoriska-arkivet/
• Stockholmskällan, https://stockholmskallan.stockholm.se/
• Kulturarv Stockholm, http://www.kulturarvstockholm.se/
• Kulturhistoriska miljöer i Tyresö, http://www.tyreso.se/Se-och-
gora/Upptack-Tyreso/Kulturhistoriska-miljoer/
•Värmdöbilder, http://www.varmdobilder.se
Wikipedia – bra eller dåligt?
 Alla kan skriva på Wikipedia – och alla kan ändra
 Var källkritisk på Wikipedia – och överallt annars!
 Kolla om källorna anges – och vilket textparti källan har använts till!
Wikipedia – bra eller dåligt?
Källkritik på Wikipedia
 Vem står bakom källan?
Det framgår inte i uppslagsverk
 När skapades källan?
Det står längst ner på sidan
 Vilka andra källor bygger den på?
Det står längst ner – ibland
 Varför har informationen skapats?
Dolda skäl?
 Är källan vinklad?
Åsikter eller fakta? Finns det varningar?
En provgoogling
Källhänvisa – varför?
 Du visar att du är väl insatt i ditt ämne
och att du använt trovärdiga källor
 Läraren måste kunna hitta dina källor
och läsa dem
 Om du inte säger vilken källa du har
använt är det plagiat, ”textstöld”.
 Att ”klippa och klistra” istället för att
skriva egen text är också textstöld.
 Skriv själv, plagiera aldrig!
Källhänvisa – hur?
Vänta inte med att källhänvisa tills du är nästan klar
– då är risken stor för att du har glömt någon källa!
Vad ska finnas med?
 Namn på den/de som har skapat källan
 Titel/rubrik på källan
 År/datum när källan skapades
Källor som bara finns på internet
 Länk + datumet då du hämtade informationen
Bok
Ericson, Lars. Stockholms historia under 750 år. Historiska Media. 2001.
Tidnings/tidskriftsartikel
Schalk, Johanna. ” Trollbäckenbor tar strid för sin park.” Mitt i,
2014-06-23.
Text på internet
”Södra station.” Stockholmskällan.
https://stockholmskallan.stockholm.se/
teman/stockholmsplatser/ sodra-station/ (Hämtad 2017-11-01)
Uppslagsverk på internet
”Hemmesta.” Wikipedia.
https://sv.wikipedia.org/wiki/Hemmesta (Hämtad 2017-11-01)
Film
Nacka kommun. ”Nacka snackar – Johan Aspfors om Boo gård.”
https://www.youtube.com/watch?v=arQUo2tJWgY
(Hämtad 2017-11-01)
Fråga oss på biblioteket
om du behöver hjälp med
att hitta källor –
och hänvisa till dem!

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Gymnasiearbete EJ19a, EJ19b och EI19
Gymnasiearbete EJ19a, EJ19b och EI19Gymnasiearbete EJ19a, EJ19b och EI19
Gymnasiearbete EJ19a, EJ19b och EI19
ngbib
 
Gymnasiearbete biologi NN17.pptx
Gymnasiearbete biologi NN17.pptxGymnasiearbete biologi NN17.pptx
Gymnasiearbete biologi NN17.pptx
ngbib
 
NAS19 20200305
NAS19 20200305NAS19 20200305
NAS19 20200305
ngbib
 
Colonialism: Information Retrieval Strategies NN20c
Colonialism: Information Retrieval Strategies NN20cColonialism: Information Retrieval Strategies NN20c
Colonialism: Information Retrieval Strategies NN20c
ngbib
 
Gymnasiearbete SA18
Gymnasiearbete SA18Gymnasiearbete SA18
Gymnasiearbete SA18
ngbib
 
Infoattack: diskrimineringsgrunderna EI21, EJ21a, EK21a, tdi20b
Infoattack: diskrimineringsgrunderna EI21, EJ21a, EK21a, tdi20bInfoattack: diskrimineringsgrunderna EI21, EJ21a, EK21a, tdi20b
Infoattack: diskrimineringsgrunderna EI21, EJ21a, EK21a, tdi20b
ngbib
 
SOU SB20a - vt 2021
SOU   SB20a - vt 2021SOU   SB20a - vt 2021
SOU SB20a - vt 2021
ngbib
 

La actualidad más candente (20)

Gymnasiearbete EJ19a, EJ19b och EI19
Gymnasiearbete EJ19a, EJ19b och EI19Gymnasiearbete EJ19a, EJ19b och EI19
Gymnasiearbete EJ19a, EJ19b och EI19
 
Gymnasiearbete biologi NN17.pptx
Gymnasiearbete biologi NN17.pptxGymnasiearbete biologi NN17.pptx
Gymnasiearbete biologi NN17.pptx
 
Nas17 gymnasiearbetet
Nas17 gymnasiearbetetNas17 gymnasiearbetet
Nas17 gymnasiearbetet
 
Tekniker och resurser för informationssökning
Tekniker och resurser för informationssökning Tekniker och resurser för informationssökning
Tekniker och resurser för informationssökning
 
Gymnasiearbete biologi 2020
Gymnasiearbete biologi 2020Gymnasiearbete biologi 2020
Gymnasiearbete biologi 2020
 
NAS19 20200305
NAS19 20200305NAS19 20200305
NAS19 20200305
 
Colonialism: Information Retrieval Strategies NN20c
Colonialism: Information Retrieval Strategies NN20cColonialism: Information Retrieval Strategies NN20c
Colonialism: Information Retrieval Strategies NN20c
 
NU17 Aktuella samhällsfrågor
NU17 Aktuella samhällsfrågorNU17 Aktuella samhällsfrågor
NU17 Aktuella samhällsfrågor
 
Gymnasiearbete SA18
Gymnasiearbete SA18Gymnasiearbete SA18
Gymnasiearbete SA18
 
Gymnasiearbete biologi 2021
Gymnasiearbete biologi 2021Gymnasiearbete biologi 2021
Gymnasiearbete biologi 2021
 
Informationssökning om rusmedel (historia)
Informationssökning om rusmedel (historia)Informationssökning om rusmedel (historia)
Informationssökning om rusmedel (historia)
 
MIK NAS18
MIK NAS18MIK NAS18
MIK NAS18
 
Hälsa och samhälle 2021
Hälsa och samhälle 2021Hälsa och samhälle 2021
Hälsa och samhälle 2021
 
Konfliktanalys ESBM15 vt17
Konfliktanalys ESBM15 vt17Konfliktanalys ESBM15 vt17
Konfliktanalys ESBM15 vt17
 
Gymnasiearbete NAS16
Gymnasiearbete NAS16Gymnasiearbete NAS16
Gymnasiearbete NAS16
 
Infoattack: diskrimineringsgrunderna EI21, EJ21a, EK21a, tdi20b
Infoattack: diskrimineringsgrunderna EI21, EJ21a, EK21a, tdi20bInfoattack: diskrimineringsgrunderna EI21, EJ21a, EK21a, tdi20b
Infoattack: diskrimineringsgrunderna EI21, EJ21a, EK21a, tdi20b
 
Infoattack epoker TT20a TT20b
Infoattack epoker TT20a TT20bInfoattack epoker TT20a TT20b
Infoattack epoker TT20a TT20b
 
Gymnasiearbete NN16 biologi
Gymnasiearbete NN16 biologiGymnasiearbete NN16 biologi
Gymnasiearbete NN16 biologi
 
Samhallsproblem fogelstrom
Samhallsproblem fogelstromSamhallsproblem fogelstrom
Samhallsproblem fogelstrom
 
SOU SB20a - vt 2021
SOU   SB20a - vt 2021SOU   SB20a - vt 2021
SOU SB20a - vt 2021
 

Similar a Lokalreportage

Informationssökning och källkritik Sv A flexkurs
Informationssökning och källkritik Sv A flexkursInformationssökning och källkritik Sv A flexkurs
Informationssökning och källkritik Sv A flexkurs
Maria Nilsson
 
Informationssökning med Elin
Informationssökning med ElinInformationssökning med Elin
Informationssökning med Elin
elinb
 
Gymnasiearbete SU18
Gymnasiearbete SU18Gymnasiearbete SU18
Gymnasiearbete SU18
ngbib
 

Similar a Lokalreportage (20)

Gymnasiearbete 2022 EJ/EI
Gymnasiearbete 2022 EJ/EIGymnasiearbete 2022 EJ/EI
Gymnasiearbete 2022 EJ/EI
 
Spaksociologi nn19a
Spaksociologi nn19aSpaksociologi nn19a
Spaksociologi nn19a
 
Lokalhistoria ESBM15
Lokalhistoria ESBM15Lokalhistoria ESBM15
Lokalhistoria ESBM15
 
Gymnasiearbete 2016
Gymnasiearbete 2016Gymnasiearbete 2016
Gymnasiearbete 2016
 
Vad är en källa
Vad är en källaVad är en källa
Vad är en källa
 
Historiska val
Historiska valHistoriska val
Historiska val
 
Gymnasiearbetet NAS20
Gymnasiearbetet NAS20Gymnasiearbetet NAS20
Gymnasiearbetet NAS20
 
Gymnasiearbete biologi 2022
Gymnasiearbete biologi 2022Gymnasiearbete biologi 2022
Gymnasiearbete biologi 2022
 
Informationssökning och källkritik Sv A flexkurs
Informationssökning och källkritik Sv A flexkursInformationssökning och källkritik Sv A flexkurs
Informationssökning och källkritik Sv A flexkurs
 
Kallkritikhistorian
KallkritikhistorianKallkritikhistorian
Kallkritikhistorian
 
Infosök historia SA18
Infosök historia SA18Infosök historia SA18
Infosök historia SA18
 
Referenser sources
Referenser sources Referenser sources
Referenser sources
 
SA17
SA17SA17
SA17
 
Gymnasiearbete fysik 2022
Gymnasiearbete fysik 2022Gymnasiearbete fysik 2022
Gymnasiearbete fysik 2022
 
Informationssökning med Elin
Informationssökning med ElinInformationssökning med Elin
Informationssökning med Elin
 
Gymnasiearbete SU18
Gymnasiearbete SU18Gymnasiearbete SU18
Gymnasiearbete SU18
 
Informationskompetens Tyst
Informationskompetens TystInformationskompetens Tyst
Informationskompetens Tyst
 
Informationskompetens
InformationskompetensInformationskompetens
Informationskompetens
 
Årets skolbibliotek 2013 Celsiusskolan
Årets skolbibliotek 2013 CelsiusskolanÅrets skolbibliotek 2013 Celsiusskolan
Årets skolbibliotek 2013 Celsiusskolan
 
Kallkritik_4-6_manus_MediekompassVarmland
Kallkritik_4-6_manus_MediekompassVarmlandKallkritik_4-6_manus_MediekompassVarmland
Kallkritik_4-6_manus_MediekompassVarmland
 

Más de ngbib

Kriminalitet och utanförskap, del 1 EK23a.pptx
Kriminalitet och utanförskap, del 1 EK23a.pptxKriminalitet och utanförskap, del 1 EK23a.pptx
Kriminalitet och utanförskap, del 1 EK23a.pptx
ngbib
 
Infoattack Mental träning HT 2023
Infoattack Mental träning HT 2023Infoattack Mental träning HT 2023
Infoattack Mental träning HT 2023
ngbib
 
Infoattack Idrott Träningsprogram.pptx
Infoattack Idrott Träningsprogram.pptxInfoattack Idrott Träningsprogram.pptx
Infoattack Idrott Träningsprogram.pptx
ngbib
 
Gymnasiearbete TT21abcd.pptx
Gymnasiearbete TT21abcd.pptxGymnasiearbete TT21abcd.pptx
Gymnasiearbete TT21abcd.pptx
ngbib
 
Gymnasiearbete Etologi 2023
Gymnasiearbete Etologi 2023Gymnasiearbete Etologi 2023
Gymnasiearbete Etologi 2023
ngbib
 
GYARB SB21 grupp 1.pptx
GYARB SB21 grupp 1.pptxGYARB SB21 grupp 1.pptx
GYARB SB21 grupp 1.pptx
ngbib
 
Gymnasiearbete. Strategier för informationssökning och källhantering NAS21.pptx
Gymnasiearbete. Strategier för informationssökning och källhantering NAS21.pptxGymnasiearbete. Strategier för informationssökning och källhantering NAS21.pptx
Gymnasiearbete. Strategier för informationssökning och källhantering NAS21.pptx
ngbib
 
Gymnasiearbete EJ21abEI21.pptx
Gymnasiearbete EJ21abEI21.pptxGymnasiearbete EJ21abEI21.pptx
Gymnasiearbete EJ21abEI21.pptx
ngbib
 
Gyarb biologi 2023 KLT.pptx
Gyarb biologi 2023 KLT.pptxGyarb biologi 2023 KLT.pptx
Gyarb biologi 2023 KLT.pptx
ngbib
 
Hjärtefråga NU22.pptx
Hjärtefråga NU22.pptxHjärtefråga NU22.pptx
Hjärtefråga NU22.pptx
ngbib
 
Informationsattack: Nationalistiska partier SB21b
Informationsattack: Nationalistiska partier SB21bInformationsattack: Nationalistiska partier SB21b
Informationsattack: Nationalistiska partier SB21b
ngbib
 
Migrationspolitik SB20ab.pptx
Migrationspolitik SB20ab.pptxMigrationspolitik SB20ab.pptx
Migrationspolitik SB20ab.pptx
ngbib
 
SOU - SB22ab EB KM.pptx
SOU - SB22ab EB KM.pptxSOU - SB22ab EB KM.pptx
SOU - SB22ab EB KM.pptx
ngbib
 
Infoattack Kriminologi Brottsoffer.pptx
Infoattack Kriminologi Brottsoffer.pptxInfoattack Kriminologi Brottsoffer.pptx
Infoattack Kriminologi Brottsoffer.pptx
ngbib
 

Más de ngbib (20)

Kriminalitet och utanförskap, del 1 EK23a.pptx
Kriminalitet och utanförskap, del 1 EK23a.pptxKriminalitet och utanförskap, del 1 EK23a.pptx
Kriminalitet och utanförskap, del 1 EK23a.pptx
 
Infoattack Mental träning HT 2023
Infoattack Mental träning HT 2023Infoattack Mental träning HT 2023
Infoattack Mental träning HT 2023
 
Källkritik och källtillit - medier
Källkritik och källtillit - medierKällkritik och källtillit - medier
Källkritik och källtillit - medier
 
Aniara
AniaraAniara
Aniara
 
Gymnasiearbete fysik 2023
Gymnasiearbete fysik 2023Gymnasiearbete fysik 2023
Gymnasiearbete fysik 2023
 
Gymnasiearbete 2023 biomedicin
Gymnasiearbete 2023 biomedicinGymnasiearbete 2023 biomedicin
Gymnasiearbete 2023 biomedicin
 
Infoattack Idrott Träningsprogram.pptx
Infoattack Idrott Träningsprogram.pptxInfoattack Idrott Träningsprogram.pptx
Infoattack Idrott Träningsprogram.pptx
 
Gymnasiearbete TT21abcd.pptx
Gymnasiearbete TT21abcd.pptxGymnasiearbete TT21abcd.pptx
Gymnasiearbete TT21abcd.pptx
 
Gymnasiearbete Etologi 2023
Gymnasiearbete Etologi 2023Gymnasiearbete Etologi 2023
Gymnasiearbete Etologi 2023
 
GYARB SB21 grupp 1.pptx
GYARB SB21 grupp 1.pptxGYARB SB21 grupp 1.pptx
GYARB SB21 grupp 1.pptx
 
Gymnasiearbete. Strategier för informationssökning och källhantering NAS21.pptx
Gymnasiearbete. Strategier för informationssökning och källhantering NAS21.pptxGymnasiearbete. Strategier för informationssökning och källhantering NAS21.pptx
Gymnasiearbete. Strategier för informationssökning och källhantering NAS21.pptx
 
Gymnasiearbete EJ21abEI21.pptx
Gymnasiearbete EJ21abEI21.pptxGymnasiearbete EJ21abEI21.pptx
Gymnasiearbete EJ21abEI21.pptx
 
Gyarb biologi 2023 KLT.pptx
Gyarb biologi 2023 KLT.pptxGyarb biologi 2023 KLT.pptx
Gyarb biologi 2023 KLT.pptx
 
Hjärtefråga NU22.pptx
Hjärtefråga NU22.pptxHjärtefråga NU22.pptx
Hjärtefråga NU22.pptx
 
Hälsa och samhälle 2023
Hälsa och samhälle 2023Hälsa och samhälle 2023
Hälsa och samhälle 2023
 
Informationsattack: Nationalistiska partier SB21b
Informationsattack: Nationalistiska partier SB21bInformationsattack: Nationalistiska partier SB21b
Informationsattack: Nationalistiska partier SB21b
 
Migrationspolitik SB20ab.pptx
Migrationspolitik SB20ab.pptxMigrationspolitik SB20ab.pptx
Migrationspolitik SB20ab.pptx
 
SOU - SB22ab EB KM.pptx
SOU - SB22ab EB KM.pptxSOU - SB22ab EB KM.pptx
SOU - SB22ab EB KM.pptx
 
Källkritik IM22a 2022
Källkritik IM22a 2022Källkritik IM22a 2022
Källkritik IM22a 2022
 
Infoattack Kriminologi Brottsoffer.pptx
Infoattack Kriminologi Brottsoffer.pptxInfoattack Kriminologi Brottsoffer.pptx
Infoattack Kriminologi Brottsoffer.pptx
 

Lokalreportage

  • 1. Lokalreportage Att söka informationoch ange källor Sebastian Lönnlöv, bibliotekarie Nacka gymnasium, ht 2017
  • 2. Fråga oss på biblioteket om du behöver hjälp med att hitta källor – och hänvisa till dem!
  • 3. Vad är en källa?  En källa = där du hämtar information till ditt arbete  Källan innehåller fakta, som du använder för att skriva en egen text  Källor kan ha olika format: text, bild, ljud, film
  • 4. Granska källor – källkritik  Vem står bakom källan? Anonym? Falskt namn? Pålitlig?  När skapades källan? Är informationen aktuell?  Vilka andra källor bygger den på? Förstahandskälla? Källförteckning?  Varför har informationen skapats? I vilket syfte sprids den vidare?  Är källan vinklad? T.ex. politisk vinkling
  • 5. Hitta källor Böcker • Kolla i index/register i slutet av boken, eller innehållsförteckning • Nackaboken – de nyare finns även som PDF • Ditt lokala bibliotek har antagligen specialsamlingar om orten – du kan söka i bibliotekets nätkatalog eller fråga en bibliotekarie Hemsidor och databaser • Kringla, http://www.kringla.nu • Artikelsök / Mediearkivet, via http://bit.ly/digitalaresurser • NE – Nationalencyklopedin (vissa orter), via länk i Schoolsoft eller utb-bokmärken • SO-rummet (t.ex. Gustavsbergs porslinsfabrik)
  • 6. Hitta källor • På kommunens hemsida hittar du antagligen både nutidsfakta och historiska fakta/bilder, plus information om bibliotek och hembygdsgård • Alla kommuner har kommunarkiv! T.ex. Stadsarkivet, Nackas lokalhistoriska arkiv i Dieselverkstaden. Digitala arkiv • Nackas lokalhistoriska arkiv, https://www.nacka.se/uppleva--gora/ kultur-och-museer/kulturhistoria/nacka-lokalhistoriska-arkiv/ lokalhistoriska-arkivet/ • Stockholmskällan, https://stockholmskallan.stockholm.se/ • Kulturarv Stockholm, http://www.kulturarvstockholm.se/ • Kulturhistoriska miljöer i Tyresö, http://www.tyreso.se/Se-och- gora/Upptack-Tyreso/Kulturhistoriska-miljoer/ •Värmdöbilder, http://www.varmdobilder.se
  • 7. Wikipedia – bra eller dåligt?
  • 8.  Alla kan skriva på Wikipedia – och alla kan ändra  Var källkritisk på Wikipedia – och överallt annars!  Kolla om källorna anges – och vilket textparti källan har använts till! Wikipedia – bra eller dåligt?
  • 9. Källkritik på Wikipedia  Vem står bakom källan? Det framgår inte i uppslagsverk  När skapades källan? Det står längst ner på sidan  Vilka andra källor bygger den på? Det står längst ner – ibland  Varför har informationen skapats? Dolda skäl?  Är källan vinklad? Åsikter eller fakta? Finns det varningar?
  • 11. Källhänvisa – varför?  Du visar att du är väl insatt i ditt ämne och att du använt trovärdiga källor  Läraren måste kunna hitta dina källor och läsa dem  Om du inte säger vilken källa du har använt är det plagiat, ”textstöld”.  Att ”klippa och klistra” istället för att skriva egen text är också textstöld.  Skriv själv, plagiera aldrig!
  • 12. Källhänvisa – hur? Vänta inte med att källhänvisa tills du är nästan klar – då är risken stor för att du har glömt någon källa! Vad ska finnas med?  Namn på den/de som har skapat källan  Titel/rubrik på källan  År/datum när källan skapades Källor som bara finns på internet  Länk + datumet då du hämtade informationen
  • 13. Bok Ericson, Lars. Stockholms historia under 750 år. Historiska Media. 2001.
  • 14. Tidnings/tidskriftsartikel Schalk, Johanna. ” Trollbäckenbor tar strid för sin park.” Mitt i, 2014-06-23.
  • 15. Text på internet ”Södra station.” Stockholmskällan. https://stockholmskallan.stockholm.se/ teman/stockholmsplatser/ sodra-station/ (Hämtad 2017-11-01)
  • 16. Uppslagsverk på internet ”Hemmesta.” Wikipedia. https://sv.wikipedia.org/wiki/Hemmesta (Hämtad 2017-11-01)
  • 17. Film Nacka kommun. ”Nacka snackar – Johan Aspfors om Boo gård.” https://www.youtube.com/watch?v=arQUo2tJWgY (Hämtad 2017-11-01)
  • 18. Fråga oss på biblioteket om du behöver hjälp med att hitta källor – och hänvisa till dem!