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Projet n°2 Histoire des arts




Présentation d’une
 oeuvre musicale
Conseil
• Un   plan au cours de l’introduction est
  toujours bienvenu
• Afin d’annoncer ce que l’on va présenter
1. PRESENTATION
2. SITUATION
3. ANALYSE
3. ANALYSE



•   Cette diapo peut être doublée afin d’alléger la présentation


•   Actuellement cette diapo est trop chargé (car trop de texte
    rédigé)


•   Il est opportun d’illustrer par du contenu multimédia (image,
    vidéo, son...) afin d’illustrer par l’exemple


•   Conserver l’idée que tout élément présent doit avoir un but
    précis
4. LIENS AVEC D’AUTRES OEUVRES
4. LIENS AVEC D’AUTRES OEUVRES


•   Point déterminant de la présentation


•   Sélectionner des oeuvres pertinentes et souligner le/les liens
    avec l’oeuvre présentée. S’appuyer sur des documents
    multimédia sera précieux pour la clarté et la précision de la
    présentation


•   C’est dans cette partie que pourrons être présentées les
    productions personnelles/collectives réalisées en classe


•   Cette diapo pourra être doublée, triplée...en fonction du
    contenu dont vous disposerez
• EN DERNIER LIEU, RAPPELEZ-VOUS QUE
  VOUS DEVEZ :

   • Présenter une oeuvre de façon précise
     et documentée

   • Etablir des liens argumentés, pertinents
     et cohérents

   • Avoir du contenu pour tenir 5 minutes

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Exemple de présentation avec consignes d'une oeuvre musicale

  • 1. Projet n°2 Histoire des arts Présentation d’une oeuvre musicale
  • 2. Conseil • Un plan au cours de l’introduction est toujours bienvenu • Afin d’annoncer ce que l’on va présenter
  • 6. 3. ANALYSE • Cette diapo peut être doublée afin d’alléger la présentation • Actuellement cette diapo est trop chargé (car trop de texte rédigé) • Il est opportun d’illustrer par du contenu multimédia (image, vidéo, son...) afin d’illustrer par l’exemple • Conserver l’idée que tout élément présent doit avoir un but précis
  • 7. 4. LIENS AVEC D’AUTRES OEUVRES
  • 8. 4. LIENS AVEC D’AUTRES OEUVRES • Point déterminant de la présentation • Sélectionner des oeuvres pertinentes et souligner le/les liens avec l’oeuvre présentée. S’appuyer sur des documents multimédia sera précieux pour la clarté et la précision de la présentation • C’est dans cette partie que pourrons être présentées les productions personnelles/collectives réalisées en classe • Cette diapo pourra être doublée, triplée...en fonction du contenu dont vous disposerez
  • 9. • EN DERNIER LIEU, RAPPELEZ-VOUS QUE VOUS DEVEZ : • Présenter une oeuvre de façon précise et documentée • Etablir des liens argumentés, pertinents et cohérents • Avoir du contenu pour tenir 5 minutes