SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Descargar para leer sin conexión
กิจกรรมแด่ คุณครู ด้วยดวงใจ

          - นักเรี ยนนังเป็ นแถวหันหน้าสู่ ตรงกลาง เว้นช่องกลางห้องประชุมไว้ให้ครู อาจารย์เดินมา
                        ่
นังต่อหน้านักเรี ยน
  ่
          - ตัวแทนนักเรี ยนสวดบทเคารพคุณครู
(หัวหน้า) ปาเจรา              จริ ยา        โหนติ    คุณุตตะรา        นุสาสะการ
                    ข้าขอประณตน้อมสักการ์            บุรพคณาจารย์
          ผูกอร์ปเกิดประโยชน์ศึกษา
            ้
                    ทั้งท่านผูประสาทวิชา
                                 ้                   อบรมจริ ยา
          แก่ขาในกาลปั จจุบน
                ้                  ั
                    ข้าฯ ขอเคารพอภิวนท์   ั          ระลึกคุณอนันต์
          ด้วยใจนิยมบูชา
                    ขอเดชกตเวทิตา                    อีกวิริยะพา
          ปั ญญาให้เกิดแตกฉาน
                    ศึกษาสาเร็ จทุกประการ            อายุยนนาน
                                                           ื
              ่
          อยูในศีลธรรมอันดี
                    ให้ได้เป็ นเกียรติเป็ นศรี       ประโยชน์ทวี
          แก่ชาติ และประเทศไทย เทอญ
(หัวหน้า) ปัญญา               วุฒฺฒิ กเรเตเต         ทินฺโนวาเท       นมามิห
                (ปัญญา วุฒฒิ กะเรเตเต ทินโนวาเท นะมามิหง)           ั
          - ให้อาจารย์เดินเป็ นแถวตรงกลางช่องที่เว้นไว้แล้วนังเมื่อสรภัญญะบทเคารพคุณครู จบ
                                                               ่
          - นักเรี ยนกราบคุณครู ๑ ครั้ง
          - ดนตรี เพลงพัดชายเขาเบา ๆ
          - หัวหน้าพระวิทยากรบรรยายเรื่ อง พระคุณของคุณครู
          ลูก ๆ ที่รักทุกคน ขณะนี้ ณ เบื้องหน้าของลูกที่รักทุกคน คือ คุณครู ผซ่ ึ งท่านเสี ยสละกาลัง
                                                                                 ู้
กาย กาลังใจ ความอดทน พยายามในการจัดกิจกรรม เข้าค่ายอบรมคุณธรรมจริ ยธรรมขึ้นในครั้งนี้
          พระคุณของคุณครู มีมากล้นเหลือที่จะพรรณนา               ท่านอบรมสั่งสอนศิษย์ดวยใจเมตตา
                                                                                           ้
ปรารถนาที่จะให้ลูกศิษย์อนเป็ นที่รักของทุกคน
                               ั                           ได้ประสบความสาเร็ จในการเรี ยนรู้มีความ
                                      ่
ประพฤติที่ดีงามเป็ นที่ชื่นชมแก่พอแม่และบุคคลทัวไป ครู จะเสี ยใจมากที่สุด ถ้าลูกศิษย์ประพฤติชว
                                                   ่                                              ั่
ได้รับการสาปแช่งจากบุคคลทั้งหลาย และครู จะปลื้มใจจนน้ าตาคลอด ถ้าลูกศิษย์ของครู มีความ
เจริ ญก้าวหน้าประสบความสาเร็ จดีเด่นกว่าคนอื่น ครู จะรู ้สึกอย่างไร
                          พ่อแม่หวังพึ่งพาเจ้า                        ครู เล่าหวังเจ้าสร้างชื่ อ
ชาติหวังกาลังฝี มือ                              เจ้าคือความหวังทั้งปวง
                         ความห่วงใยของครู น้ นั                           ลูกศิษย์มกมองไม่เห็น
                                                                                    ั
                             ครู อาจารย์              เปรี ยบเสมือน                ทิศเบื้องขวา
                             ให้วชา ิ                 อบรม                         บ่มนิสัย
                             ด้วยเมตตา                กรุ ณา                       จากดวงใจ
                             เหนื่ อยแค่ไหน           ก็ไม่บ่น                     ทนสอนไป
                             บางครั้ง                 ก็ดุด่า                      ว่าเฆี่ยนตี
                             หวังศิษย์มี              อนาคต                        อันสดใส
                             เป็ นกาลัง               ของชาติ                      เติบโตไป
                             ศิษย์จาไว้               อย่าได้                      ลืมบุญคุณ
          ครู ดุด่าว่ากล่าวบางครั้งใช้ถอยคารุ นแรง เพื่อจะให้ลูกศิษย์จดจา บางครั้งครู จาต้องลงโทษ
                                           ้
เพื่อเข็ดหลาบ ว่าอย่าทาอย่างนี้นะลูกนะมันไม่ดี บางครั้งศิษย์เกลียดครู แต่ครู จะเกลียดลูกศิษย์ของ
ครู ได้อย่างไร คาว่าลูกศิษย์หมายถึงศิษย์ที่ครู รักเสมือนลูก เฝ้ าอบรมสั่งสอนโดยไม่เลือกที่รักมักที่
ชัง ความห่วงใยที่ครู มีต่อศิษย์น้ นมีมากมายสุ ดจักคณานับ
                                      ั
          ห่วงอะไรไหนเล่าเท่าศิษย์รัก                 ห่วงว่าจักเติบใหญ่ไร้สมอง
          ห่วงว่าจักคบใครไม่ไตร่ ตรอง                 ห่วงว่าจักคึกคะนอง ลาพองใจ
          ครู ห่วงใยลูกศิษย์ของครู เหลือเกินห่ วงว่าจะเดินทางผิด พาให้หมดอนาคต ศิษย์จะรู ้ไหนว่า
                                                  ่
ยามใดที่ครู มองเห็นศิษย์ของครู ตาดา ๆ เรี ยนอยูซ้ าชั้น ครู จะรู ้สึกอย่างไร
                             ครู อาจารย์              เปรี ยบช่าง                  สร้างชีวต  ิ
                             ปรุ งแต่งศิษย์           ให้เป็ นคน                   ทันสมัย
                             ให้รู้คิด                ปฏิบติดี
                                                             ั                     มีวนยิ ั
                             รู ้แก้ไข                ให้ส่ิ งร้าย                 กลายเป็ นดี
                             คุณครู คือ               ผูทางาน
                                                        ้                          เพื่อสร้างสรรค์
                             สร้างชีวน   ั            ให้ศิษย์รัก                  มีศกดิ์ศรี
                                                                                         ั
                             หากขาดครู                อย่างพึงหวัง                 เด็กจะดี
                             คุณครู น้ ี              จึงสู งยิง
                                                               ่                   เหนื อสิ่ งใด
                             มองเห็นศิษย์             เรี ยงราย                    ไร้เรี ยงสา
                             อนิจจา                   เจ้าจะนึก                    รู้สึกไหม
                             เว้นพ่อแม่               ผูกพัน                       รักขวัญใจ
                             จะมีใคร                  รักเจ้า                      เทียบเท่าครู
                             ถึงยากแค้น               แสนเบื่อ                     แจวเรื อจ้าง
                             ใช่เหิ นห่าง             ธรรมะ                        ดอกนะหนู
มองเห็นศิษย์                        ตาดาดา                  อยากค้ าชู
                                       ถ่ายความรู ้                        มอบศิษย์                ไม่ปิดบัง
                                       สักวันหนึ่ง                         เธอจะรู้                ว่าครู รัก
                                       สักวันหนึ่ง                         คงประจักษ์              เป็ นสักขี
                                       สักวันหนึ่ง                         เธอจะรู้                ว่าครู ดี
                                       สักวันหนึ่ง                         จะได้ดี                 เพราะเชื่อครู
            จาไว้ให้ดีศิษย์ท่ีรักทั้งหลาย อย่าคิดว่าครู ไม่รัก ครู รักลูกศิษย์ของครู ทุกคน ต่อไปนี้ขอให้
ลูกศิษย์ของครู ที่เขียนเรี ยงความเรื่ อง “พระคุณของคุณครู ” ชนะเลิศมาแสดงความรู ้สึกที่มีต่อครู
            ....................................................นักเรี ยนอ่านบทเรี ยงความจนจบ........................................
ศิษย์ที่รักทั้งหลาย ตัวแทนของเธอได้ออกมาแสดงความรู ้ สึกที่มีต่อครู แล้ว ขอให้ศิษย์ทุกคนลอง
มองดูที่คุณครู ทุกคนซิ ลูก ขณะนี้ ศิษย์จะเห็ นว่า คุ ณครู ทุกท่านจะมองศิษย์ดวยสายตาแห่ งความรัก  ้
ความห่วงใย และเมตตา ขอให้ศิษย์ของคุณครู ทุกคนคลานเข้าไปใกล้ ๆ ซิ ลูกเข้าไปกราบท่าน กราบ
คุณครู ดวยความสานึ กในพระคุ ณของคุณครู และลูกศิษย์ของครู คนไหนเคยล่วงเกินครู ดวยกายก็ดี
          ้                                                                                                           ้
ด้วยวาจาก็ดี ด้วยใจก็ดี และขณะนี้ ลูก ๆ สานึ กผิดแล้ว ก็ขอให้เข้าไปใกล้ ๆ คุณครู ทุกท่าน กราบที่
ตักคุ ณครู นะลูกนะ ขอขมาคุ ณครู ทาได้ไหมลูก พระอาจารย์คิดว่าไม่มีคูคนใดจะลงโทษศิษย์ของ
ท่าน พร้อมที่จะให้อภัยลูกศิษย์ของครู ได้เสมอ (ครู รับกราบจากลูกศิษย์)

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

คำกลอนสอนศิษย์
คำกลอนสอนศิษย์คำกลอนสอนศิษย์
คำกลอนสอนศิษย์
PomPam Comsci
 

La actualidad más candente (20)

รายการขอขมาบูชาครู
รายการขอขมาบูชาครูรายการขอขมาบูชาครู
รายการขอขมาบูชาครู
 
พิธีจุดเทียนแด่แม่ร่วมกับจุดเทียนอุดมการณ์(ฉากสุดท้ายของชีวิต)
พิธีจุดเทียนแด่แม่ร่วมกับจุดเทียนอุดมการณ์(ฉากสุดท้ายของชีวิต)พิธีจุดเทียนแด่แม่ร่วมกับจุดเทียนอุดมการณ์(ฉากสุดท้ายของชีวิต)
พิธีจุดเทียนแด่แม่ร่วมกับจุดเทียนอุดมการณ์(ฉากสุดท้ายของชีวิต)
 
พิธีมอบตัวเป็นศิษย์
พิธีมอบตัวเป็นศิษย์พิธีมอบตัวเป็นศิษย์
พิธีมอบตัวเป็นศิษย์
 
บทบรรยายพระคุณแม่
บทบรรยายพระคุณแม่บทบรรยายพระคุณแม่
บทบรรยายพระคุณแม่
 
คำปฎิญาณพิธีจุดเทียนปัญญา2
คำปฎิญาณพิธีจุดเทียนปัญญา2คำปฎิญาณพิธีจุดเทียนปัญญา2
คำปฎิญาณพิธีจุดเทียนปัญญา2
 
พิธีอธิษฐานจิตเพื่อเพื่อชีวิตใหม่
พิธีอธิษฐานจิตเพื่อเพื่อชีวิตใหม่พิธีอธิษฐานจิตเพื่อเพื่อชีวิตใหม่
พิธีอธิษฐานจิตเพื่อเพื่อชีวิตใหม่
 
คำกลอนสอนศิษย์
คำกลอนสอนศิษย์คำกลอนสอนศิษย์
คำกลอนสอนศิษย์
 
บทยรรยายแสงเทียนแด่แม่3
บทยรรยายแสงเทียนแด่แม่3บทยรรยายแสงเทียนแด่แม่3
บทยรรยายแสงเทียนแด่แม่3
 
กลอนเทียนปัญญา
กลอนเทียนปัญญากลอนเทียนปัญญา
กลอนเทียนปัญญา
 
กลอนครูและคำคม
กลอนครูและคำคมกลอนครูและคำคม
กลอนครูและคำคม
 
มาลาบูชาครู
มาลาบูชาครูมาลาบูชาครู
มาลาบูชาครู
 
คู่มือพระวิทยากร
คู่มือพระวิทยากรคู่มือพระวิทยากร
คู่มือพระวิทยากร
 
คู่มือวิทยากรโครงการอบรมคุณธรรม ค่ายพุทธบุตร
คู่มือวิทยากรโครงการอบรมคุณธรรม ค่ายพุทธบุตรคู่มือวิทยากรโครงการอบรมคุณธรรม ค่ายพุทธบุตร
คู่มือวิทยากรโครงการอบรมคุณธรรม ค่ายพุทธบุตร
 
คำขอขมาพระอาจารย์และครูอาจารย์
คำขอขมาพระอาจารย์และครูอาจารย์คำขอขมาพระอาจารย์และครูอาจารย์
คำขอขมาพระอาจารย์และครูอาจารย์
 
บทสรภัญญะบูชาพระคุณบิดามารดา
บทสรภัญญะบูชาพระคุณบิดามารดาบทสรภัญญะบูชาพระคุณบิดามารดา
บทสรภัญญะบูชาพระคุณบิดามารดา
 
คู่มือพระวิทยากรค่ายคุณธรรม ฉบับสมบูรณ์
คู่มือพระวิทยากรค่ายคุณธรรม  ฉบับสมบูรณ์คู่มือพระวิทยากรค่ายคุณธรรม  ฉบับสมบูรณ์
คู่มือพระวิทยากรค่ายคุณธรรม ฉบับสมบูรณ์
 
สัญญาใจค่ายจริยธรรม
สัญญาใจค่ายจริยธรรมสัญญาใจค่ายจริยธรรม
สัญญาใจค่ายจริยธรรม
 
คู่มือค่ายพุทธบุตรอุ่นใจธรรม
คู่มือค่ายพุทธบุตรอุ่นใจธรรมคู่มือค่ายพุทธบุตรอุ่นใจธรรม
คู่มือค่ายพุทธบุตรอุ่นใจธรรม
 
บทกลอนแด่แม่
บทกลอนแด่แม่บทกลอนแด่แม่
บทกลอนแด่แม่
 
รวมบทกลอนสำหรับงานค่าย1
รวมบทกลอนสำหรับงานค่าย1รวมบทกลอนสำหรับงานค่าย1
รวมบทกลอนสำหรับงานค่าย1
 

Similar a บทบรรยายรายการขอขมาบูชาครู5

ขอพระคุณครู
ขอพระคุณครูขอพระคุณครู
ขอพระคุณครู
Bas Kit
 
เล่าสู่กันฟัง
เล่าสู่กันฟังเล่าสู่กันฟัง
เล่าสู่กันฟัง
Ict Krutao
 
โทรทัศน์ครูเพื่อครูมืออาชีพ
โทรทัศน์ครูเพื่อครูมืออาชีพโทรทัศน์ครูเพื่อครูมืออาชีพ
โทรทัศน์ครูเพื่อครูมืออาชีพ
Kobwit Piriyawat
 
เล่าสู่กันฟัง
เล่าสู่กันฟังเล่าสู่กันฟัง
เล่าสู่กันฟัง
Ict Krutao
 
ครูผู้ช่วย
ครูผู้ช่วยครูผู้ช่วย
ครูผู้ช่วย
Chaya Kunnock
 
จุดเน้นที่ 3 ภาค1 ปี55
จุดเน้นที่ 3 ภาค1 ปี55จุดเน้นที่ 3 ภาค1 ปี55
จุดเน้นที่ 3 ภาค1 ปี55
tassanee chaicharoen
 
บทความ2
บทความ2บทความ2
บทความ2
duenka
 
ระดับครูผู้ช่วย
ระดับครูผู้ช่วยระดับครูผู้ช่วย
ระดับครูผู้ช่วย
Vachii Ra
 
การปฏิบัติงานของครูในโรงเรียน
การปฏิบัติงานของครูในโรงเรียน การปฏิบัติงานของครูในโรงเรียน
การปฏิบัติงานของครูในโรงเรียน
putjohn
 
หลักการทำงาน
หลักการทำงาน หลักการทำงาน
หลักการทำงาน
putjohn
 

Similar a บทบรรยายรายการขอขมาบูชาครู5 (20)

พิธีไหว้ครู
พิธีไหว้ครูพิธีไหว้ครู
พิธีไหว้ครู
 
ความหมายของครู
ความหมายของครูความหมายของครู
ความหมายของครู
 
ขอพระคุณครู
ขอพระคุณครูขอพระคุณครู
ขอพระคุณครู
 
เล่าสู่กันฟัง
เล่าสู่กันฟังเล่าสู่กันฟัง
เล่าสู่กันฟัง
 
โทรทัศน์ครูเพื่อครูมืออาชีพ
โทรทัศน์ครูเพื่อครูมืออาชีพโทรทัศน์ครูเพื่อครูมืออาชีพ
โทรทัศน์ครูเพื่อครูมืออาชีพ
 
เล่าสู่กันฟัง
เล่าสู่กันฟังเล่าสู่กันฟัง
เล่าสู่กันฟัง
 
ไหว้ครู
ไหว้ครูไหว้ครู
ไหว้ครู
 
จุดเน้นที่ 3
จุดเน้นที่ 3จุดเน้นที่ 3
จุดเน้นที่ 3
 
บทไหว้ครู
บทไหว้ครูบทไหว้ครู
บทไหว้ครู
 
อาชีพครู
อาชีพครูอาชีพครู
อาชีพครู
 
ระดับครูผู้ช่วย
ระดับครูผู้ช่วยระดับครูผู้ช่วย
ระดับครูผู้ช่วย
 
ครูผู้ช่วย
ครูผู้ช่วยครูผู้ช่วย
ครูผู้ช่วย
 
ผอ.นำเสนอจรรยาบรรณวิชาชีพ
ผอ.นำเสนอจรรยาบรรณวิชาชีพผอ.นำเสนอจรรยาบรรณวิชาชีพ
ผอ.นำเสนอจรรยาบรรณวิชาชีพ
 
จุดเน้นที่ 3 ภาค1 ปี55
จุดเน้นที่ 3 ภาค1 ปี55จุดเน้นที่ 3 ภาค1 ปี55
จุดเน้นที่ 3 ภาค1 ปี55
 
รอบรั้ววนาหลวง ฉบับที่ 4
รอบรั้ววนาหลวง ฉบับที่ 4รอบรั้ววนาหลวง ฉบับที่ 4
รอบรั้ววนาหลวง ฉบับที่ 4
 
บทความ2
บทความ2บทความ2
บทความ2
 
ระดับครูผู้ช่วย
ระดับครูผู้ช่วยระดับครูผู้ช่วย
ระดับครูผู้ช่วย
 
การปฏิบัติงานของครูในโรงเรียน
การปฏิบัติงานของครูในโรงเรียน การปฏิบัติงานของครูในโรงเรียน
การปฏิบัติงานของครูในโรงเรียน
 
หลักการทำงาน
หลักการทำงาน หลักการทำงาน
หลักการทำงาน
 
ระดับครูผู้ช่วยนวัตกรรม
ระดับครูผู้ช่วยนวัตกรรมระดับครูผู้ช่วยนวัตกรรม
ระดับครูผู้ช่วยนวัตกรรม
 

Más de niralai

Más de niralai (20)

334กุศลกรรมบถ10
334กุศลกรรมบถ10334กุศลกรรมบถ10
334กุศลกรรมบถ10
 
332วันอาสาฬหบูชา
332วันอาสาฬหบูชา332วันอาสาฬหบูชา
332วันอาสาฬหบูชา
 
331วันเข้าพรรษา
331วันเข้าพรรษา331วันเข้าพรรษา
331วันเข้าพรรษา
 
338มารยาทไทย
338มารยาทไทย338มารยาทไทย
338มารยาทไทย
 
337ประวัติพระพุทธศาสนา
337ประวัติพระพุทธศาสนา337ประวัติพระพุทธศาสนา
337ประวัติพระพุทธศาสนา
 
335เข้าใจในมิตร(มิตรแท้ มิตรเทียม)
335เข้าใจในมิตร(มิตรแท้ มิตรเทียม)335เข้าใจในมิตร(มิตรแท้ มิตรเทียม)
335เข้าใจในมิตร(มิตรแท้ มิตรเทียม)
 
336เบญจศีล
336เบญจศีล336เบญจศีล
336เบญจศีล
 
340วัฒนธรรมชาวพุทธ
340วัฒนธรรมชาวพุทธ340วัฒนธรรมชาวพุทธ
340วัฒนธรรมชาวพุทธ
 
339ระวังอย่าให้อาย!
339ระวังอย่าให้อาย!339ระวังอย่าให้อาย!
339ระวังอย่าให้อาย!
 
345สถานการณ์วัยรุ่นไทย
345สถานการณ์วัยรุ่นไทย345สถานการณ์วัยรุ่นไทย
345สถานการณ์วัยรุ่นไทย
 
344สถานการณ์เด็กและเยาวชน ดร.อมรวิศ
344สถานการณ์เด็กและเยาวชน ดร.อมรวิศ344สถานการณ์เด็กและเยาวชน ดร.อมรวิศ
344สถานการณ์เด็กและเยาวชน ดร.อมรวิศ
 
343ศิลปการพูด
343ศิลปการพูด343ศิลปการพูด
343ศิลปการพูด
 
342วิธีสร้างสุข5
342วิธีสร้างสุข5342วิธีสร้างสุข5
342วิธีสร้างสุข5
 
341วันออกพรรษา
341วันออกพรรษา341วันออกพรรษา
341วันออกพรรษา
 
346สังคมศึกษา ป.3 เรื่องวันเข้าพรรษา
346สังคมศึกษา ป.3 เรื่องวันเข้าพรรษา346สังคมศึกษา ป.3 เรื่องวันเข้าพรรษา
346สังคมศึกษา ป.3 เรื่องวันเข้าพรรษา
 
347สังคมศึกษา ป.5สมบัติของผู้ดี
347สังคมศึกษา ป.5สมบัติของผู้ดี347สังคมศึกษา ป.5สมบัติของผู้ดี
347สังคมศึกษา ป.5สมบัติของผู้ดี
 
348สังคมศึกษา วันสำคัญทางศาสนาพุทธ12
348สังคมศึกษา วันสำคัญทางศาสนาพุทธ12348สังคมศึกษา วันสำคัญทางศาสนาพุทธ12
348สังคมศึกษา วันสำคัญทางศาสนาพุทธ12
 
350สารานิยธรรม6
350สารานิยธรรม6350สารานิยธรรม6
350สารานิยธรรม6
 
349สังคหวัตถุ4
349สังคหวัตถุ4349สังคหวัตถุ4
349สังคหวัตถุ4
 
351หน้าที่ชาวพุทธ3
351หน้าที่ชาวพุทธ3351หน้าที่ชาวพุทธ3
351หน้าที่ชาวพุทธ3
 

บทบรรยายรายการขอขมาบูชาครู5

  • 1. กิจกรรมแด่ คุณครู ด้วยดวงใจ - นักเรี ยนนังเป็ นแถวหันหน้าสู่ ตรงกลาง เว้นช่องกลางห้องประชุมไว้ให้ครู อาจารย์เดินมา ่ นังต่อหน้านักเรี ยน ่ - ตัวแทนนักเรี ยนสวดบทเคารพคุณครู (หัวหน้า) ปาเจรา จริ ยา โหนติ คุณุตตะรา นุสาสะการ ข้าขอประณตน้อมสักการ์ บุรพคณาจารย์ ผูกอร์ปเกิดประโยชน์ศึกษา ้ ทั้งท่านผูประสาทวิชา ้ อบรมจริ ยา แก่ขาในกาลปั จจุบน ้ ั ข้าฯ ขอเคารพอภิวนท์ ั ระลึกคุณอนันต์ ด้วยใจนิยมบูชา ขอเดชกตเวทิตา อีกวิริยะพา ปั ญญาให้เกิดแตกฉาน ศึกษาสาเร็ จทุกประการ อายุยนนาน ื ่ อยูในศีลธรรมอันดี ให้ได้เป็ นเกียรติเป็ นศรี ประโยชน์ทวี แก่ชาติ และประเทศไทย เทอญ (หัวหน้า) ปัญญา วุฒฺฒิ กเรเตเต ทินฺโนวาเท นมามิห (ปัญญา วุฒฒิ กะเรเตเต ทินโนวาเท นะมามิหง) ั - ให้อาจารย์เดินเป็ นแถวตรงกลางช่องที่เว้นไว้แล้วนังเมื่อสรภัญญะบทเคารพคุณครู จบ ่ - นักเรี ยนกราบคุณครู ๑ ครั้ง - ดนตรี เพลงพัดชายเขาเบา ๆ - หัวหน้าพระวิทยากรบรรยายเรื่ อง พระคุณของคุณครู ลูก ๆ ที่รักทุกคน ขณะนี้ ณ เบื้องหน้าของลูกที่รักทุกคน คือ คุณครู ผซ่ ึ งท่านเสี ยสละกาลัง ู้ กาย กาลังใจ ความอดทน พยายามในการจัดกิจกรรม เข้าค่ายอบรมคุณธรรมจริ ยธรรมขึ้นในครั้งนี้ พระคุณของคุณครู มีมากล้นเหลือที่จะพรรณนา ท่านอบรมสั่งสอนศิษย์ดวยใจเมตตา ้ ปรารถนาที่จะให้ลูกศิษย์อนเป็ นที่รักของทุกคน ั ได้ประสบความสาเร็ จในการเรี ยนรู้มีความ ่ ประพฤติที่ดีงามเป็ นที่ชื่นชมแก่พอแม่และบุคคลทัวไป ครู จะเสี ยใจมากที่สุด ถ้าลูกศิษย์ประพฤติชว ่ ั่ ได้รับการสาปแช่งจากบุคคลทั้งหลาย และครู จะปลื้มใจจนน้ าตาคลอด ถ้าลูกศิษย์ของครู มีความ เจริ ญก้าวหน้าประสบความสาเร็ จดีเด่นกว่าคนอื่น ครู จะรู ้สึกอย่างไร พ่อแม่หวังพึ่งพาเจ้า ครู เล่าหวังเจ้าสร้างชื่ อ
  • 2. ชาติหวังกาลังฝี มือ เจ้าคือความหวังทั้งปวง ความห่วงใยของครู น้ นั ลูกศิษย์มกมองไม่เห็น ั ครู อาจารย์ เปรี ยบเสมือน ทิศเบื้องขวา ให้วชา ิ อบรม บ่มนิสัย ด้วยเมตตา กรุ ณา จากดวงใจ เหนื่ อยแค่ไหน ก็ไม่บ่น ทนสอนไป บางครั้ง ก็ดุด่า ว่าเฆี่ยนตี หวังศิษย์มี อนาคต อันสดใส เป็ นกาลัง ของชาติ เติบโตไป ศิษย์จาไว้ อย่าได้ ลืมบุญคุณ ครู ดุด่าว่ากล่าวบางครั้งใช้ถอยคารุ นแรง เพื่อจะให้ลูกศิษย์จดจา บางครั้งครู จาต้องลงโทษ ้ เพื่อเข็ดหลาบ ว่าอย่าทาอย่างนี้นะลูกนะมันไม่ดี บางครั้งศิษย์เกลียดครู แต่ครู จะเกลียดลูกศิษย์ของ ครู ได้อย่างไร คาว่าลูกศิษย์หมายถึงศิษย์ที่ครู รักเสมือนลูก เฝ้ าอบรมสั่งสอนโดยไม่เลือกที่รักมักที่ ชัง ความห่วงใยที่ครู มีต่อศิษย์น้ นมีมากมายสุ ดจักคณานับ ั ห่วงอะไรไหนเล่าเท่าศิษย์รัก ห่วงว่าจักเติบใหญ่ไร้สมอง ห่วงว่าจักคบใครไม่ไตร่ ตรอง ห่วงว่าจักคึกคะนอง ลาพองใจ ครู ห่วงใยลูกศิษย์ของครู เหลือเกินห่ วงว่าจะเดินทางผิด พาให้หมดอนาคต ศิษย์จะรู ้ไหนว่า ่ ยามใดที่ครู มองเห็นศิษย์ของครู ตาดา ๆ เรี ยนอยูซ้ าชั้น ครู จะรู ้สึกอย่างไร ครู อาจารย์ เปรี ยบช่าง สร้างชีวต ิ ปรุ งแต่งศิษย์ ให้เป็ นคน ทันสมัย ให้รู้คิด ปฏิบติดี ั มีวนยิ ั รู ้แก้ไข ให้ส่ิ งร้าย กลายเป็ นดี คุณครู คือ ผูทางาน ้ เพื่อสร้างสรรค์ สร้างชีวน ั ให้ศิษย์รัก มีศกดิ์ศรี ั หากขาดครู อย่างพึงหวัง เด็กจะดี คุณครู น้ ี จึงสู งยิง ่ เหนื อสิ่ งใด มองเห็นศิษย์ เรี ยงราย ไร้เรี ยงสา อนิจจา เจ้าจะนึก รู้สึกไหม เว้นพ่อแม่ ผูกพัน รักขวัญใจ จะมีใคร รักเจ้า เทียบเท่าครู ถึงยากแค้น แสนเบื่อ แจวเรื อจ้าง ใช่เหิ นห่าง ธรรมะ ดอกนะหนู
  • 3. มองเห็นศิษย์ ตาดาดา อยากค้ าชู ถ่ายความรู ้ มอบศิษย์ ไม่ปิดบัง สักวันหนึ่ง เธอจะรู้ ว่าครู รัก สักวันหนึ่ง คงประจักษ์ เป็ นสักขี สักวันหนึ่ง เธอจะรู้ ว่าครู ดี สักวันหนึ่ง จะได้ดี เพราะเชื่อครู จาไว้ให้ดีศิษย์ท่ีรักทั้งหลาย อย่าคิดว่าครู ไม่รัก ครู รักลูกศิษย์ของครู ทุกคน ต่อไปนี้ขอให้ ลูกศิษย์ของครู ที่เขียนเรี ยงความเรื่ อง “พระคุณของคุณครู ” ชนะเลิศมาแสดงความรู ้สึกที่มีต่อครู ....................................................นักเรี ยนอ่านบทเรี ยงความจนจบ........................................ ศิษย์ที่รักทั้งหลาย ตัวแทนของเธอได้ออกมาแสดงความรู ้ สึกที่มีต่อครู แล้ว ขอให้ศิษย์ทุกคนลอง มองดูที่คุณครู ทุกคนซิ ลูก ขณะนี้ ศิษย์จะเห็ นว่า คุ ณครู ทุกท่านจะมองศิษย์ดวยสายตาแห่ งความรัก ้ ความห่วงใย และเมตตา ขอให้ศิษย์ของคุณครู ทุกคนคลานเข้าไปใกล้ ๆ ซิ ลูกเข้าไปกราบท่าน กราบ คุณครู ดวยความสานึ กในพระคุ ณของคุณครู และลูกศิษย์ของครู คนไหนเคยล่วงเกินครู ดวยกายก็ดี ้ ้ ด้วยวาจาก็ดี ด้วยใจก็ดี และขณะนี้ ลูก ๆ สานึ กผิดแล้ว ก็ขอให้เข้าไปใกล้ ๆ คุณครู ทุกท่าน กราบที่ ตักคุ ณครู นะลูกนะ ขอขมาคุ ณครู ทาได้ไหมลูก พระอาจารย์คิดว่าไม่มีคูคนใดจะลงโทษศิษย์ของ ท่าน พร้อมที่จะให้อภัยลูกศิษย์ของครู ได้เสมอ (ครู รับกราบจากลูกศิษย์)