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Núcleo de Filosofia e Sociologia
Prof. Noe Assunção Sócrates - Atenas, c. 469 a.C. - Atenas, 399 a.C
 Caro aluno, depois de que entendemos a origem
do filosofar e de como a filosofia pode contribuir
para o conhecimento e na transformação do ser
humano e do mundo que o circunda, vamos
agora aprender como a filosofia está presente em
nossa vida.
 Pode ser que você não tenha se dado conta que
nas atitudes mais simples da vida a filosofia, em
certo sentido, nos acompanha, pois ela se
confunde com as nossas próprias atitudes,
pensamentos e concepções que vamos formando
ao longo do tempo.
 (...) mas antes de tudo, se não quisermos fracassar em nosso
esforço para determinar o valor da filosofia, devemos em
primeiro lugar libertar nossas mentes dos preconceitos dos
que são incorretamente denominados de homens “práticos”.
O homem “prático”, como esta palavra é frequentemente
empregada, é alguém que reconhece apenas as necessidades
materiais, que compreende que o homem deve ter alimento
para o corpo, mas se esquece que é necessário procurar
alimento para o espírito. Se todos os homens vivessem bem;
se a pobreza e as enfermidades tivessem já sido reduzidas o
máximo possível, ainda haveria muito a fazer para produzir
uma sociedade verdadeiramente válida; e mesmo neste
mundo os bens do espírito são pelo menos tão importantes
quanto os bens materiais. É exclusivamente entre os bens do
espírito que o valor da filosofia deve ser procurado; e só os
que não são indiferentes a estes bens podem persuadir-se de
que o estudo da filosofia não é perda de tempo.
 RUSSELL, Bertrand. Os problemas da filosofia. Trad. Jaimir Conte.Florianópolis: 2005 -
http://www.cfh.ufsc.br/~conte/russell15.html - disponível em 19.07.2013.

 O trecho acima mostra que a filosofia é útil para
aquele que se propõe a pensar. E todos nós, várias
vezes ao dia, temos que tomar algumas decisões,
muitas vezes precisamos encontrar algum tipo de
critério para seguirmos ou não certa direção. É também
verdade que não conseguimos viver sozinhos e, na
relação com as outras pessoas, surgem acordos,
esperanças, mas também conflitos, dúvidas, incertezas
e outras consequências que geram sentimentos e
desejos os mais diversos possíveis. E naturalmente
pensamos e refletimos sobre os acontecimentos, e
muitos deles, inesperados na nossa vida! Por isso,
caro aluno, a filosofia muito pode contribuir para lançar
luzes sobre as nossas questões que vivenciamos todos
os dias.
 Lembre-se de que o filósofo é um inquieto, um
questionador. Ele não se contenta com o que
chamamos de senso comum por ser um
conhecimento superficial. E todos nós buscamos
respostas às nossas perguntas, mas nem sempre é
fácil encontrá-las.
 Mas não é esse o sentido da filosofia: uma constante
busca?!
 1. Você consegue identificar elementos da filosofia
no seu cotidiano? Procure responder a partir do
que foi estudado nesta aula e dê alguns exemplos.
 _________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
________________________________
 2. Leia com atenção o seguinte trecho e responda:
 (...) enfim, para resumir a discussão do valor da filosofia, ela
deve ser estudada, não em virtude de quaisquer respostas
definitivas às suas questões, uma vez que nenhuma resposta
definitiva pode, via de regra, ser conhecida como verdadeira.
Ela deve ser estudada por causa dos próprios problemas,
porque estes problemas ampliam as concepções que temos
acerca do que é possível, enriquecem a nossa imaginação
intelectual e diminuem a arrogância dogmática que impede a
especulação mental; mas, sobretudo, porque, graças à
grandeza do universo que a filosofia contempla, a mente
também engrandece e se torna capaz daquela união com o
universo que constitui seu bem supremo. RUSSELL,
Bertrand.Os problemas da filosofia. Trad. Jaimir Conte.
Florianópolis: 2005.
 Segundo o texto, explique qual o valor de se estudar filosofia.
(Responda no verso)
 _____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
______________________________
 3. A evolução humana é prova de que usamos com
racionalidade perfeita nossas culturas e a recriamos a
cada dia. Usamos as mãos para evoluir nossos
instrumentos tecnológicos; a nossa inteligência para
conhecer cada vez mais o universo. Somos capazes de
transformar o universo e fazer dele uma morada
fantástica. Ás vezes, usamos essa capacidade para
transformar nosso cotidiano num inferno. A evolução
cultural é a característica mais evidente do ser humano.
Mas, a pergunta por que o ser humano evoluiu e evolui?
Pode ser respondida de várias maneiras.
 Assinale o item que responde corretamente a questão acima:
 a) Porque ele vive em sociedade como as abelhas ou as
formigas.
 b) Porque ele se percebeu capaz de criar, inventar,transformar
e descobrir.
 c) Porque ele é inteligente e tem cérebro.
 d) Porque ele é capaz de manipular objetos pois tem um
polegar opositor.
 4. Sabe-se que todas as coisas têm um porquê. Quando
nos referimos ao Shopping Center, dizemos que é o
templo do consumismo, pois fazemos referência a sua
forma e a sua representação. Daí que, também sabemos
que em todos os lugares de grande fluxo de pessoas tem
um piso antiderrapante,então porque nos Shopping usam-
se pisos lisos e sem aderência, mesmo que é um lugar de
grande fluxo de pessoas?
 a) Por que pisos lisos são mais baratos
 b) Por que os empresários se preocupam em facilitar o
trabalho do faxineiro
 c) Para que as pessoas andem mais devagar e possam
contemplar as vitrines,
 conseqüentemente tenham aguçado o interesse de consumir
o que é exposto
 nas vitrines
 d) Por pura coincidência
 5. A filosofia é entendida como uma ciência universal
que procura a razão mais fundamental, ou seja, as
causas de todas as coisas. Com relação ao
conhecimento e às ciências,com a filosofia, é correto
afirmar que:

A) o mito e a filosofia, tem uma explicação para tudo, na
maioria das vezes construídas por idéias fantasiosas e
irracionais.

B) a filosofia busca explicações sobre a realidade, de
maneira racional (razão), questionadora e crítica.

C) a filosofia é a ciência que fundamenta as opiniões dos
indivíduos, não importando se elas são verdadeiras ou
falsas.

D) tanto a filosofia como a teologia são conhecimentos
comprovados, racionais e universais.

 6. Você estudou que a Filosofia tem como
objetivo principal o pensamento racional.
Assinale a alternativa que melhor se identifica
com esse pensamento:
 A) A crença religiosa, pois nesta, a verdade nos é
apresentada através da revelação divina.
 B) O mito, que nos impulsiona ao espírito crítico.
 C) As emoções, que nos auxiliam nessa busca do
raciocínio.
 D) O conhecimento das ciências, entendido como
dotado de progresso, de continuidade
 7. Admirar-se, espantar-se com o que ocorre
diariamente e daí elaborar uma pergunta. Não se
deve conformar com o que foi dito pela mídia ou
pela boca de uma autoridade. É preciso buscar algo
que esteja por detrás das aparências. "Para
pressentir no mundo outra realidade, precisamos
cavar muita terra como quem busca ouro. A
filosofia é uma longa atividade de escavação".
Exponha a sua visão filosófica sobre essa
afirmação.
 ____________________________________________
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Aula 3 a filosofia presente na nossa vida - Prof. Noe Assunção

  • 1. Núcleo de Filosofia e Sociologia Prof. Noe Assunção Sócrates - Atenas, c. 469 a.C. - Atenas, 399 a.C
  • 2.  Caro aluno, depois de que entendemos a origem do filosofar e de como a filosofia pode contribuir para o conhecimento e na transformação do ser humano e do mundo que o circunda, vamos agora aprender como a filosofia está presente em nossa vida.  Pode ser que você não tenha se dado conta que nas atitudes mais simples da vida a filosofia, em certo sentido, nos acompanha, pois ela se confunde com as nossas próprias atitudes, pensamentos e concepções que vamos formando ao longo do tempo.
  • 3.
  • 4.  (...) mas antes de tudo, se não quisermos fracassar em nosso esforço para determinar o valor da filosofia, devemos em primeiro lugar libertar nossas mentes dos preconceitos dos que são incorretamente denominados de homens “práticos”. O homem “prático”, como esta palavra é frequentemente empregada, é alguém que reconhece apenas as necessidades materiais, que compreende que o homem deve ter alimento para o corpo, mas se esquece que é necessário procurar alimento para o espírito. Se todos os homens vivessem bem; se a pobreza e as enfermidades tivessem já sido reduzidas o máximo possível, ainda haveria muito a fazer para produzir uma sociedade verdadeiramente válida; e mesmo neste mundo os bens do espírito são pelo menos tão importantes quanto os bens materiais. É exclusivamente entre os bens do espírito que o valor da filosofia deve ser procurado; e só os que não são indiferentes a estes bens podem persuadir-se de que o estudo da filosofia não é perda de tempo.  RUSSELL, Bertrand. Os problemas da filosofia. Trad. Jaimir Conte.Florianópolis: 2005 - http://www.cfh.ufsc.br/~conte/russell15.html - disponível em 19.07.2013. 
  • 5.  O trecho acima mostra que a filosofia é útil para aquele que se propõe a pensar. E todos nós, várias vezes ao dia, temos que tomar algumas decisões, muitas vezes precisamos encontrar algum tipo de critério para seguirmos ou não certa direção. É também verdade que não conseguimos viver sozinhos e, na relação com as outras pessoas, surgem acordos, esperanças, mas também conflitos, dúvidas, incertezas e outras consequências que geram sentimentos e desejos os mais diversos possíveis. E naturalmente pensamos e refletimos sobre os acontecimentos, e muitos deles, inesperados na nossa vida! Por isso, caro aluno, a filosofia muito pode contribuir para lançar luzes sobre as nossas questões que vivenciamos todos os dias.
  • 6.  Lembre-se de que o filósofo é um inquieto, um questionador. Ele não se contenta com o que chamamos de senso comum por ser um conhecimento superficial. E todos nós buscamos respostas às nossas perguntas, mas nem sempre é fácil encontrá-las.  Mas não é esse o sentido da filosofia: uma constante busca?!
  • 7.  1. Você consegue identificar elementos da filosofia no seu cotidiano? Procure responder a partir do que foi estudado nesta aula e dê alguns exemplos.  _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ ________________________________
  • 8.  2. Leia com atenção o seguinte trecho e responda:  (...) enfim, para resumir a discussão do valor da filosofia, ela deve ser estudada, não em virtude de quaisquer respostas definitivas às suas questões, uma vez que nenhuma resposta definitiva pode, via de regra, ser conhecida como verdadeira. Ela deve ser estudada por causa dos próprios problemas, porque estes problemas ampliam as concepções que temos acerca do que é possível, enriquecem a nossa imaginação intelectual e diminuem a arrogância dogmática que impede a especulação mental; mas, sobretudo, porque, graças à grandeza do universo que a filosofia contempla, a mente também engrandece e se torna capaz daquela união com o universo que constitui seu bem supremo. RUSSELL, Bertrand.Os problemas da filosofia. Trad. Jaimir Conte. Florianópolis: 2005.  Segundo o texto, explique qual o valor de se estudar filosofia. (Responda no verso)  _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ ______________________________
  • 9.  3. A evolução humana é prova de que usamos com racionalidade perfeita nossas culturas e a recriamos a cada dia. Usamos as mãos para evoluir nossos instrumentos tecnológicos; a nossa inteligência para conhecer cada vez mais o universo. Somos capazes de transformar o universo e fazer dele uma morada fantástica. Ás vezes, usamos essa capacidade para transformar nosso cotidiano num inferno. A evolução cultural é a característica mais evidente do ser humano. Mas, a pergunta por que o ser humano evoluiu e evolui? Pode ser respondida de várias maneiras.  Assinale o item que responde corretamente a questão acima:  a) Porque ele vive em sociedade como as abelhas ou as formigas.  b) Porque ele se percebeu capaz de criar, inventar,transformar e descobrir.  c) Porque ele é inteligente e tem cérebro.  d) Porque ele é capaz de manipular objetos pois tem um polegar opositor.
  • 10.  4. Sabe-se que todas as coisas têm um porquê. Quando nos referimos ao Shopping Center, dizemos que é o templo do consumismo, pois fazemos referência a sua forma e a sua representação. Daí que, também sabemos que em todos os lugares de grande fluxo de pessoas tem um piso antiderrapante,então porque nos Shopping usam- se pisos lisos e sem aderência, mesmo que é um lugar de grande fluxo de pessoas?  a) Por que pisos lisos são mais baratos  b) Por que os empresários se preocupam em facilitar o trabalho do faxineiro  c) Para que as pessoas andem mais devagar e possam contemplar as vitrines,  conseqüentemente tenham aguçado o interesse de consumir o que é exposto  nas vitrines  d) Por pura coincidência
  • 11.  5. A filosofia é entendida como uma ciência universal que procura a razão mais fundamental, ou seja, as causas de todas as coisas. Com relação ao conhecimento e às ciências,com a filosofia, é correto afirmar que:  A) o mito e a filosofia, tem uma explicação para tudo, na maioria das vezes construídas por idéias fantasiosas e irracionais.  B) a filosofia busca explicações sobre a realidade, de maneira racional (razão), questionadora e crítica.  C) a filosofia é a ciência que fundamenta as opiniões dos indivíduos, não importando se elas são verdadeiras ou falsas.  D) tanto a filosofia como a teologia são conhecimentos comprovados, racionais e universais. 
  • 12.  6. Você estudou que a Filosofia tem como objetivo principal o pensamento racional. Assinale a alternativa que melhor se identifica com esse pensamento:  A) A crença religiosa, pois nesta, a verdade nos é apresentada através da revelação divina.  B) O mito, que nos impulsiona ao espírito crítico.  C) As emoções, que nos auxiliam nessa busca do raciocínio.  D) O conhecimento das ciências, entendido como dotado de progresso, de continuidade
  • 13.  7. Admirar-se, espantar-se com o que ocorre diariamente e daí elaborar uma pergunta. Não se deve conformar com o que foi dito pela mídia ou pela boca de uma autoridade. É preciso buscar algo que esteja por detrás das aparências. "Para pressentir no mundo outra realidade, precisamos cavar muita terra como quem busca ouro. A filosofia é uma longa atividade de escavação". Exponha a sua visão filosófica sobre essa afirmação.  ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ______________________________