2. •CUPRINS
I.Informatii generale proiect
II. Obiectiv general proiect
III.Obiective specifice
IV. Principalele activitati
V. Cum sa ne imbracam la interviu?
VI. Cum sa facem impresie buna la interviu?
VII. Inregistrarea ca persoana in cautarea unui loc de munca
VIII.Discriminarea la locul de munca
IX.Si tu poti sa fi beneficiarul proiectului
X.Cursuri de calificare; cursuri de initiere in cadrul proiectului
XI. Cadrul legislativ actual in domeniul Egalitatii de sanse intre femei
si barbati
XII.Parteneri
XIII.Contact
3. •I. Informatii generale proiect
● Incepand cu data de 15.04.2014, Asociatia Psihologilor Gorjeni
(A.P.S.G.) cu sediul in str. Strada Tudor Vladimirescu, nr.36, Tg-Jiu, judetul
Gorj derulează proiectul ” Noi sanse de ocupare pentru persoanele
vulnerabile”, co-finantat din Fondul Social European prin Programul
Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013, în baza
contractului de finantare POSDRU/165/6.2/S/142864 încheiat între
Autoritatea de Management pentru Programul Operaţional Sectorial
Dezvoltarea Resurselor Umane si Asociatia Psihologilor Gorjeni (A.P.S.G.),
în calitate de beneficiar.
● Proiectul se implementează în Regiunea Sud Vest Oltenia (judetele
Gorj,Olt si Valcea) si Regiunea Sud Muntenia (judetele Dambovita si Arges)
si se adreseaza persoanelor apartinand grupurilor vulnerabile (etnie
rroma, cu dizabilitati si tinerilor care parasesc sistemul institutionalizat).
● Valoarea totală a proiectului este de 5.926.658 lei, din care 5.808.003
lei – valoare nerambursabilă acordată de Fondul Social European.
4. II. Obiectivul general al proiectului
●Dezvoltarea calitatii resurselor umane si a
abilitatilor de integrare pe piata muncii prin
facilitarea accesului la educatie in vederea
integrarii/reintegrarii pe piata muncii pentru
920 persoane apartinand grupurilor vulnerabile
din Regiunea Sud Vest Oltenia (judetele
Gorj,Olt si Valcea) si Regiunea Sud Muntenia
(judetele Dambovita si Arges), din care: 420
persoane de etnie rroma, 400 persoane cu
dizabilitati si 100 tineri peste 18 ani care
parasesc sistemul institutionalizat de protectie
a copilului, pe o perioada de 18 luni.
●Proiectul genereaza un efect pozitiv pe
termen lung asupra beneficiarilor din grupul
tinta prin:
-punerea la dispozitie a unei capacitati
institutionale sporite la dispozitia acestora in
demersurile de integrare pe piata muncii;
-cresterea sanselor de integrare pe piata muncii
datorita competentelor cheie dezvoltate la
persoanele din grupul tinta;
- cresterea competitivitatii beneficiarilor
proiectului in demersuri angajare prin
acumularile de cunostinte si abilitati noi;
-schimbarea atitudinii fata de munca a
beneficiarilor prin cresterea gradului de
motivare si a increderii in fortele proprii -
sporirea sanselor de angajare prin dobandirea
de calificari noi, cerute pe piata muncii la
beneficiari;
-cresterea gradului de informare in vederea
evitarii excluderii de pe piata muncii;-proiectul
are efecte pozitive si asupra beneficiarilor
indirecti:agenti economici, familiile
persoanelor din grupul tinta, comunitatile
locale/judetene, prin cresterea volumului de
informatii privind integrarea pe piata muncii,
constientizarea necesitatii invatarii pe tot
parcursul vietii.
5. •III. Obiective specifice
Obiectiv specific 1: Cresterea capacitatii individuale pentru
920 persoane apartinand grupurilor vulnerabile,din care
420 de etnie rroma, 400 persoane cu dizabilitati si 100
tineri peste 18 ani care parasesc sistemul institutionalizat
de protectie a copilului din Regiunea Sud Vest Oltenia
(judetele Gorj,Olt si Valcea) si Regiunea Sud Muntenia
(judetele Dambovita si Arges) prin oferirea de cunostinte de
tip Know-what ( sa stii ce), know-why ( sa stii de ce), know-
who ( sa stii cine) si know-how ( sa stii cum) reflectate in
servicii integrate pentru o perioada de 18 luni.
Obiectiv specific 2: Cresterea nivelului de informare si
motivare pentru ocupare prin servicii de consiliere in
cariera si evaluare pentru 920 persoane apartinand
grupurilor vulnerabile din Regiunea Sud Vest Oltenia
(judetele Gorj, Olt si Valcea) si Regiunea Sud Muntenia
(judetele Dambovita si Arges), din care 420 persoane de
etnie rroma, 400 persoane cu dizabilitati si 100 tineri peste
18 ani care parasesc sistemul institutionalizat de protectie a
copilului, pentru o perioada de 17 luni.
Obiectiv specific 3: Imbunatatirea nivelului de cunostinte,
abilitati, deprinderi si de dezvoltare a competentelor
generale si specifice pentru 120 persoane de etnie rroma,
persoane cu dizabilitati, tineri peste 18 ani care parasesc
sistemul institutionalizat de protectie a copilului din doua
regiuni de dezvoltare, Regiunea Sud Vest Oltenia (judetele
Gorj,Olt si Valcea) si Regiunea Sud Muntenia (judetele
Dambovita si Arges), prin formare in competente cheie
comune mai multor ocupatii si competente lingvistice
pentru o perioada de 16 luni.
Obiectiv specific 4: Calificarea/recalificarea a 800 persoane de
etnie rroma, persoane cu dizabilitati,tineri peste 18 ani care
parasesc sistemul institutionalizat de protectie a copilului din
doua regiuni de dezvoltare, Regiunea Sud Vest Oltenia
(judetele Gorj,Olt si Valcea) si Regiunea Sud Muntenia
(judetele Dambovita si Arges) in meserii cautate pe piata
muncii locala/judeteana/regionala/nationala/europeana pentru
o perioada de 16 luni.
Proiectul contribuie la obiectivul general POSDRU dezvoltand
capital uman din 2 regiuni de dezvoltare (5 judete) prin
evaluare, orientare in cariera, instruire. Creste competitivitatea
potentialilor angajati vizand completarea lacunele educationale
in raport cu cerintele pietei muncii prin dezvoltarea unor
competente cheie comune mai multor ocupatii competente
lingvistice, competente in utilizarea PC, competente specifice
unor ocupatii cautate pe piata muncii locala,
judeteana/regionala/nationala/europeana, creaza oportunitati
noi acestor persoane pentru participarea pe piata muncii,
creand flexibilitaea potentialilor lucratori de a actiona pentru
integrare in munca. Proiectul contribuie la Ob gen Axa 6,
facilitand integrarea pe piata muncii a 920 de persoane
apartinand grupurilor vulnerabile (persoane de etnie rroma,
persoane cu dizabilitati, tineri peste 18 ani care parasesc
sistemul institutionalizat de protectie a copilului) din Regiunea
Sud Vest Oltenia (judetele Gorj,Olt si Valcea) si Regiunea Sud
Muntenia (judetele Dambovita si Arges). Proiectul contribuie la
obiectivul operational al DMI 6.2: facilitarea accesului la
educaţie şi integrarea sau reintegrarea persoanelor vulnerabile
pe piaţa muncii, imbunatatind calitatea resurselor umane, prin
evaluare, orientare in cariera, instruie si sprijin,asigurand
sustenabilitatea pe termen lung.
6. •IV. Principalele activitati ale proiectului
• 1. Managementul proiectului
• 2. Achizitii publice
• 3. Informare si publicitate Promovarea proiectului, a
finantatorului si a asistentei financiare nerambursabile,
precum si a activitatilor si rezultatelor obtinute
• 4. Program Integrat de Consiliere in Cariera Interventie
personalizata.
• 5. Autorizarea programelor de formare profesionala
• 6. Organizarea si sustinerea programelor de formare
profesionala.
• 7. Evaluarea si Certificarea
• 8. Auditarea proiectului
7. •V.Cum sa ne imbracam la interviu
Aspectul exterior al unui candidat demonstrează nivelul de înţelegere a culturii în care va trebui să-şi
desfăşoare activitatea, ca şi gradul de adaptare la cerinţele firmei.
Candidatul trebuie să-l considere pe cel care ia interviul ca pe unul din clienţii săi.
Ţinuta vestimentară trebuie să fie locului de muncă. Dacă se îmbracă un costum elegant pentru o activitate
manuală, s-ar putea ajunge la concluzia că pretenţiile solicitantului depăşesc condiţiile de muncă oferite de firmă. Dacă se
solicită însă un loc de muncă la o societate de asigurări, de exemplu, atunci, mai mult ca sigur, că ar fi mai potrivită o
ţinută în costum, decât în blugi.
În orice situaţie, se cere a fi îmbrăcat profesional şi confortabil. Candidaţii sunt, în unele privinţe, apreciaţi după
hainele lor. Dacă există îndoieli asupra modului cel mai adecvat de a se îmbrăca,se alege stilul clasic.
Recomandări pentru femei:
► Este foarte potrivit un costum (fustă şi taior) de afaceri.
► A se purta pantofi cât mai simpli.
► A fi moderată cu machiajul şi parfumul.
► A se pune bijuterii simple.
► Părul să fie spălat şi unghiile îngrijite.
Recomandări pentru bărbaţi:
► Cămaşă curată, călcată şi o cravată conservatoare.
► Jachetă simplă sau un costum de afaceri.
► Pantofii să fie lustruiţi.
► Faţa să fie proaspăt rasă.
8. 9. A nu pune întrebări care pot provoca suspiciune. Dacă
se întreabă „Sunt necesare deplasările?”, cel care ia
interviul va presupune că nu se doreşte delegaţii în
ţară. Prea multe întrebări despre concediu îl vor face
pe angajator să creadă că este un interes mult prea
mare pentru zilele libere plătite de firmă. Din acest
motiv este preferabilă explicarea motivelor pentru care
se pune o întrebare sau alta.
10. A declara verbal că se doreşte locul de muncă nu
înseamnă a spune „eu vreau acest loc de muncă”.
Există modalităţi mai subtile de a declara aceasta,
cum ar fi a vorbi despre activităţile care s-ar putea
face în beneficiul firmei sau a oferi detalii specifice
despre cum s-a procedat la alte locuri de muncă. De
asemenea, exprimarea dorinţei de angajare se poate
realiza prin întrebări privind responsabilităţile funcţiei,
cu cine se va lucra sau cui îi vor fi raportate rezultatele
activităţii desfăşurate.
11. A se evita „limbajul trupului”. Solicitantul nu trebuie
să uite că cel care ia interviul doreşte să vadă cât de
bine rezistă la „presiunea” psihologică a întrevederii.
Trebuie ţinut cont de tot ce poate fi interpretat ca
semne de nervozitate sau tensiune, şi anume:
-muşcatul sau umezitul buzelor, atingerea feţei sau a
urechilor, zâmbetele forţate,
-balansarea picioarelor, evitarea contactului vizual,
pocnitul degetelor, frământatul mâinilor.
VI.Cum sa facem o impresie buna la interviu
1. A fi punctual. Cel care ia interviul interpretează
punctualitatea ca o dovadă a seriozităţii, a
profesionalismului şi a dorinţei solicitantului de a se
angaja.
2. A fi pozitiv şi a încerca să faceţi şi pe ceilalţi să se
simtă confortabil. Se deschide uşa zâmbind, se
răspunde la mâna întinsă de cel care ia interviul şi se
strânge cu fermitate.
3. A nu face comentarii negative despre foştii sau
actualii directori (patroni).
4. A fi relaxat. Interviul trebuie gândit ca o conversaţie şi
nu ca un interogatoriu. Trebuie să se ştie că şi cel care
ia interviul doreşte să facă o impresie bună.
5. A arăta încredere de sine în timpul interviului. Se
răspunde la întrebări cu voce clară şi va fi privit în ochi
cel care ia interviul.
6. A asculta ce spune cel care ia interviul. Comunicarea
implică cel puţin doi parteneri.Dacă solicitantul
vorbeşte prea mult, se poate întâmpla să nu sesizeze
ce este important pentru cel care ia interviul.
7.A reflecta înainte de a răspunde la o întrebare dificilă.
Atunci când candidatul nu este sigur de răspunsul pe
care trebuie să-l dea, poate răspunde, în replică,
punând o altă întrebare.
8. A pune întrebările pregătite de acasă. Atunci când este
rândul solicitantului de a întreba. Acestea trebuie să
reflecte orice informaţie despre firmă, locul de muncă
pentru care se candidează sau poziţia acestuia în
ierarhia firmei.
9. VII.Înregistrarea ca persoană în căutarea unui loc de muncă
Dacă sunteți în căutarea unui loc de muncă, actele necesare pentru înscrierea în baza de date a
AJOFM pe raza careia aveti domiciliul, ca persoană în căutarea unui loc de muncă sunt
următoarele:
1. ACTE DE IDENTITATE - Original și copie;
2. ACTELE DE STUDII SAU DE CALIFICARE - Original și copie;
3. CARNET DE MUNCĂ (PENTRU CEI CARE AU LUCRAT PANA LA DATA DE 01.01.2011) –
Original;
4. ADEVERINTA DE VECHIME IN MUNCA - pentru cei care au lucrat dupa data de 01.01.2011 (data
de la catre s-au abrogat prevederile decretului nr. 92/1076 privind carnetul de munca);
5. ADEVERINȚĂ MEDICALĂ din care să rezulte că este aptă de muncă sau clinic sănătoasă,
eventuale restricții medicale;
6.DOSAR.
NOTĂ: Adeverința medicală să fie datată din luna în care vă prezentați pentru depunerea
dosarului.
IMPORTANT!
Dacă în termen de 6 luni de la înregistrare, persoanele din aceasta categorie nu mai apelează la
serviciile AJOFM, VOR FI SCOASE AUTOMAT DIN EVIDENȚĂ!
Pentru a beneficia în continuare de serviciile oferite de AJOFM, este nevoie de o nouă înregistrare.
10. VIII.Discriminarea la locul de munca
Articol preluat din www.consilierincariera.ro, autor Madalina Serban
La nivel mondial există nenumărate acte legislative privind prevenirea și sancționarea formelor de discriminare.
Potrivit legislației române (Ordonanța 137/2000 art 2) “prin discriminare se înțelege orice deosebire, excludere,
restricție sau preferință pe bază de rasă, naționalitate, etnie, limbă, religie, categorie socială, convingeri, sex, orientare
sexuală, vârstă, handicap, boală cronică necontagioasă, infectare HIV, apartenența la o categorie defavorizată, precum
și orice alt criteriu care are ca scop sau efect restrângerea, înlăturarea recunoașterii, folosinței sau exercitării, în
condiții de egalitate, a drepturilor omului și a libertăților fundamentale sau a drepturilor recunoscute de lege, în
domeniul politic, economic, social și cultural sau în orice alte domenii ale vieții publice.”
În ciuda tuturor acestor reglementării, studiile în domeniu arată că mai mult de jumătate dintre români consideră
discriminarea una dintre cele mai importante probleme actuale. Acestea relevă faptul că cele mai des întâlnite forme de
discriminare sunt cele legate de vârstă, sex, rasă, orientare sexuala dar și discriminarea persoanelor cu dizabilități.
Ne întâlnim frecvent cu situații în care diferite persoane sunt discriminate, fie că avem de-a face cu priviri directe,
vorbe spuse în șoaptă sau lipsa rampelor pentru persoanele cu dizabilități locomotorii.
Pe piața muncii puțini au curajul să își susțină drepurile sau să indice vinovații, cu toate că situațiile de discriminare
se ivesc în orice situație:
– În timpul interviurilor de selecție,
– În cazul angajărilor,
– În situațiile ce implică modificări ale ariilor de responsabilitate și decizie organizațională,
– În cazul programelor de dezvoltare personală și profesională pe care companiile le organizează,
– În cazul promovărilor sau al concedierilor.
Iată ce ai de făcut în situația în care esti victima unei situații de discriminare:
– Păstrează dovezi despre situația în care ai fost discriminată (corespondență electronica documente scrise, înregistrări),
– Caută martori dispuși să îți susțină cauza,
– Înștiințează conducerea companiei, departamentul de resurse umane sau ofițerul de etică și conformitate (dacă există)
– Semnalează cazul tău ONG-urilor de profil care te pot ajuta (de ex: Consiliul Național pentru Combaterea Discriminării,
Centrul Anti-Mobbing, Centru Parteneriat pentru Egalitate, Asociația pentru șanse egale etc)
– Ca ultimă soluție apelează la un mediator sau avocat pentru a ști ce drepturi ai.
Succes!
11. IX.Si tu poti fi beneficiarul proiectului
Curs “lucrator in structuri pentru constructii “–
com.Ionesti, Valcea
Curs “coafor“– mun. Targoviste, Dambovita
Daca te intereseaza unul din cursurile prezentate mai jos si faci parte
din grupul tinta, contacteaza-ne!
12. I.CURSURI DE CALIFICARE
Denumire curs
COR Nivel Nr. ore
Nr cursanti/
grupa
Nr grupe
Total
Cursanti
Organizator1/ nr.
cursanti
Data estimativa incepere
curs
Organizator2/ nr. cursanti
Data estimativa incepere
curs
Lucrator in comert 5220.1.1 I 360 25 6 150 D.B.C. Dragasani-75 27.10.2014-gr.1 Asociatia Suflet pentru Oameni-75 11.11.2014-gr.1
Manichiurist/pedichiurist 5141.1.2. I 360 25 4 100 D.B.C. Dragasani-50 13.11.2014-gr.1 Asociatia Suflet pentru Oameni-50
Frizer 5141.1.3. I 360 25 4 100 D.B.C. Dragasani-50 13.11.2014-gr.1 Asociatia Suflet pentru Oameni-50
Confectioner asamblor articole
textile
8286.1.2. I 360 25 4 100 D.B.C. Dragasani-50 Fundatia Basarab-50
Lucrator in structuri pentru
constructii
7122.1.3. I 360 25 4 100 D.B.C. Dragasani-50 22.09.2014-gr.1 Fundatia Basarab-50
10.09.2014-gr.1;
03.11.2014-gr.2
Coafor 5141.2.2. II 720 25 2 50 D.B.C. Dragasani-25 Asociatia Suflet pentru Oameni-25 01.08.2014
Ingrijitor batrani la domiciliu 5133.2.1. II 720 25 4 100
Asociatia pentru Incluziune
Sociala Gorj-50
15.12.2014-gr.1 Asociatia Suflet pentru Oameni-50 01.08.2014-gr.1
Operator introducere, validare si
prelucrare date
4113.2.1. II 720 25 4 100
Asociatia Psihologilor Gorjeni -
50
06.10.2014-gr.1 Fundatia Basarab-50 10.09.2014-gr.1
TOTAL I CURSANTI - Cursuri
calificare
32 800
II.CURSURI DE INITIERE
Comunicare in limba engleza 70 20 2 40
Asociatia Psihologilor Gorjeni -
20
02.12.2014Asociatia Suflet pentru Oameni-20
Competente sociale si civice -
Dezvoltare personala;
70 20 2 40
Asociatia Psihologilor Gorjeni -
20
Fundatia Basarab-20
Competente sociale si civice -
Comunicare si lucrul in echipa;
70 20 2 40
Asociatia Psihologilor Gorjeni -
20
Fundatia Basarab-20
TOTAL II CURSANTI - Cursuri
initiere
6 120
TOTAL (I+II) 38 920
X.Cursuri de calificare, cursuri de initiere in cadrul proiectului
13. XI.Cadrul legislativ actual in domeniul Egalitatii de sanse intre
femei si barbati in Romania
In domeniul egalitǎţii de tratament, legislaţia naţionalǎ, este armonizatǎ in totalitate
prevederilor internaţionale şi comunitare in domeniu. Putem face unele referiri la legea nr.
202/2002 privind egalitatea de şanse intre femei si bǎrbaţi. Aceastǎ lege urmeazǎ unui şir de
reglementǎri, unele dinainte de 1989, cum a fost ratificarea de cǎtre Romania prin Decretul nr.
284/1973 a Convenţiei Organiaţiei Internaţionale a Muncii nr.111 privind discriminarea in domeniul
forţei de muncǎ si exercitǎrii profesiei, care prevedea aplicarea principiului egalitǎţii de remunerare
intre lucrǎtori indiferent de apartenenţa la sex.
Conform art.6 alin.(1), legea stabileşte reglementǎri privind egalitatea de şanse şi
tratament intre bǎrbaţi şi femei in relaţiile de muncǎ.
Trebuie subliniat progresul inregistrat de Romania in ultimii ani prin adoptarea legislaţiei
specifice antidiscriminatorii ( Ordonanţa de urgenţǎ nr.137/2000), egalitǎţii de tratament intre
bărbaţi şi femei (Legea nr.202/2002) şi prin adoptarea Codului Muncii care a inclus ca principiu
fundamental al relaţiilor de muncǎ egalitatea de tratament faţa de toţi salariaţii şi angajatorii,
interzicand orice fel de discriminare, directǎ sau indirectǎ.
14. XII.Parteneri:
Partener 1.
Asociatia pentru Incluziune si Dezvoltare Socială Gorj,
cu sediul in Com. Bumbești Pițic, nr.135, judetul Gorj;
Partener 2.
D.B.C. SRL,
cu sediul in Dragasani, str. Libertatii,nr. 5, judetul Valcea;
Partener 3.
Asociatia Suflet pentru Oameni
cu sediul in Municipiul Targoviste, Str. Justitiei nr. 23, judetul Dambovita;
Partener 4.
Fundatia Basarab
cu sediul in Curtea de Arges, str. Negru Voda, nr. 38, judetul Arges.
15. XIII.CONTACT
Detalii suplimentare puteţi obţine de la
sediul Asociaţiei Psihologilor Gorjeni,
Adresa: Strada Tudor Vladimirescu nr. 35, cam.1,
Tg. Jiu, judeţul Gorj.
Telefon: 0766997739; web site: www.apsg.eu.
Nicu Marian, manager proiect;
e-mail: contact@apsg.eu sau mariannicu@yahoo.com
16. •Programul Operational Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-
2013
Axa prioritară: 6 – „Promovarea incluziunii sociale”
Domeniul major de intervenţie: 6.2 – ”Îmbunătăţirea accesului şi a
participării grupurilor vulnerabile pe piaţa muncii”
Numărul de identificare al contractului: POSDRU/165/6.2/S/142864
Editor
Asociatia Psihologilor Gorjeni
Data publicării
Noiembrie 2014
Continutul acestui material nu reprezintă în mod obligatoriu pozitia
oficială a Uniunii Europene sau a Guvernului României
