SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
TEKSTONG INFORMATIV
Ang isang teksto kung ito ay naglalahad ng mga bagong kaalaman, bagong pangyayari,
bagong paniniwala at mga bagong informasyon. Ang mga kaalaman ay nakaayos ng
sekwensyal at inilalahad nang buong linaw at kaisahan. ang isang teksto kung ito ay
naglalahad ng proposisyon upang makahikayat at magpaliwanag ang teksto kung ito’y
nagpapakita ng mga proposisyon sa umiiral na kaugnayan sa pagitan ng konsepto o iba
pang proposisyonang ganitong uri ng teksto ay tumutugon sa tanong.
Halimbawa:
HULA NG FLYING STAR PARASA 2017, ANG TAI SUI AT ANG 3 PAGPATAY (2017
FLYING STAR FENG SHUI, TAI SUI AND THREE KILLINGS)
Ang Flying Star ay napakatanyag at makapangyarihan na pamamaraan ng Feng Shui na
nagdadala ng mabilis na resulta. Ito ay nakabatay sa pormula at gumagamit ng mga direksyon
ng kompas upang itakda ang siyam na masuwerte at hindi masuwerteng bahagi ng isang bahay
(o gusali) sa magkakaibang tagal ng panahon (taunan, buwanan, arawan o pang-oras oras).
Ayon kay Lillian Too (pinakamabentang may-akda ng Feng Shui sa mundo at kilalang Feng
Shui grand master), ang pinakamabisa at pinakamabilis gumana sa lahat ng nakabatay sa
kompas na pamamaraan ay ang Flying Star Feng Shui.
Ang Flying Stay Feng Shui ay isa sa pinakamabisang paraan para makamtan ang lubos na
suwerte para sa pagpaplano at mga disenyo ng mga kabahayan at panloob nito. Ito ay isang uri
ng Feng Shui na ganap na nasa kontrol ng isang tao, hindi katulad ng tanawing (landscape)
Feng Shui, kung saan sadyang napakahirap para sa isang ordinaryong tao na makagawa ng
anumang pagkilos ukol dito . Kaya kung ikaw ay hindi makagagawa ng anumang bagay para
mabago ang epekto ng mga bundok at mga gusaling nakapaligid sa iyong tahanan, maaari
mong baguhin ang ayos ng alokasyon at disenyo ng iyong espasyong kinagagalawan sa loob
ng iyong tahanan… gaano man kaliit ang espasyong meron ka.
Ang Flying Star Feng Shui ay gumagamit ng dinamika sa mga pagbabago ng enerhiya na
nangyayari sa pagtakbo ng panahon at iyong madidiskubre na ang tatlong pinakaimportanteng
larangan sa iyong buhay – ang iyong kasaganahan, ang iyong suwerte sa pakikipagrelasyon at
suwerte sa kalusugan – ay magpapakita ng malawak na pagpapabuti sa sandaling simulan mo
ang pagtangkilik ng Flying Star. Ang tagumpay ay mas madali at banayad ang pagdating, at
ikaw ay makapangaakit ng mga bagong oportunidad para sa iyong pagsulong at kaligayahan.
Ang Flying Star ay siyentipiko at naaayon sa katotohanan at higit na nakabatay sa pamamaraan
kaysa sa pakiramdam o intuwisyon ng taong nagsasagawa nito. Inaalis nito ang ang
panghuhula sa praktis ng feng shui at nag-aalok ng mga wastong paraan sa pagmamarka ng
espasyo, pagprotekta sa espasyo at pagpapaganda ng espasyo. Ang itinuturing na dakila sa
pamamaraang ito ay kung anuman ang mga problemang nasuri, mayroon ding mga
pangremedyo o panlunas.
Ang Flying Star ay sadyang madali sa sandaling maintindihan mo kung paano ito i-set up. Mas
madali pa ito kaysa sa ibang mga pamamaraan ng Feng Shui dahil ito ay tumpak at tiyak. Sa
oras na makuha mo ito ng wasto, gumagana ito ng mabilis, kaya’t ikaw ay maeengganyo sa
mga resulta nito.
TEKSTONG ARGUMENTATIV
Ang isang teksto kung ito ay naglalahad ng mga posisyong umiiral na
kaugnayan ng mga proposisyon na nangangailangan ng pagtalunan o
pagpapaliwanagan.Ang ganitong uri ng teksto ay tumutugon sa tanong
na bakit.
Halimbawa:
ANG KATOTOHANAN SA BAWAL NA GAMOT
Gamot. Sa siyensa, ang gamot ay sinadya sa mundo na gawin upang makapagbigay-lunas sa
sakit. Ito'y medisina upang madaling mawala ang sakit ngunit sa kabila nito ay makapagbibigay
sakit kapag inaabuso.
May gamot na bawal tulad ng ginagamit ng mga kabataan ngayon. Karamihan sa kanila ay
nalulong na sa bisyo lalo na sa paggamit ng ganitong klasing droga. Iba't iba sa kanila ay may
iba-ibang dahilan kung bakit sila gumagamit nito. Kahit alam man ng iba na ito'y nakakasama sa
kalusugan lalo sa katawan ay patuloy pa ring gumagamit. Ang ganitong sitwasyon ang
pinakapangunahing problema ng lipunan sa panahon ngayon dahil marami na ang masamang
pangyayari na naganap sa lipunan tulad ng panggagahasa dulot ng paggamit ng ipinagbabawal
ng gamot. Marami na ang nahuli sa ganitong mga gawaing masama at patuloy pa rin itong
nangyayari hanggang ngayon.
Kinakailangan ang masusing pagsusubaybay ng mga magulang sa mga anak para madaling
malaman at mapigilan kung sila ba'y gumagamit ng bawal na gamot. Sa pamilya kadalasan
nagsisimula ang pagkalulong ng mga kabataan sa bawal na gamot. Lalo na ang mga mahihirap
na mga pamilya na madalas ay nag-aaway ang mga magulang dahil sa kakulangan ng pera para
panggastos sa pamilya. Kaya ang mga kabataan ay nahuhumaling na pumasok sa iba't ibang
bisyo lalo na sa paggamit ng bawal na gamot dahil iniisip nila na mawawala daw ang problema
kapag gumamit sila nitong bawal na gamot o droga.
Ang isa rin sa mga pangunahing dahilan kung bakit maraming mga kabataan ang nalulong sa
bawal na gamot ay ang kapabayaan ng mga magulang sa kanilang mga anak. Maaaring trabaho o
negosyo lang ang palaging inaasikaso ng mga magulang at nawawalan na ng oras para sa
kanilang mga anak.
Kung pababayaan lang ng mga magulang ang kanilang mga anak na malulong sa ipinagbabawal
na gamot, maaaring ang mga anak nila ay magdudulot ng malaking puwerhisyo sa kanilang
buhay. Ang mga gumagamit ng bawal na gamot ay maaaring matutong magnakaw,
magsinungaling, agresibo o walang takot sa paggawa ng masama hanggang sa mawalan ito ng
katinuan o mababaliw sa paggamit ng bawal na gamot.
Sa mga tungkulin, mga magulang gisingggg! Anak sa katotohanan...hoy gisingggg!!!!
TEKSTONG PERSWEYSIV
Ang textong PERSWEYSIV ay naglalahad ng mga konsepto, pangyayari,
bagay, o mga ideya na nagsasaad ng panghihikayat sa mga mambabasa.
Ito rin ay naglalahad ng mga sapat na katibayan o patunay upang ang isang paksa o
kaisipan ay maging kapanipaniwala.Upang maging makatotohanan ang panghihikayat
kinakailangang magkaroon ng mga ebidensya o patotoo.Layunin ng textong persweysiv
na maglahad ng isang opinyong kailangang mapanindigan at maipagtanggol sa tulong
ng mga patnubay at totoong datos upang makumbinsi ang mga mambabasa na
pumanig sa manunulat.Tekstong nangungumbinse o nanghihikayat.
Halimbawa:
TALUMPATING NANGHIHIKAYAT NG TAO
Mga kagalang-galang na opisyal, mga giliw kong tagapakinig at ilang taong naririto, isang
magandang araw po sa inyong lahat.
Isang karangalan para sa akin ang pagpaunlakan ninyo ako, bilang Direktor ng A.T.C,
International Association in Tea and Coffee Industry, upang mailunsad at ipakita sa publiko ang
isa sa pinakabago naming produkto.
Ano nga ba ang tsaa?..Ang tsaa ay isang uri ng inuming maaaring magpaginhawa ng ating
pakiramdam. Sa pag-inom ng tsaa nababawasan ang pangamba natin ng cancer dahil sa anti-
oxidant na merong ito. Ang anti-oxidant na ito ay nakakatulong upang mapabagal ang pagtugbo
ng ugat ng cancer. Maaring makatulong rin ito sa paglaban natin sa nakakapahamak na liwanag
na galing sa araw o ang itinuturing natin na UV rays. Sa panahon ngayon, naoobserbahan natin
ang pagbabago sa bawat araw. Kasabay nun ay ang pagkalat ng maraming sakit dahil sa
mahinang proteksyon ng ating katawan.
Ang tsaa ay isa rin sa mga herbal products na maituturing natin. Sa bawat ratsada na nagyayari sa
bawat oras, marami-rami sa atin ang napapagod o puyat sa pagtatrabaho. Isa sa mga pinaka-
mainam na solusyon dito ay ang pag-inom ng tsaa. Dagdag pa dito, ito ay may kakayahang
mapabilis ang ating pagdumi. Gaya mg fibers na makukuha natin sa mga gulay, kaya nitong
alisin ang ilang kemikal na napaploob sa ating mga bituka na siyang maaring magdulot ng sakit
sa atin.
Sa panahon ngayon, marami nang sakit ang nagkalat, maraming namamatay sa bawat segundo
hindi dahil sa mga kaguluhan kundi dahil sa walang lunas na sakit. Ayon sa aming pagsasaliksik
na nakalap, sa sampung taong aming kinuhanan ng aming test ay sa apat na taong umiinom ng
tsaa ay napag-alaman naming malakas ang kanyang immune system laban sa mga sakit hindi
gaya ng anim na natitira na hindi umiinom ng tsaa. Ang anim na taong iyon ay hindi nakaligtas
sa sakit. At mula dito napatunayan namin na ang tsaa ay katangi-tangi ngang talaga. Pinapalakas
nito ang ating resistensya laban sa mga microbyo at bakteryang maaaring magdulot ng sakit sa
atin.
Aking hinihikayat ang lahat na sana’y tangkilikin itong produktong ito dahil batid ko ang
kaseguraduhan at proteksyon para sa inyo. Muli ako’y nagpapasalamat sa inyong pakikinig, at
pagdalo. Maraming salamat po.
TEKSTONG NARATIV
Ang textong narativ ay nagsasaad ng isang pagsasalaysay. Maaaring
ilahad sa ganitong uri ng texto ang mga personal na karanasan ng
manunulat gayundin ang isang natatanging tao o pangyayari sa nakalipas.
Halimbawa:
ANG SALAYSAY NG BUHAY
Sa daloy ng panahon, marami na akong nakamit sa buhay ko. Ang oras natin ay mahalaga dahil
hindi natin alam kung hanggang saan lamang tayo makakarating. Ang buhay ay maikli lamang
dapat natin ito bigyang pansin. Maraming tayong mga karanasan kung saan tayo ay masaya o
malungkot. Sa panahong ngayon, ang isang segundo ay parang ginto. Marami na tayong
magagawa sa isang segundo. Sa bawat oras na sinasayang mo, ang iyong nakamit sa buhay ay
lumalayo. Dapat nating bigyang pansin ang buhay ng bawat tao. Sa dami kong napagdaanan, ako
ay magkukuwento ng isa sa aking hindi makakalimutang karanasan. Ito ay isang mahalagang
pagkakataon sa aking buhay. Kailan ko lamang nalaman ang kahalagahan ng buhay. Dapat
nating tangapin ang mga nagkakataong matatangap natin. Itong mga pagkakataon ay ang simula
ng layunin. Ang mga pagkakataong mahalaga sa iyong buhay.
Ang aking ikukuwento sa inyo ngayon ay ang aking buhay. Ito ay isang nakakaibang karanasan.
Kami nga aking magulang at kapatid ay pumunta sa Singapore. Doon kami nagbahasyon ng
limang araw kami sa Singapore. Doon, ang ginawa namin ay mamili, kumain at mamahinga. Sa
unang araw kami ay ng pagliliwaliw pagkatapos ay kumain kami sa iba’t ibang mga kainan.
Noong pangalawang araw kami ay namili ng mga gamit at pumunta sa Sentosa. Sa pangatlong
araw, kami ay namili at kumain sa iba’t ibang mga kailang. Sa pang -apat na araw kami ay
pumunta sa isang pamilihan. Doon nagsimula ang aking kuwento. Ang simula ng aking
karangalan.
Sa pamilihan na iyo, kami ay namimii ng mga pagkain. Habang ako ay nag- iikot mayroong
lalaking lumapit. Hindi ko siya kilala at sinabi niya kung gusto ko bang sumali sa isang Fashion
Show. Sa una hindi ko alam kung ano ang aking sasabihin. Binigyan niya ako ng isang Calling
Card pagkatapos sinabi niya sa akin kung interesado ako tawagan ko nalang siya. Noong makita
ko ang aking mga magulang sinabi ko ito sa kanila. Ito ay ang nagbukas ng pinta ko para maging
isang kilalang at mahalagang tao.
Sa ngayon ako ay nagpapatuloy sa aking pagiging isang magaling na tao. Ang pagiging isang
magaling na tao ay isang mahalagang punto ng aking buhay dahil ito ang nagpasikat sa akin. Sa
aking pagsika ako ay mas nakakatulong sa mga tao hirap sa buhay. Sa mga tulong aking binigay
sa mga tao ako ay masaya dahil ako ay nakakapagpasaya ng mga tao. Ito ay nakakapagpasaya sa
aking dahil isa sa aking layunin ay magpasaya mga tao.
Sa dami ng aking pinagdaanan, masasabi ko na ang buhay ay mahalaga. Msrami tayong
magagawa sa ating mga kayamanan para mapasaya ang mga nahihirap. Nalaman ko rin na ang
pagpapasaya sa iba ay makakapagpasaya sa iyo. Sa aking pagkasikat ako ay nagpapasalamat sa
mga taong tumulong sa akin. Itong tulong na binigay ninyo sa akin ay mahalaga dahil ito ay
nakatulog sa akin maging isang kilalang tao. Sa akin mga tagapaghangad, sana ito ay
makapagbigay isperasyon sa inyo. Sana itong salaysay ay makaktulog sa inyo mga buhay. Sa
tingin ko ay ang aking pagsalaysay ay nakakatulong ito sa inyong mga buhay. Sa hirap ng buhay
ngayon ang oras mo ay mahalaga sa bawat bagay na ginagawa mo.
TEKSTONG DESKRIPTIV
Ang isang teksto kung ito ay nagtataglay ng informasyong may kinalaman
sa pisikal na katangian ng isang tao, lugar, bagay. Madali itong makilala
sapagkat ito ay tumutugon sa tanong na ano.
Halimbawa:
Boracay
Boracay ay isang tropikal na pulo na tinatayang matatagpuan 315 km (200 milya) sa timog
ng Maynila at 2 km sa hilaga-kanlurang dulo ng pulo ng Panay sa
Kanlurang Visayas sa Pilipinas. Isa ito sa mga sikat na destinasyon ng mga turista sa
bansa.binubuo ang pulo ng mga barangay ng Manoc-Manoc, Balabag, at Yapak (3 sa 17
barangay na binubuo ng bayan ng Malay), at nasa ilalim ng pamamahala ng Philippine Tourism
Authority (Autoridad ng Turismo sa Pilipinas) na may ugnayan sa Pamahalaang Panlalawigan
ng Aklan.
Ang Boracay ay ang pinakamatanyag na baybayin na dinarayo ng mga turista. Ang
pinakamagandang bahagi sa isla ay ang apat na kilometrong 'White Beach' na ito ang
pinakamagandang baybayin sa buong mundo at nahirang noong 2012 sa Travel + Leisure
Magazine bilang "best island in the world" . Ang nagpapaligid nitong tubig ay mababaw at ang
buhangin ay mas mapino at maliwanag sa ibat-ibang baybayin sa kapuluan.
TEKSTONG PROSEDYURAL
Ito a isang uri ng teksto tungkol sa serye ng mga gawain upang matamo ang
inaasahang hangganan o resulta. Ang tekstong prosidyural ay nagbibigay ng kaalaman
para sa maayos na pagkakasunod-sunod ng isang gawain. Mula umpisa hanggang sa
wakas.
Halimbawa:
Paggawa ng Puto
1. Paghaluin ang rice flour, harina, baking powder, asin at asukal.
2. Lagyan ng gata ng niyog saka haluing maigi.
3. Lagyan ng iba pang pampalasa gaya ng butter, vanilla at pandan saka muling haluing
maigi.
4. Maglagay sa muffin pan o molder, tandaan na lagyan muna ng butter ang molde at
huwag itong punuin.
5. Lagyan ito ng keso sa ibabaw pampadagdag lasa.
6. I-steam sa loob ng 30 minuto.
7. Hanguin mula sa steamer at saka lagyan ng niyog sa ibabaw.
8. Kainin habang mainit.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Paglalahad ng Resulta ng Pananaliksik
Paglalahad ng Resulta ng PananaliksikPaglalahad ng Resulta ng Pananaliksik
Paglalahad ng Resulta ng PananaliksikRitchelleDacles
 
ANG KAHULUGAN, LAYUNIN, KATANGIAN AT GAMIT NG PANANALIKSIK.pptx
ANG KAHULUGAN, LAYUNIN, KATANGIAN AT GAMIT NG PANANALIKSIK.pptxANG KAHULUGAN, LAYUNIN, KATANGIAN AT GAMIT NG PANANALIKSIK.pptx
ANG KAHULUGAN, LAYUNIN, KATANGIAN AT GAMIT NG PANANALIKSIK.pptxMerbenAlmio3
 
Mga Paksa at Pamagat Pampanitikan
Mga Paksa at Pamagat PampanitikanMga Paksa at Pamagat Pampanitikan
Mga Paksa at Pamagat PampanitikanHannah Elaine Lee
 
Mga Bahagi at Proseso ng Pananaliksik
Mga Bahagi at Proseso ng PananaliksikMga Bahagi at Proseso ng Pananaliksik
Mga Bahagi at Proseso ng PananaliksikHanna Elise
 
Ponemang suprasegmental
Ponemang suprasegmentalPonemang suprasegmental
Ponemang suprasegmentalJann Corona
 
Pagsulat ng sanaysay
Pagsulat ng sanaysayPagsulat ng sanaysay
Pagsulat ng sanaysayAllan Ortiz
 
Tekstong Argumentatibo
Tekstong ArgumentatiboTekstong Argumentatibo
Tekstong ArgumentatiboCharlize Marie
 
Batayang kaalaman sa mapanuring pagbasa
Batayang kaalaman sa mapanuring pagbasaBatayang kaalaman sa mapanuring pagbasa
Batayang kaalaman sa mapanuring pagbasaRochelle Nato
 
TEKSTONG DESKRIPTIBO - FILIPINO
TEKSTONG DESKRIPTIBO - FILIPINO TEKSTONG DESKRIPTIBO - FILIPINO
TEKSTONG DESKRIPTIBO - FILIPINO NicoleGala
 
Nobela (christinesusana)
Nobela (christinesusana)Nobela (christinesusana)
Nobela (christinesusana)Ceej Susana
 

La actualidad más candente (20)

Lathalain
LathalainLathalain
Lathalain
 
Paglalahad ng Resulta ng Pananaliksik
Paglalahad ng Resulta ng PananaliksikPaglalahad ng Resulta ng Pananaliksik
Paglalahad ng Resulta ng Pananaliksik
 
Mga Uri ng Dula
Mga Uri ng Dula Mga Uri ng Dula
Mga Uri ng Dula
 
Ang pagpupulong
Ang pagpupulongAng pagpupulong
Ang pagpupulong
 
Pagsulat ng talumpati
Pagsulat ng talumpatiPagsulat ng talumpati
Pagsulat ng talumpati
 
ANG KAHULUGAN, LAYUNIN, KATANGIAN AT GAMIT NG PANANALIKSIK.pptx
ANG KAHULUGAN, LAYUNIN, KATANGIAN AT GAMIT NG PANANALIKSIK.pptxANG KAHULUGAN, LAYUNIN, KATANGIAN AT GAMIT NG PANANALIKSIK.pptx
ANG KAHULUGAN, LAYUNIN, KATANGIAN AT GAMIT NG PANANALIKSIK.pptx
 
Mga Paksa at Pamagat Pampanitikan
Mga Paksa at Pamagat PampanitikanMga Paksa at Pamagat Pampanitikan
Mga Paksa at Pamagat Pampanitikan
 
Kaugnay na pag aaral at literatura
Kaugnay na pag aaral at literaturaKaugnay na pag aaral at literatura
Kaugnay na pag aaral at literatura
 
Tekstong naratibo
Tekstong naratiboTekstong naratibo
Tekstong naratibo
 
Mga Bahagi at Proseso ng Pananaliksik
Mga Bahagi at Proseso ng PananaliksikMga Bahagi at Proseso ng Pananaliksik
Mga Bahagi at Proseso ng Pananaliksik
 
Ponemang suprasegmental
Ponemang suprasegmentalPonemang suprasegmental
Ponemang suprasegmental
 
Pagsulat ng sanaysay
Pagsulat ng sanaysayPagsulat ng sanaysay
Pagsulat ng sanaysay
 
Tekstong Argumentatibo
Tekstong ArgumentatiboTekstong Argumentatibo
Tekstong Argumentatibo
 
Mga Uri ng Talumpati
Mga Uri ng TalumpatiMga Uri ng Talumpati
Mga Uri ng Talumpati
 
Batayang kaalaman sa mapanuring pagbasa
Batayang kaalaman sa mapanuring pagbasaBatayang kaalaman sa mapanuring pagbasa
Batayang kaalaman sa mapanuring pagbasa
 
Naratibong ulat
Naratibong ulatNaratibong ulat
Naratibong ulat
 
Layunin sa pagsulat -Filipino
Layunin sa pagsulat -FilipinoLayunin sa pagsulat -Filipino
Layunin sa pagsulat -Filipino
 
TEKSTONG DESKRIPTIBO - FILIPINO
TEKSTONG DESKRIPTIBO - FILIPINO TEKSTONG DESKRIPTIBO - FILIPINO
TEKSTONG DESKRIPTIBO - FILIPINO
 
Pagpili ng paksa
Pagpili ng paksaPagpili ng paksa
Pagpili ng paksa
 
Nobela (christinesusana)
Nobela (christinesusana)Nobela (christinesusana)
Nobela (christinesusana)
 

Similar a Tekstong informativ

ANG SANHI, EPEKTO AT PARAAN KUNG PAANO MALULUNASAN ANG LABIS NA PAGPUPUYAT NG...
ANG SANHI, EPEKTO AT PARAAN KUNG PAANO MALULUNASAN ANG LABIS NA PAGPUPUYAT NG...ANG SANHI, EPEKTO AT PARAAN KUNG PAANO MALULUNASAN ANG LABIS NA PAGPUPUYAT NG...
ANG SANHI, EPEKTO AT PARAAN KUNG PAANO MALULUNASAN ANG LABIS NA PAGPUPUYAT NG...Kim Zedrick Antonio
 
g9 filipino lesson 1,2,3 ast quarter.pptx
g9 filipino  lesson 1,2,3 ast quarter.pptxg9 filipino  lesson 1,2,3 ast quarter.pptx
g9 filipino lesson 1,2,3 ast quarter.pptxferdinandsanbuenaven
 
QUARTER 3 GRADE EIGHT KONTEPORARYONG PANRADYO.pptx
QUARTER 3 GRADE EIGHT  KONTEPORARYONG PANRADYO.pptxQUARTER 3 GRADE EIGHT  KONTEPORARYONG PANRADYO.pptx
QUARTER 3 GRADE EIGHT KONTEPORARYONG PANRADYO.pptxIvyTalisic1
 
PAGBASA At PANANALIKSIK- 2ND PRESENTATION.pptx
PAGBASA At PANANALIKSIK- 2ND PRESENTATION.pptxPAGBASA At PANANALIKSIK- 2ND PRESENTATION.pptx
PAGBASA At PANANALIKSIK- 2ND PRESENTATION.pptxKathreenIelDeVera
 
WEEK-4-PPT.pptx
WEEK-4-PPT.pptxWEEK-4-PPT.pptx
WEEK-4-PPT.pptxwhiteki
 
Moral Na Isyu Paggalang sa Buhay
Moral Na Isyu Paggalang sa BuhayMoral Na Isyu Paggalang sa Buhay
Moral Na Isyu Paggalang sa BuhayRussel Silvestre
 
first-aid-4th qrtr.pptx
first-aid-4th qrtr.pptxfirst-aid-4th qrtr.pptx
first-aid-4th qrtr.pptxmaryannescala
 
EsP-9-Q2-M5.mgabatasnanakabatysalikasnabatasnamoral.pptx
EsP-9-Q2-M5.mgabatasnanakabatysalikasnabatasnamoral.pptxEsP-9-Q2-M5.mgabatasnanakabatysalikasnabatasnamoral.pptx
EsP-9-Q2-M5.mgabatasnanakabatysalikasnabatasnamoral.pptxFimMies
 
Tungkulin sa sarili sa panahon ng pagdadalaga o
Tungkulin sa sarili sa panahon ng pagdadalaga oTungkulin sa sarili sa panahon ng pagdadalaga o
Tungkulin sa sarili sa panahon ng pagdadalaga oLiezel Paras
 
Report sa VE (Magandang Bukas, Handog Sa Iyo)
Report sa VE (Magandang Bukas, Handog Sa Iyo)Report sa VE (Magandang Bukas, Handog Sa Iyo)
Report sa VE (Magandang Bukas, Handog Sa Iyo)Omegaxis26
 
Report sa ve (magandang bukas, handog sa iyo) with story
Report sa ve (magandang bukas, handog sa iyo) with storyReport sa ve (magandang bukas, handog sa iyo) with story
Report sa ve (magandang bukas, handog sa iyo) with storyAlyssa Vicera
 
EsP10: Mga isyung moral tungkol sa Buhay_044009.pptx
EsP10: Mga isyung moral tungkol sa Buhay_044009.pptxEsP10: Mga isyung moral tungkol sa Buhay_044009.pptx
EsP10: Mga isyung moral tungkol sa Buhay_044009.pptxJun-Jun Borromeo
 
FILIPINO RESEARCH/ PANANALIKSIK
FILIPINO RESEARCH/ PANANALIKSIKFILIPINO RESEARCH/ PANANALIKSIK
FILIPINO RESEARCH/ PANANALIKSIKfrenzypicasales3
 
PPT in GMRC Report.pptx
PPT in GMRC Report.pptxPPT in GMRC Report.pptx
PPT in GMRC Report.pptxJasminePonce1
 

Similar a Tekstong informativ (20)

ANG SANHI, EPEKTO AT PARAAN KUNG PAANO MALULUNASAN ANG LABIS NA PAGPUPUYAT NG...
ANG SANHI, EPEKTO AT PARAAN KUNG PAANO MALULUNASAN ANG LABIS NA PAGPUPUYAT NG...ANG SANHI, EPEKTO AT PARAAN KUNG PAANO MALULUNASAN ANG LABIS NA PAGPUPUYAT NG...
ANG SANHI, EPEKTO AT PARAAN KUNG PAANO MALULUNASAN ANG LABIS NA PAGPUPUYAT NG...
 
g9 filipino.pptx
g9 filipino.pptxg9 filipino.pptx
g9 filipino.pptx
 
g9 filipino lesson 1,2,3 ast quarter.pptx
g9 filipino  lesson 1,2,3 ast quarter.pptxg9 filipino  lesson 1,2,3 ast quarter.pptx
g9 filipino lesson 1,2,3 ast quarter.pptx
 
g9 filipino lesson 1,2,3.pptx
g9 filipino  lesson 1,2,3.pptxg9 filipino  lesson 1,2,3.pptx
g9 filipino lesson 1,2,3.pptx
 
QUARTER 3 GRADE EIGHT KONTEPORARYONG PANRADYO.pptx
QUARTER 3 GRADE EIGHT  KONTEPORARYONG PANRADYO.pptxQUARTER 3 GRADE EIGHT  KONTEPORARYONG PANRADYO.pptx
QUARTER 3 GRADE EIGHT KONTEPORARYONG PANRADYO.pptx
 
PAGBASA At PANANALIKSIK- 2ND PRESENTATION.pptx
PAGBASA At PANANALIKSIK- 2ND PRESENTATION.pptxPAGBASA At PANANALIKSIK- 2ND PRESENTATION.pptx
PAGBASA At PANANALIKSIK- 2ND PRESENTATION.pptx
 
WEEK-4-PPT.pptx
WEEK-4-PPT.pptxWEEK-4-PPT.pptx
WEEK-4-PPT.pptx
 
M11part1
M11part1M11part1
M11part1
 
Moral Na Isyu Paggalang sa Buhay
Moral Na Isyu Paggalang sa BuhayMoral Na Isyu Paggalang sa Buhay
Moral Na Isyu Paggalang sa Buhay
 
first-aid-4th qrtr.pptx
first-aid-4th qrtr.pptxfirst-aid-4th qrtr.pptx
first-aid-4th qrtr.pptx
 
EsP-9-Q2-M5.mgabatasnanakabatysalikasnabatasnamoral.pptx
EsP-9-Q2-M5.mgabatasnanakabatysalikasnabatasnamoral.pptxEsP-9-Q2-M5.mgabatasnanakabatysalikasnabatasnamoral.pptx
EsP-9-Q2-M5.mgabatasnanakabatysalikasnabatasnamoral.pptx
 
Tungkulin sa sarili sa panahon ng pagdadalaga o
Tungkulin sa sarili sa panahon ng pagdadalaga oTungkulin sa sarili sa panahon ng pagdadalaga o
Tungkulin sa sarili sa panahon ng pagdadalaga o
 
Report sa VE (Magandang Bukas, Handog Sa Iyo)
Report sa VE (Magandang Bukas, Handog Sa Iyo)Report sa VE (Magandang Bukas, Handog Sa Iyo)
Report sa VE (Magandang Bukas, Handog Sa Iyo)
 
Report sa ve (magandang bukas, handog sa iyo) with story
Report sa ve (magandang bukas, handog sa iyo) with storyReport sa ve (magandang bukas, handog sa iyo) with story
Report sa ve (magandang bukas, handog sa iyo) with story
 
FILIPINO GRADE 8
FILIPINO GRADE 8FILIPINO GRADE 8
FILIPINO GRADE 8
 
EsP10: Mga isyung moral tungkol sa Buhay_044009.pptx
EsP10: Mga isyung moral tungkol sa Buhay_044009.pptxEsP10: Mga isyung moral tungkol sa Buhay_044009.pptx
EsP10: Mga isyung moral tungkol sa Buhay_044009.pptx
 
relihiyon.pptx
relihiyon.pptxrelihiyon.pptx
relihiyon.pptx
 
FILIPINO 6 Q3 W1 M1.pptx
FILIPINO 6 Q3 W1 M1.pptxFILIPINO 6 Q3 W1 M1.pptx
FILIPINO 6 Q3 W1 M1.pptx
 
FILIPINO RESEARCH/ PANANALIKSIK
FILIPINO RESEARCH/ PANANALIKSIKFILIPINO RESEARCH/ PANANALIKSIK
FILIPINO RESEARCH/ PANANALIKSIK
 
PPT in GMRC Report.pptx
PPT in GMRC Report.pptxPPT in GMRC Report.pptx
PPT in GMRC Report.pptx
 

Último

Salik na Nakakaapekto sa Pagkonsumo.pptx
Salik na Nakakaapekto sa Pagkonsumo.pptxSalik na Nakakaapekto sa Pagkonsumo.pptx
Salik na Nakakaapekto sa Pagkonsumo.pptxmaricrismarquez003
 
4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptx
4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptx4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptx
4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptxBernsPadua
 
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for educationNoli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for educationkimdavidmerana03
 
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptx
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptxModule 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptx
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptxsmileydainty
 
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON  PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docxBANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON  PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docxtambanillodaniel3
 
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptxKalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptxLucy Datuin
 
Grade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaran
Grade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaranGrade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaran
Grade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaranNecelynMontolo
 
Green Forest Tropical Modern Illustration World Rainforest Day Video.pptx
Green Forest Tropical Modern Illustration World Rainforest Day Video.pptxGreen Forest Tropical Modern Illustration World Rainforest Day Video.pptx
Green Forest Tropical Modern Illustration World Rainforest Day Video.pptxCristyJoySalarda
 
Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...
Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...
Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...erickacalugcugan001
 
Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...
Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...
Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...mtmedel20in0037
 
564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx
564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx
564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptxYollySamontezaCargad
 
cold-war-tagalog-version.ppt.aRALING PANLIPUNAN
cold-war-tagalog-version.ppt.aRALING PANLIPUNANcold-war-tagalog-version.ppt.aRALING PANLIPUNAN
cold-war-tagalog-version.ppt.aRALING PANLIPUNANLovelyAngelFrancia1
 
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAIBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYANaennylMTanuban
 
Edukasyon Sa Pagpapakatao-WEEK4 DAY1.docx
Edukasyon Sa Pagpapakatao-WEEK4 DAY1.docxEdukasyon Sa Pagpapakatao-WEEK4 DAY1.docx
Edukasyon Sa Pagpapakatao-WEEK4 DAY1.docxLADYALTHEATAHAD
 
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptxGrade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptxmtmedel20in0037
 
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 pKabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 pmarryrosegardose
 
NOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptx
NOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptxNOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptx
NOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptxlevyandhrei14
 
Grade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina .pptx
Grade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina    .pptxGrade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina    .pptx
Grade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina .pptxmesibasan
 
Aralin 1.pptx.nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn
Aralin 1.pptx.nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnAralin 1.pptx.nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn
Aralin 1.pptx.nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnCindyManual1
 
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptxAP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptxRanjellAllainBayonaT
 

Último (20)

Salik na Nakakaapekto sa Pagkonsumo.pptx
Salik na Nakakaapekto sa Pagkonsumo.pptxSalik na Nakakaapekto sa Pagkonsumo.pptx
Salik na Nakakaapekto sa Pagkonsumo.pptx
 
4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptx
4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptx4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptx
4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptx
 
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for educationNoli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
 
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptx
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptxModule 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptx
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptx
 
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON  PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docxBANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON  PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
 
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptxKalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
 
Grade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaran
Grade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaranGrade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaran
Grade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaran
 
Green Forest Tropical Modern Illustration World Rainforest Day Video.pptx
Green Forest Tropical Modern Illustration World Rainforest Day Video.pptxGreen Forest Tropical Modern Illustration World Rainforest Day Video.pptx
Green Forest Tropical Modern Illustration World Rainforest Day Video.pptx
 
Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...
Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...
Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...
 
Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...
Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...
Grade 9,.Quarter 4 Module 1 Konsepto at palatandaan ng Pambansang Kaunlaran p...
 
564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx
564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx
564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx
 
cold-war-tagalog-version.ppt.aRALING PANLIPUNAN
cold-war-tagalog-version.ppt.aRALING PANLIPUNANcold-war-tagalog-version.ppt.aRALING PANLIPUNAN
cold-war-tagalog-version.ppt.aRALING PANLIPUNAN
 
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAIBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
 
Edukasyon Sa Pagpapakatao-WEEK4 DAY1.docx
Edukasyon Sa Pagpapakatao-WEEK4 DAY1.docxEdukasyon Sa Pagpapakatao-WEEK4 DAY1.docx
Edukasyon Sa Pagpapakatao-WEEK4 DAY1.docx
 
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptxGrade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
 
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 pKabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
 
NOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptx
NOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptxNOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptx
NOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptx
 
Grade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina .pptx
Grade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina    .pptxGrade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina    .pptx
Grade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina .pptx
 
Aralin 1.pptx.nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn
Aralin 1.pptx.nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnAralin 1.pptx.nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn
Aralin 1.pptx.nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn
 
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptxAP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
 

Tekstong informativ

  • 1. TEKSTONG INFORMATIV Ang isang teksto kung ito ay naglalahad ng mga bagong kaalaman, bagong pangyayari, bagong paniniwala at mga bagong informasyon. Ang mga kaalaman ay nakaayos ng sekwensyal at inilalahad nang buong linaw at kaisahan. ang isang teksto kung ito ay naglalahad ng proposisyon upang makahikayat at magpaliwanag ang teksto kung ito’y nagpapakita ng mga proposisyon sa umiiral na kaugnayan sa pagitan ng konsepto o iba pang proposisyonang ganitong uri ng teksto ay tumutugon sa tanong. Halimbawa: HULA NG FLYING STAR PARASA 2017, ANG TAI SUI AT ANG 3 PAGPATAY (2017 FLYING STAR FENG SHUI, TAI SUI AND THREE KILLINGS) Ang Flying Star ay napakatanyag at makapangyarihan na pamamaraan ng Feng Shui na nagdadala ng mabilis na resulta. Ito ay nakabatay sa pormula at gumagamit ng mga direksyon ng kompas upang itakda ang siyam na masuwerte at hindi masuwerteng bahagi ng isang bahay (o gusali) sa magkakaibang tagal ng panahon (taunan, buwanan, arawan o pang-oras oras). Ayon kay Lillian Too (pinakamabentang may-akda ng Feng Shui sa mundo at kilalang Feng Shui grand master), ang pinakamabisa at pinakamabilis gumana sa lahat ng nakabatay sa kompas na pamamaraan ay ang Flying Star Feng Shui. Ang Flying Stay Feng Shui ay isa sa pinakamabisang paraan para makamtan ang lubos na suwerte para sa pagpaplano at mga disenyo ng mga kabahayan at panloob nito. Ito ay isang uri ng Feng Shui na ganap na nasa kontrol ng isang tao, hindi katulad ng tanawing (landscape) Feng Shui, kung saan sadyang napakahirap para sa isang ordinaryong tao na makagawa ng anumang pagkilos ukol dito . Kaya kung ikaw ay hindi makagagawa ng anumang bagay para mabago ang epekto ng mga bundok at mga gusaling nakapaligid sa iyong tahanan, maaari mong baguhin ang ayos ng alokasyon at disenyo ng iyong espasyong kinagagalawan sa loob ng iyong tahanan… gaano man kaliit ang espasyong meron ka. Ang Flying Star Feng Shui ay gumagamit ng dinamika sa mga pagbabago ng enerhiya na nangyayari sa pagtakbo ng panahon at iyong madidiskubre na ang tatlong pinakaimportanteng larangan sa iyong buhay – ang iyong kasaganahan, ang iyong suwerte sa pakikipagrelasyon at suwerte sa kalusugan – ay magpapakita ng malawak na pagpapabuti sa sandaling simulan mo ang pagtangkilik ng Flying Star. Ang tagumpay ay mas madali at banayad ang pagdating, at ikaw ay makapangaakit ng mga bagong oportunidad para sa iyong pagsulong at kaligayahan. Ang Flying Star ay siyentipiko at naaayon sa katotohanan at higit na nakabatay sa pamamaraan kaysa sa pakiramdam o intuwisyon ng taong nagsasagawa nito. Inaalis nito ang ang panghuhula sa praktis ng feng shui at nag-aalok ng mga wastong paraan sa pagmamarka ng espasyo, pagprotekta sa espasyo at pagpapaganda ng espasyo. Ang itinuturing na dakila sa pamamaraang ito ay kung anuman ang mga problemang nasuri, mayroon ding mga pangremedyo o panlunas. Ang Flying Star ay sadyang madali sa sandaling maintindihan mo kung paano ito i-set up. Mas madali pa ito kaysa sa ibang mga pamamaraan ng Feng Shui dahil ito ay tumpak at tiyak. Sa oras na makuha mo ito ng wasto, gumagana ito ng mabilis, kaya’t ikaw ay maeengganyo sa mga resulta nito.
  • 2. TEKSTONG ARGUMENTATIV Ang isang teksto kung ito ay naglalahad ng mga posisyong umiiral na kaugnayan ng mga proposisyon na nangangailangan ng pagtalunan o pagpapaliwanagan.Ang ganitong uri ng teksto ay tumutugon sa tanong na bakit. Halimbawa: ANG KATOTOHANAN SA BAWAL NA GAMOT Gamot. Sa siyensa, ang gamot ay sinadya sa mundo na gawin upang makapagbigay-lunas sa sakit. Ito'y medisina upang madaling mawala ang sakit ngunit sa kabila nito ay makapagbibigay sakit kapag inaabuso. May gamot na bawal tulad ng ginagamit ng mga kabataan ngayon. Karamihan sa kanila ay nalulong na sa bisyo lalo na sa paggamit ng ganitong klasing droga. Iba't iba sa kanila ay may iba-ibang dahilan kung bakit sila gumagamit nito. Kahit alam man ng iba na ito'y nakakasama sa kalusugan lalo sa katawan ay patuloy pa ring gumagamit. Ang ganitong sitwasyon ang pinakapangunahing problema ng lipunan sa panahon ngayon dahil marami na ang masamang pangyayari na naganap sa lipunan tulad ng panggagahasa dulot ng paggamit ng ipinagbabawal ng gamot. Marami na ang nahuli sa ganitong mga gawaing masama at patuloy pa rin itong nangyayari hanggang ngayon. Kinakailangan ang masusing pagsusubaybay ng mga magulang sa mga anak para madaling malaman at mapigilan kung sila ba'y gumagamit ng bawal na gamot. Sa pamilya kadalasan nagsisimula ang pagkalulong ng mga kabataan sa bawal na gamot. Lalo na ang mga mahihirap na mga pamilya na madalas ay nag-aaway ang mga magulang dahil sa kakulangan ng pera para panggastos sa pamilya. Kaya ang mga kabataan ay nahuhumaling na pumasok sa iba't ibang bisyo lalo na sa paggamit ng bawal na gamot dahil iniisip nila na mawawala daw ang problema kapag gumamit sila nitong bawal na gamot o droga. Ang isa rin sa mga pangunahing dahilan kung bakit maraming mga kabataan ang nalulong sa bawal na gamot ay ang kapabayaan ng mga magulang sa kanilang mga anak. Maaaring trabaho o negosyo lang ang palaging inaasikaso ng mga magulang at nawawalan na ng oras para sa kanilang mga anak. Kung pababayaan lang ng mga magulang ang kanilang mga anak na malulong sa ipinagbabawal na gamot, maaaring ang mga anak nila ay magdudulot ng malaking puwerhisyo sa kanilang buhay. Ang mga gumagamit ng bawal na gamot ay maaaring matutong magnakaw, magsinungaling, agresibo o walang takot sa paggawa ng masama hanggang sa mawalan ito ng katinuan o mababaliw sa paggamit ng bawal na gamot. Sa mga tungkulin, mga magulang gisingggg! Anak sa katotohanan...hoy gisingggg!!!!
  • 3. TEKSTONG PERSWEYSIV Ang textong PERSWEYSIV ay naglalahad ng mga konsepto, pangyayari, bagay, o mga ideya na nagsasaad ng panghihikayat sa mga mambabasa. Ito rin ay naglalahad ng mga sapat na katibayan o patunay upang ang isang paksa o kaisipan ay maging kapanipaniwala.Upang maging makatotohanan ang panghihikayat kinakailangang magkaroon ng mga ebidensya o patotoo.Layunin ng textong persweysiv na maglahad ng isang opinyong kailangang mapanindigan at maipagtanggol sa tulong ng mga patnubay at totoong datos upang makumbinsi ang mga mambabasa na pumanig sa manunulat.Tekstong nangungumbinse o nanghihikayat. Halimbawa: TALUMPATING NANGHIHIKAYAT NG TAO Mga kagalang-galang na opisyal, mga giliw kong tagapakinig at ilang taong naririto, isang magandang araw po sa inyong lahat. Isang karangalan para sa akin ang pagpaunlakan ninyo ako, bilang Direktor ng A.T.C, International Association in Tea and Coffee Industry, upang mailunsad at ipakita sa publiko ang isa sa pinakabago naming produkto. Ano nga ba ang tsaa?..Ang tsaa ay isang uri ng inuming maaaring magpaginhawa ng ating pakiramdam. Sa pag-inom ng tsaa nababawasan ang pangamba natin ng cancer dahil sa anti- oxidant na merong ito. Ang anti-oxidant na ito ay nakakatulong upang mapabagal ang pagtugbo ng ugat ng cancer. Maaring makatulong rin ito sa paglaban natin sa nakakapahamak na liwanag na galing sa araw o ang itinuturing natin na UV rays. Sa panahon ngayon, naoobserbahan natin ang pagbabago sa bawat araw. Kasabay nun ay ang pagkalat ng maraming sakit dahil sa mahinang proteksyon ng ating katawan. Ang tsaa ay isa rin sa mga herbal products na maituturing natin. Sa bawat ratsada na nagyayari sa bawat oras, marami-rami sa atin ang napapagod o puyat sa pagtatrabaho. Isa sa mga pinaka- mainam na solusyon dito ay ang pag-inom ng tsaa. Dagdag pa dito, ito ay may kakayahang mapabilis ang ating pagdumi. Gaya mg fibers na makukuha natin sa mga gulay, kaya nitong alisin ang ilang kemikal na napaploob sa ating mga bituka na siyang maaring magdulot ng sakit sa atin. Sa panahon ngayon, marami nang sakit ang nagkalat, maraming namamatay sa bawat segundo hindi dahil sa mga kaguluhan kundi dahil sa walang lunas na sakit. Ayon sa aming pagsasaliksik na nakalap, sa sampung taong aming kinuhanan ng aming test ay sa apat na taong umiinom ng tsaa ay napag-alaman naming malakas ang kanyang immune system laban sa mga sakit hindi gaya ng anim na natitira na hindi umiinom ng tsaa. Ang anim na taong iyon ay hindi nakaligtas sa sakit. At mula dito napatunayan namin na ang tsaa ay katangi-tangi ngang talaga. Pinapalakas nito ang ating resistensya laban sa mga microbyo at bakteryang maaaring magdulot ng sakit sa atin. Aking hinihikayat ang lahat na sana’y tangkilikin itong produktong ito dahil batid ko ang kaseguraduhan at proteksyon para sa inyo. Muli ako’y nagpapasalamat sa inyong pakikinig, at pagdalo. Maraming salamat po.
  • 4. TEKSTONG NARATIV Ang textong narativ ay nagsasaad ng isang pagsasalaysay. Maaaring ilahad sa ganitong uri ng texto ang mga personal na karanasan ng manunulat gayundin ang isang natatanging tao o pangyayari sa nakalipas. Halimbawa: ANG SALAYSAY NG BUHAY Sa daloy ng panahon, marami na akong nakamit sa buhay ko. Ang oras natin ay mahalaga dahil hindi natin alam kung hanggang saan lamang tayo makakarating. Ang buhay ay maikli lamang dapat natin ito bigyang pansin. Maraming tayong mga karanasan kung saan tayo ay masaya o malungkot. Sa panahong ngayon, ang isang segundo ay parang ginto. Marami na tayong magagawa sa isang segundo. Sa bawat oras na sinasayang mo, ang iyong nakamit sa buhay ay lumalayo. Dapat nating bigyang pansin ang buhay ng bawat tao. Sa dami kong napagdaanan, ako ay magkukuwento ng isa sa aking hindi makakalimutang karanasan. Ito ay isang mahalagang pagkakataon sa aking buhay. Kailan ko lamang nalaman ang kahalagahan ng buhay. Dapat nating tangapin ang mga nagkakataong matatangap natin. Itong mga pagkakataon ay ang simula ng layunin. Ang mga pagkakataong mahalaga sa iyong buhay. Ang aking ikukuwento sa inyo ngayon ay ang aking buhay. Ito ay isang nakakaibang karanasan. Kami nga aking magulang at kapatid ay pumunta sa Singapore. Doon kami nagbahasyon ng limang araw kami sa Singapore. Doon, ang ginawa namin ay mamili, kumain at mamahinga. Sa unang araw kami ay ng pagliliwaliw pagkatapos ay kumain kami sa iba’t ibang mga kainan. Noong pangalawang araw kami ay namili ng mga gamit at pumunta sa Sentosa. Sa pangatlong araw, kami ay namili at kumain sa iba’t ibang mga kailang. Sa pang -apat na araw kami ay pumunta sa isang pamilihan. Doon nagsimula ang aking kuwento. Ang simula ng aking karangalan. Sa pamilihan na iyo, kami ay namimii ng mga pagkain. Habang ako ay nag- iikot mayroong lalaking lumapit. Hindi ko siya kilala at sinabi niya kung gusto ko bang sumali sa isang Fashion Show. Sa una hindi ko alam kung ano ang aking sasabihin. Binigyan niya ako ng isang Calling Card pagkatapos sinabi niya sa akin kung interesado ako tawagan ko nalang siya. Noong makita ko ang aking mga magulang sinabi ko ito sa kanila. Ito ay ang nagbukas ng pinta ko para maging isang kilalang at mahalagang tao. Sa ngayon ako ay nagpapatuloy sa aking pagiging isang magaling na tao. Ang pagiging isang magaling na tao ay isang mahalagang punto ng aking buhay dahil ito ang nagpasikat sa akin. Sa aking pagsika ako ay mas nakakatulong sa mga tao hirap sa buhay. Sa mga tulong aking binigay sa mga tao ako ay masaya dahil ako ay nakakapagpasaya ng mga tao. Ito ay nakakapagpasaya sa aking dahil isa sa aking layunin ay magpasaya mga tao. Sa dami ng aking pinagdaanan, masasabi ko na ang buhay ay mahalaga. Msrami tayong magagawa sa ating mga kayamanan para mapasaya ang mga nahihirap. Nalaman ko rin na ang pagpapasaya sa iba ay makakapagpasaya sa iyo. Sa aking pagkasikat ako ay nagpapasalamat sa mga taong tumulong sa akin. Itong tulong na binigay ninyo sa akin ay mahalaga dahil ito ay nakatulog sa akin maging isang kilalang tao. Sa akin mga tagapaghangad, sana ito ay makapagbigay isperasyon sa inyo. Sana itong salaysay ay makaktulog sa inyo mga buhay. Sa tingin ko ay ang aking pagsalaysay ay nakakatulong ito sa inyong mga buhay. Sa hirap ng buhay ngayon ang oras mo ay mahalaga sa bawat bagay na ginagawa mo.
  • 5. TEKSTONG DESKRIPTIV Ang isang teksto kung ito ay nagtataglay ng informasyong may kinalaman sa pisikal na katangian ng isang tao, lugar, bagay. Madali itong makilala sapagkat ito ay tumutugon sa tanong na ano. Halimbawa: Boracay Boracay ay isang tropikal na pulo na tinatayang matatagpuan 315 km (200 milya) sa timog ng Maynila at 2 km sa hilaga-kanlurang dulo ng pulo ng Panay sa Kanlurang Visayas sa Pilipinas. Isa ito sa mga sikat na destinasyon ng mga turista sa bansa.binubuo ang pulo ng mga barangay ng Manoc-Manoc, Balabag, at Yapak (3 sa 17 barangay na binubuo ng bayan ng Malay), at nasa ilalim ng pamamahala ng Philippine Tourism Authority (Autoridad ng Turismo sa Pilipinas) na may ugnayan sa Pamahalaang Panlalawigan ng Aklan. Ang Boracay ay ang pinakamatanyag na baybayin na dinarayo ng mga turista. Ang pinakamagandang bahagi sa isla ay ang apat na kilometrong 'White Beach' na ito ang pinakamagandang baybayin sa buong mundo at nahirang noong 2012 sa Travel + Leisure Magazine bilang "best island in the world" . Ang nagpapaligid nitong tubig ay mababaw at ang buhangin ay mas mapino at maliwanag sa ibat-ibang baybayin sa kapuluan. TEKSTONG PROSEDYURAL Ito a isang uri ng teksto tungkol sa serye ng mga gawain upang matamo ang inaasahang hangganan o resulta. Ang tekstong prosidyural ay nagbibigay ng kaalaman para sa maayos na pagkakasunod-sunod ng isang gawain. Mula umpisa hanggang sa wakas. Halimbawa: Paggawa ng Puto 1. Paghaluin ang rice flour, harina, baking powder, asin at asukal. 2. Lagyan ng gata ng niyog saka haluing maigi. 3. Lagyan ng iba pang pampalasa gaya ng butter, vanilla at pandan saka muling haluing maigi. 4. Maglagay sa muffin pan o molder, tandaan na lagyan muna ng butter ang molde at huwag itong punuin. 5. Lagyan ito ng keso sa ibabaw pampadagdag lasa. 6. I-steam sa loob ng 30 minuto. 7. Hanguin mula sa steamer at saka lagyan ng niyog sa ibabaw.