SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Descargar para leer sin conexión
KESUKARAN 2

                             TAJUK: MASA DAN WAKTU



Kesukaran:

      Menyatakan nama bulan dalam setahun di kalangan murid Tahun 1.

Contoh soalan:

       Senaraikan nama bulan yang terdapat dalam setahun dengan melengkapkan petak-
      petak diberi.


 1.



 2.



 3.




 4.




 5.




 6.




 7.




NORAZLIN BINTI MOHD RUSDIN
8.




9.




10.



11.




12.




 Kesalahan yang dilakukan:

       Biasanya terdapat ramai murid tahun 1 tidak mampu menyenaraikan kesemua 12
       nama bulan dalam setahun dengan betul.

 Penyelesaian yang sepatutnya:

      Menamakan semua bulan dalam setahun seperti berikut:

              1. Januari
              2. Februari
              3. Mac
              4. April
              5. Mei
              6. Jun
              7. Julai


 NORAZLIN BINTI MOHD RUSDIN
8. Ogos
             9. September
             10. Oktober
             11. November
             12. Disember

Langkah penyelesaian:

1.    Murid yang belum tahu diminta mencari maklumat tentang bulan kelahirannya sendiri
      dengan bertanya kepada ahli keluarga pada hari sebelumnya.

2.    Murid dibahagikan kepada kumpulan kecil. Setiap ahli kumpulan dilekatkan dengan
      nombor 1 hingga 6.

3.    Setiap ahli kumpulan bergerak ke kumpulan baharu mengikut nombor yang
      dilekatkan tadi. Murid diminta bertanya kepada rakan-rakannya dalam kumpulan
      baharu tentang bulan kelahiran mereka dan mencatatnya pada sekeping kertas yang
      disediakan (Rujuk Lampiran 2).

4.    Semua murid kembali ke kumpulan asal dan membentangkan hasil dapatan masing-
      masing. ketua kumpulan menyenaraikan semua bulan yang dapat dikumpul oleh ahli-
      ahli kumpulannya. Setiap kumpulan diberikan satu kalendar lengkap dari bulan
      Januari hingga Disember untuk dibandingkan dengan jawapan mereka (Rujuk
      Lampiran 3). Ketua kumpulan melaporkan hasil dapatan mereka.

5.    Murid diminta menyebut dan mengeja nama setiap bulan secara berulang kali.

6.    Murid diajarkan lagu dibawah supaya mereka boleh mengingati turutan bulan-bulan
      ini dengan lebih mudah:


               Januari, Februari, Mac

               April, Mei, Jun, Julai, Ogos,

               September, Oktober, November

               Yang terakhir Disember

                                                     (Melodi lagu A,B,C.)


7.    Murid melengkapkan lembaran kerja mengandungi soalan seperti contoh diatas
      secara individu.


NORAZLIN BINTI MOHD RUSDIN
Aktiviti sebegini dipilih bagi membolehkan murid meneroka sendiri nama-nama bulan yang
ada supaya mereka boleh mengingatinya dengan lebih baik. Menghafal turutan bulan
dengan cara menyanyi dapat menarik minat murid dan membantu murid mengingatinya
dengan lebih berkesan.




NORAZLIN BINTI MOHD RUSDIN
LAMPIRAN 2

          Tuliskan nama rakan anda beserta bulan kelahirannya.



BIL                    NAMA RAKAN                BULAN KELAHIRAN


  1


  2


  3


  4


  5


  6




NORAZLIN BINTI MOHD RUSDIN
LAMPIRAN 3

   Teliti nama-nama bulan yang terdapat dalam kalendar di bawah. Bandingkan
                 dengan nama bulan yang telah anda senaraikan.




NORAZLIN BINTI MOHD RUSDIN

Más contenido relacionado

Destacado (12)

03 tugasan projek ppg mte3114
03 tugasan projek ppg mte311403 tugasan projek ppg mte3114
03 tugasan projek ppg mte3114
 
Miskonsepsimte3111 130104232356-phpapp02 (1)
Miskonsepsimte3111 130104232356-phpapp02 (1)Miskonsepsimte3111 130104232356-phpapp02 (1)
Miskonsepsimte3111 130104232356-phpapp02 (1)
 
Pertumbuhan penduduk
Pertumbuhan pendudukPertumbuhan penduduk
Pertumbuhan penduduk
 
Miskonsepsi Masa dan Waktu Tahun 1
Miskonsepsi Masa dan Waktu Tahun 1Miskonsepsi Masa dan Waktu Tahun 1
Miskonsepsi Masa dan Waktu Tahun 1
 
Modul mte3114 bab 4
Modul mte3114 bab 4Modul mte3114 bab 4
Modul mte3114 bab 4
 
Modul mte3114
Modul mte3114Modul mte3114
Modul mte3114
 
Rph masa dan waktu thn 4
Rph masa dan waktu thn 4Rph masa dan waktu thn 4
Rph masa dan waktu thn 4
 
Bab 8 perubahan penduduk
Bab 8 perubahan pendudukBab 8 perubahan penduduk
Bab 8 perubahan penduduk
 
Dskp matematik tahun 2
Dskp matematik tahun 2Dskp matematik tahun 2
Dskp matematik tahun 2
 
Taklimat kssr matematik (tahun 2)
Taklimat kssr matematik (tahun 2)Taklimat kssr matematik (tahun 2)
Taklimat kssr matematik (tahun 2)
 
Miskonsepsi mte 3111
Miskonsepsi mte 3111Miskonsepsi mte 3111
Miskonsepsi mte 3111
 
Teori penduduk
Teori pendudukTeori penduduk
Teori penduduk
 

Más de Norazlin Mohd Rusdin

Más de Norazlin Mohd Rusdin (20)

Modul Pengajaran Matematik Mengintegrasikan ICT
Modul Pengajaran Matematik Mengintegrasikan ICTModul Pengajaran Matematik Mengintegrasikan ICT
Modul Pengajaran Matematik Mengintegrasikan ICT
 
Keberkesanan Tiga Teknik Darab
Keberkesanan Tiga Teknik DarabKeberkesanan Tiga Teknik Darab
Keberkesanan Tiga Teknik Darab
 
Pembaharuan Kurikulum Matematik di Korea
Pembaharuan Kurikulum Matematik di KoreaPembaharuan Kurikulum Matematik di Korea
Pembaharuan Kurikulum Matematik di Korea
 
Kemahiran Kurun ke 21 dalam Kurikulum Matematik Malaysia
Kemahiran Kurun ke 21 dalam Kurikulum Matematik MalaysiaKemahiran Kurun ke 21 dalam Kurikulum Matematik Malaysia
Kemahiran Kurun ke 21 dalam Kurikulum Matematik Malaysia
 
Matematik Tahun 2 Ujian 1 Kertas 2 Set 2
Matematik Tahun 2 Ujian 1 Kertas 2 Set 2Matematik Tahun 2 Ujian 1 Kertas 2 Set 2
Matematik Tahun 2 Ujian 1 Kertas 2 Set 2
 
Matematik Tahun 2 Ujian 1 Kertas 2
Matematik Tahun 2 Ujian 1 Kertas 2Matematik Tahun 2 Ujian 1 Kertas 2
Matematik Tahun 2 Ujian 1 Kertas 2
 
Matematik Tahun 2 Ujian 1 Kertas 1
Matematik Tahun 2 Ujian 1 Kertas 1Matematik Tahun 2 Ujian 1 Kertas 1
Matematik Tahun 2 Ujian 1 Kertas 1
 
Matematik Tahun 2 PKSR 2 Kertas 2 Set 2
Matematik Tahun 2 PKSR 2 Kertas 2 Set 2Matematik Tahun 2 PKSR 2 Kertas 2 Set 2
Matematik Tahun 2 PKSR 2 Kertas 2 Set 2
 
Matematik Tahun 2 PKSR 2 Kertas 2
Matematik Tahun 2 PKSR 2 Kertas 2Matematik Tahun 2 PKSR 2 Kertas 2
Matematik Tahun 2 PKSR 2 Kertas 2
 
Matematik Tahun 2 PKSR 2 Kertas 1
Matematik Tahun 2 PKSR 2 Kertas 1Matematik Tahun 2 PKSR 2 Kertas 1
Matematik Tahun 2 PKSR 2 Kertas 1
 
Matematik Tahun 2 PKSR 1 Kertas 2
Matematik Tahun 2 PKSR 1 Kertas 2Matematik Tahun 2 PKSR 1 Kertas 2
Matematik Tahun 2 PKSR 1 Kertas 2
 
PKSR 1 Matematik Tahun 2 Kertas1
PKSR 1 Matematik Tahun 2 Kertas1PKSR 1 Matematik Tahun 2 Kertas1
PKSR 1 Matematik Tahun 2 Kertas1
 
RPH Penyelesaian Masalah Menggunakan Heuristik Garis Jjalur
RPH Penyelesaian Masalah Menggunakan Heuristik Garis JjalurRPH Penyelesaian Masalah Menggunakan Heuristik Garis Jjalur
RPH Penyelesaian Masalah Menggunakan Heuristik Garis Jjalur
 
Kit Pengajaran Penyelesaian Masalah Bahagi Tahun 2
Kit Pengajaran Penyelesaian Masalah Bahagi Tahun 2Kit Pengajaran Penyelesaian Masalah Bahagi Tahun 2
Kit Pengajaran Penyelesaian Masalah Bahagi Tahun 2
 
School-based Project: Penyelesaian Masalah Bahagi
School-based Project: Penyelesaian Masalah BahagiSchool-based Project: Penyelesaian Masalah Bahagi
School-based Project: Penyelesaian Masalah Bahagi
 
Teknik GriDot dalam Penguasaan Fakta Asas Darab
Teknik GriDot dalam Penguasaan Fakta Asas DarabTeknik GriDot dalam Penguasaan Fakta Asas Darab
Teknik GriDot dalam Penguasaan Fakta Asas Darab
 
Modul Persampelan Rawak
Modul Persampelan RawakModul Persampelan Rawak
Modul Persampelan Rawak
 
GriDot: Teknik Asas Darab dan Membina Sifir
GriDot: Teknik Asas Darab dan Membina SifirGriDot: Teknik Asas Darab dan Membina Sifir
GriDot: Teknik Asas Darab dan Membina Sifir
 
Pendidikan Matematik Realistik
Pendidikan Matematik RealistikPendidikan Matematik Realistik
Pendidikan Matematik Realistik
 
Perbandingan Numerasi di Malaysia dan United Kingdom
Perbandingan Numerasi di Malaysia dan United KingdomPerbandingan Numerasi di Malaysia dan United Kingdom
Perbandingan Numerasi di Malaysia dan United Kingdom
 

Miskonsepsi Masa dan Waktu Tahun 1[2]

  • 1. KESUKARAN 2 TAJUK: MASA DAN WAKTU Kesukaran: Menyatakan nama bulan dalam setahun di kalangan murid Tahun 1. Contoh soalan: Senaraikan nama bulan yang terdapat dalam setahun dengan melengkapkan petak- petak diberi. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. NORAZLIN BINTI MOHD RUSDIN
  • 2. 8. 9. 10. 11. 12. Kesalahan yang dilakukan: Biasanya terdapat ramai murid tahun 1 tidak mampu menyenaraikan kesemua 12 nama bulan dalam setahun dengan betul. Penyelesaian yang sepatutnya: Menamakan semua bulan dalam setahun seperti berikut: 1. Januari 2. Februari 3. Mac 4. April 5. Mei 6. Jun 7. Julai NORAZLIN BINTI MOHD RUSDIN
  • 3. 8. Ogos 9. September 10. Oktober 11. November 12. Disember Langkah penyelesaian: 1. Murid yang belum tahu diminta mencari maklumat tentang bulan kelahirannya sendiri dengan bertanya kepada ahli keluarga pada hari sebelumnya. 2. Murid dibahagikan kepada kumpulan kecil. Setiap ahli kumpulan dilekatkan dengan nombor 1 hingga 6. 3. Setiap ahli kumpulan bergerak ke kumpulan baharu mengikut nombor yang dilekatkan tadi. Murid diminta bertanya kepada rakan-rakannya dalam kumpulan baharu tentang bulan kelahiran mereka dan mencatatnya pada sekeping kertas yang disediakan (Rujuk Lampiran 2). 4. Semua murid kembali ke kumpulan asal dan membentangkan hasil dapatan masing- masing. ketua kumpulan menyenaraikan semua bulan yang dapat dikumpul oleh ahli- ahli kumpulannya. Setiap kumpulan diberikan satu kalendar lengkap dari bulan Januari hingga Disember untuk dibandingkan dengan jawapan mereka (Rujuk Lampiran 3). Ketua kumpulan melaporkan hasil dapatan mereka. 5. Murid diminta menyebut dan mengeja nama setiap bulan secara berulang kali. 6. Murid diajarkan lagu dibawah supaya mereka boleh mengingati turutan bulan-bulan ini dengan lebih mudah: Januari, Februari, Mac April, Mei, Jun, Julai, Ogos, September, Oktober, November Yang terakhir Disember (Melodi lagu A,B,C.) 7. Murid melengkapkan lembaran kerja mengandungi soalan seperti contoh diatas secara individu. NORAZLIN BINTI MOHD RUSDIN
  • 4. Aktiviti sebegini dipilih bagi membolehkan murid meneroka sendiri nama-nama bulan yang ada supaya mereka boleh mengingatinya dengan lebih baik. Menghafal turutan bulan dengan cara menyanyi dapat menarik minat murid dan membantu murid mengingatinya dengan lebih berkesan. NORAZLIN BINTI MOHD RUSDIN
  • 5. LAMPIRAN 2 Tuliskan nama rakan anda beserta bulan kelahirannya. BIL NAMA RAKAN BULAN KELAHIRAN 1 2 3 4 5 6 NORAZLIN BINTI MOHD RUSDIN
  • 6. LAMPIRAN 3 Teliti nama-nama bulan yang terdapat dalam kalendar di bawah. Bandingkan dengan nama bulan yang telah anda senaraikan. NORAZLIN BINTI MOHD RUSDIN