SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
950315-10-5034
7
4.0 KAEDAH KAJIAN
4.1 PERSAMPELAN
Kajian ini menggunakan persampelan bukan probaliti iaitu teknik persampelan bertujuan
untuk menjawab objektif yang diutarakan oleh pengkaji. Seramai 30 orang responden telah
dipilih untuk menjawab borang soal selidik, iaitu terdiri daripada pelanggan yang mengunjungi
Pasaraya Billion. Saiz sampel ini dikatakan relevan menurut Bailey (1994), di mana lebih kurang
30 kes merupakan saiz minimum bagi kajian yang memerlukan analisis data perangkaan.
Pemilihan responden adalah berdasarkan kesudian dan kelapangan mereka untuk menjawab
borang soal selidik.
Antara ciri yang diambil kira semasa proses pemilihan responden adalah, mereka
seharusnya adalah pengunjung yang mengunjungi Pasaraya Billion dan pengkaji telah memilih
penduduk Desa Putra. Hal ini kerana, mereka tinggal berdekatan Pasaraya Billion dan sentiasa
mengunjungi pasaraya berkenaan untuk membeli barang keperluan. Oleh itu, hanya penduduk
Desa Putra yang mengetahui sejauh mana perkhidmatan Pasaraya Billion terhadap Kempen
Plastik Sifar ini. Responden tidak dikira melalui jantina, umur, kaum, taraf pendidikan mahupun
pendapatan bulanan mereka.
4.2 PENGUMPULAN DATA
Pengumpulan data yang digunakan dalam kajian ini adalah menggunakan soal selidik dan
pemerhatian. Soalan soal selidik telah dibentuk untuk mendapatkan data tentang kekerapan
penggunaan beg plastik oleh pengunjung Pasaraya Billion yang telah dikhususkan hanya kepada
penduduk Desa Putra.
4.2.1 Data Primer
Kaedah soal selidik dilakukan dengan penduduk Desa Putra dimana mereka sendiri
adalah pengunjung yang mengunjungi Pasaraya Billion. Kaedah pemerhatian turut digunakan
untuk meninjau keadaan kawasan kajian iaitu di Pasaraya Billion.
950315-10-5034
8
a) Borang Soal Selidik
Soal selidik adalah kaedah utama dalam pengumpulan data kerana ianya
berhubung terus dengan penduduk Desa Putra. Cara kajian dijalankan adalah melalui
kaedah soal selidik (Mahzan Arshad, 2008). Penggunaan borang soal selidik perlu
melalui strategi mereka bentuk soal selidik yang bersesuaian supaya tidak berlaku bias.
Kaedah ini adalah kaedah yang paling popular yang digunakan para pengkaji untuk
mendapatkan data primer. Borang soal selidik ini perlulah bersesuaian dan mengikut
objketif yang telah ditetapkan. Hal ini agar soalan tersebut tidak menyimpang jauh
daripada sasaran. Bahasa yang digunakan juga haruslah yang mudah dan senang difahami
oleh semua golongan responden. Hal ini supaya responden faham semasa menjawab
soalan dan tidak memberikan jawapan yang tidak benar.
Borang soal selidik ini berbentuk soalan terbuka. Rasional menggunakan soal
selidik terbuka adalah untuk mendapatkan min purata serta peratus bagi setiap jawapan.
Borang soal selidik ini menggunakan kaedah Skala 4 peringkat. Soal selidik adalah
berdasarkan dua objektif kajian iaitu mengenal pasti kekerapan penggunaan beg plastik
oleh pengunjung di Pasaraya Billion, Bandar Baru Bangi dan mengenal pasti akan kesan
penggunaan beg plastik terhadap alam sekitar. Berdasarkan objektif kajian pula terdapat
dua persoalan. Bagi objektif kajian pertama persoalannya adalah mengenai kekerapan
penggunaan beg plastik oleh pengguna dan juga perkhidmatan dari Pasaraya Billion,
Bandar Baru Bangi terhadap Kempen Plastik Sifar. Seterusnya, bagi objektif kajian
kedua pula persoalannya adalah mengenai kesan penggunaan beg plastik terhadap alam
sekitar dan kesan penggunaan beg plastik kepada manusia.
b) Pemerhatian
Kaedah pemerhatian adalah kaedah alternatif yang ada dalam pengumpulan
maklumat atau pengumpulan data selain soal selidik. Pemerhatian memerlukan
penyelidik memerhati sendiri keadaan di kawasan kajian. Kaedah kajian ini
membolehkan pengkaji lebih memahami situasi yang sebenar yang hendak digambarkan
oleh responden. Pemerhatian dilakukan dalam persekitaran semula jadi tanpa manipulasi
atau campur tangan dari pemerhati.
950315-10-5034
9
4.2.2 Data Sekunder
Data Sekunder seperti peta dan gambar rajah kebanyakannya diperoleh daripada laman
web Google.
4.3 TEKNIK PENGANALISAAN DATA
Teknik penganalisaan adalah menggunakan teknik penganalisaan data secara kuantitatif.
4.3.1 Data Penganalisaan Kuantitatif
Data dianalisa menggunakan kaedah deskriptif dalam bentuk peratusan, min dan juga
kekerapan. Analisa data dilakukan apabila memperolehi data primer dari soal selidik yang
diedarkan kepada responden. Tahap analisis dicapai apabila data yang diperolehi dipastikan,
disunting dan ditukarkan kepada angka. Seterusnya, data tersebut yang telah dianalisis dan
dipersembahkan dalam bentuk jadual.
Dalam borang soal selidik, Skala 4 peringkat digunakan dalam menilai persepsi
penduduk Desa Putra terhadap amalan Kempen Plastik Sifar di Pasaraya Billion, Bandar Baru
Bangi. Setiap peringkat penilaian diberi nilai dalam bentuk angka menggunakan skala dimana 1
mewakili sangat setuju, 2 mewakili setuju, 3 mewakili tidak setuju dan 4 mewakili sangat tidak
setuju.
1 Sangat Setuju
2 Setuju
3 Tidak Setuju
4 Sangat Tidak Setuju
Skala 4 Peringkat

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Kaedah penyelidikan (persampelan)
Kaedah  penyelidikan (persampelan)Kaedah  penyelidikan (persampelan)
Kaedah penyelidikan (persampelan)Syahremie Teja
 
Contoh penulisan rujukan (APA)
Contoh penulisan rujukan (APA)Contoh penulisan rujukan (APA)
Contoh penulisan rujukan (APA)sblm1053uum
 
Definisi pembolehubah
Definisi pembolehubahDefinisi pembolehubah
Definisi pembolehubahskteena0112
 
Peranan kerajaan dalam penentuan harga pasaran
Peranan kerajaan dalam penentuan harga pasaranPeranan kerajaan dalam penentuan harga pasaran
Peranan kerajaan dalam penentuan harga pasaranSky Red
 
Buku tahunan perangkaan_malaysia_2009
Buku tahunan perangkaan_malaysia_2009Buku tahunan perangkaan_malaysia_2009
Buku tahunan perangkaan_malaysia_2009peningla
 
Contoh metodologi kajian
Contoh metodologi kajianContoh metodologi kajian
Contoh metodologi kajianAtok Shila
 
Contoh Rumusan PBS Pengajian Am
Contoh Rumusan PBS Pengajian AmContoh Rumusan PBS Pengajian Am
Contoh Rumusan PBS Pengajian AmAthirah Amalina
 
Contoh Kerja Kursus Pengajian Am Tingkatan 6 Penggal 2 2015 (STPM) (Majlis Pe...
Contoh Kerja Kursus Pengajian Am Tingkatan 6 Penggal 2 2015 (STPM) (Majlis Pe...Contoh Kerja Kursus Pengajian Am Tingkatan 6 Penggal 2 2015 (STPM) (Majlis Pe...
Contoh Kerja Kursus Pengajian Am Tingkatan 6 Penggal 2 2015 (STPM) (Majlis Pe...Thanushah Soniyasee
 
Faktor faktor yang mempengaruhi corak perbelanjaan pengguna
Faktor faktor yang mempengaruhi corak perbelanjaan penggunaFaktor faktor yang mempengaruhi corak perbelanjaan pengguna
Faktor faktor yang mempengaruhi corak perbelanjaan penggunaarharynna
 
5. pengguna organisasi
5. pengguna organisasi5. pengguna organisasi
5. pengguna organisasiyunnach
 
Langkah-langkah Mengatasi Masalah Jenayah Siber Pengajian Am STPM Penggal 1
Langkah-langkah Mengatasi Masalah Jenayah Siber Pengajian Am STPM Penggal 1Langkah-langkah Mengatasi Masalah Jenayah Siber Pengajian Am STPM Penggal 1
Langkah-langkah Mengatasi Masalah Jenayah Siber Pengajian Am STPM Penggal 1Ilyani Azmi
 
Kepentingan mengurus kebersihan diri semasa haid
Kepentingan mengurus kebersihan diri semasa haidKepentingan mengurus kebersihan diri semasa haid
Kepentingan mengurus kebersihan diri semasa haidamirah affandi
 
Masalah kajian Dr. Kamarul Shukri
Masalah kajian Dr. Kamarul ShukriMasalah kajian Dr. Kamarul Shukri
Masalah kajian Dr. Kamarul Shukriwmkfirdaus
 
Cara menulis pendahuluan karangan dengan menggunakan teknik faclk
Cara menulis pendahuluan karangan dengan menggunakan teknik faclkCara menulis pendahuluan karangan dengan menggunakan teknik faclk
Cara menulis pendahuluan karangan dengan menggunakan teknik faclksmktsj2
 

La actualidad más candente (20)

Kaedah penyelidikan (persampelan)
Kaedah  penyelidikan (persampelan)Kaedah  penyelidikan (persampelan)
Kaedah penyelidikan (persampelan)
 
Contoh penulisan rujukan (APA)
Contoh penulisan rujukan (APA)Contoh penulisan rujukan (APA)
Contoh penulisan rujukan (APA)
 
Perniagaan antarabangsa
Perniagaan antarabangsaPerniagaan antarabangsa
Perniagaan antarabangsa
 
Definisi pembolehubah
Definisi pembolehubahDefinisi pembolehubah
Definisi pembolehubah
 
Dasar pandang ke timur
Dasar pandang ke timurDasar pandang ke timur
Dasar pandang ke timur
 
Temu bual
Temu bualTemu bual
Temu bual
 
Peranan kerajaan dalam penentuan harga pasaran
Peranan kerajaan dalam penentuan harga pasaranPeranan kerajaan dalam penentuan harga pasaran
Peranan kerajaan dalam penentuan harga pasaran
 
Bab 4 analisis data
Bab 4 analisis dataBab 4 analisis data
Bab 4 analisis data
 
Buku tahunan perangkaan_malaysia_2009
Buku tahunan perangkaan_malaysia_2009Buku tahunan perangkaan_malaysia_2009
Buku tahunan perangkaan_malaysia_2009
 
Contoh metodologi kajian
Contoh metodologi kajianContoh metodologi kajian
Contoh metodologi kajian
 
Contoh Rumusan PBS Pengajian Am
Contoh Rumusan PBS Pengajian AmContoh Rumusan PBS Pengajian Am
Contoh Rumusan PBS Pengajian Am
 
Contoh Kerja Kursus Pengajian Am Tingkatan 6 Penggal 2 2015 (STPM) (Majlis Pe...
Contoh Kerja Kursus Pengajian Am Tingkatan 6 Penggal 2 2015 (STPM) (Majlis Pe...Contoh Kerja Kursus Pengajian Am Tingkatan 6 Penggal 2 2015 (STPM) (Majlis Pe...
Contoh Kerja Kursus Pengajian Am Tingkatan 6 Penggal 2 2015 (STPM) (Majlis Pe...
 
Faktor faktor yang mempengaruhi corak perbelanjaan pengguna
Faktor faktor yang mempengaruhi corak perbelanjaan penggunaFaktor faktor yang mempengaruhi corak perbelanjaan pengguna
Faktor faktor yang mempengaruhi corak perbelanjaan pengguna
 
Ful kk pp
Ful kk ppFul kk pp
Ful kk pp
 
Rancangan perniagaan 3
Rancangan perniagaan 3Rancangan perniagaan 3
Rancangan perniagaan 3
 
5. pengguna organisasi
5. pengguna organisasi5. pengguna organisasi
5. pengguna organisasi
 
Langkah-langkah Mengatasi Masalah Jenayah Siber Pengajian Am STPM Penggal 1
Langkah-langkah Mengatasi Masalah Jenayah Siber Pengajian Am STPM Penggal 1Langkah-langkah Mengatasi Masalah Jenayah Siber Pengajian Am STPM Penggal 1
Langkah-langkah Mengatasi Masalah Jenayah Siber Pengajian Am STPM Penggal 1
 
Kepentingan mengurus kebersihan diri semasa haid
Kepentingan mengurus kebersihan diri semasa haidKepentingan mengurus kebersihan diri semasa haid
Kepentingan mengurus kebersihan diri semasa haid
 
Masalah kajian Dr. Kamarul Shukri
Masalah kajian Dr. Kamarul ShukriMasalah kajian Dr. Kamarul Shukri
Masalah kajian Dr. Kamarul Shukri
 
Cara menulis pendahuluan karangan dengan menggunakan teknik faclk
Cara menulis pendahuluan karangan dengan menggunakan teknik faclkCara menulis pendahuluan karangan dengan menggunakan teknik faclk
Cara menulis pendahuluan karangan dengan menggunakan teknik faclk
 

Similar a Analisis Data Kuantitatif

Ringkasan Penelitian Kesadaran Masyarakat dalam berkendara
Ringkasan Penelitian Kesadaran Masyarakat dalam berkendaraRingkasan Penelitian Kesadaran Masyarakat dalam berkendara
Ringkasan Penelitian Kesadaran Masyarakat dalam berkendaraimadotcom
 
22031063-elisa aulia-tugas terstruktur topik 2.pdf
22031063-elisa aulia-tugas terstruktur topik 2.pdf22031063-elisa aulia-tugas terstruktur topik 2.pdf
22031063-elisa aulia-tugas terstruktur topik 2.pdfImeldaYanti4
 
4cmetode penelitian-evaluasi-kebijakan-pendidikan(1)
4cmetode penelitian-evaluasi-kebijakan-pendidikan(1)4cmetode penelitian-evaluasi-kebijakan-pendidikan(1)
4cmetode penelitian-evaluasi-kebijakan-pendidikan(1)ssuserd262ca
 
PPT Proposal MPSE_Charlene Harmony_2154131020.pdf
PPT Proposal MPSE_Charlene Harmony_2154131020.pdfPPT Proposal MPSE_Charlene Harmony_2154131020.pdf
PPT Proposal MPSE_Charlene Harmony_2154131020.pdfWiwin34
 
Laporan akhir
Laporan akhirLaporan akhir
Laporan akhirimadotcom
 
Riset formatif kampanye dan propaganda
Riset formatif kampanye dan propagandaRiset formatif kampanye dan propaganda
Riset formatif kampanye dan propagandaFuji Lestari
 
Laporan akhir
Laporan akhirLaporan akhir
Laporan akhirimadotcom
 
Muhammad tofa ngenda j1 f111238
Muhammad tofa ngenda j1 f111238Muhammad tofa ngenda j1 f111238
Muhammad tofa ngenda j1 f111238lxionsaga
 
MAKALAH DESAIN PENELITIAN SURVEY
MAKALAH DESAIN PENELITIAN SURVEYMAKALAH DESAIN PENELITIAN SURVEY
MAKALAH DESAIN PENELITIAN SURVEYsuyono fis
 

Similar a Analisis Data Kuantitatif (20)

Abstrak
AbstrakAbstrak
Abstrak
 
Ima
ImaIma
Ima
 
Ringkasan Penelitian Kesadaran Masyarakat dalam berkendara
Ringkasan Penelitian Kesadaran Masyarakat dalam berkendaraRingkasan Penelitian Kesadaran Masyarakat dalam berkendara
Ringkasan Penelitian Kesadaran Masyarakat dalam berkendara
 
Makalah penelitian survei
Makalah penelitian surveiMakalah penelitian survei
Makalah penelitian survei
 
22031063-elisa aulia-tugas terstruktur topik 2.pdf
22031063-elisa aulia-tugas terstruktur topik 2.pdf22031063-elisa aulia-tugas terstruktur topik 2.pdf
22031063-elisa aulia-tugas terstruktur topik 2.pdf
 
Bab iii
Bab iiiBab iii
Bab iii
 
Jurnal sendiri
Jurnal sendiriJurnal sendiri
Jurnal sendiri
 
Jurnal sendiri
Jurnal sendiriJurnal sendiri
Jurnal sendiri
 
4cmetode penelitian-evaluasi-kebijakan-pendidikan(1)
4cmetode penelitian-evaluasi-kebijakan-pendidikan(1)4cmetode penelitian-evaluasi-kebijakan-pendidikan(1)
4cmetode penelitian-evaluasi-kebijakan-pendidikan(1)
 
PPT Proposal MPSE_Charlene Harmony_2154131020.pdf
PPT Proposal MPSE_Charlene Harmony_2154131020.pdfPPT Proposal MPSE_Charlene Harmony_2154131020.pdf
PPT Proposal MPSE_Charlene Harmony_2154131020.pdf
 
Laporan akhir
Laporan akhirLaporan akhir
Laporan akhir
 
Laporan 1
Laporan 1Laporan 1
Laporan 1
 
Laporan 1
Laporan 1Laporan 1
Laporan 1
 
Teknik Pengumpulan Data.pdf
Teknik Pengumpulan Data.pdfTeknik Pengumpulan Data.pdf
Teknik Pengumpulan Data.pdf
 
Riset formatif kampanye dan propaganda
Riset formatif kampanye dan propagandaRiset formatif kampanye dan propaganda
Riset formatif kampanye dan propaganda
 
Laporan akhir
Laporan akhirLaporan akhir
Laporan akhir
 
Fungsi riset pemasaran
Fungsi riset pemasaranFungsi riset pemasaran
Fungsi riset pemasaran
 
Muhammad tofa ngenda j1 f111238
Muhammad tofa ngenda j1 f111238Muhammad tofa ngenda j1 f111238
Muhammad tofa ngenda j1 f111238
 
Bab iii
Bab iiiBab iii
Bab iii
 
MAKALAH DESAIN PENELITIAN SURVEY
MAKALAH DESAIN PENELITIAN SURVEYMAKALAH DESAIN PENELITIAN SURVEY
MAKALAH DESAIN PENELITIAN SURVEY
 

Último

Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatArfiGraphy
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)MustahalMustahal
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 

Último (20)

Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 

Analisis Data Kuantitatif

  • 1. 950315-10-5034 7 4.0 KAEDAH KAJIAN 4.1 PERSAMPELAN Kajian ini menggunakan persampelan bukan probaliti iaitu teknik persampelan bertujuan untuk menjawab objektif yang diutarakan oleh pengkaji. Seramai 30 orang responden telah dipilih untuk menjawab borang soal selidik, iaitu terdiri daripada pelanggan yang mengunjungi Pasaraya Billion. Saiz sampel ini dikatakan relevan menurut Bailey (1994), di mana lebih kurang 30 kes merupakan saiz minimum bagi kajian yang memerlukan analisis data perangkaan. Pemilihan responden adalah berdasarkan kesudian dan kelapangan mereka untuk menjawab borang soal selidik. Antara ciri yang diambil kira semasa proses pemilihan responden adalah, mereka seharusnya adalah pengunjung yang mengunjungi Pasaraya Billion dan pengkaji telah memilih penduduk Desa Putra. Hal ini kerana, mereka tinggal berdekatan Pasaraya Billion dan sentiasa mengunjungi pasaraya berkenaan untuk membeli barang keperluan. Oleh itu, hanya penduduk Desa Putra yang mengetahui sejauh mana perkhidmatan Pasaraya Billion terhadap Kempen Plastik Sifar ini. Responden tidak dikira melalui jantina, umur, kaum, taraf pendidikan mahupun pendapatan bulanan mereka. 4.2 PENGUMPULAN DATA Pengumpulan data yang digunakan dalam kajian ini adalah menggunakan soal selidik dan pemerhatian. Soalan soal selidik telah dibentuk untuk mendapatkan data tentang kekerapan penggunaan beg plastik oleh pengunjung Pasaraya Billion yang telah dikhususkan hanya kepada penduduk Desa Putra. 4.2.1 Data Primer Kaedah soal selidik dilakukan dengan penduduk Desa Putra dimana mereka sendiri adalah pengunjung yang mengunjungi Pasaraya Billion. Kaedah pemerhatian turut digunakan untuk meninjau keadaan kawasan kajian iaitu di Pasaraya Billion.
  • 2. 950315-10-5034 8 a) Borang Soal Selidik Soal selidik adalah kaedah utama dalam pengumpulan data kerana ianya berhubung terus dengan penduduk Desa Putra. Cara kajian dijalankan adalah melalui kaedah soal selidik (Mahzan Arshad, 2008). Penggunaan borang soal selidik perlu melalui strategi mereka bentuk soal selidik yang bersesuaian supaya tidak berlaku bias. Kaedah ini adalah kaedah yang paling popular yang digunakan para pengkaji untuk mendapatkan data primer. Borang soal selidik ini perlulah bersesuaian dan mengikut objketif yang telah ditetapkan. Hal ini agar soalan tersebut tidak menyimpang jauh daripada sasaran. Bahasa yang digunakan juga haruslah yang mudah dan senang difahami oleh semua golongan responden. Hal ini supaya responden faham semasa menjawab soalan dan tidak memberikan jawapan yang tidak benar. Borang soal selidik ini berbentuk soalan terbuka. Rasional menggunakan soal selidik terbuka adalah untuk mendapatkan min purata serta peratus bagi setiap jawapan. Borang soal selidik ini menggunakan kaedah Skala 4 peringkat. Soal selidik adalah berdasarkan dua objektif kajian iaitu mengenal pasti kekerapan penggunaan beg plastik oleh pengunjung di Pasaraya Billion, Bandar Baru Bangi dan mengenal pasti akan kesan penggunaan beg plastik terhadap alam sekitar. Berdasarkan objektif kajian pula terdapat dua persoalan. Bagi objektif kajian pertama persoalannya adalah mengenai kekerapan penggunaan beg plastik oleh pengguna dan juga perkhidmatan dari Pasaraya Billion, Bandar Baru Bangi terhadap Kempen Plastik Sifar. Seterusnya, bagi objektif kajian kedua pula persoalannya adalah mengenai kesan penggunaan beg plastik terhadap alam sekitar dan kesan penggunaan beg plastik kepada manusia. b) Pemerhatian Kaedah pemerhatian adalah kaedah alternatif yang ada dalam pengumpulan maklumat atau pengumpulan data selain soal selidik. Pemerhatian memerlukan penyelidik memerhati sendiri keadaan di kawasan kajian. Kaedah kajian ini membolehkan pengkaji lebih memahami situasi yang sebenar yang hendak digambarkan oleh responden. Pemerhatian dilakukan dalam persekitaran semula jadi tanpa manipulasi atau campur tangan dari pemerhati.
  • 3. 950315-10-5034 9 4.2.2 Data Sekunder Data Sekunder seperti peta dan gambar rajah kebanyakannya diperoleh daripada laman web Google. 4.3 TEKNIK PENGANALISAAN DATA Teknik penganalisaan adalah menggunakan teknik penganalisaan data secara kuantitatif. 4.3.1 Data Penganalisaan Kuantitatif Data dianalisa menggunakan kaedah deskriptif dalam bentuk peratusan, min dan juga kekerapan. Analisa data dilakukan apabila memperolehi data primer dari soal selidik yang diedarkan kepada responden. Tahap analisis dicapai apabila data yang diperolehi dipastikan, disunting dan ditukarkan kepada angka. Seterusnya, data tersebut yang telah dianalisis dan dipersembahkan dalam bentuk jadual. Dalam borang soal selidik, Skala 4 peringkat digunakan dalam menilai persepsi penduduk Desa Putra terhadap amalan Kempen Plastik Sifar di Pasaraya Billion, Bandar Baru Bangi. Setiap peringkat penilaian diberi nilai dalam bentuk angka menggunakan skala dimana 1 mewakili sangat setuju, 2 mewakili setuju, 3 mewakili tidak setuju dan 4 mewakili sangat tidak setuju. 1 Sangat Setuju 2 Setuju 3 Tidak Setuju 4 Sangat Tidak Setuju Skala 4 Peringkat