1. REUNIÓ DE PARES I
MARES 2ON ESO
Institut QUERCUS
CURS 13-14

2. 1. ELS VALORS

3. ESFORÇ

4. BONA CONVIVÈNCIA

5. PARTICIPACIÓ

6. 2. INFORMACIONS DE CURS
 Alumnes:
2n A: 23 2n B: 22 2nC: 23
 Tutors de grup:
2n A: Cristina Segura (Tecnologia)
2n B: Alba Rosal (Matemàtiques)
2n C: Ester Cócera (Castellà)
 Coordinació: Marcel Playà (Socials)
 Resta de l’Equip Docent:
Tomàs Agulló (Naturals)
Rosa Gamisans (Anglès)
Marcel Ribera (Català)

7. 2.1.NOVETATS D’AQUEST CURS
 Nou horari marc
 Agrupaments: hem redistribuït els grups classe
 Optatives (Introducció al francès, Activitats a la
natura, Reforç de matemàtiques, ¡Te vas a enterar!)
 Premis i diplomes
HORA DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES
8 a 9 CSO PLAY 02 EF BERE LC RIBE 02 CNL AGUL LAB1
TECT SEGU T1
LS COCE INFOA
9 a 10 *CV2 LLO2,
BUSU, CORT,
ZAMO
VIP IRIG 02 IA GAMI 02 LS COCE 02 *CV2
10 a 10:20
10:20 a 11:20 EF BERE LC RIBE INFOA *CV2 MA ROSA 02 CN AGUL 02
11:20 a 12:20 VIP IRIG 02 MA ROSA 02 CNL AGUL LAB1
TECT SEGU T1
IA GAMI 02
IAD CABR AI
TUT SEGU 02
12:20 a 12:40
12:40 a 13:40 CN AGUL 02 CSO PLAY 02 LS COCE 02 VIP IRIG 02 LC RIBE 02
13:40 a 14:40 IA GAMI 02 TEC SEGU 02 MA ROSA 02 CSO PLAY 02 MA ROSA INFOA

8. 2.2.CALENDARI FESTIU DEL CURS
11 de setembre
1 i 4 de novembre
6 de desembre
Nadal : Del 23 de desembre al 7 de gener
21 de febrer
Setmana Santa: del 14 d’abril al 21 d’abril
1 i 2 de maig
24 i 25 de juny

9. 3. EL CURRÍCULUM
 30 h setmanals: 26 h en matèries comunes, 3 h en
optatives, 1h de tutoria.
 Crèdits comuns:
Català
Castellà
Anglès
Ciències Naturals
Ciències socials
Tecnologia
Matemàtiques
Visual i plàstica
Educació física.
 Optatives: 1 matèria de 3h que s’escull trimestralment.
 Crèdit de síntesi: es farà del 3 al 10 de juny.

10. 3.1. MESURES D’ATENCIÓ A LA
DIVERSITAT
ATENCIÓ INDIVIDUALITZADA
Alguns alumnes sortiran 1h a la setmana del grup
classe per rebre atencions individuals de caire
acadèmic, d’organització o psicopedagògic.
PLANS INDIVIDUALITZATS
Adaptació de les matèries amb objectius, estratègies i
criteris d’avaluació adaptats a les necessitats de
l’alumnat.

11. 4. AVALUACIÓ
 Importància de la nota.
 Al llarg del curs hi ha una preavaluació, tres
avaluacions parcials i l’avaluació final.
 “Nota de tall” cicles formatius (1er a 3er ESO)

12. 4.1. FUNCIÓ DE LES AVALUACIONS
 La preavaluació serveix per aplicar mesures
correctores, segons com s’hagi iniciat el curs
 En les tres avaluacions, una per trimestre, hi ha
les notes i comentaris del professorat.
 L’avaluació final determina les notes finals del
curs, així com si l’alumne/a ha d’anar a les
recuperacions de setembre.
 Recuperacions de setembre: els alumnes podran
recuperar les matèries suspeses a l’avaluació final.

13. 4.2 DATES DE LES AVALUACIONS
 Finals d’avaluació:
 Preavaluació: 23 / 30 d’octubre
 1r trimestre: 29 de novembre
 2n trimestre: 7 de març
 3r trimestre: 2 de juny
 Treball de Síntesi: del 3 al 10 de juny
“Cardona i la mineria de la Sal”

14. 5. PLA D’ACCIÓ TUTORIAL
5.1. TUTORIA DE GRUP
o Responsable: TUTOR DE GRUP
o Realització de la matèria de tutoria
o Seguiment de les faltes d’assistència
o Aplicació del PAT (Pla d’Acció Tutorial)
o Responsable de la visió i dinàmica de grup
o Responsable i portaveu en l’avaluació del grup

15. 5.2. TUTORIA INDIVIDUAL
o Responsable: TUTOR INDIVIDUAL
o Conèixer el màxim d’informació de l’alumne
o Seguiment acadèmic constant
o Assessorament en l’organització de l’horari d’estudi
personal i tria d’optatives
o Intercanvi d’informació amb la resta de l’equip
docent
o Comentar els resultats obtinguts amb l’alumne/a
o Fer d’interlocutor entre les famílies i el centre
(entrevistes amb pares i alumnes)

16. 5.2.1.HORARIS DE VISITA DELS
TUTORS INDIVIDUALS
 Cristina Segura: dijous de les 11h20’ a les 12h20’
 Alba Rosal: divendres de les 12h40’ a les 13h40’
 Ester Cócera: dilluns de les 11h20’ a les 12h20’
 Tomàs Agulló: divendres de les 11h20’ a les 12h20’
 Rosa Gamisans: dimarts de les 9h a les 10h
 Marcel Ribera: dimarts de les 11h20’ a les 12h20’
 Marcel Playà: divendres de les 11h20’ a les 12h20’

17. 5.3.PROGRAMACIÓ DEL PAT
(PLA D’ACCIÓ TUTORIAL)
o Normes de funcionament del centre
o Hàbits d’estudi i comportament
o Planificació del temps d’estudi
o Elecció de delegats
o Avaluació
o Específics de 2n ESO:
- Tècniques d’estudi
- Millorem la convivència
- Educació viària
- Substàncies tòxiques: tabac i alcohol
- Programa de Prevenció de consum de
cànnabis
- Programa Órdago

18. 6. AGENDA
o Eina escolar i no personal
o Eina d’organització i control
o Eina d’intercanvi família – professor
o Traspàs d’informació
o Justificació de faltes
o Comunicació d’incidències

19. 7. QUERCUS SOSTENIBLE
Al Quercus...

20. 8. ORDINADOR PORTÀTIL
o Eina escolar i no personal
o Eina de suport
o Reglamentació específica
o Ús responsable

21. 9. PROTOCOL DE SORTIDES
 Es pagarà sortida per sortida per un sistema similar al que ja
han fet servir per pagar la matrícula.
 L’alumnat rep el full d’informació de la sortida i del
pagament que cal fer 4 setmanes abans de la sortida.
 A partir d’aquest moment hi ha una setmana per pagar la
sortida i entregar el resguard de pagament juntament amb
l’autorització de la sortida al tutor (l’entrega l’alumne al
professor responsable de la sortida)
 No s’accepten pagaments fora de termini, ja que si no hi ha
prou alumnat assistent a la sortida, aquesta s’anul·la i es
retornen els diners.
 La NO assistència a la sortida ha de ser per causa justificada
amb antelació o el mateix dia (via telefònica), abans de les 8
del matí. En cas de malaltia s’ha de presentar justificant
metge.

22. 10. RELACIÓ FAMÍLIA-
CENTRE
o És molt important l’actuació i la col·laboració
dels pares
o Col·laboració en la visió positiva del centre
o Justificació de les faltes d’assistència (en un
termini d’una setmana)
o Traspàs d’informació i presa d’acords

23. 11. PÀGINA WEB
WWW.IESQUERCUS.COM

24. 2ON A

25. 2ON B

26. 2ON C