SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 24
Descargar para leer sin conexión
Comunicação	
  Científica	
  na	
  Web	
  
e	
  métricas	
  alternativas	
  
	
  
Atila Iamarino
atila@usp.br
@oatila
https://impactstory.org/iamarino
Quem	
  sou	
  
•  03/09	
  •  40	
  blogs	
  
•  +50	
  blogueiros	
  
Quem	
  sou	
  
http://blog.h1n1.influenza.bvsalud.org/pt/
Quem	
  sou	
  
Introdução	
  ao	
  uso	
  de	
  Redes	
  Sociais	
  na	
  
Comunicação	
  Científica	
  
Dr. Atila Iamarino
oatila@gmail.com
http://scienceblogs.com.br/	
  
h5p://xkcd.com/802/	
  
Quem	
  sou	
  
•  12	
  Journals	
  	
  InsDtucionais	
  
•  23	
  Publicações	
  de	
  estudantes	
  
h5p://www.yale.edu/oldYaleInfo/publicaDons.html	
  
Redes	
  sociais	
  
http://en.wikipedia.org/wiki/Social_media
Simples	
  
InteraDvo	
  
Irrestrito	
  
Barato	
  
Longo	
  alcance	
  
Imediato	
  
Redes	
  sociais	
  
http://www.flickr.com/photos/jackdorsey/182613360/
Twi5er	
  
	
  
Lançado	
  em	
  2006	
  para	
  comunicação	
  
por	
  SMS	
  
De	
  “O	
  que	
  você	
  está	
  fazendo?”	
  	
  
Para	
  “O	
  que	
  está	
  acontecendo”.	
  
@	
  
#	
  
RTs	
  
DMs	
  
Listas	
  
Encurtadores	
  
Trending	
  Topics	
  
	
  
Formas	
  de	
  uso:	
  divulgação	
  
http://researchblogging.org/	
  
Fausto,	
  S.,	
  Machado,	
  F.	
  A.,	
  Bento,	
  L.	
  F.	
  J.,	
  Iamarino,	
  A.,	
  Nahas,	
  T.	
  R.,	
  &	
  Munger,	
  D.	
  S.	
  (2012).	
  Research	
  Blogging:	
  
Indexing	
  and	
  Registering	
  the	
  Change	
  in	
  Science	
  2.0.	
  PLoS	
  ONE,	
  7(12),	
  e50109.	
  doi:10.1371/journal.pone.0050109	
  
Formas	
  de	
  uso:	
  mobilização	
  
http://www.michaeleisen.org/blog/?p=807	
  
Consequências	
  
http://library.lyndonstate.edu/2012/05/31/our-new-periodicals-lounge/	
  
Consequências	
  
Consequências	
  
Métricas	
  
Quantas	
  citações	
  cada	
  periódico	
  recebeu	
  nos	
  dois	
  anos	
  
anteriores	
  /	
  total	
  de	
  arDgos	
  publicados	
  no	
  período	
  
	
  
“Correspondence,	
  le5ers,	
  commentaries,	
  perspecDves,	
  news	
  
stories,	
  obituaries,	
  editorials,	
  interviews,	
  and	
  tributes	
  are	
  not	
  
included	
  in	
  the	
  JCR’s	
  denominator.”	
  
ArDgos	
  de	
  2013	
   ArDgos	
  de	
  2012	
   ArDgos	
  de	
  2011	
  
FI	
  2013	
   FI	
  2012	
   FI	
  2011	
  
Garfield,	
  E.	
  (2006).	
  The	
  history	
  and	
  meaning	
  of	
  the	
  journal	
  impact	
  factor.	
  JAMA	
  :	
  the	
  journal	
  of	
  the	
  
American	
  Medical	
  AssociaDon,	
  295(1),	
  90–3.	
  doi:10.1001/jama.295.1.90	
  
Problemas	
  com	
  o	
  FI	
  
•  Nem	
  todas	
  áreas	
  concentram	
  citações	
  em	
  2	
  a	
  3	
  anos	
  
–  Nature:	
  sim	
  Ecology:	
  7	
  a	
  8	
  anos*	
  
•  É	
  tão	
  acurado	
  quanto	
  a	
  base	
  de	
  dados	
  (Web	
  of	
  Science)	
  
–  25	
  a	
  35%	
  das	
  citações	
  contém	
  erros*	
  
•  Pune	
  áreas	
  de	
  interesse	
  específicas	
  
•  Se	
  aplica	
  à	
  revista,	
  e	
  não	
  ao	
  arDgo	
  
*Vanclay,	
  J.	
  K.	
  (2011).	
  Impact	
  factor:	
  outdated	
  artefact	
  or	
  stepping-­‐stone	
  to	
  journal	
  cerDficaDon?	
  
Scientometrics,	
  92(2),	
  211–238.	
  doi:10.1007/s11192-­‐011-­‐0561-­‐0	
  
O	
  que	
  podemos	
  medir	
  
Priem,	
  J.,	
  Piwowar,	
  H.	
  A.,	
  &	
  Hemminger,	
  B.	
  M.	
  (2012).	
  Altmetrics	
  in	
  the	
  wild:	
  Using	
  social	
  media	
  to	
  explore	
  
scholarly	
  impact.	
  h5p://arxiv.org/abs/1203.4745	
  
Agilidade	
  
Eysenbach,	
  G.	
  (2011).	
  Can	
  tweets	
  predict	
  citaDons?	
  Metrics	
  of	
  social	
  impact	
  based	
  on	
  Twi5er	
  and	
  
correlaDon	
  with	
  tradiDonal	
  metrics	
  of	
  scienDfic	
  impact.	
  Journal	
  of	
  medical	
  Internet	
  research,	
  13(4),	
  e123.	
  
doi:10.2196/jmir.2012	
  
•  Menções	
  no	
  Twi5er:	
  	
  
-­‐	
  menos	
  de	
  2	
  dias	
  
•  Mais	
  twetados:	
  	
  
	
  -­‐	
  mais	
  downloads	
  	
  
•  11x	
  mais	
  chances	
  de	
  
serem	
  bem	
  citados	
  
Abrangência	
  
Priem,	
  J.,	
  Piwowar,	
  H.	
  A.,	
  &	
  Hemminger,	
  B.	
  M.	
  (2012).	
  Altmetrics	
  in	
  the	
  wild:	
  Using	
  social	
  media	
  to	
  explore	
  
scholarly	
  impact.	
  h5p://arxiv.org/abs/1203.4745	
  
Mais	
  do	
  que	
  citações	
  
Priem,	
  J.,	
  Piwowar,	
  H.	
  A.,	
  &	
  Hemminger,	
  B.	
  M.	
  (2012).	
  Altmetrics	
  in	
  the	
  wild:	
  Using	
  social	
  media	
  to	
  explore	
  
scholarly	
  impact.	
  h5p://arxiv.org/abs/1203.4745	
  
A:	
  Citados	
  e	
  lidos	
  
B:	
  Lidos	
  e	
  pouco	
  citados	
  
C:	
  Populares	
  
D:	
  Escolhidos	
  por	
  especialistas	
  
E:	
  Pouco	
  impacto	
  por	
  estas	
  medidas	
  
Para	
  o	
  pesquisador	
  
http://www.altmetric.com/	
  
Para	
  o	
  pesquisador	
  
https://impactstory.org/iamarino	
  
Para	
  o	
  pesquisador	
  
Para	
  os	
  periódicos	
  
http://www.nature.com/news/science-publishing-
the-golden-club-1.13951
[...]	
  elite	
  journals	
  have	
  been	
  
publishing	
  a	
  decreasing	
  
proporDon	
  of	
  these	
  top	
  
cited	
  papers.	
  This	
  also	
  
applies	
  to	
  [...]	
  Science	
  and	
  
Nature.	
  On	
  the	
  other	
  hand,	
  
several	
  new	
  and	
  established	
  
journals	
  are	
  publishing	
  an	
  
increasing	
  proporDon	
  of	
  
most	
  cited	
  papers.	
  
Lariviere,	
  V.,	
  Lozano,	
  G.	
  A.,	
  &	
  Gingras,	
  Y.	
  (2013).	
  Are	
  
elite	
  journals	
  declining?,	
  12.	
  Digital	
  Libraries.	
  
Retrieved	
  from	
  h5p://arxiv.org/abs/1304.6460	
  
Para	
  o	
  grande	
  público	
  
http://www.youtube.com/user/nerdologia/
Christner,	
  Brent	
  C.,	
  Cindy	
  E.	
  Morris,	
  ChrisDne	
  M.	
  Foreman,	
  Rongman	
  Cai,	
  and	
  David	
  C.	
  Sands.	
  Ubiquity	
  of	
  biological	
  
ice	
  nucleators	
  in	
  snowfall.	
  Science	
  319,	
  no.	
  5867	
  (2008):	
  1214-­‐1214.	
  
Para	
  mais	
  
Galligan, F., & Dyas-Correia, S. (2013). Altmetrics: Rethinking the
Way We Measure. Serials Review, 39(1), 56–61. doi:10.1016/j.serrev.
2013.01.003
Lapinski, S., Piwowar, H., & Priem, J. (2013). Riding the crest of the
altmetrics wave: How librarians can help prepare faculty for the next
generation of research impact metrics. College & Research Libraries
News, 74(6), 292–300.

Más contenido relacionado

Similar a Comunicação Científica na Web e métricas alternativas

Ronaldo Araujo - “Impacto social” de periódicos: métricas de mídias sociais e...
Ronaldo Araujo - “Impacto social” de periódicos: métricas de mídias sociais e...Ronaldo Araujo - “Impacto social” de periódicos: métricas de mídias sociais e...
Ronaldo Araujo - “Impacto social” de periódicos: métricas de mídias sociais e...
SciELO - Scientific Electronic Library Online
 
Indicadores bibliometricos com dados do JCR E Google Scholar
Indicadores bibliometricos com dados do JCR E Google ScholarIndicadores bibliometricos com dados do JCR E Google Scholar
Indicadores bibliometricos com dados do JCR E Google Scholar
Leticia Strehl
 

Similar a Comunicação Científica na Web e métricas alternativas (20)

Cenário Atual das Métricas Alternativas e os Impactos da Produção Científica ...
Cenário Atual das Métricas Alternativas e os Impactos da Produção Científica ...Cenário Atual das Métricas Alternativas e os Impactos da Produção Científica ...
Cenário Atual das Métricas Alternativas e os Impactos da Produção Científica ...
 
As funções das mídias sociais na comunicação científica: como os periódicos p...
As funções das mídias sociais na comunicação científica: como os periódicos p...As funções das mídias sociais na comunicação científica: como os periódicos p...
As funções das mídias sociais na comunicação científica: como os periódicos p...
 
As funções das mídias sociais na comunicação científica. Como os periódicos p...
As funções das mídias sociais na comunicação científica. Como os periódicos p...As funções das mídias sociais na comunicação científica. Como os periódicos p...
As funções das mídias sociais na comunicação científica. Como os periódicos p...
 
Panorama da Altmetria
Panorama da AltmetriaPanorama da Altmetria
Panorama da Altmetria
 
Ciência 2.0 e a presença online de pesquisadores: visibilidade e impacto
Ciência 2.0 e a presença online de pesquisadores: visibilidade e impactoCiência 2.0 e a presença online de pesquisadores: visibilidade e impacto
Ciência 2.0 e a presença online de pesquisadores: visibilidade e impacto
 
Palestra 05_Metricas alternativas
Palestra 05_Metricas alternativasPalestra 05_Metricas alternativas
Palestra 05_Metricas alternativas
 
Seminário de Uso das Redes Sociais Para Publicação Cientifica na USP_Atila Ia...
Seminário de Uso das Redes Sociais Para Publicação Cientifica na USP_Atila Ia...Seminário de Uso das Redes Sociais Para Publicação Cientifica na USP_Atila Ia...
Seminário de Uso das Redes Sociais Para Publicação Cientifica na USP_Atila Ia...
 
Ronaldo Araujo - “Impacto social” de periódicos: métricas de mídias sociais e...
Ronaldo Araujo - “Impacto social” de periódicos: métricas de mídias sociais e...Ronaldo Araujo - “Impacto social” de periódicos: métricas de mídias sociais e...
Ronaldo Araujo - “Impacto social” de periódicos: métricas de mídias sociais e...
 
Mídias sociais e educação: uma introdução.
Mídias sociais e educação: uma introdução.Mídias sociais e educação: uma introdução.
Mídias sociais e educação: uma introdução.
 
Métricas alternativas e marketing científico digital
Métricas alternativas e marketing científico digitalMétricas alternativas e marketing científico digital
Métricas alternativas e marketing científico digital
 
Cientometria 2.0, visibilidade e citação: uma incursão altmétrica em artigos ...
Cientometria 2.0, visibilidade e citação: uma incursão altmétrica em artigos ...Cientometria 2.0, visibilidade e citação: uma incursão altmétrica em artigos ...
Cientometria 2.0, visibilidade e citação: uma incursão altmétrica em artigos ...
 
Ética nas publicações
Ética nas publicaçõesÉtica nas publicações
Ética nas publicações
 
Indicadores bibliometricos com dados do JCR E Google Scholar
Indicadores bibliometricos com dados do JCR E Google ScholarIndicadores bibliometricos com dados do JCR E Google Scholar
Indicadores bibliometricos com dados do JCR E Google Scholar
 
Aula 2 - Métricas Alternativas II
Aula 2 - Métricas Alternativas IIAula 2 - Métricas Alternativas II
Aula 2 - Métricas Alternativas II
 
Acesso e uso de dados de pesquisa(uma análise preliminar do figshare)
Acesso e uso de dados de pesquisa(uma análise preliminar do figshare)Acesso e uso de dados de pesquisa(uma análise preliminar do figshare)
Acesso e uso de dados de pesquisa(uma análise preliminar do figshare)
 
AVALIAÇÃO DOS IMPACTOS DO PROGRAMA DE PESQUISA PARA O SUS - PPSUS/RS NO PERF...
 AVALIAÇÃO DOS IMPACTOS DO PROGRAMA DE PESQUISA PARA O SUS - PPSUS/RS NO PERF... AVALIAÇÃO DOS IMPACTOS DO PROGRAMA DE PESQUISA PARA O SUS - PPSUS/RS NO PERF...
AVALIAÇÃO DOS IMPACTOS DO PROGRAMA DE PESQUISA PARA O SUS - PPSUS/RS NO PERF...
 
AVALIAÇÃO DOS IMPACTOS DO PROGRAMA DE PESQUISA PARA O SUS - PPSUS/RS NO PERFI...
AVALIAÇÃO DOS IMPACTOS DO PROGRAMA DE PESQUISA PARA O SUS - PPSUS/RS NO PERFI...AVALIAÇÃO DOS IMPACTOS DO PROGRAMA DE PESQUISA PARA O SUS - PPSUS/RS NO PERFI...
AVALIAÇÃO DOS IMPACTOS DO PROGRAMA DE PESQUISA PARA O SUS - PPSUS/RS NO PERFI...
 
Oficinas Métricas Alternativas - Seminário Ciência Aberta, Questões Abertas
Oficinas Métricas Alternativas - Seminário Ciência Aberta, Questões AbertasOficinas Métricas Alternativas - Seminário Ciência Aberta, Questões Abertas
Oficinas Métricas Alternativas - Seminário Ciência Aberta, Questões Abertas
 
Oficina Metricas Alternativas
Oficina Metricas AlternativasOficina Metricas Alternativas
Oficina Metricas Alternativas
 
Resenha 3 - Estudo dos Processos de Comunicação Científica e Tecnológica
Resenha 3 - Estudo dos Processos de Comunicação Científica e TecnológicaResenha 3 - Estudo dos Processos de Comunicação Científica e Tecnológica
Resenha 3 - Estudo dos Processos de Comunicação Científica e Tecnológica
 

Más de Atila Iamarino

Más de Atila Iamarino (20)

Workshop Redação à timeline - Atila Iamarino @Festival3i
Workshop Redação à timeline - Atila Iamarino @Festival3iWorkshop Redação à timeline - Atila Iamarino @Festival3i
Workshop Redação à timeline - Atila Iamarino @Festival3i
 
Altmetrics - As vantagens de gerar e usar altimetrias na literatura científica
Altmetrics - As vantagens de gerar e usar altimetrias na literatura científicaAltmetrics - As vantagens de gerar e usar altimetrias na literatura científica
Altmetrics - As vantagens de gerar e usar altimetrias na literatura científica
 
Vírus e a árvore da vida
Vírus e a árvore da vidaVírus e a árvore da vida
Vírus e a árvore da vida
 
Contextualização e mídias sociais - Internet no ensino Biologia - Aula 6
Contextualização e mídias sociais - Internet no ensino Biologia -  Aula 6Contextualização e mídias sociais - Internet no ensino Biologia -  Aula 6
Contextualização e mídias sociais - Internet no ensino Biologia - Aula 6
 
Aprendizagem baseada em problemas e mídias sociais - Internet no ensino Biolo...
Aprendizagem baseada em problemas e mídias sociais - Internet no ensino Biolo...Aprendizagem baseada em problemas e mídias sociais - Internet no ensino Biolo...
Aprendizagem baseada em problemas e mídias sociais - Internet no ensino Biolo...
 
Leitura Crítica - Internet no ensino Biologia - Aula 4
Leitura Crítica - Internet no ensino Biologia - Aula 4Leitura Crítica - Internet no ensino Biologia - Aula 4
Leitura Crítica - Internet no ensino Biologia - Aula 4
 
Alfabetização Científica - Internet no ensino Biologia - Aula 4
Alfabetização Científica - Internet no ensino Biologia - Aula 4Alfabetização Científica - Internet no ensino Biologia - Aula 4
Alfabetização Científica - Internet no ensino Biologia - Aula 4
 
Fontes de consulta - Internet no ensino Biologia - Aula 3
Fontes de consulta - Internet no ensino Biologia - Aula 3Fontes de consulta - Internet no ensino Biologia - Aula 3
Fontes de consulta - Internet no ensino Biologia - Aula 3
 
Busca e Organização - Internet no ensino Biologia - Aula 2
Busca e Organização - Internet no ensino Biologia - Aula 2Busca e Organização - Internet no ensino Biologia - Aula 2
Busca e Organização - Internet no ensino Biologia - Aula 2
 
Como usar mídias sociais - Internet no ensino Biologia - Aula 2
Como usar mídias sociais  - Internet no ensino Biologia - Aula 2Como usar mídias sociais  - Internet no ensino Biologia - Aula 2
Como usar mídias sociais - Internet no ensino Biologia - Aula 2
 
A dinâmica de redes sociais - Internet no ensino Biologia - Aula 1
A dinâmica de redes sociais - Internet no ensino Biologia - Aula 1A dinâmica de redes sociais - Internet no ensino Biologia - Aula 1
A dinâmica de redes sociais - Internet no ensino Biologia - Aula 1
 
Apresentacao do curso Virologia Básica - BMM 0586
Apresentacao do curso Virologia Básica - BMM 0586Apresentacao do curso Virologia Básica - BMM 0586
Apresentacao do curso Virologia Básica - BMM 0586
 
Organização Digital para Escrita Científica - Aula 1 Consulta Bibliográfica ...
Organização Digital para Escrita Científica - Aula 1 Consulta Bibliográfica  ...Organização Digital para Escrita Científica - Aula 1 Consulta Bibliográfica  ...
Organização Digital para Escrita Científica - Aula 1 Consulta Bibliográfica ...
 
Organização Digital para Escrita Científica - Aula 1 Consulta Bibliográfica ...
Organização Digital para Escrita Científica - Aula 1 Consulta Bibliográfica  ...Organização Digital para Escrita Científica - Aula 1 Consulta Bibliográfica  ...
Organização Digital para Escrita Científica - Aula 1 Consulta Bibliográfica ...
 
Aprendizagem baseada em problemas e mídias sociais - Ensino de ciências com ...
Aprendizagem baseada em problemas e mídias sociais  - Ensino de ciências com ...Aprendizagem baseada em problemas e mídias sociais  - Ensino de ciências com ...
Aprendizagem baseada em problemas e mídias sociais - Ensino de ciências com ...
 
Temas contemporâneos e leitura crítica - Ensino de ciências com internet - Au...
Temas contemporâneos e leitura crítica - Ensino de ciências com internet - Au...Temas contemporâneos e leitura crítica - Ensino de ciências com internet - Au...
Temas contemporâneos e leitura crítica - Ensino de ciências com internet - Au...
 
Episódios históricos e mídias sociais - Ensino de ciências com internet - Aula 4
Episódios históricos e mídias sociais - Ensino de ciências com internet - Aula 4Episódios históricos e mídias sociais - Ensino de ciências com internet - Aula 4
Episódios históricos e mídias sociais - Ensino de ciências com internet - Aula 4
 
Fontes de consulta e sequência didática - Ensino de ciências com internet - A...
Fontes de consulta e sequência didática - Ensino de ciências com internet - A...Fontes de consulta e sequência didática - Ensino de ciências com internet - A...
Fontes de consulta e sequência didática - Ensino de ciências com internet - A...
 
Como usar mídias sociais no ensino - Ensino de ciências com internet - Aula 2
Como usar mídias sociais no ensino - Ensino de ciências com internet - Aula 2Como usar mídias sociais no ensino - Ensino de ciências com internet - Aula 2
Como usar mídias sociais no ensino - Ensino de ciências com internet - Aula 2
 
Como funcionam mídias sociais - Ensino de ciências com internet - Aula 1
Como funcionam mídias sociais - Ensino de ciências com internet - Aula 1Como funcionam mídias sociais - Ensino de ciências com internet - Aula 1
Como funcionam mídias sociais - Ensino de ciências com internet - Aula 1
 

Comunicação Científica na Web e métricas alternativas

  • 1. Comunicação  Científica  na  Web   e  métricas  alternativas     Atila Iamarino atila@usp.br @oatila https://impactstory.org/iamarino
  • 2. Quem  sou   •  03/09  •  40  blogs   •  +50  blogueiros  
  • 4. Quem  sou   Introdução  ao  uso  de  Redes  Sociais  na   Comunicação  Científica   Dr. Atila Iamarino oatila@gmail.com http://scienceblogs.com.br/   h5p://xkcd.com/802/  
  • 5. Quem  sou   •  12  Journals    InsDtucionais   •  23  Publicações  de  estudantes   h5p://www.yale.edu/oldYaleInfo/publicaDons.html  
  • 6. Redes  sociais   http://en.wikipedia.org/wiki/Social_media Simples   InteraDvo   Irrestrito   Barato   Longo  alcance   Imediato  
  • 7. Redes  sociais   http://www.flickr.com/photos/jackdorsey/182613360/ Twi5er     Lançado  em  2006  para  comunicação   por  SMS   De  “O  que  você  está  fazendo?”     Para  “O  que  está  acontecendo”.   @   #   RTs   DMs   Listas   Encurtadores   Trending  Topics    
  • 8. Formas  de  uso:  divulgação   http://researchblogging.org/   Fausto,  S.,  Machado,  F.  A.,  Bento,  L.  F.  J.,  Iamarino,  A.,  Nahas,  T.  R.,  &  Munger,  D.  S.  (2012).  Research  Blogging:   Indexing  and  Registering  the  Change  in  Science  2.0.  PLoS  ONE,  7(12),  e50109.  doi:10.1371/journal.pone.0050109  
  • 9. Formas  de  uso:  mobilização   http://www.michaeleisen.org/blog/?p=807  
  • 13. Métricas   Quantas  citações  cada  periódico  recebeu  nos  dois  anos   anteriores  /  total  de  arDgos  publicados  no  período     “Correspondence,  le5ers,  commentaries,  perspecDves,  news   stories,  obituaries,  editorials,  interviews,  and  tributes  are  not   included  in  the  JCR’s  denominator.”   ArDgos  de  2013   ArDgos  de  2012   ArDgos  de  2011   FI  2013   FI  2012   FI  2011   Garfield,  E.  (2006).  The  history  and  meaning  of  the  journal  impact  factor.  JAMA  :  the  journal  of  the   American  Medical  AssociaDon,  295(1),  90–3.  doi:10.1001/jama.295.1.90  
  • 14. Problemas  com  o  FI   •  Nem  todas  áreas  concentram  citações  em  2  a  3  anos   –  Nature:  sim  Ecology:  7  a  8  anos*   •  É  tão  acurado  quanto  a  base  de  dados  (Web  of  Science)   –  25  a  35%  das  citações  contém  erros*   •  Pune  áreas  de  interesse  específicas   •  Se  aplica  à  revista,  e  não  ao  arDgo   *Vanclay,  J.  K.  (2011).  Impact  factor:  outdated  artefact  or  stepping-­‐stone  to  journal  cerDficaDon?   Scientometrics,  92(2),  211–238.  doi:10.1007/s11192-­‐011-­‐0561-­‐0  
  • 15. O  que  podemos  medir   Priem,  J.,  Piwowar,  H.  A.,  &  Hemminger,  B.  M.  (2012).  Altmetrics  in  the  wild:  Using  social  media  to  explore   scholarly  impact.  h5p://arxiv.org/abs/1203.4745  
  • 16. Agilidade   Eysenbach,  G.  (2011).  Can  tweets  predict  citaDons?  Metrics  of  social  impact  based  on  Twi5er  and   correlaDon  with  tradiDonal  metrics  of  scienDfic  impact.  Journal  of  medical  Internet  research,  13(4),  e123.   doi:10.2196/jmir.2012   •  Menções  no  Twi5er:     -­‐  menos  de  2  dias   •  Mais  twetados:      -­‐  mais  downloads     •  11x  mais  chances  de   serem  bem  citados  
  • 17. Abrangência   Priem,  J.,  Piwowar,  H.  A.,  &  Hemminger,  B.  M.  (2012).  Altmetrics  in  the  wild:  Using  social  media  to  explore   scholarly  impact.  h5p://arxiv.org/abs/1203.4745  
  • 18. Mais  do  que  citações   Priem,  J.,  Piwowar,  H.  A.,  &  Hemminger,  B.  M.  (2012).  Altmetrics  in  the  wild:  Using  social  media  to  explore   scholarly  impact.  h5p://arxiv.org/abs/1203.4745   A:  Citados  e  lidos   B:  Lidos  e  pouco  citados   C:  Populares   D:  Escolhidos  por  especialistas   E:  Pouco  impacto  por  estas  medidas  
  • 19. Para  o  pesquisador   http://www.altmetric.com/  
  • 20. Para  o  pesquisador   https://impactstory.org/iamarino  
  • 22. Para  os  periódicos   http://www.nature.com/news/science-publishing- the-golden-club-1.13951 [...]  elite  journals  have  been   publishing  a  decreasing   proporDon  of  these  top   cited  papers.  This  also   applies  to  [...]  Science  and   Nature.  On  the  other  hand,   several  new  and  established   journals  are  publishing  an   increasing  proporDon  of   most  cited  papers.   Lariviere,  V.,  Lozano,  G.  A.,  &  Gingras,  Y.  (2013).  Are   elite  journals  declining?,  12.  Digital  Libraries.   Retrieved  from  h5p://arxiv.org/abs/1304.6460  
  • 23. Para  o  grande  público   http://www.youtube.com/user/nerdologia/ Christner,  Brent  C.,  Cindy  E.  Morris,  ChrisDne  M.  Foreman,  Rongman  Cai,  and  David  C.  Sands.  Ubiquity  of  biological   ice  nucleators  in  snowfall.  Science  319,  no.  5867  (2008):  1214-­‐1214.  
  • 24. Para  mais   Galligan, F., & Dyas-Correia, S. (2013). Altmetrics: Rethinking the Way We Measure. Serials Review, 39(1), 56–61. doi:10.1016/j.serrev. 2013.01.003 Lapinski, S., Piwowar, H., & Priem, J. (2013). Riding the crest of the altmetrics wave: How librarians can help prepare faculty for the next generation of research impact metrics. College & Research Libraries News, 74(6), 292–300.