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Plano de Aula
MGME - Grupo 3
A partir da análise da questão nº 1 no Encontro
Presencial ocorrido em Águas de Lindóia, o grupo
elaborou um plano de aula considerando que após o
diagnóstico detectou a fragilidade dos alunos em
compreender a leitura e análise de tabelas e gráficos,
sendo necessário a retomada dos saberes necessários.
Plano de Aula
MGME - Grupo 3
Plano de Aula
MGME – Grupo 3
Plano de Aula
MGME – Grupo 3
TEMA ABORDADO
 Estatística: leitura e interpretação de gráficos e/ou tabelas.
CONTEÚDOS
 Sistema de numeração, números decimais, sistema monetário,
tabela de dupla entrada, escalas, medidas e gráficos de colunas.
Plano de Aula
MGME – Grupo 3
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS (continuação)
 Elaboração de um roteiro de perguntas para exploração da
atividade:
 Qual o título da tabela?
 Qual informação ela traz?
 Quantas linhas e quantas colunas têm esta tabela?
 Qual a informação que é abordado na 1ª e na 2ª coluna?
 Qual a relação entre os 3 primeiros meses do ano com a economia feita por
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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES QUE SE ESPERA
ATINGIR COM ESTA ATIVIDADE
Grupo de Competência: GI - Observar
Habilidades:
 H30 - Analisar a informação transmitida por meio de um gráfico.
 H36 - Identificar o gráfico adequado para representar um
conjunto de dados e informações (gráficos elementares: barras,
linha, pontos).
ANO/SÉRIE: 6º ano / 5ª série (EF)
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Plano de Aula

  • 1. Plano de Aula MGME - Grupo 3 A partir da análise da questão nº 1 no Encontro Presencial ocorrido em Águas de Lindóia, o grupo elaborou um plano de aula considerando que após o diagnóstico detectou a fragilidade dos alunos em compreender a leitura e análise de tabelas e gráficos, sendo necessário a retomada dos saberes necessários.
  • 2. Plano de Aula MGME - Grupo 3
  • 3. Plano de Aula MGME – Grupo 3
  • 4. Plano de Aula MGME – Grupo 3 TEMA ABORDADO  Estatística: leitura e interpretação de gráficos e/ou tabelas. CONTEÚDOS  Sistema de numeração, números decimais, sistema monetário, tabela de dupla entrada, escalas, medidas e gráficos de colunas.
  • 5.
  • 6.
  • 7. Plano de Aula MGME – Grupo 3 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS (continuação)  Elaboração de um roteiro de perguntas para exploração da atividade:  Qual o título da tabela?  Qual informação ela traz?  Quantas linhas e quantas colunas têm esta tabela?  Qual a informação que é abordado na 1ª e na 2ª coluna?  Qual a relação entre os 3 primeiros meses do ano com a economia feita por Marta?  Qual o título do gráfico?  Qual o assunto tratado no gráfico?  O que significa os números do eixo vertical e as informações do eixo horizontal?  Quanto Marta economizou em cada mês?  Qual o mês Marta economizou mais?
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES QUE SE ESPERA ATINGIR COM ESTA ATIVIDADE Grupo de Competência: GI - Observar Habilidades:  H30 - Analisar a informação transmitida por meio de um gráfico.  H36 - Identificar o gráfico adequado para representar um conjunto de dados e informações (gráficos elementares: barras, linha, pontos). ANO/SÉRIE: 6º ano / 5ª série (EF) AULAS PREVISTAS: 6 aulas