6. Шляхи реалізації проблеми:
Впровадження нових методичних прийомів і підходів у процесі
викладання предмету.
Адаптація комп’ютерних програм для використання в процесі
викладання предмету. Створення тестів, які можуть бути використані
на уроці для швидкої оцінки якості засвоєння учнями нового чи
вивченого матеріалу.
Протягом викладання курсу природознавства у 5-6 класах випустила
посібник, який містить завдання для тестової перевірки знань. Дані
завдання використовую на наступних етапах уроку: перевірка
домашнього завдання, вибіркові завдання на етапі актуалізації опорних
знань, рефлексія, узагальнення в стандартній ситуації.
Проведення уроків з використанням ІКТ, вдосконалення вмінь роботи з
комп’ютером, використання тестової перевірки знань.
Програмування тестів з природознавства (5 клас), апробація з учнями 5
класу тестів, використання в процесі перевірки знань запрограмованих
перевірочних робіт, які передбачають виставлення оцінок.
Батіг Олена Іванівна
Поторицька ЗШ І-ІІІ ст.
7. ВЛАСНІ ДРУКОВАНІ МАТЕРІАЛИ
2009-2010
Автор 2 посібників: «Тестовий контроль
знань з природознавства 5 клас»,
«Тестовий контроль знань з
природознавства 6 клас»
Лауреат Всеукраїнського конкурсу
конспектів уроків на вироблення
життєвих компетенцій - конспекти циклу
уроків біології 8 кл.;
Співавтор збірнику уроків з
використанням методів критичного
мислення – творча група вчителів біології
і хімії;
2010-1011
Співавтор програми факультативного
курсу «Основи дослідницького
проектування» (для учнів 10, 11 класів
загальноосвітніх навчальних закладів),
творча група вчителів біології і хімії;
2011-2012
Співавтор збірника уроків біології 7
клас – творча група Батіг Олена Іванівна
Поторицька ЗШ І-ІІІ ст.
000ВІДДІЛ ОСВІТИ СОКАЛЬСЬКОЇ РАЙДЕРЖАДМІНІСТРАЦІЇ
Завдання для тестової перевірки знань
курсу природознавства
6 клас
8. Науково-дослідницька, експериментальна,
видавнича діяльність
2009-2010 – науковий керівник дослідницьких робіт
«Віруси: живі чи неживі?» (ІІ м.)
«Вплив стилів музики на сновидіння»
(ІІІ м.);
2010-2011 - науковий керівник дослідницької роботи
«Роль вітамінів у підтриманні гомеостазу
організму».(ІІ м.)
2011-2012 - науковий кер. дослідницької роботи
«Сутність шкідливого впливу тютюнопаління та
куріння кальяну на організм підлітка»
2012-2013 – курсова робота на тему:
«Інформаційні технології як засіб тестового контролю
знань».
«Вплив тератогенів на розвиток вроджених вад» (ІІ м.)
«Дослідження динаміки поширення ВІЛ/СНІДу серед
населення Сокальщини» (ІІІ м.)
2013-1014- наук. керівник дослідницького проекту
«Екологічні особливості адаптації африканського
страуса в умовах. помірного клімату України.» (ІІ м.)
Батіг Олена Іванівна
Поторицька ЗШ І-ІІІ ст.
9. Керівництво різними формами
методичної роботи
Керівник ШПА
(2009 – 2010 н.р.)
Керівник шкільної ТЛ
вчителів природничо-
математичного циклу
( з 2009 по 2014 рр)
Керівник ОМО вчителів
біології Сокальського
округу (з 2011 по 2014 рр)
Керівник творчої групи
вчителів
природознавства (2013-
2014 н.р.)
Батіг Олена Іванівна
Поторицька ЗШ І-ІІІ ст.
10. Позакласна робота з предмета
o Автор проекту
«Озеленення»
(еколого-натуралістичного
напрямку),
o Керівник гуртка «Лікарські
рослини»,
o Автор проекту
«Екологічно компетентна
особистість»
o Керівник гуртка «Юні
дослідники лікарських
рослин».
Батіг Олена Іванівна
Поторицька ЗШ І-ІІІ ст
11. Проведення загальношкільних
позакласних заходів
• Тематичні тижні,
• Місячник довкілля,
• Акції «Годівничка»,
• «Первоцвіти
просять допомоги»,
• «Квітковий
вернісаж»,
• «Колосок»,
• «Птах року»,
• «День юного
натураліста»
Батіг Олена Іванівна
Поторицька ЗШ І-ІІІ ст
