SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
Descargar para leer sin conexión
ВИВЧЕННЯ КОНСТРУКЦІЇ 
І ЗНЯТТЯ КІНЕМАТИЧНОЇ 
СХЕМИ ГАЙКОНАРІЗНОГО 
ВЕРСТАТА-АВТОМАТА 
Мета:  визначити будову і принцип роботи гайконарізного 
верстату; 
 вивчити умовні позначення, що використовуються 
при складанні кінематичних схем верстатів; 
 набути практичні навички складання кінематичних 
схем верстатів; 
 набути практичні навички складання рівнянь 
кінематичного балансу. 
Завдання:  ознайомитися з будовою верстату і визначити 
призначення кожного його механізму; 
 визначити будову і принцип дії кожного механізму; 
 вияснити послідовність передачі руху від 
електродвигуна до кінцевих ланок; 
 скласти кінематичну схему верстата, використовуючи 
умовні позначення по ГОСТ 2770-68; 
 скласти кінематичні ланцюги окремих рухів 
(елементи приводу головного руху замалювати 
червоним олівцем); 
 скласти рівняння кінематичного балансу ланцюгів 
приводу головного руху і руху подачі 
 скласти звіт про виконану роботу. 
Обладнання, 
пристосування, 
наочне 
приладдя: 
 токарний гайконарізний автомат моделі ;
1.Теоретичні відомості. 
Кінематична схема верстата. Вона являє собою сукупність умовних 
позначень передач механізмів, за допомогою яких здійснюється рух 
елементів верстата. Схема дає змогу визначити окремі кінематичні ланцюги і 
дістати повне уявлення, як про роботу окремих елементів, так і верстата в 
цілому. Використовуючи кінематичний ланцюг при відомому числі обертів 
ведучого вала, можна визначити число обертів будь-якого вала цього 
ланцюга. 
У металорізальних верстатах розрізняють такі основні кінематичні 
ланцюги: 
1) головного руху; 
2) руху подач; 
3) допоміжних рухів. 
Кінематична наладка верстатів. Для того, щоб досягти необхідних 
переміщень кінцевих елементів (для отримання заданої форми і розмірів 
деталей) проводять кінематичну наладку верстату. Розрахункові переміщення 
визначаються виходячи з форми поверхні, яка повинна бути утворена на 
заготовці і ріжучого інструменту. Потім по кінематичному ланцюгу 
складають рівняння кінематичного балансу, яке зв’язує початкове кінцеве 
переміщення. 
Якщо початком кінематичного ланцюга є джерело руху – 
електродвигун, то можна знайти зв’язок між початковими кінцевими 
елементами. 
( / ). . . n u n об хв дв v шп   (1) 
де nдв. і nшп. –число обертів двигуна і шпинделя; 
uv –передаточне відношення органа наладки ланцюга головного руху. 
Рівняння кінематичного балансу в загальному вигляді для ланцюга, в 
якому початковий елемент має обертовий рух, а кінцевий – прямолінійний, 
буде: 
( / .) . . n u H S об хв поч хв    (2)
де Н- хід кінематичної пари. 
Рівняння кінематичного балансу для обертової подачі: 
1 . ( / ). u H S мм об об    (3) 
Розглянемо приклад складання рівняння кінематичного балансу: 
Z1 Z5 
Z3 
I II 
Z6 
Z2 
III 
Z4 
Рисунок 1 - Кінематична схема приводу головного руху 
Від електродвигуна (рис. 1) через проміжну пружну муфту рух 
передається на вал I з колесом Z1 і дальше через колесо Z2 на вал II. З вала II 
рух через рухомий блок зубчатих коліс (Z3, Z5) передається на вал III 
(шпиндель), на якому жорстко встановлені зубчасті колеса Z4 і Z6. 
Рухомий блок (Z3, Z5) дозволяє отримати на валу III (шпинделі) дві різні 
швидкості (при зачепленні коліс Z3 і Z4 одна швидкість, а при зачепленні 
коліс Z5 і Z6 –друга швидкість). 
Рівняння кінематичного балансу для вище приведеної схеми приводу 
буде мати вигляд: 
Z 
n Z   n ( об / хв 
.). (4) 
дв . шп . 
3 
4 
5 
6 
1 
2 
Z Z Z 
Z
Якщо тепер підрахувати числа зубів коліс і підставити в дане рівняння, 
то після підстановок перемноження отримаємо дві конкретних швидкості 
обертання шпинделя в обертах за хвилину. 
Правильність підрахунку чисел зубів коліс, розміщені двох суміжних 
валах буде при умові рівності суми зубів пар, що мають знаходитись між 
собою в зачепленні. 
Для вище приведеної схеми повинна забезпечуватися рівність: 
Z3  Z4  Z5  Z6. (5) 
Цю рівність отримаємо з умови постійності міжосьової відстані (між 
двома паралельними валами): 
 (6) 
; 
 ( A m Z3  
Z4 
) 2 
 (7) 
. 
 ( A m Z5  
Z6 
) 2 
тут m-модуль зачеплення. 
Розглянемо інший приклад по складанню рівняння кінематичного балансу 
M 
1 z 
I 
2 z 
4 z 
3 z 5 z 
7 z 
8 z 
6 z 
II 
III 
Рисунок 2 - Кінематична схема приводу головного руху 
Від електродвигуна (рис. 2) через пружну муфту рух передається на 
вал I з колесом Z1 і дальше через колесо Z2 на вал II. З валу II рух через 
рухомий блок зубчастих коліс (Z3, Z5, Z7) передається на вал III 
(шпиндель), на якому жорстко встановлені зубчасті колеса Z4, Z6, Z8.
Рухомий блок (Z3, Z5, Z7) дозволяє одержати на валу III (шпинделі) 
три різні швидкості (при зачепленні коліс Z3 і Z4 – одна швидкість, при 
зачепленні коліс Z5 і Z6 – друга швидкість і при зачепленні коліс Z7 і Z8 – 
третя швидкість). 
Рівняння кінематичного балансу для вище приведеної схеми приводу 
матиме вигляд: 
nд в 
z1 z2 
Якщо тепер підрахувати число зубів коліс і підставити в дане 
рівняння, то після підстановок і перемноження отримаємо три конкретних 
швидкості обертання шпинделя в обертах за хвилину. 
Правильність підрахунку чисел зубів коліс розміщених на двох 
суміжних валах буде при умові рівності суми зубів пар коліс, що мають 
знаходитися між собою в зачепленні. 
Для вище приведеної схеми повинна забезпечуватись рівність: 
z3  z4  z5  z6  z7  z8 (8) 
Цю рівність отримуємо з умови постійності міжосьової відстані “А” 
між двома паралельними валами: 
  
2 
m  z  
A z 
3 4  ; 
  
2 
5 6 m z z 
A 
  
 ; 
  
2 
7 8 m z z 
A 
  
 (9) 
де m – модуль зачеплення. 
z3 z4 z5 z6 z7 z8 
= nш п
2. Будова гайконарізного верстату 
Верстат (рис. 3) складається з станини 1, на якій змонтована коробка 
швидкостей 2 з зубчастими колесами і патронами для закріплення машинних 
(Г-подібних) мітчиків. Заготовки (шестигранні, квадратні) з гладкими 
отворами знаходяться в бункері 3 і звідси через канали поступають вниз в 
робочу зону. 
Переміщення заготовок в напрямку до мітчиків здійснюється за 
допомогою повзунів 4, що отримують рухи від спеціальних кулачків. 
В автоматі є також кривошипно-шатунний механізм для стряски 
заготовок, що знаходяться в бункері. 
Рисунок 3 - Загальний вигляд гайконарізного верстата.
3. ПЛАН ЗВТУ ПО РОБОТІ 
1. Завдання. 
2. Мета роботи. 
3. Обладнання, пристрої. 
4. Короткий опис призначення і будови верстата. 
5. Кінематична схема верстата з виділенням кінематичних ланцюгів. 
6. Розрахунки кінематичних ланцюгів. 
7. Креслення заданих вузлів верстата. 
ЛІТЕРАТУРА 
1. В.К. Тепинкичиєв и др. Металлорежущие станки, М.: 
Машиностроение,- 1970, С. 10-15. 
2. Э.Н. Гулида. Теория резания металов, металлорежущие станки и 
инструменты. Львов,- 1976, С. 242-247. 
ПЕРЕЛІК КОНТРОЛЬНИХ ЗАПИТАНЬ 
1. Призначення гайконарізного верстату і його складові частини. 
2. Кріплення інструменту на верстаті. 
3. Формоутворюючі рухи. 
4. Що таке головний рух і рух подачі? 
5. Як визначити швидкість обертання мітчика в об/хв, якщо швидкість 
обертання вала електродвигуна nдв.=970 об/хв. 
6. Як визначити величину подачі повзуна? 
7. Що таке рівняння кінематичного балансу? 
8. Як визначається правильність підрахунку чисел зубів групових 
передач? 
9. Чому рівне число подвійних ходів повзуна стрясуючого механізму? 
10. Яку форму мають заготовки, що засипаються в бункер верстату? 
11. Для чого призначена запобіжна кулачкова муфта і які ще 
використовуються запобіжні елементи в гайконарізному верстаті?
12. Умовні позначення по ГОСТ 2770-68 електродвигуна, насоса, вала, 
підшипників, зубчатих і черв’ячних передач , кулачкових механізмів, 
кривошипних механізмів. 
13. Чому рівне передаточне відношення зубчатої і черв’ячної передач? 
14. Розмірність передаточного відношення.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

стрічковий
стрічковийстрічковий
стрічковий
cit-cit
 
скребкові конвеєри
скребкові конвеєрискребкові конвеєри
скребкові конвеєри
cit-cit
 
Modul 9 lektsiya_1
Modul 9 lektsiya_1Modul 9 lektsiya_1
Modul 9 lektsiya_1
Ch1ffon
 
лабораторна робота №3
лабораторна робота №3лабораторна робота №3
лабораторна робота №3
cit-cit
 
Modul 7 lektsiya_1
Modul 7 lektsiya_1Modul 7 lektsiya_1
Modul 7 lektsiya_1
Ch1ffon
 
Modul 6 lektsiya_1
Modul 6 lektsiya_1Modul 6 lektsiya_1
Modul 6 lektsiya_1
Ch1ffon
 

La actualidad más candente (17)

Lr4n
Lr4nLr4n
Lr4n
 
Lr2n
Lr2nLr2n
Lr2n
 
Лекція № 2. “Ланцюгові передачі. Класифікація. Методика розрахунку.”
Лекція № 2. “Ланцюгові передачі. Класифікація. Методика розрахунку.”Лекція № 2. “Ланцюгові передачі. Класифікація. Методика розрахунку.”
Лекція № 2. “Ланцюгові передачі. Класифікація. Методика розрахунку.”
 
стрічковий
стрічковийстрічковий
стрічковий
 
скребкові конвеєри
скребкові конвеєрискребкові конвеєри
скребкові конвеєри
 
Lr3n
Lr3nLr3n
Lr3n
 
Презентация курса
Презентация курсаПрезентация курса
Презентация курса
 
Лекція № 2. “Черв’ячні передачі. Класифікація. Геометричні параметри. ККД. Си...
Лекція № 2. “Черв’ячні передачі. Класифікація. Геометричні параметри. ККД. Си...Лекція № 2. “Черв’ячні передачі. Класифікація. Геометричні параметри. ККД. Си...
Лекція № 2. “Черв’ячні передачі. Класифікація. Геометричні параметри. ККД. Си...
 
Modul 9 lektsiya_1
Modul 9 lektsiya_1Modul 9 lektsiya_1
Modul 9 lektsiya_1
 
Лекція № 1. “Зубчасті передачі. Класифікація. Геометричні та кінематичні пара...
Лекція № 1. “Зубчасті передачі. Класифікація. Геометричні та кінематичні пара...Лекція № 1. “Зубчасті передачі. Класифікація. Геометричні та кінематичні пара...
Лекція № 1. “Зубчасті передачі. Класифікація. Геометричні та кінематичні пара...
 
лабораторна робота №3
лабораторна робота №3лабораторна робота №3
лабораторна робота №3
 
Конічні та черв'ячні передачі
Конічні та черв'ячні передачіКонічні та черв'ячні передачі
Конічні та черв'ячні передачі
 
Lab 7 (2)
Lab 7 (2)Lab 7 (2)
Lab 7 (2)
 
Лекція № 3. «Перевірочний розрахунок валів»
Лекція № 3. «Перевірочний розрахунок валів»Лекція № 3. «Перевірочний розрахунок валів»
Лекція № 3. «Перевірочний розрахунок валів»
 
Modul 7 lektsiya_1
Modul 7 lektsiya_1Modul 7 lektsiya_1
Modul 7 lektsiya_1
 
KR9
KR9KR9
KR9
 
Modul 6 lektsiya_1
Modul 6 lektsiya_1Modul 6 lektsiya_1
Modul 6 lektsiya_1
 

Destacado

Tablet pc by jangid
Tablet pc  by jangidTablet pc  by jangid
Tablet pc by jangid
JANGID_ML
 
Teaching learning objectives by jangid ml 20140621
Teaching learning objectives by jangid ml 20140621Teaching learning objectives by jangid ml 20140621
Teaching learning objectives by jangid ml 20140621
JANGID_ML
 
Teachers Development & Accelerated Learning
Teachers Development & Accelerated Learning Teachers Development & Accelerated Learning
Teachers Development & Accelerated Learning
JANGID_ML
 
презентация Microsoft power point організація тема 2
презентация Microsoft power point організація тема 2презентация Microsoft power point організація тема 2
презентация Microsoft power point організація тема 2
olenyxa
 
Presentation for Topic 1
Presentation for Topic 1Presentation for Topic 1
Presentation for Topic 1
olenyxa
 
รูปภาพกิจกรรม
รูปภาพกิจกรรมรูปภาพกิจกรรม
รูปภาพกิจกรรม
subinpoog
 
історія менеджменту
історія менеджментуісторія менеджменту
історія менеджменту
olenyxa
 
Computer basics
Computer basicsComputer basics
Computer basics
JANGID_ML
 

Destacado (16)

Tablet pc by jangid
Tablet pc  by jangidTablet pc  by jangid
Tablet pc by jangid
 
Teaching learning objectives by jangid ml 20140621
Teaching learning objectives by jangid ml 20140621Teaching learning objectives by jangid ml 20140621
Teaching learning objectives by jangid ml 20140621
 
GNBFARMA PROFILE
  GNBFARMA PROFILE  GNBFARMA PROFILE
GNBFARMA PROFILE
 
Teachers Development & Accelerated Learning
Teachers Development & Accelerated Learning Teachers Development & Accelerated Learning
Teachers Development & Accelerated Learning
 
тема 4
тема 4тема 4
тема 4
 
Chapter15
Chapter15Chapter15
Chapter15
 
презентация Microsoft power point організація тема 2
презентация Microsoft power point організація тема 2презентация Microsoft power point організація тема 2
презентация Microsoft power point організація тема 2
 
Presentation for Topic 1
Presentation for Topic 1Presentation for Topic 1
Presentation for Topic 1
 
NCTE Fourth amendment ( 8.7.2011)
NCTE Fourth amendment ( 8.7.2011)NCTE Fourth amendment ( 8.7.2011)
NCTE Fourth amendment ( 8.7.2011)
 
Topic 1
Topic 1Topic 1
Topic 1
 
รูปภาพกิจกรรม
รูปภาพกิจกรรมรูปภาพกิจกรรม
รูปภาพกิจกรรม
 
Decision treeprimer 1
Decision treeprimer 1Decision treeprimer 1
Decision treeprimer 1
 
The persons with disabilities pwd,1995
The persons with disabilities pwd,1995The persons with disabilities pwd,1995
The persons with disabilities pwd,1995
 
Ncte regulation 2009 (Gezette) for B Ed & M Ed (Hindi)
Ncte regulation 2009 (Gezette) for B Ed & M Ed (Hindi)Ncte regulation 2009 (Gezette) for B Ed & M Ed (Hindi)
Ncte regulation 2009 (Gezette) for B Ed & M Ed (Hindi)
 
історія менеджменту
історія менеджментуісторія менеджменту
історія менеджменту
 
Computer basics
Computer basicsComputer basics
Computer basics
 

Similar a Lr2n (1)

лаб 3 тмм 2016 дистанц
лаб 3 тмм 2016 дистанцлаб 3 тмм 2016 дистанц
лаб 3 тмм 2016 дистанц
Cit Cit
 
Презентація до лекції 26
Презентація до лекції 26Презентація до лекції 26
Презентація до лекції 26
philip_v_e
 
лаб 1 тмм 2016 дистанц
лаб 1 тмм 2016 дистанцлаб 1 тмм 2016 дистанц
лаб 1 тмм 2016 дистанц
Cit Cit
 
113394 (2).ppt
113394 (2).ppt113394 (2).ppt
113394 (2).ppt
ssusera658f9
 

Similar a Lr2n (1) (20)

Lr2n
Lr2nLr2n
Lr2n
 
Lr3n
Lr3nLr3n
Lr3n
 
лаб 3 тмм 2016 дистанц
лаб 3 тмм 2016 дистанцлаб 3 тмм 2016 дистанц
лаб 3 тмм 2016 дистанц
 
Практичні з Опору матеріалів
Практичні з Опору матеріалівПрактичні з Опору матеріалів
Практичні з Опору матеріалів
 
методика наладки верстатів
методика наладки верстатівметодика наладки верстатів
методика наладки верстатів
 
методичка пр2 1
методичка пр2 1методичка пр2 1
методичка пр2 1
 
Презентація до лекції 26
Презентація до лекції 26Презентація до лекції 26
Презентація до лекції 26
 
приклад курсової дм
приклад курсової дмприклад курсової дм
приклад курсової дм
 
Ch05
Ch05Ch05
Ch05
 
19__Reguliuvannia_sistemi_stabilizatsiyi.pdf
19__Reguliuvannia_sistemi_stabilizatsiyi.pdf19__Reguliuvannia_sistemi_stabilizatsiyi.pdf
19__Reguliuvannia_sistemi_stabilizatsiyi.pdf
 
Заняття 33_Лабораторна робота № 8.2
Заняття 33_Лабораторна робота № 8.2Заняття 33_Лабораторна робота № 8.2
Заняття 33_Лабораторна робота № 8.2
 
Kr11 03
Kr11 03Kr11 03
Kr11 03
 
п.р.2
п.р.2п.р.2
п.р.2
 
Lr5n
Lr5nLr5n
Lr5n
 
Lr5n
Lr5nLr5n
Lr5n
 
Lr4n
Lr4nLr4n
Lr4n
 
2014
20142014
2014
 
лаб 1 тмм 2016 дистанц
лаб 1 тмм 2016 дистанцлаб 1 тмм 2016 дистанц
лаб 1 тмм 2016 дистанц
 
CNC1.5
CNC1.5CNC1.5
CNC1.5
 
113394 (2).ppt
113394 (2).ppt113394 (2).ppt
113394 (2).ppt
 

Más de olenyxa (18)

Chap11
Chap11Chap11
Chap11
 
337 management history
337 management history337 management history
337 management history
 
Textbook prots sawkiw-shkodzinskyy_liashuk-automation_production_processes_2011
Textbook prots sawkiw-shkodzinskyy_liashuk-automation_production_processes_2011Textbook prots sawkiw-shkodzinskyy_liashuk-automation_production_processes_2011
Textbook prots sawkiw-shkodzinskyy_liashuk-automation_production_processes_2011
 
Textbook prots sawkiw-shkodzinskyy_liashuk-automation_production_processes_2011
Textbook prots sawkiw-shkodzinskyy_liashuk-automation_production_processes_2011Textbook prots sawkiw-shkodzinskyy_liashuk-automation_production_processes_2011
Textbook prots sawkiw-shkodzinskyy_liashuk-automation_production_processes_2011
 
Lr6n
Lr6nLr6n
Lr6n
 
Decision treeprimer 3
Decision treeprimer 3Decision treeprimer 3
Decision treeprimer 3
 
Decision treeprimer 2
Decision treeprimer 2Decision treeprimer 2
Decision treeprimer 2
 
Process selection
Process selectionProcess selection
Process selection
 
16 (1)
16 (1)16 (1)
16 (1)
 
Self-management
Self-managementSelf-management
Self-management
 
Presentation to topic 4
Presentation to topic 4Presentation to topic 4
Presentation to topic 4
 
Topic 4
Topic 4Topic 4
Topic 4
 
Contact management до теми 4
Contact management до теми 4Contact management до теми 4
Contact management до теми 4
 
тема 4
тема 4тема 4
тема 4
 
Building customer loyalty
Building customer loyaltyBuilding customer loyalty
Building customer loyalty
 
Topic 1
Topic 1Topic 1
Topic 1
 
Time management
Time managementTime management
Time management
 
тема 2
тема 2тема 2
тема 2
 

Lr2n (1)

  • 1. ВИВЧЕННЯ КОНСТРУКЦІЇ І ЗНЯТТЯ КІНЕМАТИЧНОЇ СХЕМИ ГАЙКОНАРІЗНОГО ВЕРСТАТА-АВТОМАТА Мета:  визначити будову і принцип роботи гайконарізного верстату;  вивчити умовні позначення, що використовуються при складанні кінематичних схем верстатів;  набути практичні навички складання кінематичних схем верстатів;  набути практичні навички складання рівнянь кінематичного балансу. Завдання:  ознайомитися з будовою верстату і визначити призначення кожного його механізму;  визначити будову і принцип дії кожного механізму;  вияснити послідовність передачі руху від електродвигуна до кінцевих ланок;  скласти кінематичну схему верстата, використовуючи умовні позначення по ГОСТ 2770-68;  скласти кінематичні ланцюги окремих рухів (елементи приводу головного руху замалювати червоним олівцем);  скласти рівняння кінематичного балансу ланцюгів приводу головного руху і руху подачі  скласти звіт про виконану роботу. Обладнання, пристосування, наочне приладдя:  токарний гайконарізний автомат моделі ;
  • 2. 1.Теоретичні відомості. Кінематична схема верстата. Вона являє собою сукупність умовних позначень передач механізмів, за допомогою яких здійснюється рух елементів верстата. Схема дає змогу визначити окремі кінематичні ланцюги і дістати повне уявлення, як про роботу окремих елементів, так і верстата в цілому. Використовуючи кінематичний ланцюг при відомому числі обертів ведучого вала, можна визначити число обертів будь-якого вала цього ланцюга. У металорізальних верстатах розрізняють такі основні кінематичні ланцюги: 1) головного руху; 2) руху подач; 3) допоміжних рухів. Кінематична наладка верстатів. Для того, щоб досягти необхідних переміщень кінцевих елементів (для отримання заданої форми і розмірів деталей) проводять кінематичну наладку верстату. Розрахункові переміщення визначаються виходячи з форми поверхні, яка повинна бути утворена на заготовці і ріжучого інструменту. Потім по кінематичному ланцюгу складають рівняння кінематичного балансу, яке зв’язує початкове кінцеве переміщення. Якщо початком кінематичного ланцюга є джерело руху – електродвигун, то можна знайти зв’язок між початковими кінцевими елементами. ( / ). . . n u n об хв дв v шп   (1) де nдв. і nшп. –число обертів двигуна і шпинделя; uv –передаточне відношення органа наладки ланцюга головного руху. Рівняння кінематичного балансу в загальному вигляді для ланцюга, в якому початковий елемент має обертовий рух, а кінцевий – прямолінійний, буде: ( / .) . . n u H S об хв поч хв    (2)
  • 3. де Н- хід кінематичної пари. Рівняння кінематичного балансу для обертової подачі: 1 . ( / ). u H S мм об об    (3) Розглянемо приклад складання рівняння кінематичного балансу: Z1 Z5 Z3 I II Z6 Z2 III Z4 Рисунок 1 - Кінематична схема приводу головного руху Від електродвигуна (рис. 1) через проміжну пружну муфту рух передається на вал I з колесом Z1 і дальше через колесо Z2 на вал II. З вала II рух через рухомий блок зубчатих коліс (Z3, Z5) передається на вал III (шпиндель), на якому жорстко встановлені зубчасті колеса Z4 і Z6. Рухомий блок (Z3, Z5) дозволяє отримати на валу III (шпинделі) дві різні швидкості (при зачепленні коліс Z3 і Z4 одна швидкість, а при зачепленні коліс Z5 і Z6 –друга швидкість). Рівняння кінематичного балансу для вище приведеної схеми приводу буде мати вигляд: Z n Z   n ( об / хв .). (4) дв . шп . 3 4 5 6 1 2 Z Z Z Z
  • 4. Якщо тепер підрахувати числа зубів коліс і підставити в дане рівняння, то після підстановок перемноження отримаємо дві конкретних швидкості обертання шпинделя в обертах за хвилину. Правильність підрахунку чисел зубів коліс, розміщені двох суміжних валах буде при умові рівності суми зубів пар, що мають знаходитись між собою в зачепленні. Для вище приведеної схеми повинна забезпечуватися рівність: Z3  Z4  Z5  Z6. (5) Цю рівність отримаємо з умови постійності міжосьової відстані (між двома паралельними валами):  (6) ;  ( A m Z3  Z4 ) 2  (7) .  ( A m Z5  Z6 ) 2 тут m-модуль зачеплення. Розглянемо інший приклад по складанню рівняння кінематичного балансу M 1 z I 2 z 4 z 3 z 5 z 7 z 8 z 6 z II III Рисунок 2 - Кінематична схема приводу головного руху Від електродвигуна (рис. 2) через пружну муфту рух передається на вал I з колесом Z1 і дальше через колесо Z2 на вал II. З валу II рух через рухомий блок зубчастих коліс (Z3, Z5, Z7) передається на вал III (шпиндель), на якому жорстко встановлені зубчасті колеса Z4, Z6, Z8.
  • 5. Рухомий блок (Z3, Z5, Z7) дозволяє одержати на валу III (шпинделі) три різні швидкості (при зачепленні коліс Z3 і Z4 – одна швидкість, при зачепленні коліс Z5 і Z6 – друга швидкість і при зачепленні коліс Z7 і Z8 – третя швидкість). Рівняння кінематичного балансу для вище приведеної схеми приводу матиме вигляд: nд в z1 z2 Якщо тепер підрахувати число зубів коліс і підставити в дане рівняння, то після підстановок і перемноження отримаємо три конкретних швидкості обертання шпинделя в обертах за хвилину. Правильність підрахунку чисел зубів коліс розміщених на двох суміжних валах буде при умові рівності суми зубів пар коліс, що мають знаходитися між собою в зачепленні. Для вище приведеної схеми повинна забезпечуватись рівність: z3  z4  z5  z6  z7  z8 (8) Цю рівність отримуємо з умови постійності міжосьової відстані “А” між двома паралельними валами:   2 m  z  A z 3 4  ;   2 5 6 m z z A    ;   2 7 8 m z z A    (9) де m – модуль зачеплення. z3 z4 z5 z6 z7 z8 = nш п
  • 6. 2. Будова гайконарізного верстату Верстат (рис. 3) складається з станини 1, на якій змонтована коробка швидкостей 2 з зубчастими колесами і патронами для закріплення машинних (Г-подібних) мітчиків. Заготовки (шестигранні, квадратні) з гладкими отворами знаходяться в бункері 3 і звідси через канали поступають вниз в робочу зону. Переміщення заготовок в напрямку до мітчиків здійснюється за допомогою повзунів 4, що отримують рухи від спеціальних кулачків. В автоматі є також кривошипно-шатунний механізм для стряски заготовок, що знаходяться в бункері. Рисунок 3 - Загальний вигляд гайконарізного верстата.
  • 7. 3. ПЛАН ЗВТУ ПО РОБОТІ 1. Завдання. 2. Мета роботи. 3. Обладнання, пристрої. 4. Короткий опис призначення і будови верстата. 5. Кінематична схема верстата з виділенням кінематичних ланцюгів. 6. Розрахунки кінематичних ланцюгів. 7. Креслення заданих вузлів верстата. ЛІТЕРАТУРА 1. В.К. Тепинкичиєв и др. Металлорежущие станки, М.: Машиностроение,- 1970, С. 10-15. 2. Э.Н. Гулида. Теория резания металов, металлорежущие станки и инструменты. Львов,- 1976, С. 242-247. ПЕРЕЛІК КОНТРОЛЬНИХ ЗАПИТАНЬ 1. Призначення гайконарізного верстату і його складові частини. 2. Кріплення інструменту на верстаті. 3. Формоутворюючі рухи. 4. Що таке головний рух і рух подачі? 5. Як визначити швидкість обертання мітчика в об/хв, якщо швидкість обертання вала електродвигуна nдв.=970 об/хв. 6. Як визначити величину подачі повзуна? 7. Що таке рівняння кінематичного балансу? 8. Як визначається правильність підрахунку чисел зубів групових передач? 9. Чому рівне число подвійних ходів повзуна стрясуючого механізму? 10. Яку форму мають заготовки, що засипаються в бункер верстату? 11. Для чого призначена запобіжна кулачкова муфта і які ще використовуються запобіжні елементи в гайконарізному верстаті?
  • 8. 12. Умовні позначення по ГОСТ 2770-68 електродвигуна, насоса, вала, підшипників, зубчатих і черв’ячних передач , кулачкових механізмів, кривошипних механізмів. 13. Чому рівне передаточне відношення зубчатої і черв’ячної передач? 14. Розмірність передаточного відношення.