1.
APRENDE A BUSCAR
NA REDE
CON EFICIENCIA

2.
BUSCADORES
Un buscador é unha páxina
cun programa de
ordenador que che axuda a
encontrar información
en internet.
Hai diferentes buscadores que
funcionan de forma
diferente, polo que os
resultados que se obteñen
tamén son distintos.
Algúns comproban cada
palabra dunha páxina web. Isto
significa que obteñen un gran
número de resultados aínda
que moitos deles non che serán
moi útiles.
Outros motores fan buscas por
tema. Encontran menos
resultados pero son máis útiles
MODOS DE INTERROGAR

3.
1
Un espazo entre dúas palabras
ou escribir + entre ambas
Os documentos encontrados serán os que teñen
ambos os térmos de busca.
Así: ecosistema mariño producirá os mesmos
resultados que ecosistema + mariño,aínda que na
segunda forma a busca é máis rápida.
Cada palabra engadida á cadea de busca contribúe a
afinar os resultados pois cada documento encontrado
CONTERÁ TODOS os TERMOS que teñamos tecleado.

4.
2
O operador OR (en maiúsculas e en inglés) entre dúas
palabras ...
... fai que o buscador nos ofreza páxinas que
conteñen unha, a outra e ambas.
Así: pintura OR naif OR subrealista, produciu
173.000.000 de resultados mentres que pintura
naif subrealista, deunos 309.000

5.
3
O signo – (menos) entre dous termos ...
...exclúe as páxinas que conteñen o segundo
A secuencia correcta será con espazo entre a primeira
palabra e o operador e sen espazo entre el e a segunda
palabra.
Así: malpica –toledo daranos só resultados que exclúen
Malpica de Tajo (Toledo)

6.
4
Unha cadea entre comiñas “ " ...
...daranos resultados de páxinas que conteñen todas as palabras
exactamente na orde que as puxemos.
Así: “biblioteca milladoiro malpica” daranos só os
resultados que conteñan as tres palabras e nesa mesma
orde.
Esta busca é axeitada para títulos de
cancións, películas… e en xeral información sobre un
térmo composto por dúas ou máis palabras.

7.
5
Google é sen dúbida o buscador máis popular
pero non é o único.
Podes probar a buscar un termo, por exemplo
"MARABILLA" en Google, Yahoo e Bing e
comparar os resultados.
No documento para imprimir ao final desta
presentación atoparás unha completa información
sobre os buscadores máis importantes e as súas
diferencias

8.
TRUCOS
E
CONSELLOS

9.
1
MOI IMPORTANTE
Para localizar unha palabra concreta nunha páxina o único que tes que facer
e utilizar
CONTROL / F
VERÁS que aparece UNha caixa ONDE PODES ESCRIBIR A PALABRA QUE
quedará MARCADA EN COR TODAS AS VECES QUE APAREZA NA PÁXINA.
PODE SER DE GRAN UTILIDADe

10.
2
SELECCIONAR TIPOS DE ARQUIVO
filetype:tipo de arquivo+termo de busca
Para que o buscador responda con arquivos dun determinado tipo e
desestime outros. Así:
filetype:pdf educación infantil
produciu este resultado

11.
3
SELECCIONAR SITIO
SITE:url do sitio+termo de busca
Para que o buscador responda CON RESULTADOS DUN SITIO CONCRETO E
DESESTIME OS DEMAIS. aSÍ:
site:lavozdegalicia.es pontevedra
produciu este resultado

12.
4
SELECCIONA A URL DA PÁXINA
CONTROL / L
Pode ser de utilidade cando temos moitas ventás abertas e queremos
seleccionar a URL onde estamos a traballar sen necesidade de usar o rato.
PARA AUMENTAR OU DISMINUIR
RÁPIDAMENTE O TAMAÑO DO TEXTO
CONTROL /+ ou De utilidade cando queremos ler determinados documentos como prensa ou
PDFs que ás veces presentan o texto en tamaño moi pequeno

13.
5
Non faGAS preguntas directas
ao buscador
Debemos procurar non introducir nA CAIXA DE BUSCA preguntas directas
como
A que velocidade corre un guepardo?
En xeral obteremos mellores resultados se formulamos a cuestión
FORMULADA nestes termos ou similares:
guepardo velocidade punta

14.
6
UTILIZA
define:TERMO DE BUSCA
Obterás unha sinxela definición dunha palabra se
non sabes o seu significado.
Así:
define:catalejo
produciu este resultado

15.
7
UTILIZA
A caixa de busca como calculadora
Para facer pequenas operacións matemáticas
Podes utilizar os signos + , - , * multiplicar,
/ dividir, e parénteses ( )
UTILIZA

16.
8
Utiliza o buscador de imaxes
Lembra que pode ser de utilidade cando precisas información
sobre unha imaxe: autor dun cadro ou unha escultura, o nome
do arquitecto dun edificio famoso...
Lembra tamén que non só podes escribir texto na caixa de
busca de imaxes. Tamén podes arrastrar unha imaxe dentro ou
subila dende o teu equipo.

17.
9
Utiliza as posibilidades do buscador
Lembra que o buscador ten moitas posibilidades para refinar a procura de
información. Non as desestimes.
Así: Resultados de Historia+Pontevedra en foros de debate e libros

18.
¿Demasiada información?
Ás veces acabas con centos de resultados.
¿Cómo decides cal é a mellor páxina web?
Habitualmente, os resultados máis apropiados aparecen entre os primeros.
Adoitan aparecer un par de líñas describindo o contido de cada páxina web. Leas para
decidir se o sitio che resultará útil.
Cando intentes decidir se unha página web é útil para ti, hai unhas cantas cousas nas que
debes fixarte.
Este proceso chámase avaliación.

19.
AVALIAR UNHA WEB
No todo canto aparece na rede son documentos de calidade
contrastada, antes ben, hai que pensar que esta é unha das súas
principais virtudes: TODOS podemos ser creadores de contidos.
É por isto que os aprendices de investigadores deben coñecer
algunhas habilidades para contrastar a validez dunha información.
Usaremos fundamentalmente catro descriptores
(Cassany, 2008):

20.
1
QUEN A FIXO?
Group was not exported from SlideRocket
Autoría e Autoridade.- Unha páxina debe ter en lugar accesible o nome do autor ou autores ou, no seu
caso, da institución que a avala, así como algunha forma de contacto con eles.
Daremos prioridade a aquelas que están avaladas por institucións de recoñecido prestixio
(universidades, institutos, Reales Academias…)
2
ESTÁ ACTUALIZADA?
Group was not exported from SlideRocket
Actualización.- A información caduca. Por iso, se unha páxina non se actualiza hai
tempo, debe descartarse, sobre todo en asuntos relacionados coa ciencia e/ou
actualidade.
Deberemos buscar sempre a data da última actualización.

21.
3
TEN ligazóns?
Group was not exported from SlideRocket
Ligazóns- O número de ligazóns que unha páxina recibe, así como o dos que dela mesma parten, con
frecuencia é unha garantía de que o sitio está ben interconectado e non elude a conexión con redes de
prestixio.
Un sitio sen ligazóns non deberá merecer a nosa atención
4
PARA QUE SE FIXO?
Group was not exported from SlideRocket
Intencionalidade.- É preciso averiguar a intencionalidade do autor e escoller aqueles documentos nos
que está excluida a publicidade de calquiera índole.
Esto inclúe a publicidade ideolóxica: organizacións políticas, relixiosas, empresariais… cualqueira
información que ofrezan terá que ser contrastada noutros documentos.

22.
5
ENTÉNDELA?
Group was not exported from SlideRocket
Non perdas o tiempo cunha páxina que sexa demasiado difícil de entender.
Decide rápidamente si che serve ou non.
Probablemente fas o mesmo cos libros sen decatarte, fixándote en:
A linguaxe – demasiado difícil?
A extensión- Demasiado longa? Ben organizada? É doada de ler?
Se hai fotografías ou gráficos que axuden a entender o texto.
¡Fai o mesmo coas páxinas web!

23.
Table2 was not exported from SlideRocket

24.
E por certo...
1
Un buscador, googleHai
vida máis aló de Google
Un buscador, aínda que sexa o
omnipresente Google non
pode ser a túa única fonte de
información.
Utiliza a web do teu centro, os
recursos que proporciona o
profesorado. Trátase de
materiais contrastados e
filtrados por expertos na
materia.

25.
2
WIKIPEDIA SI, PERO....
Claro que todos utilizamos
Wikipedia para unha primeira
aproximación a un tema. Pero
limitarse a esta fonte como
única referencia nun traballo
documental é unha especie de
pecado imperdoable.
Con todo, se atopas unha boa
wiki mira as ligazóns e as
referencias. Se pensas que
son serias y fiables, adiante.
Investiga.
Un buscador, google

26.
3
Un buscador, google
EXPLOTA ao MÁXIMO as
fontes FIABLES
Se atopas unha boa fonte
tanto dixital como en soporte
papel, aproveitala ao máximo.
Investiga as
citas, ligazóns, referencias ou
bibliografía que alí aparece.
E SEMPRE, SEMPRE, CITA A
FONTE.

27.
E LEMBRA QUE...
"Non hai ningunha dúbida de que a creatividade é o recurso humano máis
importante de todos. Sen creatividade, non habería progreso, e
estaríamos condenados a repetir e repetir sempre os mesmos esquemas"
-Edward de Bono
VERsión
para
imprimir
Group was not exported from SlideRocket
Group was not exported from SlideRocket
CL
IC
K

28.
Group was not exported from SlideRocket
Webgrafía:
Buscar na web. Mª Olga Rodríguez Díaz. Malpica. 2011
Infographic: Get More Out Of Google: Tips and tricks for students conducting online research.
Tema de fondo: JT Bruce. "The Verge of Illusory Twilight". Licencia Creative Commons
Mª Olga Rodríguez Díaz
CEIP Milladoiro. Malpica
Charo Sánchez-Gabriel
Group was not exported from SlideRocket
IES.Sánchez Cantón. Pontevedra