1. Esquemas textuais
I
O texto electrónico
Mª Olga Rodríguez Díaz
CEIP. Milladoiro. Malpica
2. Cando, como docentes, creamos un blog de
aula... Con frecuencia esquecemos explicar ós
nosos alumnos as características propias do post
como xénero discursivo (http://jramonele.blogspot.com)
4. Breve
Entre 30 e 40 líneas.
Como queira que actualizamos
con frecuencia, sempre
poderemos volver sobre o tema.
Se o que se quere é un texto máis
detallado, podemos recurrir á opción
seguir lendo e colgar doutro sitio un
texto máis extenso.
De
be
ser:
5. Fragmentado
Para que sexa máis doadamente lexible.
O blog é fragmentación es sí mesmo:
seccións- entradas- artigos en capítulos- artigos en párrafos.
6. Hipertextual
Fotos, vídeos, audios, presentacións... Imaxes de
calquera tipo colaboran co texto escrito para completar a información do
que queremos comunicar.
7. Hipervinculado
• Os hipervínculos (ou enlaces) son referencia
directas incluídas no noso texto.
Podemos usalos para:
1. Ampliar a información que damos (enlazando
outros blogs que falen do tema)
2. Confirmala (enlazando os resultados dunha búsqueda feita por nós)
3. Definir termos con exactitude (enlace a un
diccionario, unha enciclopedia...)
8. Para…
Documentos en liña
Presentacións Audio e video
Narracións dixitais Galerias de imaxes
Liñas do tempo
Cadernos electrónicos
Graficas
9. Fontes:
José Ramón Rodríguez Martín
Rebecca´s pocket
Alejandro Valero
Juan Carlos García
Malpica. Febreiro de 2011
