1. ‫اعداد الطالبة :كميليا زياد العقاد‬
‫بأشراف المعلمة:اميمة خليل‬
‫المحترمة‬

2. ‫المشروع‬
‫تم بتأليف الكاتب مصطفى مرار‬
‫اضاءة‬
‫هو كاتب فلسطيني ولد في قرية جلجولية التابعة لطولكرم‬
‫بفلسطين سنة ألف وتسعمئة وثلثين )0391( ترجم العديد‬
‫.من أعماله الى اللغات الجنبية‬
‫من كتبه :)أوراق مطرود الحلواني( و)الحيوانات الليفة(و)فكرة‬
‫(عن الناس‬

3. ‫تحليل القصة‬
‫( الشخصيات الرئيسة :) زاهد( و )أم زاهد( و)المهندس‬
‫(الثانوية :)اللجنة الطلبية(و)رئيس البلدية(و)أهل البلدة‬
‫الزمان:في منتصف الليل وصباح اليوم التالي‬
‫المكان:بيت زاهد وغرفة زاهد والبلدية وتحت الشجرة‬

4. ‫تكملة التحليل‬
‫:الحداث‬
‫-1‬ ‫بقي زاهد يتقلب في فراشه ولم يستطيع النوم‬
‫-2‬ ‫لم يغمض لم زاهد جفن‬
‫-3‬ ‫نادى زاهد على أمه بصوت عال‬
‫-4‬ ‫ذهبت الم الى زاهد بسرعة‬
‫قال زاهد لمه عن مشروع شق الطريق ودهشت لهذا المر-5‬
‫-6‬ ‫ذهب طلب اللجنة الطلبية الى مبنى البلدية‬
‫حاول الطلب اقناع المسؤول عن المشروع بإيجاد حل اخر لكنهم لم ينجحوا-7‬
‫عندما ذهب المهندس الى موقع العمل وجد الطلب يتحلقون حول الشجرة صامتين-8‬
‫قام المهندس بإقناع المسؤول عن المشروع بعدم قلع الشجرة -9‬
‫قام المسؤولون عن العمل بإبعاد الشجرة عن الطريق حوالي أمتار فقط -01‬

5. ‫تكملة تحليل القصة‬
‫•‬ ‫العقدة: تشابكت المور عندما أراد المسؤول عن المشروع‬
‫بقلع الشجرة‬
‫الحل النهائي : قام المسؤولون عن العمل بابعاد الشجرة عن •‬
‫الطريق حوالي متر فقط‬

6. ‫التدريبات‬
‫تدريب 1‬
‫لماذا كانت أم زاهد تكثر من دخول غرفته؟‬
‫:الجواب‬
‫لتطمئن عليه لنها كانت قليلة بشأنه‬

7. ‫التدريبات‬
‫تدريب 2‬
‫ماذا كان رد فعل أم زاهد عندما علمت بالمر؟‬
‫الجواب‬ ‫:‬
‫تأسفت على ذلك وقالت :يجب منع ذلك‬ ‫.‬

8. ‫صلي بخط بين الكلمة ومعناها‬
‫هبت‬ ‫امتناع النوم ليل‬
‫ألحوا‬ ‫الكثيفة‬
‫الوارفة‬ ‫أصروا‬
‫الرق‬ ‫قامت بسرعة‬
‫عارضا‬ ‫أمرا مفاجئا‬