SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 18
Portal ODS
Workshop - Pontevedra 12.12.2013

1
Introdución
 1. Resumo do proxecto ODS
 2. Rexistro no portal

 3. Xestionar o perfil de usuario/a
 4. Unirse a unha Comunidade ODS
 5. Crear unha nova comunidade ODS

 6. Crear Contido Educativo nunha Comunidade ODS
 7. Organizar unha Comunidade ODS
 8. Enquisas de satisfación do portal ODS
2
1. Resumo do proxecto ODS 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Resumo do proxecto ODS I

Descrición:


Título do Proxecto: Open Discovery Space.



Unha potente infraestrutura social e multilingüe de aprendizaxe aberta para
impulsar a adopción de recursos de eLearning



Data de inicio : 01 de abril de 2012



Duración do proxecto: 36 meses

Obxectivos:
ODS aborda varios desafíos no ámbito e-learning e no contexto europeo.
 Capacitar aos interesados ​a través dun único punto de acceso integrado para
albergar recursos de repositorios educativos dispersos.

 Implicar ás partes interesadas na produción de actividades educativas
significativas utilizando un portal multilingüe semllante ás redes sociais,
ofrecendo recursos de e- Learning, así como servizos para a produción de
actividades educativas.
 Avaliar o impacto das novas actividades educativas, o que podería servir como
un prototipo a ser adoptado polos organismos do ámbito da educación.

3
1. Resumo do proxecto ODS 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Resumo do proxecto ODS II

Aspectos Innovadores:


Propoñer formas innovadoras de incentivar as comunidades educativas para
utilizar os recursos de e -Learning e intercambiar as súas experiencias.



Propoñer un proxecto educativo innovador e un esquema de
organización de metadatos educativos. Estas medidas tentarán explotar
os elementos do contexto de aprendizaxe (ex. os obxectivos
educativos, modelos pedagóxicos, características persoais e
necesidades, etc.) e perfís de competencias (ex. coñecementos,
habilidades e actitudes ).



Propoñer solucións innovadoras que poden eliminar as barreiras
lingüísticas e culturais así coma mellorar a facilidade de uso en
repositorios existentes, a fin de proporcionar recursos de aprendizaxe
relevantes para os profesores , alumnos e pais de forma máis eficaz.

Resultados esperados:
 Garantir estudante europeo de mañá é dixitalmente competente e ben
informado.
 Trala conclusión deste proxecto, Open espacial Discovery terá contribuído
para a modernización da educación escolar

4
1. Resumo do proxecto ODS 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Resumo do proxecto ODS III

Proxecto
europeo

Recursos
Educativos

• 51 partners
• Países:
Italia, Bulgaria, Esp
aña, UK, bélxica, et
c.

• 488.486 recursos
• Contido Educativo
• Leccións Educativas
• Escenarios
Educativos

Mestres/as

Comunidades

• 1056 Mestres/as

• 144 Comunidades
de Mestres/as

5
1. 2. Rexistro no portal 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Rexistro no portal ODS
Datos da conta:

Datos persoais:

usuario e e-mail

nome, organización, rol, etc.

http://portal.opendiscoveryspace.eu/

6
1. 2. 3. Xestionar o perfil de usuario 4. 5. 6. 7. 8.

Xestionar o perfil de usuario I
1

 Acceder ao meu perfil

1

 Administrar a miña conta

2

 O meu perfil de competencias

3

2

3

7
1. 2. 3. Xestionar o perfil de usuario 4. 5. 6. 7. 8.

Xestionar o perfil de usuario II
Actualizar o meu perfil de
1
competencias

Actividades e contidos de usuario/a

2

1
2

8
1. 2. 3. 4. Unirse a unha Comunidade ODS 5. 6. 7. 8.

Unirse a unha Comunidade ODS I
Filtrar busca por:
1

Atopar una Comunidade ODS

+ popular, + recente ou internacional

2

1
9

2
1. 2. 3. 4. Unirse a unha Comunidade ODS 5. 6. 7. 8.

Unirse a unha Comunidade ODS II
 Converterse en membro dunha
Comunidade -> Unirse 1
 Cubrir formulario de petición de
2
unión a una Comunidade

1

2

10
1. 2. 3. 4. 5. Crear unha nova comunidade ODS 6. 7. 8.

Crear unha nova Comunidade ODS I
Ver as Comunidades ODS ás que
1
pertenzo

Crear una Comunidade ODS “child”
dentro dunha ás que pertenzo 2

2
1

11
1. 2. 3. 4. 5. Crear unha nova comunidade ODS 6. 7. 8.

Crear unha nova Comunidade ODS II
Crear una Comunidade ODS
“independente”

1

Formulario para crear una Comunidade
ODS “independente” 2

1
2

12
1. 2. 3. 4. 5. 6. Crear Contido Educativo nunha Comunidade ODS 7. 8.

Crear Contido Educativo nunha Comunidade ODS I
 Crear Contido Educativo

1

 Crear Guías ou Leccións Educativas
 Crear Escenarios Educativos
 Catalogados por:
 Disciplina: ciencia, estudos sociais, metemáticas, etc.
 Contexto. Educación primaria, etc.

2
3
1

2

3

 Idade: 19, 18, 17, 16, etc.
 Data: 2013, 2011, 2010, etc.
 Idioma: español, ingles, etc.
 Tags
 …

13
1. 2. 3. 4. 5. 6. Crear Contido Educativo nunha Comunidade ODS 7. 8.

Crear contido educativo nunha comunidade ODS II

Crear un Contido Educativo

Crear una Guía ou Lección Educativa 2

1

1

2

14
1. 2. 3. 4. 5. 6. Crear Contido Educativo nunha Comunidade ODS 7. 8.

Crear contido educativo nunha comunidade ODS III
Crear un Escenario Educativo

Visualización dun Recurso Educativo:
Compartir, puntuar, tags, marcador… 2

1

2
1

15
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Organizar unha Comunidade ODS 8.

Organizar unha Comunidade ODS

Existen 6 módulos para organizar
unha comunidade ODS:
 Grupos
 Actividades
 Eventos
 Blogs
 Discusións
 Enquisas
16
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Enquisas de satisfación do portal ODS

 Enquisas de satisfación do portal ODS
ODS Cuestionario Feedback Inmediato

ODS Cuestionario Práctica e Reflexión:

Realizar ao final do Workshop

Realizar 1 semana tralo Workshop

17
Grazas por colaborar co
Portal ODS!
Proxecto financiado por:
European Comission CIP PSP Grant Agreement no. 297229

18

Más contenido relacionado

Similar a Workshop - ODS Portal

Guía curso Didáctica da filosofía e TIC
Guía curso Didáctica da filosofía e TICGuía curso Didáctica da filosofía e TIC
Guía curso Didáctica da filosofía e TIC
nexosfilosofia
 
Achega das novas_aplicacions_dixitais_a_clase_
Achega das novas_aplicacions_dixitais_a_clase_Achega das novas_aplicacions_dixitais_a_clase_
Achega das novas_aplicacions_dixitais_a_clase_
Cudipeich Grijander
 

Similar a Workshop - ODS Portal (20)

Guia curso nexos
Guia curso nexosGuia curso nexos
Guia curso nexos
 
Investigando cos alumnos
Investigando cos alumnosInvestigando cos alumnos
Investigando cos alumnos
 
Seminario Permante - CPI Vicente Otero Valcarcel - Carral . A Coruña
Seminario Permante - CPI Vicente Otero Valcarcel - Carral . A CoruñaSeminario Permante - CPI Vicente Otero Valcarcel - Carral . A Coruña
Seminario Permante - CPI Vicente Otero Valcarcel - Carral . A Coruña
 
A integración das TIC na Área de Lingua e Literatura
A integración das TIC na Área de Lingua e LiteraturaA integración das TIC na Área de Lingua e Literatura
A integración das TIC na Área de Lingua e Literatura
 
Das tic ás tac
Das tic ás tacDas tic ás tac
Das tic ás tac
 
Guía curso Didáctica da filosofía e TIC
Guía curso Didáctica da filosofía e TICGuía curso Didáctica da filosofía e TIC
Guía curso Didáctica da filosofía e TIC
 
Achega das novas_aplicacions_dixitais_a_clase_
Achega das novas_aplicacions_dixitais_a_clase_Achega das novas_aplicacions_dixitais_a_clase_
Achega das novas_aplicacions_dixitais_a_clase_
 
A integración das TIC na area de lingua e literatura
A integración das TIC na area de lingua e literaturaA integración das TIC na area de lingua e literatura
A integración das TIC na area de lingua e literatura
 
Blogues Educativos: estado da cuestión (revisión)
Blogues Educativos: estado da cuestión (revisión)Blogues Educativos: estado da cuestión (revisión)
Blogues Educativos: estado da cuestión (revisión)
 
SocialWire: Un entorno social de aprendizaxe de código aberto
SocialWire: Un entorno social de aprendizaxe de código abertoSocialWire: Un entorno social de aprendizaxe de código aberto
SocialWire: Un entorno social de aprendizaxe de código aberto
 
Directrices teletraballo Consellería Educación
Directrices teletraballo Consellería EducaciónDirectrices teletraballo Consellería Educación
Directrices teletraballo Consellería Educación
 
Das TIC ás TAC
Das TIC ás TACDas TIC ás TAC
Das TIC ás TAC
 
Memoria o entroido-en-galiza
Memoria  o entroido-en-galizaMemoria  o entroido-en-galiza
Memoria o entroido-en-galiza
 
Grupo De Traballo
Grupo De TraballoGrupo De Traballo
Grupo De Traballo
 
Pfac formación básica abalar-12-13 word
Pfac formación básica abalar-12-13 wordPfac formación básica abalar-12-13 word
Pfac formación básica abalar-12-13 word
 
Plan lector 2015
Plan lector 2015Plan lector 2015
Plan lector 2015
 
Creación de ambientes personais de aprendizaxe. modulo 1
Creación de ambientes personais de aprendizaxe. modulo 1Creación de ambientes personais de aprendizaxe. modulo 1
Creación de ambientes personais de aprendizaxe. modulo 1
 
e-Learning
e-Learninge-Learning
e-Learning
 
Rúbrica para un proxecto de calidade
Rúbrica para un proxecto de calidadeRúbrica para un proxecto de calidade
Rúbrica para un proxecto de calidade
 
Cuadernillo Desire
Cuadernillo DesireCuadernillo Desire
Cuadernillo Desire
 

Más de opendiscoveryspace

Ods presentation at the Global Excursion project meeting
Ods presentation at the Global Excursion project meetingOds presentation at the Global Excursion project meeting
Ods presentation at the Global Excursion project meeting
opendiscoveryspace
 
NET-EUCEN Workshop - “User-centricity in the Educational and Inclusiveness do...
NET-EUCEN Workshop - “User-centricity in the Educational and Inclusiveness do...NET-EUCEN Workshop - “User-centricity in the Educational and Inclusiveness do...
NET-EUCEN Workshop - “User-centricity in the Educational and Inclusiveness do...
opendiscoveryspace
 
CARNet - Presentation about ODS on CARNet Users Conference 2013 - Croatian
CARNet - Presentation about ODS on CARNet Users Conference 2013 - CroatianCARNet - Presentation about ODS on CARNet Users Conference 2013 - Croatian
CARNet - Presentation about ODS on CARNet Users Conference 2013 - Croatian
opendiscoveryspace
 
CARNet - ODS Visionary Workshops Presentation - Croatian
CARNet - ODS Visionary Workshops Presentation - CroatianCARNet - ODS Visionary Workshops Presentation - Croatian
CARNet - ODS Visionary Workshops Presentation - Croatian
opendiscoveryspace
 
CARNet - ODS presentation in Ministry of public administration 2013 - Croatian
CARNet - ODS presentation in Ministry of public administration 2013 - CroatianCARNet - ODS presentation in Ministry of public administration 2013 - Croatian
CARNet - ODS presentation in Ministry of public administration 2013 - Croatian
opendiscoveryspace
 

Más de opendiscoveryspace (11)

Ods presentation at the Global Excursion project meeting
Ods presentation at the Global Excursion project meetingOds presentation at the Global Excursion project meeting
Ods presentation at the Global Excursion project meeting
 
ODS workshop at Eden 2013
ODS workshop at Eden 2013 ODS workshop at Eden 2013
ODS workshop at Eden 2013
 
Future of e-Learning
Future of e-LearningFuture of e-Learning
Future of e-Learning
 
NET-EUCEN Workshop - “User-centricity in the Educational and Inclusiveness do...
NET-EUCEN Workshop - “User-centricity in the Educational and Inclusiveness do...NET-EUCEN Workshop - “User-centricity in the Educational and Inclusiveness do...
NET-EUCEN Workshop - “User-centricity in the Educational and Inclusiveness do...
 
iPads im Naturwissenschafltichen Unterricht presentation at ODS Visionary Wor...
iPads im Naturwissenschafltichen Unterricht presentation at ODS Visionary Wor...iPads im Naturwissenschafltichen Unterricht presentation at ODS Visionary Wor...
iPads im Naturwissenschafltichen Unterricht presentation at ODS Visionary Wor...
 
ODS paper presentation at the 3rd International Conference on e Learning, Bel...
ODS paper presentation at the 3rd International Conference on e Learning, Bel...ODS paper presentation at the 3rd International Conference on e Learning, Bel...
ODS paper presentation at the 3rd International Conference on e Learning, Bel...
 
ODS presentation by Monika Moises (BMUKK) in Austria, targeting teachers - Ge...
ODS presentation by Monika Moises (BMUKK) in Austria, targeting teachers - Ge...ODS presentation by Monika Moises (BMUKK) in Austria, targeting teachers - Ge...
ODS presentation by Monika Moises (BMUKK) in Austria, targeting teachers - Ge...
 
ODS presentation by BMUKK (Monika Moises) at the Austrian national informatio...
ODS presentation by BMUKK (Monika Moises) at the Austrian national informatio...ODS presentation by BMUKK (Monika Moises) at the Austrian national informatio...
ODS presentation by BMUKK (Monika Moises) at the Austrian national informatio...
 
CARNet - Presentation about ODS on CARNet Users Conference 2013 - Croatian
CARNet - Presentation about ODS on CARNet Users Conference 2013 - CroatianCARNet - Presentation about ODS on CARNet Users Conference 2013 - Croatian
CARNet - Presentation about ODS on CARNet Users Conference 2013 - Croatian
 
CARNet - ODS Visionary Workshops Presentation - Croatian
CARNet - ODS Visionary Workshops Presentation - CroatianCARNet - ODS Visionary Workshops Presentation - Croatian
CARNet - ODS Visionary Workshops Presentation - Croatian
 
CARNet - ODS presentation in Ministry of public administration 2013 - Croatian
CARNet - ODS presentation in Ministry of public administration 2013 - CroatianCARNet - ODS presentation in Ministry of public administration 2013 - Croatian
CARNet - ODS presentation in Ministry of public administration 2013 - Croatian
 

Último

Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdfResistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
RemoeaLinguaLinguaGa
 
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdfTraballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
RemoeaLinguaLinguaGa
 
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdfRosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
RemoeaLinguaLinguaGa
 
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdfIZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
RemoeaLinguaLinguaGa
 

Último (12)

Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdfResistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
 
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdfO Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
 
Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+
Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+
Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+
 
GUIÓN DA XIMCANA CAIÓN SOLUCIONARIO.docx
GUIÓN DA XIMCANA CAIÓN SOLUCIONARIO.docxGUIÓN DA XIMCANA CAIÓN SOLUCIONARIO.docx
GUIÓN DA XIMCANA CAIÓN SOLUCIONARIO.docx
 
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdfTraballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
 
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartelXXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
 
A memoria da choiva - Uxía Iglesias (1).pdf
A memoria da choiva - Uxía Iglesias (1).pdfA memoria da choiva - Uxía Iglesias (1).pdf
A memoria da choiva - Uxía Iglesias (1).pdf
 
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdfRosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
 
Non penses nun elefante rosa antía yáñez.pdf
Non penses nun elefante rosa antía yáñez.pdfNon penses nun elefante rosa antía yáñez.pdf
Non penses nun elefante rosa antía yáñez.pdf
 
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensiónO Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
 
Revista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdf
Revista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdfRevista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdf
Revista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdf
 
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdfIZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
 

Workshop - ODS Portal

  • 1. Portal ODS Workshop - Pontevedra 12.12.2013 1
  • 2. Introdución  1. Resumo do proxecto ODS  2. Rexistro no portal  3. Xestionar o perfil de usuario/a  4. Unirse a unha Comunidade ODS  5. Crear unha nova comunidade ODS  6. Crear Contido Educativo nunha Comunidade ODS  7. Organizar unha Comunidade ODS  8. Enquisas de satisfación do portal ODS 2
  • 3. 1. Resumo do proxecto ODS 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Resumo do proxecto ODS I Descrición:  Título do Proxecto: Open Discovery Space.  Unha potente infraestrutura social e multilingüe de aprendizaxe aberta para impulsar a adopción de recursos de eLearning  Data de inicio : 01 de abril de 2012  Duración do proxecto: 36 meses Obxectivos: ODS aborda varios desafíos no ámbito e-learning e no contexto europeo.  Capacitar aos interesados ​a través dun único punto de acceso integrado para albergar recursos de repositorios educativos dispersos.  Implicar ás partes interesadas na produción de actividades educativas significativas utilizando un portal multilingüe semllante ás redes sociais, ofrecendo recursos de e- Learning, así como servizos para a produción de actividades educativas.  Avaliar o impacto das novas actividades educativas, o que podería servir como un prototipo a ser adoptado polos organismos do ámbito da educación. 3
  • 4. 1. Resumo do proxecto ODS 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Resumo do proxecto ODS II Aspectos Innovadores:  Propoñer formas innovadoras de incentivar as comunidades educativas para utilizar os recursos de e -Learning e intercambiar as súas experiencias.  Propoñer un proxecto educativo innovador e un esquema de organización de metadatos educativos. Estas medidas tentarán explotar os elementos do contexto de aprendizaxe (ex. os obxectivos educativos, modelos pedagóxicos, características persoais e necesidades, etc.) e perfís de competencias (ex. coñecementos, habilidades e actitudes ).  Propoñer solucións innovadoras que poden eliminar as barreiras lingüísticas e culturais así coma mellorar a facilidade de uso en repositorios existentes, a fin de proporcionar recursos de aprendizaxe relevantes para os profesores , alumnos e pais de forma máis eficaz. Resultados esperados:  Garantir estudante europeo de mañá é dixitalmente competente e ben informado.  Trala conclusión deste proxecto, Open espacial Discovery terá contribuído para a modernización da educación escolar 4
  • 5. 1. Resumo do proxecto ODS 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Resumo do proxecto ODS III Proxecto europeo Recursos Educativos • 51 partners • Países: Italia, Bulgaria, Esp aña, UK, bélxica, et c. • 488.486 recursos • Contido Educativo • Leccións Educativas • Escenarios Educativos Mestres/as Comunidades • 1056 Mestres/as • 144 Comunidades de Mestres/as 5
  • 6. 1. 2. Rexistro no portal 3. 4. 5. 6. 7. 8. Rexistro no portal ODS Datos da conta: Datos persoais: usuario e e-mail nome, organización, rol, etc. http://portal.opendiscoveryspace.eu/ 6
  • 7. 1. 2. 3. Xestionar o perfil de usuario 4. 5. 6. 7. 8. Xestionar o perfil de usuario I 1  Acceder ao meu perfil 1  Administrar a miña conta 2  O meu perfil de competencias 3 2 3 7
  • 8. 1. 2. 3. Xestionar o perfil de usuario 4. 5. 6. 7. 8. Xestionar o perfil de usuario II Actualizar o meu perfil de 1 competencias Actividades e contidos de usuario/a 2 1 2 8
  • 9. 1. 2. 3. 4. Unirse a unha Comunidade ODS 5. 6. 7. 8. Unirse a unha Comunidade ODS I Filtrar busca por: 1 Atopar una Comunidade ODS + popular, + recente ou internacional 2 1 9 2
  • 10. 1. 2. 3. 4. Unirse a unha Comunidade ODS 5. 6. 7. 8. Unirse a unha Comunidade ODS II  Converterse en membro dunha Comunidade -> Unirse 1  Cubrir formulario de petición de 2 unión a una Comunidade 1 2 10
  • 11. 1. 2. 3. 4. 5. Crear unha nova comunidade ODS 6. 7. 8. Crear unha nova Comunidade ODS I Ver as Comunidades ODS ás que 1 pertenzo Crear una Comunidade ODS “child” dentro dunha ás que pertenzo 2 2 1 11
  • 12. 1. 2. 3. 4. 5. Crear unha nova comunidade ODS 6. 7. 8. Crear unha nova Comunidade ODS II Crear una Comunidade ODS “independente” 1 Formulario para crear una Comunidade ODS “independente” 2 1 2 12
  • 13. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Crear Contido Educativo nunha Comunidade ODS 7. 8. Crear Contido Educativo nunha Comunidade ODS I  Crear Contido Educativo 1  Crear Guías ou Leccións Educativas  Crear Escenarios Educativos  Catalogados por:  Disciplina: ciencia, estudos sociais, metemáticas, etc.  Contexto. Educación primaria, etc. 2 3 1 2 3  Idade: 19, 18, 17, 16, etc.  Data: 2013, 2011, 2010, etc.  Idioma: español, ingles, etc.  Tags  … 13
  • 14. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Crear Contido Educativo nunha Comunidade ODS 7. 8. Crear contido educativo nunha comunidade ODS II Crear un Contido Educativo Crear una Guía ou Lección Educativa 2 1 1 2 14
  • 15. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Crear Contido Educativo nunha Comunidade ODS 7. 8. Crear contido educativo nunha comunidade ODS III Crear un Escenario Educativo Visualización dun Recurso Educativo: Compartir, puntuar, tags, marcador… 2 1 2 1 15
  • 16. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Organizar unha Comunidade ODS 8. Organizar unha Comunidade ODS Existen 6 módulos para organizar unha comunidade ODS:  Grupos  Actividades  Eventos  Blogs  Discusións  Enquisas 16
  • 17. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Enquisas de satisfación do portal ODS  Enquisas de satisfación do portal ODS ODS Cuestionario Feedback Inmediato ODS Cuestionario Práctica e Reflexión: Realizar ao final do Workshop Realizar 1 semana tralo Workshop 17
  • 18. Grazas por colaborar co Portal ODS! Proxecto financiado por: European Comission CIP PSP Grant Agreement no. 297229 18